校園的景物作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園的景物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的景物作文 篇1
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始;ú輼(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的;@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁,也開(kāi)始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書(shū),大聲的朗讀起來(lái),其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí),教室里書(shū)聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來(lái)了,站在門(mén)口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩。
校園的景物作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝,操場(chǎng)上呈現(xiàn)出了另一番景象。
早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾,我們盡情地呼吸著。操場(chǎng)中間的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里,好像在等待著同學(xué)們的到來(lái),讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地,那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上,小草歡快地吮吸著露珠。操場(chǎng)的西邊是一排高大的楊樹(shù),非常茂盛,直插云霄,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣在保衛(wèi)著我們的校園。
中午,課間十分鐘,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,在秋高氣爽的藍(lán)天下,盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
下午,夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著步,盡情地享受著這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái),慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。
啊,操場(chǎng),美麗的操場(chǎng),你帶給了我們快樂(lè),帶給了我們童趣。我愛(ài)你,秋天的操場(chǎng)!
校園的景物作文 篇3
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。你聽(tīng),春姑娘已經(jīng)伴著沙沙的雨聲降臨人間,點(diǎn)亮花的芬芳,草的翠綠,同時(shí)也點(diǎn)亮了我們的校園。
你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無(wú)數(shù)的春意。春天的花呢?原來(lái)在那蘇醒的桃樹(shù)上,開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開(kāi)了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開(kāi)花,含苞欲放,嬌滴滴的。
我來(lái)到圍墻旁,一朵朵已經(jīng)開(kāi)放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進(jìn)她的身旁,她真的會(huì)向節(jié)日里放的炮仗一樣會(huì)”叭”的爆炸開(kāi)來(lái),真的讓人害怕又讓人喜愛(ài)呀!
我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什么東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。
朋友,你們看到了我們美麗的康樂(lè)二小了嗎?如果你來(lái)了,你一定會(huì)非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你并作你的向?qū)А?/p>
校園的景物作文 篇4
我們的學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)在舞臺(tái)旁邊,大約有三層樓高。樹(shù)干是赤褐色的,要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹(shù)長(zhǎng)到四米的時(shí)候,就分岀鹿角似的樹(shù)杈。樹(shù)杈上布滿了樹(shù)葉,像一把綠色的大傘。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機(jī)。
夏天,樹(shù)葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來(lái),許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。
冬天,樹(shù)還挺得筆直的,我想,這才是少先隊(duì)員的品格啊!
我愛(ài)你,學(xué)校的大榕樹(shù)。
校園的景物作文 篇5
我們的校園景色迷人,綠樹(shù)環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場(chǎng)。
校園里的就像我們的樂(lè)園,寬闊平坦,最引人注目的是操場(chǎng)中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地,。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場(chǎng)的南邊有四個(gè)籃球架,每次下課或上體育課時(shí),我都看見(jiàn)大哥哥們?cè)诓萜荷洗蚧@球的身影,草坪的.旁邊有個(gè)塑膠跑道,跑道上有五個(gè)雪白的跑線,我看見(jiàn)這些跑道就想起來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)上有個(gè)筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。
我們的操場(chǎng)太美了!
校園的景物作文 篇6
走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了天鵝園。
天鵝園很美,剛剛進(jìn)入就看到桂花樹(shù),黃色的花。幾個(gè)月后,桂花就會(huì)紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過(guò)小路,我都感覺(jué)象走過(guò)美麗的星空。
天長(zhǎng)學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹(shù)上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺(jué)得這是非常好的東西,就把它拿下來(lái),洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說(shuō)了,桃膠長(zhǎng)得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺。W(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險(xiǎn)的。所以桃樹(shù)就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹(shù),把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來(lái),好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見(jiàn)底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長(zhǎng)的天鵝。那只天鵝兩翅展開(kāi)、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領(lǐng)巾,背上背著一個(gè)小書(shū)包,一只手抓著書(shū)包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。
天鵝園真是回憶多多呀!
校園的景物作文 篇7
走進(jìn)我的學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)那美麗的大花壇。
花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客松,簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫(huà)。第一層有四株迎客松,中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹(shù),那是撒金柏。第二層有許多的月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。
春天到了,撒金柏和迎客松就象爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當(dāng)然,月季也不甘示弱,努力地生長(zhǎng)。
炎熱的夏天來(lái)臨了,花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭(zhēng)奇斗艷,再加上那綠油油的小草,使這個(gè)花壇充滿了生機(jī)與活力。
涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個(gè)花壇孤零零的。
寒冷的冬天來(lái)了,這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié),它開(kāi)出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。
花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機(jī)會(huì),我?guī)銇?lái)我們學(xué)校逛一逛。
校園的景物作文 篇8
我是南昌市羊子巷小學(xué)四(2)班的學(xué)生魏冰青,今天就由我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我的學(xué)校,我的學(xué)校雖然不大,但是它是一個(gè)充滿活力的校園。
進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看見(jiàn)特別醒目的四十個(gè)大字:校訓(xùn):勤勉不懈 日進(jìn)有恒;校風(fēng):尚德求實(shí) 博雅思進(jìn);教風(fēng):敬業(yè)愛(ài)生 博學(xué)善導(dǎo);學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思 樂(lè)讀好問(wèn)。我們的教學(xué)大樓共有五層,有許多教師和課外活動(dòng)室。給我們帶來(lái)豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。
特別是在課間的十分鐘里,操場(chǎng)上的同學(xué)特別活躍,有的同學(xué)們?cè)谔K;有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ;有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們還是依依不舍得離開(kāi)操場(chǎng),回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。
怎么樣?我的學(xué)校還不錯(cuò)吧!它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國(guó)花朵。我愛(ài)我的校園,特別留念課間的十分鐘。
校園的景物作文 篇9
在我們學(xué)校的前方,有一個(gè)主要建筑,那就是我們的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方。,一年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)及我們的老師共一千多人,都有生活和學(xué)習(xí)在這里。
我們的教學(xué)樓有23個(gè)班級(jí),大多數(shù)的特長(zhǎng)班在一樓,如體育館,圍棋室,古箏室,象棋室,圖畫(huà)室等等都在這里,一二年級(jí)教師的辦公室、班級(jí)也在這里。二、三樓也是如此。就不多說(shuō)了。重要的是我們?cè)谶@所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識(shí)和做人的道理。
教學(xué)樓的三樓有一個(gè)圖書(shū)長(zhǎng)廊,學(xué)校雖大,但我最喜歡這里。這里有很多的書(shū),那些書(shū)都是學(xué)生捐的,老師們從中選出來(lái)的。有古代文學(xué)的,有現(xiàn)代科技的,探險(xiǎn)小說(shuō)以及動(dòng)漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國(guó)古代文學(xué)名著,那是世界文化的瑰寶。中國(guó)人民的文化遺產(chǎn),在這里我可以了解到當(dāng)時(shí)人們的生活狀況,以及社會(huì)發(fā)展的情況?吹竭@些書(shū),不由的讓我想起那些讀不起書(shū)的孩子們,讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓他們和我們一樣的茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊里那一本本的書(shū)連在一起,連起了古今中外,連起了宇宙星球,更連起了我們的未來(lái)祖國(guó)的明天。
我愛(ài)我的教學(xué)樓,它不但讓我在這里學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了做人的道理,理想在這里起飛 ,這里是人生的起點(diǎn),是我人生道路的基石。
校園的景物作文 篇10
想起一年級(jí)的校園文化周,我還意猶未盡。
那一天,我高興地來(lái)到學(xué)校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)!本褪敲枋瞿翘斓暮锰鞖鈪取
今天是校園文化周,所以每個(gè)同學(xué)都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。
敬愛(ài)的裘書(shū)記宣布校園文化周正式開(kāi)始啦!國(guó)旗隊(duì)高舉著紅旗圍著操場(chǎng)走了一圈。
一個(gè)內(nèi)向的男同學(xué),走上旗臺(tái)對(duì)大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無(wú)聞的女生,對(duì)大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時(shí)嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。
接著特色班級(jí)上場(chǎng)啦!二(五)班表演的《大王叫我來(lái)巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺(tái),跳起來(lái)可愛(ài)的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。
這一次的校園文化周是多么有趣,所以我直到現(xiàn)在還未忘記。
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