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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
正月初四的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣異常的冷。
我和表妹表哥跟爸爸媽媽一起去姑婆家做客，到了姑婆家，我們?nèi)齻�(gè)小朋友想玩什么好呢？我說(shuō)：“我們?nèi)シ呕鹋诎桑俊北砀绾捅砻枚纪饬�，我們就馬上跑到人少的地方去放火炮。我把火炮放在草地上，表哥點(diǎn)著了火炮，就把雪碧的瓶子蓋在火炮的上面，忽然“叭”的一聲，雪碧瓶子飛到天上去了，又從天上往下掉，我就飛快地跑到爸爸的邊上，爸爸用手抱住我的頭，站在旁邊的'大人都哈哈大笑。
大人們都說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，表哥就把火炮點(diǎn)上放在泥土下面，泥土里又炸了一個(gè)洞大家都說(shuō)這個(gè)火炮真厲害，放完了火炮我們就去吃飯，吃完了午飯，爸爸說(shuō)：“可以回家了�！比藗兙驼f(shuō)：“好的�！惫闷啪徒o我壓歲錢。我們坐小汽車回家了。
這一天我們玩的真高興！
小學(xué)生作文300字 篇2
暑假里的一天，余楠生日，她請(qǐng)我、依諾、大津到她家玩。
她家在西灣——大海邊。一到西灣，我們馬上跳下車，奔向大海。寬闊的海灘，我們邊跑邊脫衣服，一邊把衣服扔在海灘上，一邊跳進(jìn)海里。當(dāng)我們想開(kāi)始游泳比賽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海灘上豎立著一塊牌子，上面寫著：“不得游泳！”我們只好上灘，去抓小蟹了。
我們幾個(gè)一起去找小蟹。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小石頭模樣的東西在挪動(dòng)。我走近一看，原來(lái)時(shí)一只小蟹。我高興地伸出了手去捉�？墒�，它一發(fā)覺(jué)了我，急忙就想逃走，那我哪里容得它逃走呢。于是，我就快速地上前，瞅準(zhǔn)位置，就把它抓住了，并把它放在了水桶里。接著我們幾個(gè)再去捉小蟹，一直玩到中午，水桶里已經(jīng)爬滿了小蟹。
吃過(guò)中午，余楠媽媽帶我們?nèi)ラ_(kāi)摩托車（一種專門提供給游人在海灘上游玩的車），我坐在依諾開(kāi)的車的'后面。這時(shí)，依諾在轉(zhuǎn)彎的地方，突然超速了，結(jié)果車翻倒了。我們倆從車上掉了下來(lái)，我壓在了依諾身上，依諾吃了一大口沙土。他這副模樣逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了下午5點(diǎn)，我們不得不告別海灘，回家了。這一天，真開(kāi)心，真難忘。
小學(xué)生作文300字 篇3
來(lái)到了客廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽洗腳吧！”媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的腳放進(jìn)了水里。我撒了一些水，然后抹上了香皂重新洗了一遍。我問(wèn)媽媽：“舒服嗎？”“真舒服，就好像有一股暖流流淌在心里�！甭�(tīng)了這話，我心里像吃了蜜一樣甜，系的更起勁了。媽媽的腳白而細(xì)滑，歲月群毆過(guò)的痕跡在他的腳傷留校了淺淺的細(xì)紋。摸著媽媽的腳，“感恩的心，感謝有你，把握一生，有勇氣做我的'自己……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起她——為我辛苦了一輩子的媽媽。所以，我下定決心為他做一件我力所能及的事。我把噴和香皂毛巾拿了出來(lái)，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。首先我把水打好，端著水盆、躡手躡腳地我的心顫動(dòng)了。那細(xì)紋里包含著他為家付的艱辛，也包含著媽媽對(duì)家人的愛(ài)。我十分感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您。”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽的那雙美麗的腳。因?yàn)檎侵p腳，使我懂得了感恩。
小學(xué)生作文300字 篇4
每個(gè)人都有不同的心愿，當(dāng)然，我也不例外，我的心愿是再長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè)，座位也在第一排。我的身材才148呢！
記得前幾天，體育楊老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說(shuō)：“你們班哪個(gè)男生最矮��？”一秒鐘過(guò)后，楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著楊老師一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開(kāi)我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。
上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的'：敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。
我以后一定要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)！但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué)，坐在一起有說(shuō)有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無(wú)人，只是坐著上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過(guò)二三年，他也不會(huì)搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我，我打開(kāi)就抄，可沒(méi)想到他一把奪了回去，還驚訝地望著我。
“我教你吧！”哦，他終于開(kāi)口說(shuō)話了。于是，他給我講解那道題，又是畫圖，又是演算，他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽(tīng)明白。他接著又對(duì)我說(shuō)：“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了，抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處，不懂的'可以來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)了他的話，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了，可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中……
小學(xué)生作文300字 篇6
今年我家里養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“豆豆”。無(wú)論長(zhǎng)相還是性格、生活習(xí)慣都與眾不同，它真是古怪極了。
它有一身短短的、灰棕色的毛，一點(diǎn)兒雜毛也沒(méi)有，摸起來(lái)非常光滑，像披了一件貂皮大衣。它的眼睛黑黑的，亮亮的，就像秋季成熟的黑葡萄水靈靈的.，可是，它的眼睛周圍和腦門兒那里卻有幾道天生的皺紋，每當(dāng)它在看我時(shí)，它總象擰著眉頭想著什么，那種感覺(jué)可真怪。
它的性格更是怪，說(shuō)它老實(shí)吧，的卻是啊，要不真么整天的趴著睡大覺(jué)呢？可是它又那么盡職盡責(zé)，每當(dāng)外面樓梯有腳步時(shí)，它都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，如果那腳步停在我家們前，它有兩種表現(xiàn)，一是立即狂叫，那一定是有陌生人來(lái)了；二是高高舉起前爪，連續(xù)歡跳，那一定是熟人來(lái)了。
還有一怪，它膽子非常小可是又那么勇敢，平常人或動(dòng)物遇到危險(xiǎn)時(shí)經(jīng)常躲起來(lái)，可是它卻反常，當(dāng)有生人來(lái)時(shí)我明明看到它的四肢是在抖動(dòng)，那一定是害怕了，可它還齜牙咧嘴越覺(jué)越兇，難道它在用叫聲給自己壯膽？
想想它那種種古怪，它還真特別，我更喜歡我的“豆豆”了。
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