實(shí)用的小學(xué)生作文常用4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我身邊有三面值得我學(xué)習(xí)的“鏡子”,讓我來(lái)一一給你們介紹吧!
值得我學(xué)習(xí)的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買(mǎi)了一些有營(yíng)養(yǎng)的東西,由于奶奶牙齒不好,媽媽就買(mǎi)了一些軟的東西,還有一些生活用品。因?yàn)槎焯鞖饫,爸爸還為奶奶買(mǎi)了一強(qiáng)空調(diào),到了奶奶家,爸爸還 給奶奶和千元費(fèi)讓她平常用。 臨走時(shí)還跟奶奶說(shuō)了下一次來(lái)的時(shí)間,好讓奶奶放心。
值得我學(xué)習(xí)的第二面“鏡子”是我的老師。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我后面有一個(gè)小朋友有一題不會(huì),他喊了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有理他。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)幫他解決了難題。下雨了,有同學(xué)沒(méi)帶傘,別人問(wèn)我借傘。我總是說(shuō),我的.傘小容晃下兩個(gè)人。
值得我學(xué)習(xí)的第三面“鏡子”是我的朋友,有一天在馬路上,有一個(gè)八十幾歲的老奶奶摔倒了,他趕忙去扶摔倒的老奶奶,老奶奶說(shuō):“小朋友,謝謝你!”他回答:“不要謝!”
我要學(xué)習(xí)爸爸、媽媽孝敬體貼老人;學(xué)習(xí)老師關(guān)愛(ài)他人;學(xué)習(xí)朋友,樂(lè)于助人。讓這些鏡子照亮我的生活。
小學(xué)生作文 篇2
元宵佳節(jié),逛燈市、猜燈謎。等等,好像漏了什么。哦,原來(lái)是吃湯圓呀!
在今天,我們?nèi)w師生將要開(kāi)展一個(gè)元宵主題活動(dòng)——包湯圓。只見(jiàn)一塊雪白的糯米粉團(tuán)被端進(jìn)了教室,班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。震耳欲聾的歡呼聲似乎要把房頂都給掀了。洗手、擺桌椅、分小組。一切準(zhǔn)備就緒,整個(gè)過(guò)程僅僅用了不到五分鐘,大家真是“望包心切”!
揪一小塊面團(tuán),放在掌心,搓一搓,揉一揉。一個(gè)個(gè)圓滾滾的小元宵接連誕生,大家像對(duì)待剛出生的小娃娃一樣——滿臉溫柔,輕柔地把自己的“掌中寶”放進(jìn)鐵質(zhì)的托盤(pán)中。小圓子越積越高,堆成了一座山坡……
圓子的樣子非常標(biāo)準(zhǔn),各個(gè)都是“小美女”、“小帥哥”。而同學(xué)們則各個(gè)都貌似是經(jīng)驗(yàn)豐富的“老奶奶”、“老爺爺”。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)怎么肯落后,他們搓出的小圓子可謂是奇形怪狀、五花八門(mén):三角形的,正方形的,心形的……有個(gè)同學(xué)別出心裁,將一枚一分的硬幣塞進(jìn)了圓子里。說(shuō)是吃到硬幣圓子的“幸運(yùn)兒”,這一年會(huì)財(cái)源滾滾!
透過(guò)臉上沾著的面粉,可以看見(jiàn)一張張紅彤彤的'小臉蛋兒正洋溢著如花一樣燦爛的笑容。
今年的元宵節(jié),是我小學(xué)生涯里的最后一次。時(shí)間無(wú)法停止,我能做的只有珍惜。在此地,在此刻,我們分享著屬于我們的甜蜜回憶!
小學(xué)生作文 篇3
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上,院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了,個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅,我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休,最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),就對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”,大家異口同聲地說(shuō)“好”!
我們商量,拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢(qián)”,到四周的小賣(mài)部買(mǎi)了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買(mǎi)了一個(gè)月餅,誰(shuí)表演得好,誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上,然后把它們點(diǎn)燃,演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目,因?yàn)樗褪俏覀兊?舞臺(tái)。我對(duì)大家說(shuō):“中秋節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌,我非常自得!皻g迎大家參加我們的演出會(huì),第一個(gè)節(jié)目是由我給大家,表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動(dòng)聽(tīng),“觀眾”也聽(tīng)到很入迷,當(dāng)我一聲“謝謝”之后,那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演!,臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò),立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”,大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈,更來(lái)勁了,又響起了一片掌聲,因?yàn)榇蠹抑溃瑒e看他是個(gè)男生,但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí),他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰,最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里,也耐不住寂寞,堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰(shuí)表演得最好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立,于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮,就說(shuō):“大家開(kāi)始賞月吧”,于是大家都抬起了頭,仔細(xì)地觀看著月亮。
小學(xué)生作文 篇4
今日,我觀察了一只灰色小兔子,它非?蓯(ài)。
我觀察到小白兔嘴是三瓣嘴,吃起東西來(lái)嘴巴一翹一翹,小白兔尾巴短短,眼睛小小。小白兔身體毛茸茸,摸上去非常舒服,小白兔四條腿非常短,它耳朵像我兩根手指頭。它有一雙明亮眼睛,三瓣嘴,淡紅色小舌頭,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵時(shí)刻豎立著,聽(tīng)著四面八方聲響,一身柔軟絨毛摸上去很舒服,短短小尾巴很可愛(ài)!因?yàn)樗兹讟幼,所以我叫它小絨球。
小絨球它自己還會(huì)洗臉呢!我把它放在桌子上面,一開(kāi)始它還不是很熟悉這里,一直在發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢熟悉了這里,才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽(yáng)。聽(tīng)老師說(shuō),小兔子不能吃大白菜,因?yàn)榇蟀撞死锩婧刻啵粤艘院髸?huì)拉肚子。等小白兔長(zhǎng)大了,我會(huì)把小白兔放回大自然中去,讓他去大自然中生活。
我非常喜歡這只小兔子,你們呢?
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