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景物校園作文400字

時(shí)間:2021-05-01 09:18:03 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

景物校園作文400字匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的景物校園作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

景物校園作文400字匯編6篇

景物校園作文400字 篇1

  天一聽到下課時(shí)那悠揚(yáng)的鈴聲,我都會(huì)如釋重負(fù)地放下手中的課本,微微偏頭,望向窗外。晴朗的蔚藍(lán)天空下,層層疊疊的枝葉繁茂的樹映入眼簾。是的,要說整個(gè)校園最吸引我的,那便是這棵棵挺立著的樹了。

  當(dāng)我暑假時(shí)第一次踏入這校園的時(shí)候,我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴,空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園里種著的樹種類繁多,深深淺淺的綠和諧地搭配著,宛然一幅幅完美的畫作。

  時(shí)值初秋,葉已開始泛黃了,窗外的景色變得繽紛起來:仍舊懷戀著夏日的深綠、微微入秋的金黃,還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅,在秋日的暖陽下交織著屬于它們自己的旋律。

  一陣風(fēng)從樹林中穿梭而過,帶下幾片金黃的枯葉,它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長,在盛夏時(shí)節(jié)那燦爛的陽光下竭盡全力地伸展,然后為秋日的到來添上它們最后的一絲光彩,最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣,它們掙扎過,怒放過,把自身的全部美麗展現(xiàn)給世界,才帶著不甘的心情,緩緩凋零。它們沒有花兒那般炫爛多彩,卻有著它們自己的堅(jiān)持,自己的光芒。那是一種如同太陽般耀眼的光輝,匯聚著葉子們的生命和希望。

  瑟瑟秋風(fēng)中,那一棵棵大樹早已褪去了原本的青澀,就那樣靜靜地站著,經(jīng)歷著一次又一次的葉繁葉衰,永久的站在那里,那個(gè)從教室窗口一眼便能看到的地方。

景物校園作文400字 篇2

  我的校園里有許多的植物,鐵樹、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。

  “百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里 百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?就是它里面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

  冬天過去了,春天的“百草園”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子;ǘ鋸拿C5陌籽┲校箘诺你@了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養(yǎng),土地的.芳香!鞍俨輬@”里一片生機(jī)。

  春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機(jī),有的葉子變黃了。。。。。。夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”里,“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的,鈍時(shí)蘇醒過來,,又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

  秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了;ú輦円酪篮拖耐尥薷鎰e。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng),下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

  秋姐姐又像來時(shí)那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙。在冬哥哥的大雪下,臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗(yàn),在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。

景物校園作文400字 篇3

  柔和的風(fēng)輕輕摩挲著同學(xué)們的臉頰,燦爛的陽光灑遍大地。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老師帶著同學(xué)們?nèi)ドn嶺董園踏青。

  走在臺(tái)階上,遠(yuǎn)望董園:迎春花和玉蘭花的花兒一簇一簇地堆在枝丫上,親密地依偎在一起,互相襯托著,使其更加美麗、耀眼。就像兩個(gè)愛美的小姑娘?梢查L得不少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片汪洋被畫家染成了綠色。

  進(jìn)入董園,來到玉蘭樹下,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)花兒們形態(tài)各異:有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了她那俊俏的容顏;有的還是小小的花骨朵,像個(gè)害羞的姑娘似的,把自己粉嫩的臉蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美!

  走上董園的半山腰,眼前就是大片大片的迎春花,在微風(fēng)中不停的搖曳著,像一群嘰嘰喳喳交頭接耳的小鳥,顯得朝氣蓬勃。

  迎春花的枝條是翠綠的,無拘無束地垂了下來,就像春姑娘那一塵不染的秀發(fā),隨風(fēng)自由地飄蕩。

  迎春花的葉子與柳樹的葉子有幾分相像,只不過肚子大了些,像我那喝醉了酒的爸爸。

  同學(xué)們圍著這美麗的迎春花,有的在仔細(xì)地觀察,有的在撿落下的花瓣,放在鼻尖認(rèn)真地聞了聞。有的完全沉醉在她的美麗之中,不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。

  終于來到了董園頂端,整個(gè)校園盡收眼底。站在石椅上,享受著新鮮的空氣,啊,這美麗的董園!啊,這美麗的平陽縣!

景物校園作文400字 篇4

  校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始;ú輼淠緜円脖粏拘蚜。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤,也會(huì)讓你感到十分的輕松。

  校園的早晨也是熱鬧的;@球場上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

  校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí),教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了。

  校園的早晨真是豐富多彩!

景物校園作文400字 篇5

  一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多。

  在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死。

  無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

景物校園作文400字 篇6

  我們的校園里有很多的樹、很多的花。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小春筍。過了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

  在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂曲。

  這就是我們的校園一角,是我們學(xué)校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛到這里玩耍的地方。

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