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景物校園作文400字

時間:2021-05-10 17:30:44 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【精華】景物校園作文400字匯總8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的景物校園作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】景物校園作文400字匯總8篇

景物校園作文400字 篇1

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

  推開校門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

  走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

  不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

景物校園作文400字 篇2

  我有一個美麗的校園,那就是臨河五完小。

  春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點的生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽!

  夏天,是一個百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動著這美麗的校園。夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。

  秋天,涼爽的風(fēng)吹過,更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展,在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護(hù)花”它無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

  冬天,嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。到處都是雪花四濺,同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時熱血沸騰。此時,校園是一派純潔的白色天地。

  啊!我有一個美麗的校園,一年四季生機(jī)勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。

景物校園作文400字 篇3

  一個角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多。

  在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死。

  無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強(qiáng),因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

景物校園作文400字 篇4

  我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。

  一走進(jìn)校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。

  大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。

  春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  啊!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。

  

景物校園作文400字 篇5

  我的校園里有許多的植物,鐵樹、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。

  “百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里 百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?就是它里面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

  冬天過去了,春天的“百草園”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子;ǘ鋸拿C5陌籽┲校箘诺你@了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養(yǎng),土地的芳香!鞍俨輬@”里一片生機(jī)。

  春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機(jī),有的葉子變黃了。。。。。。夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”里,“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的,鈍時蘇醒過來,,又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

  秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了;ú輦円酪篮拖耐尥薷鎰e。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng),下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

  秋姐姐又像來時那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙铩T诙绺绲拇笱┫,臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗,在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。

景物校園作文400字 篇6

  校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始;ú輼淠緜円脖粏拘蚜恕D闱!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。

  校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

  校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個同學(xué)在讀,另一個同學(xué)也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了。

  校園的早晨真是豐富多彩。

景物校園作文400字 篇7

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的.衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

  剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個校園。

  繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。

  春天,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時,那樟樹仿佛十分客氣的說:“歡迎各位師生的到來!

  烈日炎炎的夏天來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。

  秋天,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。

  冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動人的雪景圖。

  校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。

景物校園作文400字 篇8

  天一聽到下課時那悠揚(yáng)的鈴聲,我都會如釋重負(fù)地放下手中的課本,微微偏頭,望向窗外。晴朗的蔚藍(lán)天空下,層層疊疊的枝葉繁茂的樹映入眼簾。是的,要說整個校園最吸引我的,那便是這棵棵挺立著的樹了。

  當(dāng)我暑假時第一次踏入這校園的時候,我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴,空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園里種著的樹種類繁多,深深淺淺的綠和諧地搭配著,宛然一幅幅完美的畫作。

  時值初秋,葉已開始泛黃了,窗外的景色變得繽紛起來:仍舊懷戀著夏日的深綠、微微入秋的金黃,還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅,在秋日的暖陽下交織著屬于它們自己的旋律。

  一陣風(fēng)從樹林中穿梭而過,帶下幾片金黃的枯葉,它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長,在盛夏時節(jié)那燦爛的陽光下竭盡全力地伸展,然后為秋日的到來添上它們最后的一絲光彩,最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣,它們掙扎過,怒放過,把自身的全部美麗展現(xiàn)給世界,才帶著不甘的心情,緩緩凋零。它們沒有花兒那般炫爛多彩,卻有著它們自己的堅持,自己的光芒。那是一種如同太陽般耀眼的光輝,匯聚著葉子們的生命和希望。

  瑟瑟秋風(fēng)中,那一棵棵大樹早已褪去了原本的青澀,就那樣靜靜地站著,經(jīng)歷著一次又一次的葉繁葉衰,永久的站在那里,那個從教室窗口一眼便能看到的地方。

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