(通用)我的校園生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
我的學校龍翔，是個美麗的.校園。龍翔教育方面很好，許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學校不僅教育好，環(huán)境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的種類有很多，比如：紅燒魚，酸辣土豆絲等。說得我直流口水。
學校利用我們雙休日的時間，給我們開設了許多特常班，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫等。我雖然沒有參加特常班，但是也很快樂，因為我們在周末還可以參加拔河比賽，也可以去買東西。
在這所學校，上課時我們專心致志地聽老師講課，下課的時候，我們自由自在，吃飯時，我們津津有味，睡覺時，我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里，我們過得無憂無慮，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。
我的校園生活作文2
我的學校生活豐富多彩。早上我背著書包，在一片瑯瑯讀書聲中，走進學校，開始了我一天的學習生活。早讀之后就到了上課時間，我們有很多門課程，其中，要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我 們的身體更強壯，通過外教我們了解了外國世界，當然，其他課程也很有趣，數(shù)學課我們開動了腦筋，而語文課又讓我們認識了越來越多的生字。課間，我們會做健美操，來放松我們的身體。中午，我 又和同學們一起享受著美味的午餐。午休過后，我們就會進行下午的`課程學習。你看，學校生活是不是很豐富？你們也一起來吧！
我的校園生活作文3
在學校里，我們每天除了要上各種各樣的課程外，還有豐富多彩的課外活動，有跳大繩、跑步、學帶操，韻律操......
令我印象最深的一項活動是參加隊列比賽。比賽那天，我們班的女同學都穿上了紅毛衣，藍色牛仔褲，每個人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結，特別漂亮！男同學穿黑色的毛衣，也是藍色牛仔褲,個個都是帥氣十足。
隊列比賽開始了，最先出場的是二一班，我們班是第五個出場，終于輪到我們展示了，大家一個個雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的'步伐，就像參加閱兵儀式的戰(zhàn)士，神氣極了！我們邊走邊喊著嘹亮的口號：鍛煉身體，增強體質(zhì)，1—2—3—4—。
比賽結束后，我們?nèi)嗤瑢W還在一起合影留念，把這美好的瞬間永遠的珍藏下來。
我的校園生活作文4
剛入學時，我們學校收了很多名小學生，大約有600多名，我就是其中一位。
我被分配到了一年級二班，在二樓。到了班里，我看了一眼，哇！教室又寬敞又明亮�？纯此闹艿耐瑢W，沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶著笑容，可能和我心情一樣吧，高興又激動。從幼兒園升入一年級，認識了更多的.新朋友，學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學，啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊，坐了下來。而他卻渾然不知，我故意碰了他一下，他竟沒有反應，我大聲喊――王竟宣，他立馬轉過頭來。他和我一樣，看到我很吃驚，他說，班里的新同學都不認識，只能一個人發(fā)呆了。
我倆都很高興，同時分到了二班。我倆約定，我們繼續(xù)做好朋友，并且會陸續(xù)認識更多的新朋友。
我的校園生活作文5
我上小學馬上就要一年了，心中還記得去年9月份那個懵懵懂懂的我，懷著一顆對小學的憧憬來到鄭陸中心小學，當時這里的一切都讓我覺得又陌生又新奇！
通過這幾個月和同學們的.學習與玩耍，我覺得在這里我每天都過得很充實，同樣也很快樂，有歡樂，有難過，有傷心，有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫！
我堅信在以后的幾年里我一定會在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓我加油吧，朝著我的理想邁進，用我的實際行動在這里度過愉快的6年小學生活！
我的校園生活作文6
下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上，有的同學在玩“老鷹捉小雞”，有的同學在打排球，還有兩個同學在看大家玩耍，不時地發(fā)出笑聲。只見打球的同學你投給我 ，我投給你，圓圓的'球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學更熱鬧�！袄销棥毕仁桥軄砼苋�，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然，她猛一轉身，撲向“小雞”�！澳鸽u”連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”�！靶‰u”一個拉一個跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開操場。
我的校園生活作文7
上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學習。那時候，同學們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。
活動開始了，我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。
后來有人在找我說：“喂，這個概括課文主要內(nèi)容，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的.，快去領獎吧！”學習
說完，他就去了。后來，又來了一個人說：“這道題對不對��？”我又跟他說：“對�！闭f完，他又去領獎了。
然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領獎，而且獎又沒了，因為前十名已經(jīng)到了，就算上面有題目，也不能領獎了。
“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。
這就是我們組的綜合性學習。通過這個活動，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進一步認識。
我的校園生活作文8
我的校園是美麗的，我的校園生活也是美麗的，當那一絲絲微風將柳絮吹散，把幾片花瓣在空中轉幾次后送到地上時，我們卻在校園過著幸福地生活。
早晨，踏著灑滿陽光的小路，我們蹦蹦跳跳地去上學，當走近校園，陽光照到了“北海小學”四個金光閃閃的大字上，把光反射過來照在每個來上學的學生和老師身上，我們笑盈盈地接受了那束光芒，那束光是清晨校園送你的禮物，是鼓勵你的語言。
上課了，在語文課上，我們大膽地舉手發(fā)言，向老師提問。在體育課上，我們在操場上奔跑，玩著開心的體育項目，如：比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運動會、小狼學捕獵······在音樂課上我們盡情歌唱······但下課時，我們又像一群從鳥籠里放出來的小鳥，唧唧喳喳，一起玩起了有趣的游戲，一起討論課堂上不懂的問題。
歲月是在流淌的'，不管多久我也不會忘記我對母校的愛痕，��！美麗的母校，我愛您！
我的校園生活作文9
酸
我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年�？墒墙裉煳液退驗橐粋�題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的`試卷，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文10
這幾天，班上的男生天天都在玩游戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟于事。
星期五的第三節(jié)課應是課外活動的，可差點兒被游戲卡毀了。
下課時，男生們玩游戲卡沒什么不對的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評他們�？伤麄兙沟么邕M尺，在老師布置作業(yè)的時候又玩起了游戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有游戲卡的.同學把游戲卡交上來！”哇！沒收的游戲卡有20幾厘米啦！不是我夸張，幾乎每個男同學都有，連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后，老師說：“課外活動不許去啦！”
老師的氣消得很快，布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。
我的校園生活作文11
我的學校生活是快樂的，是豐富多彩的。同學們一起學習，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請來看一看我的`學校生活吧！
早晨，我剛一跨進校門，看見一些同學在撿垃圾；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學們一起掃地。勞動真光榮！
噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時，學校就是歡樂的海洋。
放學，我快步走出校門，和同學向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。
雖然我的學校生活很普通，但是，對我來說，他永遠都是最有趣的。
我的校園生活作文12
離開了生活了六年的學校，又開始了新的校園生活，心中難免會有少許的留戀，但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個讓我們能夠互相認識的'平臺，誰都想給大家一個好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準備，可上臺之后卻還是結結巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走下臺，唉，這回糗大了，大家都說第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的印象，以后又該怎樣與同學相處呢？看著臺上同學講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個洞把自己埋進去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒聽進去，老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來，又給老師一個不好的印象。
天啊，有誰又能告訴我，以后怎樣才能在這個學校生存下去呢？
我的校園生活作文13
校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點點滴滴。課間發(fā)生過哪些讓你難忘的事？寫下來和好朋友交流交流。
下課了，我和同學王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的`游戲。
游戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個“目標”被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因為這一緊張，我被王浩抓住了。
該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘，我們過得真快樂！
我的校園生活作文14
我們學校的校園生活真是豐富多彩，有美術興趣活動，有學生運動會，有三八節(jié)的慶�；顒�、植樹活動……
今天我們在班主任朱老師的帶領下進行了一個小小的環(huán)保活動——撿枯葉。我們來到了花壇邊，呀，花園里到處是被風吹落的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地撿起一片片的枯葉，然后把他們?nèi)舆M垃圾箱里，大家你追我趕，干得熱火潮天，決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的`校園環(huán)境。沒過多少時間，花園里的枯葉就被我們撿干凈了，我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
我的校園生活作文15
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來，吸引許多同學和老師們的.觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學里洋益著讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學習，下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說：“喲，看來洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來的人生……
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