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校園的春夏秋冬作文

時(shí)間:2022-01-26 19:15:22 夏天 我要投稿

【熱門】校園的春夏秋冬作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@的春夏秋冬作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】校園的春夏秋冬作文

校園的春夏秋冬作文1

  校園,是一本厚實(shí)的書,給予我們做人的道理;是一個(gè)舒適的搖籃,給予我們無(wú)窮的溫暖。校園的四季,春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,荷花映月;秋天,銀杏紛飛;冬天,寒梅開(kāi)放。

  春日里,漫步在后花園的小橋上,花,芳香無(wú)比;草,清香四溢;水,清如碧玉;ǘ湎褚恢恢幻利惖暮诒叹G的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著。我和同學(xué)們都非常愛(ài)到這兒玩。

  風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著腳步來(lái)了。二年級(jí)教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致,流淌不止的瀑布順著巖壁沖下來(lái),十分壯觀。風(fēng)一吹,水珠好似一朵朵白梅,微風(fēng)似地落著,真是一道亮麗的風(fēng)景線!長(zhǎng)廊一角,池塘里,一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下,鮮艷迷人。

  秋天來(lái)啦!一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,它的葉子是淡黃色的,我常在樹(shù)下?lián)靵?lái),夾在書中當(dāng)書簽。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著輕快的腳步,臉上洋溢著青春的笑容,無(wú)憂無(wú)慮好不快樂(lè)。

  寒風(fēng)颼颼的冬天來(lái)了!成志樓旁的涼亭金碧輝煌,上面新畫了圖,每幅圖旁都配著字,例如:聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日,梅花盛開(kāi),伴著同學(xué)們晨讀的朗朗書聲,為即將到來(lái)的春節(jié)增添了一抹喜慶的氣氛。

  我愛(ài)你,校園的四季!你記載歲月的歷程,抒寫我們成長(zhǎng)的詩(shī)篇,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們一天天長(zhǎng)大,你總是不知疲憊地在我們?nèi)松哪贻喩峡滔掠∽C,你是我們通向成功彼岸的理想校園。

校園的春夏秋冬作文2

  我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi),坐落有致。

  我愛(ài)我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方,也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

  夏天,操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫,鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當(dāng)中,忘記了大自然的存在。

  冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來(lái),像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

  這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

  

校園的春夏秋冬作文3

  每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校就是大名鼎鼎的三明學(xué)院附屬小學(xué)。它創(chuàng)建于1963年,是三明市小學(xué)素質(zhì)教育的“窗口”學(xué)校,素有“中國(guó)特色學(xué)!敝雷u(yù)。

  我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

  春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到公告欄前,輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾挠夯ā_@時(shí),幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的,把枝條都給壓彎了!又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎著腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了迎春花,春姑娘踏著歡快的舞步來(lái)到升旗臺(tái)前的。

  夏天,升旗臺(tái)前的蝴蝶花美麗極了!把空蕩蕩的升旗臺(tái)裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的,好像一只只美麗的蝴蝶,看了使人某明其妙的感到心曠神怡!

  秋天,桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花香氣四溢,美麗無(wú)比。一走進(jìn)學(xué)校,你就能聞到一股濃濃的桂花香氣,讓秋天的氣息時(shí)不時(shí)地回蕩在美麗的校園里。

  冬天,校園也不會(huì)枯燥。在冬天里,我最喜歡的就是松樹(shù)了!因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎?偸峭Π蔚恼玖⒃谀膬海∧闱!松樹(shù)不管在百花盛開(kāi)的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無(wú)畏的站著,為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

  校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。我的校園真美。∥覑(ài)我的校園!

校園的春夏秋冬作文4

  你知道我們的校園有多美嗎?如果你還不知道的話,那就請(qǐng)你往下看吧!

  春

  美麗的春姑娘悄悄地走來(lái)了,溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色,從遠(yuǎn)方望去,好像小朋友開(kāi)心的臉蛋,它也把柳樹(shù)染綠了,柳樹(shù)跑到像明鏡一般的湖邊,照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看,我們的校園被它染成了五顏六色。

  夏

  不知不覺(jué)中夏哥哥已經(jīng)來(lái)到了這兒,我們學(xué)校里的池塘里的荷花開(kāi)的是那么粉紅,好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉,那可是給青蛙演奏的大舞臺(tái),也是給小魚兒的雨傘。輕風(fēng)一吹,梧桐樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái),好像翩翩起舞的蝴蝶。

  秋

  秋雨是一把鑰匙,它把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了大地,金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬

  “嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨,真是太冷了。白白的雪花聚集在一起,好像雪白雪白的花兒。枯樹(shù)枝的樹(shù)枝直直地橫在那里,好像它的胳膊。你以為冬天沒(méi)有花了嗎?其實(shí)還有一種花,那就是梅花,粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞,哇,真香。

  你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧,這可真是太美了。

校園的春夏秋冬作文5

  我們的校園一年四季都很美,不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿,如同一幅美麗的畫卷。

  春天,雷公公伸了個(gè)懶腰后,從沉睡中睜開(kāi)惺忪的雙眼,打起了歡樂(lè)的.鼓,草弟弟聽(tīng)著鼓聲,從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟,春筍弟弟終于受不了誘惑,露出了淘氣的腦袋,它睜開(kāi)眼睛,好奇的看著這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā),它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈;▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬娜橹谟曛袣g快的笑著。

  夏天,太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼,奔跑。突然,天空烏云密布,調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢,猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,一片片綠葉閃閃發(fā)光,猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

  秋天,秋姐姐把樹(shù)公公的葉寶寶染成黃色的,葉子一片片的落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹(shù)葉像一件件絢爛的衣裳,輕輕的披在大地媽媽的身上。

  冬天到了,冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園,帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手,任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園美麗的四季。

校園的春夏秋冬作文6

  我喜歡校園的教學(xué)大樓,也愛(ài)校園的大體育場(chǎng),可是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。

  春季時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái);ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了許多。有的山茶花含苞待放,有的還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開(kāi)一樣,像一個(gè)個(gè)球體,有的正欣然怒放,幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開(kāi),這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開(kāi)花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!

  炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵極大的玉蘭樹(shù)好像為孩子們頂開(kāi)的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛(ài)在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒,會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),會(huì)給你覺(jué)得到秋季的清涼。

  每每秋季來(lái)臨時(shí)性,校園里的桂花樹(shù)就開(kāi)過(guò),一朵朵紅彤彤的桂花樹(shù)在枝椏上沖著孩子們盛開(kāi)漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹(shù)的香味。風(fēng)一吹,一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái),地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹(shù)的深海,美麗極了!

  冬爺爺趕到了這兒時(shí),蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的棉服;落在操場(chǎng)上,一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,堆雪人,別說(shuō)有多高興了!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。

校園的春夏秋冬作文7

  有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃,有的人說(shuō)夏天最美,到處一片碧綠,有的人說(shuō)秋天最美,到處一片豐收的景象,還有的人說(shuō)冬天最美,銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

  春天的校園,一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光;▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝,咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。

  夏天的校園,到處是一片濃綠。花園里綠樹(shù)成蔭,各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂(lè)曲。

  秋天的校園,到處是一片金黃。花園中柳樹(shù)的葉子變黃了,像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的,搭成了幾條金色的小路,一陣微風(fēng)拂過(guò),小路的葉子漾起波紋,好看得很。踩在腳下軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。

  冬天的校園,瑞雪過(guò)后,到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了,樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿了雪,好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝,更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。

  我愛(ài)校園的四季,更愛(ài)我們美麗的校園。

校園的春夏秋冬作文8

  我們學(xué)校四季迷人!

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽,操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái),我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里,渣成汁來(lái)玩;花壇中,一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了,紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色,美麗極了。

  夏天,一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了,一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去;花兒可香了,我們?cè)诮淌依锒寄苈劦。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù),我們?cè)谀抢锍燥埖娜耍酝觑埩,就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱,我們既想玩,又怕被太?yáng)曬黑,每到這時(shí),我們就呆在大樹(shù)底下玩,特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子,我們中午在那里吃飯的人,吃過(guò)飯了,總是在那里摘果子,那酸酸甜甜的果子,可好吃了。

  冬天,一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了,地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,在冰塊上滑冰,別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的,那里積了很多的水和冰,我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候,校園里到處都充滿了笑聲。

  我們的學(xué)校美嗎?

校園的春夏秋冬作文9

  我愛(ài)校園的教學(xué)樓,也愛(ài)校園的大操場(chǎng),但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。

  春天時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)。花壇里的山茶花開(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個(gè)個(gè)圓球,有的正欣然怒放,幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開(kāi)花瓣,好像在對(duì)著春姐姐微笑呢!

  夏天到了,校園里綠樹(shù)成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘,擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚池邊上看小魚,會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),校園里的桂花就開(kāi)了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里,輕輕一吸,滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹,一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái),地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎校園里變成了桂花的海洋,美麗極了!

  冬爺爺來(lái)到了這里時(shí),天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場(chǎng)上,整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,別提有多開(kāi)心了!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。

校園的春夏秋冬作文10

  我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?

  陽(yáng)春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝,好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō):“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”

  驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操。看!同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水!岸_蔬,叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  不知道在什么時(shí)候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹(shù)葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉,在太陽(yáng)下,他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。

  雪花降落了下來(lái),我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個(gè)女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……

  看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?

校園的春夏秋冬作文11

  校園里有迷人的四季:春暖花開(kāi)的春天,綠樹(shù)成陰的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。

  春天,校園里變成了花的海洋,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,有火紅的杜鵑花,有粉紅的櫻花,還有雪白的梨花?菽景l(fā)芽披上了綠色的新裝,鮮花張開(kāi)笑臉。真是畫中有畫,美極了!

  夏天,知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”校園里一片綠色的海洋,百草園里的蓮花池上長(zhǎng)滿了荷葉,開(kāi)滿了荷花,荷花散發(fā)出淡淡的清香使人神清氣爽。下課后,同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼,嬉戲。

  秋天,校園里的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)的小橘子,石榴樹(shù)也結(jié)了石榴,果實(shí)散發(fā)出誘人的香味。桃樹(shù)等也都落下了葉子,校園里一片荒涼,只有一棵高大挺拔的松樹(shù)立在校園里,守護(hù)著校園的一草一木,真威風(fēng)!

  冬天,校園里白雪一片,像是披上了一身銀裝,房子白了,樹(shù)白了,大地也白了。百草園里的

  花兒都低下了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天上下著茫茫白雪,形成了一幅美麗的雪景。

  。∥覑(ài)校園的春夏秋冬,我被它深深地陶醉了!

校園的春夏秋冬作文12

  我愛(ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫覑?ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。

  春天,草坪上的積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

  夏天,杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著:“熱死了,熱死了。‘樹(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!

  秋天,校園里又是另一番景象,樹(shù)葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方,媽媽目送孩子們的運(yùn)去,希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

  冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!

校園的春夏秋冬作文13

  我的校園不管春夏秋冬,都十分漂亮。

  春季,冰雪消融,春回大地,春雷喚起了熟睡的小花;ú葜参锾匠鲱^來(lái),花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞,同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室,瑯瑯地讀書聲伴著小鳥(niǎo)的歡叫,奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。

  夏季,熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵,好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人,同學(xué)們都會(huì)樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋,暢快玩耍。花圃里,蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼,穿行在五彩繽紛的百花叢中,為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。

  秋季,枯葉滿天飛,像一只只金黃的小帆船半空中飄舞,全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上,頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲,風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃,清涼極其。

  冬季,校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了,從遠(yuǎn)方放眼望去,好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球,粉妝玉砌,美麗極了。操場(chǎng),無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天,雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷,給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花,仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間,為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。

  春季的校園,春回大地;夏季的校園,絢麗多彩;秋季的校園,枯葉滿天飛;冬季的校園,粉妝玉砌。一年四季,校園各不相同,風(fēng)格迥異,都美麗迷人。我愛(ài)美的四季,更愛(ài)美的校園。

校園的春夏秋冬作文14

  我的校園是個(gè)多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。

  春天,多是綠色的天下。初春時(shí)節(jié),各種植物都吐出了新芽,樹(shù)枝上的嫩芽一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái),仿佛要告訴人們春天的到來(lái),校園里盡是生機(jī)勃勃的嫩綠。花園里則是五彩繽紛,這兒一抹紅色,那兒一片紫色,兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩,無(wú)論你喜歡什么顏色,都能在這里找到?烧媸菗醪蛔〉拇阂猓

  夏天,校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹(shù)木撐開(kāi)一把把綠色的大傘,為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過(guò)我最喜歡的還是那片碧綠的草地,像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉,微風(fēng)習(xí)過(guò),小草好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  秋天,大部分植物都仿佛失去了盛夏時(shí)節(jié)那熱烈的氣息,留下的只有一些枯黃的樹(shù)葉和光禿禿的枝干。但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響桂花的飄香和樟樹(shù)的挺拔。在一片蕭條的景象中,樟樹(shù)依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹(shù)的香氣加上桂花香和書香,校園里彌漫出一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的特殊的香氣。

  我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界,教學(xué)樓,大樹(shù),花壇都披上了一層厚厚的棉被,我們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

  這就是我們校園的春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,但無(wú)論哪種景色,都非常動(dòng)人。

校園的春夏秋冬作文15

  我喜歡我的校園,因?yàn)樾@一年四季都很美麗。

  春天

  春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了,小鳥(niǎo)們歡天喜地地叫著。小草聽(tīng)了,連忙從土里鉆出來(lái)迎接春姑娘。春姑娘高興極了。唱“每年春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年春天,鳥(niǎo)兒歌唱,鳥(niǎo)兒歌唱”。這一首歌讓鳥(niǎo)兒們叫的更歡了,也讓所有的植物長(zhǎng)得更茂盛了。這更是添加了校園的美。

  夏天

  夏哥哥來(lái)了。校園就有了歡樂(lè)的聲音。青蛙叫著“呱呱”的聲音,舉行著一個(gè)音樂(lè)會(huì)。荷花開(kāi)了,開(kāi)的那么熱鬧,整個(gè)校園好像被籠罩在一片粉紅的云中。

  秋天

  轉(zhuǎn)眼就到了秋姐姐來(lái)的時(shí)候。楓樹(shù)的葉子變紅了,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋姐姐的信。銀杏樹(shù)葉也黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,秋姐姐扇走了夏哥哥的炎熱。這讓校園成一個(gè)五彩繽紛的世界。

  冬天

  冬弟弟踏著風(fēng)雪來(lái)了。梅花開(kāi)了,梅花們有的比誰(shuí)更美,有的圍在一起交談著,還有的在比誰(shuí)開(kāi)得更紅艷。雪夾著風(fēng)飄動(dòng)著,當(dāng)落下后,就可以看到雪白的雪。下課后,小朋友們就在雪堆上玩耍。有的打雪仗,有的堆雪人,熱鬧非凡,好像又到了夏哥哥來(lái)的時(shí)候。這也讓校園更熱鬧了。

  我喜歡的校園多么美呀,多么熱鬧。

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