小學生作文[經典4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴,想到這,一幅幅曾經擁有過的畫面浮現在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責的向他道歉,說:“對不起,我不應該這樣做,不應該和你開玩笑,不應該把你弄哭不應該"她說:“不,應該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的'。
記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷
記得望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現在在想想將來“以前"與“現在”,我已很清楚,惟獨“將來”,他還是個未知數六年的回憶很深,很深,雖然時間過得很快,很快,但我不會讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會把它永遠的珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里。
小學生作文 篇2
在我的快樂童年里,有許許多多令我難忘的事。它們就像沙灘上的貝殼,五彩繽紛。今天我向大家展示一個吧。
那是我幼兒園畢業(yè)的那個暑假,我只會騎四輪自行車,可我的'朋友們都已經會騎兩輪自行車了,我多么羨慕!于是,我決定挑戰(zhàn)自己,讓爸爸幫我把車子旁邊的兩個輪子拆掉。我每天都去小區(qū)學騎自行車。
爺爺告訴了我一個妙招,就是先把右邊的腳踏板轉到上面,右腳踩下去,左腳再接著踩下去。我聽爺爺的,左腳撐地,屁股坐在自行車座上,跨過右腳,雙手握緊車把,深吸一口氣,把右腳用力一踩,車子前進了,心里一緊張,左腳忘了該干啥了,“哇”的一聲,我跌倒在地,屁股好疼。】晌也⒉环艞,扶起車子,拍拍屁股,繼續(xù)練習!
經過一次次摔倒,扶起,我終于讓左腳跟著右腳踩上踏板了。哇!我成功了!心里無比地高興,再也沒什么比戰(zhàn)勝自己更令人開心的了。爸爸媽媽臉上笑開了花。媽媽不住地為我鼓掌。爸爸把我抱起親了又親。我的小臉蛋都羞紅了。
這次學騎自行車,我明白了每一個成功的背后都浸透著艱辛的汗水,只有堅持不懈,勇于挑戰(zhàn)困難,才能品嘗勝利的喜悅。
小學生作文 篇3
我真想有個星期八!我呀,就是做事速度特別慢,從來都是人家二十分鐘做完的作業(yè),而我卻要比他們多花三倍的時間,你說我是不是特別能磨時間呢?我總覺得時間不夠用,而且星期六、星期天總是沒有自主的一天,不是上輔導班就是做媽媽布置的任務。我呀,還真是想有個自己做主的星期八。
在星期八,我要度過我學習的一天。把書和作業(yè)變成我的好伙伴,和筆和紙手拉手跳舞。在上午,我要讀我最愛讀的書,把它們最美妙的語句吸收到我的頭腦里,把深深的`教誨與道理滋潤到我的心田里;我在這個星期八要把往日枯燥無味的學習變得活潑起來。我要讀小說,寫感想,把歡樂帶到學習中去!我要度過我學習的一天。
在星期八,我要度過我玩的一天。把玩變得多姿多彩,把玩變成我的好伙伴,用玩來輔助學習,用玩來調節(jié)眼睛,遠眺藍天。望一望湛藍的天空,回憶從前都做了什么,時而看一看天上的白云,看看它們的身姿;我在這個星期八,要把往日有趣的玩,變得更加有意義!我要度過我玩的一天。
在星期八,我要度過我看電視的一天,我要多多了解新聞,不再看那幼稚無意義的動畫片;我要在這個星期八把平時最討厭看的新聞變成最喜歡看的,把新聞變的更加有趣!我要度過我看電視的一天。
在星期八,我要度過我充實的一天。
在星期八,我要度過我多姿多彩的一天。
同學們,看到這個題目你們一定很驚訝。怎麼會有星期八呢?別急,聽我慢慢道來。
大家知道,一個星期只有七天,但這只是現在,未來可就不是這樣了。
二十年后,星期八是一個休假日,大人不用上班,小孩不用上學,懶覺想睡多久就睡多久。
二十年,我趁星期八帶著女兒去公園散步,可走進公園,公園里的小孩不計其數,女兒一走進公園就和她們玩了起來。在閑談中我得知,公園星期八對外免費開放,這下我省了不少錢。
二十年后,星期八是?自立?日,是一個讓小孩子能得到鍛煉的日子。每逢星期八,不少大人總是早出晚歸,咦?這是為什么呢?原來,這是為了讓小孩獨立,為今后的幸福生活打基礎。那時候,哪個家庭的孩子不都是在六七歲時學會生活自理,哪像現在的孩子呢!
回想起我小時候,可真是“小巫見大巫”了。那時,每逢去公園,媽媽都要為我花上大幾百塊錢,可還是沒玩過癮!那時候,雖然有個雙休日,但媽媽要我學這學那,根本沒時間痛痛快快的玩一場,跟別說懶覺了。小時候,每個孩子都是家里的“小皇帝”小公主,家里的一切活都不用干。到大學生活,根本呆不下去,這一切的原因都是父母太寵愛孩子了,我都是十五六歲才學會生活自理,現在想起來,真是悲哀呀!
擁有星期八,是每個小孩的夢想!
小學生作文 篇4
在老師眼下,我一直都是一個文靜、聰明的孩子。而在我們班卻有一些愛打架的同學和表現不好的同學。我真不明白他們?yōu)槭裁垂懿蛔∽约,只要上課認真聽,堅持不被老師批評,下課上上廁所,做好課前準備,然后再和要好的同學聊聊天,這樣一天很快就過去了,這不是很簡單嗎?
表現好有那么難嗎?請那些同學給我一個答復,如果你不想告訴我,那請你管好自己,哪怕1分鐘也可以呀!今天1分鐘,明天2分鐘,后天3分鐘,大后天4分鐘……只要你一直都這樣,你會發(fā)現老師對你笑了,老師更喜歡你了,你的`好朋友多了,同學們越來越喜歡你了,這時,你可以和以前做比較,你會發(fā)現變化很多,老師從對你沒希望了,到對你跨目相看,同學從不喜歡你甚至討厭你,到和你成了一對要好的朋友,你還會發(fā)現自己真的進步了。
請你試一試,如果成功了,那請你大聲告訴我:表現好真的很簡單,然后再去和老師說:真的!我真的做到了。
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