小學(xué)生作文匯編3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
人們常說(shuō)：“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀！”接下來(lái)的這件事就與閱讀有關(guān)。
三年前，我曾開(kāi)始為自己攢錢(qián)�？汕皟赡辏铱偸请S意地把錢(qián)花光，有時(shí)是在買(mǎi)花哨的文具時(shí)花光，有時(shí)是在買(mǎi)零嘴小食時(shí)花光，還有時(shí)是在隨便采購(gòu)不實(shí)用商品時(shí)花光的。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也，為此我十分苦惱！后來(lái)，我通過(guò)做了一個(gè)測(cè)試，知道了自己屬于沒(méi)有合理分配自己的零花錢(qián)、沒(méi)有節(jié)約消費(fèi)意識(shí)的人。
一個(gè)星期過(guò)后，又到了去書(shū)屋換書(shū)的時(shí)候了，這次我特從“財(cái)富書(shū)專(zhuān)柜”中挑選了一本書(shū)。一回到家，我立即拿起這本書(shū)看，書(shū)中講了許多有價(jià)值的'財(cái)富信息，而我則根據(jù)自身需要從書(shū)中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費(fèi)的方法。這本書(shū)叫做《小狗錢(qián)錢(qián)》。
合理分配是這樣的：把總錢(qián)數(shù)中的50%存入賬戶(hù)；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬”，另一份放進(jìn)錢(qián)包里。
節(jié)約法很簡(jiǎn)單，只需要在你的錢(qián)包里貼上一張“你確定你需要嗎？”的紙條就可以提醒你：確定要購(gòu)買(mǎi)這件物品嗎？看，其實(shí)理財(cái)十分簡(jiǎn)單！
最后送給大家一句名言：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。--冰心
小學(xué)生作文 篇2
因?yàn)榻裉煜掠�，所以取消了全部的活�?dòng)。晚上，雨停了，爸爸媽媽帶我和哥哥去市民廣場(chǎng)玩.。
那里真熱鬧！我們首先去喂小鴿子，雪白雪白的小鴿子真可愛(ài)！我把玉米粒放在手上，小鴿子就飛了起來(lái)停在了我的手上、胳膊上。它們搶吃的樣子好玩極了！看見(jiàn)它們吃得津津有味，我也覺(jué)得很開(kāi)心。然后我們?nèi)ヂ?lián)華超市買(mǎi)了很多好吃的.東西，超市里琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花繚亂。最后我們?nèi)コ粤丝系禄�，開(kāi)心地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的我母親：
您好！
感謝您，我的我母親，您的無(wú)私讓我感受到了溫暖。因?yàn)槟鸁o(wú)私地給予了我生命；因?yàn)槟鸀榱宋倚腋５纳�，您把您的時(shí)間和美麗的容貌都失去了……
記得一次星期天，那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時(shí)，問(wèn)我：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成，這是怎么回事？”“還沒(méi)買(mǎi)作業(yè)本”。我低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。“我等一下要去上班，又下著大雨，別指望我?guī)湍闳ベI(mǎi)，而且昨天你為什么不去買(mǎi)……”您生氣的`說(shuō)。只是因?yàn)檫@個(gè)話(huà)題，我和你吵起了架來(lái)。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越大。我跑到門(mén)口，看見(jiàn)了您坐著車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及把雨衣披上。過(guò)了一會(huì)兒，您回到家里，竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽(yáng)臺(tái)外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您濕了透的頭發(fā)。
這件事過(guò)后，我一直都在反省自己：我怎么會(huì)和您頂嘴呢？我怎么就不能提前一些買(mǎi)好本子呢？
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助，支持自己。我母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的源泉，快樂(lè)的溪水。只有您我才會(huì)和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈！我母親，謝謝您。
祝您
心想事成，永保美麗
愛(ài)您的女兒：潘依靜
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