小學(xué)生作文(大全3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
是根根晶亮的銀線,從天穹灑向人間,把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn);是顆顆璀璨的珍珠,從天空落入山谷,把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。
細(xì)雨綿綿,廣場(chǎng)中心的義捐活動(dòng)上,一個(gè)跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣,使勁用小手展平,蹣跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎著風(fēng)雨,揚(yáng)著小臉,踮起腳尖,吃力的將錢(qián)投了進(jìn)去。此時(shí)她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛(ài)心如綿綿細(xì)雨,落入我的心海,激起善良、博愛(ài)的浪花。
車(chē)窗外,暴風(fēng)雨洗刷著大地的每一寸肌膚,我趴在車(chē)窗上,看路上匆匆的行人。突然,一對(duì)老夫妻闖進(jìn)了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘,一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴,結(jié)果自己的襯衫濕透了,老奶奶的身上卻是平淡的。透過(guò)雨簾,我清晰地看見(jiàn)老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉,浮動(dòng)著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著,仿佛安然地享受著一切。我頓悟,老奶奶頭上的'那把傘是兩個(gè)人相濡以沫的愛(ài)的見(jiàn)證。這絲絲縷縷的愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),隨著暴風(fēng)雨,用力擊打我的心海,澎湃起恒久、堅(jiān)強(qiáng)的浪花……
正是一絲一縷的好雨,雨潤(rùn)心田;正是一點(diǎn)一滴的真情。情涌心海。正是這些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博愛(ài)、是恒久、是堅(jiān)強(qiáng)……
小學(xué)生作文 篇2
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可我仍然記憶猶新。
那天媽媽帶著我去新大地商場(chǎng)買(mǎi)東西,走出商場(chǎng),哇,一股熱流朝我撲來(lái),太陽(yáng)光滾燙地照在我臉上,一下子我渾身涌出了汗水。雖然我不斷地用手紙擦著臉上的汗水,可是它還是一個(gè)勁地往下流。媽媽看我熱成這樣子,連忙去買(mǎi)了一只冰淇淋給我降溫,我一下子就把它吃得干干凈凈,然后漫不經(jīng)心地把冰淇淋盒扔在地上,拉著媽媽的手說(shuō):“走吧”!這時(shí),“大姐姐,大姐姐!”我身后傳來(lái)奶聲奶氣的呼喚。我回轉(zhuǎn)身,見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小弟弟在叫我,他見(jiàn)我回身,伸出小手指著地上我扔的冰淇淋盒。我想,一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來(lái)了,不理他!我又轉(zhuǎn)身向前走去!按蠼憬,大姐姐!”小男孩仍舊高聲叫我,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),徑直朝前走去。我見(jiàn)媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看那個(gè)小男孩呢!他嘴里嘟囔著“大姐姐不乖,大姐姐不乖!老師說(shuō)了,不許亂扔?xùn)|西!闭f(shuō)著彎下腰,拾起那個(gè)冰淇淋盒,小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里,這才放心地跳著去玩了。
看到他遠(yuǎn)去的.身影,我感到臉上有點(diǎn)燒,渾身又冒出了熱汗。這時(shí)媽媽雖然嘴里沒(méi)批評(píng),可她那責(zé)備的目光,分明是在說(shuō):“讓人家叫你大姐姐呢,你配嗎?”我慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文 篇3
不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn),生活因?yàn)橛辛怂募镜淖冞w而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩(shī)人一起感受四季的不同風(fēng)采。
春天是百花的舞臺(tái),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔谴旱亩x!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”朝陽(yáng)和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清凈明澈如藍(lán)草,這是樂(lè)天眼中的春景。而“千朵萬(wàn)朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!备且孕∫(jiàn)大,將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!背跎暮扇~才露出一點(diǎn)兒角,就早有多情的`蜻蜓停立在上頭,楊萬(wàn)里向我們展示了初夏時(shí)節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!眲t寫(xiě)出了荷花開(kāi)的正艷時(shí)與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”表達(dá)了杜甫對(duì)楓葉的喜愛(ài)。而劉禹錫更是將自己對(duì)秋獨(dú)特的愛(ài)凝縮為幾行詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!
雪與梅是冬天的常客,“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖醢彩瘎t鐘情于梅花,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪,幽香獨(dú)飄。手中的典籍不斷地翻著,四季便在我腦海中進(jìn)行一次一次的輪回。
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