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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-07 11:19:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  童年是五彩繽紛的貝殼,是天上數(shù)不清的星星,是看不見的快樂,給我最深刻的'趣事還是去爺爺家做客。

  前年暑假我和爸爸、媽媽早早去爺爺家,到了爺爺家,我便跑去和我鄉(xiāng)下的小伙伴玩,突然我看見一只小狗在把舌頭伸出來,我覺的很奇怪,便宜跑去問爸爸,爸爸說:“狗是為了散熱!

  中午,奶奶端來一碗熱騰騰的面條,面條很燙,我吃完了便學(xué)小狗一們把舌頭伸出來,大家看到我把舌頭伸出來就異口同聲地問:“你干什么把舌頭伸出來!蔽艺f:“這是為了散熱,小狗不也是這樣的嗎?”大家便哈哈大笑起來……

  童年給了我無數(shù)的快樂,我愛我的童年。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

  首先,是葛天瀾與王陳晨的比賽,只聽張老師說:“預(yù)備,開始!”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸,便一口氣,“呼”,泡泡們?nèi)慷硷w了出去,五顏六 色,千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱,也蘸了蘸泡泡水,吹出了又大又迷人的大泡泡,有的還是三連體的大葡萄,五光十色。第一場比賽結(jié)束了,張老師評了評,說: “葛天瀾吹的泡泡雖然小,但很漂亮,王陳晨也不錯(cuò),吹得大,還有連體的,大家說誰贏了?”“平手!”我急忙說到。

  接著,輪到我和張魯沨比賽了,我心里很放松!邦A(yù)備,開始!”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水,一口氣“呼——”,泡泡們爭先恐后地往“飛機(jī)”外面 跳出去,他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去,我又吹,吹了好多泡泡,有像燈籠似的,有的像小黃豆,有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹,吹了一個(gè)大大的'泡 泡,像一個(gè)大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個(gè)更大的泡泡,這個(gè)泡泡像一個(gè)大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢,吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我 勝。

  第三場比賽是張老師PK段輪,“預(yù)備,開始!”張老師說完,吸了一大口氣,鼓起腮幫子,“轟”,好像伊拉克的炸彈飛到了中國一樣,可是只吹出了三個(gè)小泡泡,最后,張老師輸了,輸?shù)暮軕K很慘……

  這次吹泡泡比賽真有趣。

小學(xué)生作文 篇3

  昏黃的燈光下,總能看見一個(gè)身影伏在書桌上,那便是我與它,陪我度過漫漫長夜,與我共賞美好月色。

  認(rèn)識(shí)它時(shí),還記得是我很小的時(shí)候,媽媽就教我與它熟識(shí),在《安童生童話中》游走,從那時(shí)起,我就感受但了丑小鴨從出生時(shí)就受到的不公平待遇,處處受人排擠,只是因?yàn)橥獗淼娜毕,就淪落到連自己的母親都嫌棄,但它卻并不屈服于這個(gè)社會(huì),依然有著自己的“天鵝夢”,當(dāng)這一切成真后,所有受過的委屈都已煙消云散。那時(shí)的.我沉浸在童話的夢幻中,到處是童話純真的模樣。

  再大一點(diǎn)時(shí),就接觸過小說集《狼王夢》,喜歡那種曲折離奇,富有感情的故事,朋友帶我走進(jìn)它,母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終,卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上,那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚,恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思,我從中感受到希望是渺茫的,我們應(yīng)以每次的付出去回報(bào)它,不應(yīng)該把它設(shè)想的太大。

  等上了初中,隨著學(xué)習(xí)的必要性,我們接觸了越來越多的名著,讀過《故鄉(xiāng)》,不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng),如今卻是這般不盡如意,故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速,與我少時(shí)關(guān)系密切的閏土因封建社會(huì)的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知,與“我”的交談中也充滿封建思想;青年時(shí)的楊二嫂人稱豆腐西施,如今也是一個(gè)尖酸刻薄、勢力貪婪的人,這一切的一切都只因那個(gè)社會(huì)變化太快,每個(gè)人都充滿了封建思想……

  以后的以后,我會(huì)接觸到與它更多更多的故事,與它的故事永不會(huì)間斷。它,就是伴隨我成長的—書籍。

  一望無際的藍(lán)天下,我們又并肩坐在了那個(gè)角落去品嘗書的味道。書,我一生的伴侶,與書為伴去感悟快樂。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

小學(xué)生作文 篇4

  春和夏在不知不覺中換了崗,春姑娘帶動(dòng)了絲絲涼意,夏天就像一個(gè)小伙子一樣,將炎炎的烈日拉了出來。

  夏天真是太熱情了,整個(gè)天空就像一個(gè)大大的熱浪做成的大傘,籠罩著正在生機(jī)盎然著的萬物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個(gè)水花,只是在深深的水面下慢慢地游動(dòng)著;鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里,“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”;小狗也怕熱了,只是躲在陰涼處,伸碰上長長的舌頭一個(gè)勁兒地喘粗氣。

  街道兩旁的柳樹就像生了病似的,葉子掛在樹梢上打著卷兒,枝條懶得一動(dòng)也不動(dòng);馬路上泛著刺眼的'白光,沿街的小商小販也不像平時(shí)那樣賣力地叫賣,就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。

  在這樣熱情的夏天里,我也不敢和伙伴們在陽光下奔跑了,只好躲在空調(diào)間里讀書、寫字、看電視了。

  好一個(gè)熱情的夏天呀!

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