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校園生活作文

時(shí)間:2021-11-14 16:28:31 校園生活 我要投稿

【必備】校園生活作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】校園生活作文匯總九篇

校園生活作文 篇1

  冷冽的寒風(fēng)如千刀萬剮般刮過我的臉龐,讓我的臉凍得像一尊石膏像。但,我卻一點(diǎn)也不介意,因?yàn)槲抑溃世_紛的學(xué)校生活正要如火如荼的展開呢!

  悠閑的早自習(xí)總是最輕松的為學(xué)校生活揭開序幕。進(jìn)了教室,剛坐下,才猛然發(fā)現(xiàn),大伙兒們正進(jìn)行的活動(dòng)可真五花八門!有的知己們交頭接耳,彷彿又發(fā)現(xiàn)了什么麻辣勁爆的八卦;有的同學(xué)正開懷歡笑,和同伴們來回吶喊奔跑,不知是吃了什么興奮J;有的睡人兒被瞌睡蟲偷襲,夢(mèng)周公去啦!班上的晨間活動(dòng)還真是無奇不有,有如游了一趟凡間世界哩!學(xué)校生活,真是趣味橫生,令人歡欣愉快呢!

  轉(zhuǎn)眼間老師踏入教室,吵鬧的氣氛頓時(shí)平靜下來。哇!這堂正是我熱愛的閱讀寫作課呢!老師列出題目,開始一字一句,不厭其煩的解釋著題目構(gòu)思內(nèi)容。而我閉上雙眼,腦中尋覓合適的作文題目及架構(gòu);執(zhí)起靜候一旁的鋼筆,開始在稿紙上播種一個(gè)文字種子,用飽含情感的墨跡灌溉它,用鏗鏘有力文筆滋潤它,使它茁壯。

  學(xué)校,這個(gè)知識(shí)的天堂,友情聚集地;學(xué)校生活,這一只神奇奧妙的彩筆,看似平凡的蠟燭,卻已經(jīng)鮮艷的涂抹了我的生活,燃亮了我的生命!

校園生活作文 篇2

  我的四年級(jí)生活是難忘的,是美妙的。因?yàn)闊o論發(fā)生什么事情,都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學(xué),好朋友在身邊。

  記得有一次,在上體育課時(shí)候,我跑步摔了跤,有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫(yī)務(wù)室,還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后,我知道了,原來同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。

  還有一次,我永生難忘。這一次,我是犯了一個(gè)大錯(cuò),當(dāng)然也是我讀書四年以來第一次犯的錯(cuò),就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué),可是,令我驚訝的是,老師居然沒有責(zé)怪我,還語重心長地跟我說:“孩子,這是你第一次,希望你認(rèn)真對(duì)待,不要再犯了,以后一定要注意安全!蔽沂诌^意不去,深深地自責(zé),我要好好改正錯(cuò)誤,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

  美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了,即將迎來五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)能更上一層樓!

  加油吧,我的五年級(jí)!

校園生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)剛踏入校門時(shí)的“傻”姑娘,變成了現(xiàn)在即將離開學(xué)校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地 校園生活里,我嘗到了酸、甜、苦、辣,不僅學(xué)到了知識(shí),還感受到了朋友之間的友誼,體會(huì)到了恩師的勞苦,明白了老師的教誨,懂得了做人的道理 …… 現(xiàn)在,我就和大家一起分享我的調(diào)味瓶吧!

  一、

  酸味

  說真的,在這六年里,我還嘗了不少酸呢!從一年級(jí)起,我就有兩個(gè)好伙伴,當(dāng)然,她們也同樣是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每每考試我們都會(huì)在成績上比個(gè)高低。這不,因?yàn)槲液啽阌?jì)算錯(cuò)了三題總分就排名第三了,低于了她們倆,我能不感到酸嗎?!

  二、

  甜味

  在校園里,嘗到最多的就是甜味。為什么?因?yàn)樵谛@里,能學(xué)到許多知識(shí),還能交到許多朋友。我,就交到了一個(gè)好朋友——夏國嵐。在學(xué)校,我能和她一起學(xué)習(xí),下課后,我們又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不會(huì)的奧數(shù)題,我們可以一起探討,這多么快樂!

  三、

  苦味

  快要升學(xué)考試了,學(xué)習(xí)緊張起來。越來越多的同學(xué)在外面請(qǐng)家教,學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補(bǔ)到5:00多才能回家,又有那么多的作業(yè)要做,真是“苦”不打一處來。

  四、

  辣味

  辣味,經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中,我的周圍也經(jīng)常出現(xiàn)類似的事件。就拿那天上午數(shù)學(xué)課來說吧! 管老師讓我們做試卷,我同桌壓住我的試卷,不給我寫。我生氣了,便把他的試卷一把奪過,把“周生嚴(yán)”改成“魯文婷”。周生嚴(yán)說:“你給我等著!”隨即便把我的試卷窩成一團(tuán),我也以牙還牙,把原本屬于我,卻被他壓住的試卷窩成一團(tuán),就這樣,你一下,我一下,我們的試卷都成了一團(tuán)“垃圾”。當(dāng)然,我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了!

  回顧6年的小學(xué)時(shí)光,真是感慨萬分!

校園生活作文 篇4

  十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。

  我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間,需心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái),讓我們做好一切準(zhǔn)備,為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的`努力。在下面的軍訓(xùn)生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們,人生之路非坎坷,所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會(huì)和同學(xué)們一起努力,互相幫助,互相關(guān)心,做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!

校園生活作文 篇5

  那里,盛載了我多少美好的記憶;那里,積淀了我多少勝利的歡喜。那里,遍地綻放絢爛的花朵;那里,就是見證我成長的金色校園。

  “課堂內(nèi)外盡笑顏”

  三尺講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師正繪聲繪色地為同學(xué)們講解著“x、y、z”,竭力施展著她高超的教學(xué)技巧。時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真。不過,每每在老師面朝黑板寫板書之時(shí),總有個(gè)別人士異常珍惜這片刻時(shí)分,私自開起了小差;蛲悼绰嫊,或?qū)⑵鋵W⒘佒辆畔鲈仆狻4蠋煱l(fā)現(xiàn)后,只好束手就擒。無奈與嘆惋,后悔與愧疚,那復(fù)雜的神情著實(shí)讓人捧腹。

  此類事件也僅是個(gè)例。課堂上,班內(nèi)同學(xué)無不齊刷刷地舉起了手,對(duì)老師的言論和課本上的問題大膽質(zhì)疑,一只只手就像一面面渴求勝利的旗幟。難題一旦攻克,那歡喜的笑容便在每一個(gè)人的臉上瞬間綻放。

  “體育場(chǎng)上顯身手”

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)無疑是大家最為期待的活動(dòng),每一名參賽者都會(huì)在賽前做好充分的準(zhǔn)備。有的似乎已經(jīng)奪冠,那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,彩旗飛揚(yáng),歡呼聲與吶喊聲交融,響晴的天空好似也流露出他的歡樂與喜悅。一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目緊張激烈地進(jìn)行著。100米的運(yùn)動(dòng)員們讓我們看到什么是飛一般的速度;1500米的運(yùn)動(dòng)員們則詮釋了永不言敗的真正含義,讓人看到了他們的拼搏與活力。徜徉在青春詩行中的我們,不知托起過多少丹霞的風(fēng)采。屬于我們的天空寫滿了進(jìn)取與朝氣。

  “課外活動(dòng)長見聞”

  極地館里,所有人都睜大好奇的雙眼,將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動(dòng)物上,只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識(shí)。我們把強(qiáng)烈的求知欲留在了那里。

  科技館中,我們這些小魚好似從涓涓溪水游入了遼闊的大海,此時(shí)方知科學(xué)之海是這般奇麗壯美。于是,我們將探索與創(chuàng)新留在了那里。

  就在這些活動(dòng)中,我們豐富了知識(shí),增長了見聞;就在這些活動(dòng)里,校園生活使我們感到別樣的充實(shí)和精彩。

  自然的天空時(shí)晴時(shí)陰,校園的天空色彩繽紛。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起,才渲染了如此絢爛的花朵,才組成了如此歡樂的校園。

  我愿這多彩的記憶永駐我心田!

校園生活作文 篇6

  校園,學(xué)生的第二個(gè)家。每天,同學(xué)們都沐浴著光芒,背起書包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。

  早讀從8點(diǎn)開始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘,但是對(duì)我來說卻十分的重要:在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒,讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天,因?yàn)槭俏易畈簧瞄L的數(shù)學(xué),所以在調(diào)整好之后,我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里,耳畔是老師那清晰爽朗的聲音,心中也在默默的思考、理解。

  早讀過后,便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的,但是,同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿,雙眼炯炯有神,雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了,但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  下課鈴響了,我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎:有的不斷地去挑釁別人,結(jié)果被人追的滿校園跑,有的招呼朋友一起談天說地,有的呆呆地坐在座位上,任憑時(shí)間悄悄地溜走,還有的無所事事的走來走去,真是層出不窮呀!上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。

  過一會(huì)兒,上課鈴就響了起來,那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘,10分鐘就如同1分鐘一樣,他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去,有的干脆來了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”,從最后一排閃到了第一排,然后長吁了一聲:“終于趕在老師前面了!”

  一晃就是4節(jié)課過去了,我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地拿起飯盒往外狂奔,不一會(huì)兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜,同學(xué)們不僅咂嘴弄舌,因?yàn)樘I了,所以不等老師來就自己打飯了。

  吃過午飯,休息了片刻之后,我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),只見英語老師在上面滔滔不絕地講,下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽講,有的閉目養(yǎng)神,有的坐著聽著“天書”,還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”,真是層出不窮呀!

  中自習(xí)過后,有些同學(xué)立馬生龍活虎,因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2,也就意味著可以happy一下,讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯,其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬分。

  正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中,下課鈴響了。我不禁感慨道:“哇!今天過得真快呀!”

校園生活作文 篇7

  時(shí)光飛逝,不知不覺中,進(jìn)入中學(xué)校園已經(jīng)有一年多了,我在這里遇見了許多故事。“貪心”的我不僅僅想讓它點(diǎn)綴我的初中生活,我還要把發(fā)生的點(diǎn)滴記下來,裝進(jìn)我的心底里。

  浪漫老師

  我遇見的老師個(gè)個(gè)都可愛,用我們的話來說,老師們就像一個(gè)個(gè)吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校園里一道曼妙的風(fēng)景線。

  老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同,但有一個(gè)共同點(diǎn):都十分的可敬、可愛。就拿我的數(shù)學(xué)老師來說,勤勤懇懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);而我的語文老師十分童趣,知識(shí)淵博;英語老師則滑稽開朗,活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......

  老師與我們的故事每天都在這個(gè)校園里發(fā)生著,就像不帶廣告的好萊塢大片,精彩,有趣。

  多味同學(xué)

  我的同學(xué)就像一盒彩虹糖,五顏六色,個(gè)性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學(xué),被許多男生贈(zèng)予“男人婆”的外號(hào)。我們知道給人取外號(hào)是不對(duì)的,但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿,也就默默認(rèn)可。而男同志們個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”,在校園里,隨處可見男生們打鬧嬉笑的場(chǎng)景,有時(shí)一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。

  空靈一隅

  校園里藏著許許多多的漂亮景色,香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場(chǎng)等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場(chǎng)的那些角落,在那里,我們可以聊天、散步、曬太陽,是我們倆的“秘密基地”。

  如果我們的人生是一本書,那在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時(shí)間就此停住,我的故事未完待續(xù)......

校園生活作文 篇8

  學(xué)校里的生活,多姿多彩,有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。

  有一次,上自習(xí)課,老師讓王治昊看管班級(jí)。誰說話,就把誰的名字記下來,下課后罰抄寫數(shù)學(xué)公式。

  可是,廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我,我轉(zhuǎn)過去看著他。他剛開口,卻又把話吃了下去,我看著他,有點(diǎn)可笑。

  正在他無奈之時(shí),突然看見書包里的那本新本子,眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書包中取出這本本字,低頭飛快地寫了起來,然后把本子“飛”給我。我一看,原來是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來一張數(shù)學(xué)卷子的一道題,我連忙寫上答案,再“飛”回給他。

  就這樣,一本班級(jí)的“筆頭”聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然,發(fā)明人就是張立成。

校園生活作文 篇9

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。

  20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,不料又是天災(zāi),四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的特大地震。

  為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

  在琳瑯滿目的物品中,義賣活動(dòng)開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個(gè)人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)!于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其是書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

  愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

  我們的校園是一個(gè)大群眾,那里的生活是豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了幫忙,學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美!

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