小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“唉，天氣預(yù)報天氣要降溫了。”我想：這是什么鬼天氣啊，忽冷忽熱的，害得人們的衣服換來換去，真煩人！如果我發(fā)明一件多功能的一幅，那該多好呀！
我發(fā)明的衣服很輕，它是用一種透氣性極好，重量極輕，強度極高的稀有材料制成的，穿上它就好像在月球上漫步一樣輕松。
我發(fā)明的衣服很舒適，衣服上有自動恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿，如果你得了感冒，衣服傷的微電處理器就能適當(dāng)?shù)脑黾訙囟�，等你病好了它又回常溫狀態(tài)。衣服上還配有自動按摩器，當(dāng)你疲勞的時候，它就自動給你按摩，讓你感到舒服，解除你的疲勞。
我發(fā)明的`衣服很合身，不像現(xiàn)在得到衣服只適合于正常人，對于那些殘疾人就不行了。我發(fā)明的衣服能按照自己的需要調(diào)節(jié)形態(tài)，肥瘦也可以調(diào)節(jié)。
我發(fā)明的衣服還可以減肥，你一穿上身，它就能發(fā)出一種遠(yuǎn)紅外線，能促進(jìn)脂肪運動，對那些大腹便便的人更是有效；衣服還有其它保健功能。
雖然這只是一個想象，但是，我相信通過我的努力，這個想象一定會成為現(xiàn)實的。
小學(xué)生的作文 篇2
經(jīng)過六個春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過我鼓勵，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來是如此恬靜，一舉一動毫不做作虛偽。
從一年級起我就與她結(jié)為好友，并許諾過長大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個唯一能做的.舉動就是互相安慰。只見她盈盈笑著說：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說；“是啊！我們別分開好不好？長大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過來，若有所思地說：“長大后，我們還能做朋友嗎？”聽了后，我有些擔(dān)憂了起來。但還是說：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說過：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之。”難忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！
小學(xué)生的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的'教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
小學(xué)生的作文 篇4
大家都知道，比爾·蓋茨是世界首富。但有個中國女孩不這么任認(rèn)為，她覺得未來的她才是世界首富，她就是我——王嘉莉。我的爸爸是一個大富翁，我從小就崇拜他。他常對我說：“爸爸本來就是一個名牌，我不需要任和何名牌衣服裝點自己!”既然爸爸是大富翁那我的理想就是做世界首富。
如果我真的成功了，我就要像比爾·蓋茨一樣為大家服務(wù)。我要用錢造許多輛飛行車，讓世界沒有交通堵塞;我要捐好多錢給全世界的災(zāi)區(qū)，讓每個孩子都能讀書;我要造許多醫(yī)院，讓所有人都沒有急病的困擾;我還要造一座通往四面八方的大橋，讓中國和外國的孩子能密切交流…… 等著我的未來是多么美好。如果我成功了，那中國在外國人心目中的地為位不是越來越多了么?是的`。我是中國人，我的光榮，就是中國的光榮。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后爭取做世界首富。這是為了自己，也是為了老師，還為了父母，更為了中國!指導(dǎo)老師：宋娟娟
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