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與你一起的春夏秋冬作文

時(shí)間:2021-07-16 14:28:32 夏天 我要投稿

與你一起的春夏秋冬作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的與你一起的春夏秋冬作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與你一起的春夏秋冬作文

與你一起的春夏秋冬作文1

  陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)封面,密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

  你還記得嗎?那個(gè)微風(fēng)和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望著你紅撲撲的臉蛋,讓我忍不住上前捏了它一下,可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆,小小的你連哭都那么驚艷絕倫。

  3月15日,我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。

  驕陽(yáng)似火,我拉著你穿梭在大街小巷,只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根,伸出手把其中一根送給你?粗銤M頭大汗地咬下一口,我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得,那一日,7月16日。

  花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱,多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn),告訴我你喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇,告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心,因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾,10月17日,你的諾言。

  冷風(fēng)呼呼的吹著,我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中,不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái),笑我像個(gè)胖胖的企鵝,看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去,你哈哈笑著追上來(lái),送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了,原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道,1月18日。

  又是3月15日,我清晰得記得,你哭著被阿姨塞上車,漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭,可為什么我越來(lái)越看不清楚你?

  你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò),而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

與你一起的春夏秋冬作文2

  不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"

  的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

  --題記

  我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:

  美麗的音符

  早晨,金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。

  聽(tīng),那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心"。

  這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。

  老師們開(kāi)心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  動(dòng)感的旋律

  中午,和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng),宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著。看,操場(chǎng)上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……

  同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,盡享體育的歡樂(lè),友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

  和諧的樂(lè)章

  傍晚,"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。

  校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說(shuō)著地,盡享和諧的`歡樂(lè)。

  一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來(lái)。

  美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

與你一起的春夏秋冬作文3

  你,是否還記得,你我共度的那些春夏秋冬,我想,你大概忘了吧,也罷,畢竟那是,9年前的事了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶,第一個(gè),走近我世界的女生,小時(shí)候的我很害羞,見(jiàn)了異性馬上臉紅【異性交往恐懼癥】,為此,我的朋友很少【和男生對(duì)視也不行】,你我第一次接觸,讓我差點(diǎn),羞得暈過(guò)去。

  那是在4歲的一天,剛上完珠心算的我們,一起在等雨停,我發(fā)現(xiàn),你一直在看我,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹π撸恢辈桓铱聪蚰,?dāng)雨稍微小了點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)也來(lái)得差不多了,你當(dāng)時(shí)突然出現(xiàn),親了我臉頰一口,然后蹦蹦跳跳的離開(kāi)了,或許你不怎么在意,可當(dāng)時(shí)的我,已經(jīng)無(wú)地自容了【雖然當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我是個(gè)呆萌小正太】。

  之后,你我漸漸了解,不過(guò)雖然家住的很近,但說(shuō)到見(jiàn)面,最多只是太輔導(dǎo)班罷了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你有一種特殊的情感,覺(jué)得這就是愛(ài)情吧【當(dāng)時(shí)不知為什么竟懂得這一詞】,但你走后我才發(fā)現(xiàn),這不是愛(ài)情這只是一種依戀,對(duì)一個(gè)我肯打開(kāi)心扉的女生的依戀,這有點(diǎn)像,對(duì)姐姐的依戀。

  自己雖然知道美好總不長(zhǎng)久,不過(guò)還是一直幻想,將這種關(guān)系持續(xù),但幻想總歸幻想,最后總會(huì)破滅,果然,2年后你我還是分別了。

  如今的我經(jīng)常淡淡的品著咖啡,想著和你度過(guò)的春夏秋冬,一起談過(guò)的風(fēng)花雪月,真的可以說(shuō)是“歷經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”了、

  回想起當(dāng)年你我離別的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)哭笑不得,你來(lái)我家玩【兩人的母親是同學(xué)】,做走后的道別,當(dāng)時(shí)你我不知道離別的痛苦,在床上打鬧了半天,最后還拉鉤說(shuō)以后一定再見(jiàn)面,曾把這句話當(dāng)做希望,但現(xiàn)在看來(lái),這也是幻想罷了,而這個(gè)幻想,早在開(kāi)始時(shí),就破滅了,只是,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  我,不會(huì)忘記你的

與你一起的春夏秋冬作文4

  荷花又一次綻開(kāi),我又一次走過(guò),歲月的齒輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,再一次坐在那一棵楊柳樹(shù)下,聽(tīng)著柳枝為命運(yùn)的伴奏,我想起了你的音容,你可曾想起過(guò)我,就如我一樣?

  八年前的我與你……

  冬去春來(lái)的時(shí)節(jié),寒冷在慢慢遠(yuǎn)去,溫暖又一次降臨,牽著媽媽的手在車站里四處觀望。這時(shí),我看到了你,你羞澀地躲在你媽媽身后,對(duì)我露出了第一個(gè)笑臉。

  春天,在這個(gè)時(shí)節(jié),我與你手牽手坐在那棵楊柳樹(shù)下,靜靜聽(tīng)著楊柳為時(shí)間的伴奏,靜靜地品味著春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹(shù)上刻上對(duì)方的名字,為對(duì)方祝福。

  夏天,在這個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié),我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊,看著妖艷的荷花,不知道誰(shuí)先興起,打起了水仗。回到家,濕淋淋的我和你自然免不了被一頓臭罵,可為何,我們卻仍保持著笑臉,是因?yàn)槲覀兊挠颜x嗎?

  秋天,你告訴過(guò)我,你最喜歡這個(gè)時(shí)節(jié),因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的毒辣的太陽(yáng),也沒(méi)有冬天的刺骨的寒風(fēng),更沒(méi)有春天的懶意,有的只是清爽,你還喜歡那漫山遍野的紅葉,你還保留著我送你的那紅紅的“書(shū)簽”嗎?

  冬天,刺骨的寒冷到來(lái)了,我們裹得像一團(tuán)粽子。在白色的雪地里,我沒(méi)有感到寒冷,因?yàn)橛心銈鹘o我的“溫暖”在支持著我。在雪地里,我用純白的雪,紅艷的蘿卜,黑色的豆粒堆砌出你的笑臉,可我在你不注意時(shí),偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩!嘻嘻!

  又是冬去春來(lái)的日子,可在今天我卻與你分離,看著你的淚水,一股澀澀地液體涌進(jìn)嘴里,不是說(shuō)好不哭的嗎?

  在今年的夏天,我坐在那一棵楊柳樹(shù)下,觸摸著你和我的名字,又一次想起了你。

與你一起的春夏秋冬作文5

  他,是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們總有許多相同的地方,他是我的知己,我們無(wú)論發(fā)生如何不悅,在五分鐘內(nèi)和好。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門(mén),其中就有我與他。不過(guò)我們之間還未曾相識(shí),我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那天中午,我正在回家路上孤獨(dú)的走著,突然,一個(gè)陌生的聲音傳來(lái):“同學(xué),你也走這條路?”我回頭望去,是他!我“嗯”了一聲,他便追了上來(lái)。他一介紹,我們是一個(gè)班的,這一瞬間我們便對(duì)對(duì)方有了好感。同時(shí)也種下了一個(gè)友誼的種子。

  之后的幾天,我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開(kāi)朗感染了我,使我不那么內(nèi)向了,這也為這顆友誼的種子成長(zhǎng)為參天大樹(shù)奠定了基礎(chǔ)。

  在我一年級(jí)時(shí),他是我最好的朋友,隨著時(shí)間流逝,朋友不斷增多,他仍然是我最好的朋友。

  又是一年夏日,樹(shù)上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠,在我回家的路上,有兩個(gè)人正肩并肩走著,突然,我無(wú)意中的一句話,卻深深地傷了他的心,他眼中含著淚跑開(kāi)了。留下我一個(gè)人不解地站在那里。第二天,兩人一笑泯舊仇,又有說(shuō)有笑的一起在路上走著。

  一個(gè)令人難忘的春金秋,秋高氣爽,正是一年里最涼爽的時(shí)候,不過(guò)我卻悶悶不樂(lè)。這一次的成績(jī)不太理想,很多朋友都沒(méi)有找我,只有他,在我回家的路上與之前一樣與我有說(shuō)有笑的交談

  我們一起度過(guò)了五年美好時(shí)光,20個(gè)春夏秋冬,可是無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),在我心中都是最美麗的季節(jié)。