【熱門】夏天的作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夏天的作文10篇，歡迎大家分享。

夏天的作文 篇1

　　女孩子喜歡夏天是因為夏天可以穿漂亮的裙子：男孩子喜歡夏天是因為夏天可以吃冰激凌、游泳。可我不喜歡夏天，因為夏天真是太煩人了。

　　清晨，當(dāng)你還睡意正濃時，就會被青蛙和蟬的叫聲吵醒�！爸�了……呱呱……”這聲音結(jié)合在一起就是無敵催命曲，吵得你再也無法入睡。要是夏天不那么吵該多好��！

　　才六點多，火辣辣的太陽就出現(xiàn)在了天空，好像在顯示自己有多么的強大，花兒、草兒都還來不及展示自己的美麗就已經(jīng)被曬得無精打采了。要是夏天的太陽懶一點那該多好��！

　　中午，太陽已經(jīng)升到頭頂，熱得我的心里像有千萬只螞蟻在爬一樣。坐在餐廳吃個飯也是滿頭大汗，像剛?cè)ズ永镉斡净貋硭频摹Ｏ氪蜷_空調(diào)緩解下熱度，可這多費電呀。要是夏天不那么熱該多好�。�

　　到了傍晚，太陽終于落山了。好不容易可以出去活動活動了，可是萬萬沒想到，一大群蚊子飛了過來，在你的臉上親一口，在你的腿上親一口……身上到處都是凸（tū）起來的'“小山丘”，癢得我直撓。要是夏天沒有那么多的蚊子該多好��！

　　晚上，一走進房間，房間里悶得像個大蒸鍋。剛洗完澡沒過一會兒，又像個剛出籠的包子。躺在床上翻過來，翻過去，怎么也睡不著。要是夏天不那么悶該多好��！

　　夏天真煩人！

夏天的作文 篇2

　　有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡果香四溢的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的是五彩繽紛的夏天。

　　夏天是金色的，稻田里一片金黃，稻谷顆粒飽滿，谷穗壓彎了腰，遠遠望去，田地間像一片金色的海洋。

　　夏天是綠色的。走進公園里，一排排的`柳樹像守護公園的士兵。柳樹的樹枝向四周展開，翠綠的柳枝上長滿了翡翠般的柳葉，遠遠望去，碧綠的柳樹像一把把撐開的大傘。人們在樹蔭下乘涼，知了在樹上不停地叫著：“太熱了！太熱了！”柳樹下真涼快。

　　夏天是粉色的。你瞧，那一朵朵粉色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴，嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。

　　夏天是白色的�！稗Z隆�。　崩茁曨D時響了起來，接著下起了大雨。雨落在屋頂上，濺起一朵朵白色的水花。雨水順著屋檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線，地上的水越積越多，匯合成了一條白色的小溪。

　　夏天是藍色的。風(fēng)過了，雨住了，抬頭一看，天空湛藍深遠，像磨得非常光滑的藍色的寶石。

　　夏天是紫色的。來到果園里，葡萄架上長著紫瑩瑩的珍珠般的葡萄，忍不住摘下來嘗一口，啊！好甜！

　　夏天是五彩繽紛的，我愛夏天。

夏天的作文 篇3

　　對于一個在延慶住慣的人，像爾，夏天要是不涼快就感到是奇觀；延慶的夏天是不酷熱的。對一個剛由北京歸來的人，像我，夏天要是覺得涼爽，即認(rèn)為是怪事；延慶的夏天是暖濕的。天然，在寒帶的處所，日光是永遙那么毒，溫濕的氣象，反有點鳴人懼怕�？墒�，在北中邦的夏地，而能有涼爽而不涼的天色，延慶實得算個寶地。

　　如果延慶單單是涼爽，那也算不了沒奇。請關(guān)上眼睛想：一個老城，有山有水，齊在天頂下享蒙者涼爽，安靜安逸地享授著只等秋風(fēng)來把它們喚醒，這豈不是個幻想的境界？

　　延慶的四處是山，也恰是這山使得延慶享毀“夏皆”的盛名。這一圈小山在夏天訖著至關(guān)主要的息用它似乎是把夏天圈伏來抬在一個小泳池里，它們寧靜不動地低聲地說：“你們釋懷吧，這兒準(zhǔn)保涼爽�！�

　　確實如斯吧，延慶的人們在夏天是點上露啼的。他們一看那些小山，口中便覺得有了下落，有了依附。他們由天上瞅到山上，便人不知;鬼不覺地想起：“亮天也許就是豐產(chǎn)時節(jié)了吧？這樣的涼爽，昨天夜里山草興許就變替金黃了吧？”就是這點空想不能一時名現(xiàn)，他們也并不焦急，果為這樣清爽的夏天，干什么還盼望別的呢！

　　最妙的那就是下雨了。望吧，山上的.柳樹越領(lǐng)的蔥綠，樹尖上底著一底兒雨含，大風(fēng)一吹就佳似一條瀑布。山尖兒全明了，給藍天鑲上一講翠綠的邊兒。山足下，有急促交往的言人，有擊著傘散步的情侶，惡一幅愜意的山水繪兒。

　　媯水河也不苦逞強，它盡力地吮呼著上天賞給他的養(yǎng)分，由于它深知它的義務(wù)沉大，它要調(diào)節(jié)延慶的氣象，給午后燥熱的延慶帶來一絲水汽跟涼爽，于是它努力的舒展著本人的腰肢，讓那大顆大顆的雨點在它身上激發(fā)一波又一波的漣漪。

　　古老的延慶鄉(xiāng)面高樓林破，古代摩登，城外又這么寬闊，山坡上臥著些小村落，小村莊稠稀少疏的，偶然有本地游客穿梭返去取此，坐一臥農(nóng)家炕，吃一吃工野飯，體味一下鄉(xiāng)村簡略樸素的生涯，城里我城下己暖熱烈鬧的其樂融融，一派和氣的氣象。

　　這就是延慶的夏天，一個熱鬧而清新的節(jié)令。

夏天的作文 篇4

　　假如秋天是一位秀麗，端莊大方的少婦。那么夏天則是充滿活力蓬勃的，純真的少女。

　　我愛在學(xué)校里走走，校園里的風(fēng)吹在人身上，早已不如早春般寒涼了，而是給人一種暖洋洋的感覺。太陽又吹拂了校園的任何地方。看起來那么嫩滑。校園里的陽光也熱烈起來，不像早春那么偷懶�；�，整個校園都是一片生機。

　　我的人生中也將擁有更多的.夏天，但這個夏天對我來說意義非凡。

　　記得一本書上寫過：“畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要將他撞碎，然后踩著碎片走過去，血肉模糊的開始新的人生。

　　寒假里很想念校園，騎著車子一個人慢慢的晃過去，大門緊閉�？粗�曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路，有一種：熟悉的陌生感。

　　第一次發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的花草樹木那么婀娜。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲如此詩意闌珊，第一次發(fā)現(xiàn)夕陽籠罩下的，校園如此美麗。

　　原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　穿著寬松肥大的校服，愣是讓韶華綻放，讓陽光明媚。美好的事物似乎總是發(fā)生在盛夏。

夏天的作文 篇5

　　天，悶熱的很，但不是一般的悶熱—蜻蜓低飛、螞蟻亂奔、魚兒亂蹦，這預(yù)示著，一場大雨要來臨了。

　　忽然間，天在一瞬間暗了下來，伴隨著一聲響亮的雷鳴，傾盆大雨嘩嘩的下了起來。

　　不會吧！這哪是在下雨啊，倒像是直接從天上往下潑水，哦，不，應(yīng)該是用高壓水槍在噴水呢！

　　我獨自站在窗邊，欣賞著這“百年一見”的“雷電大風(fēng)雨”。外面來不及回家的人們，爭先恐后地往樓道里奔跑，哪里來得及啊，個個都淋成了落湯雞……

　　雨停了，我跑下樓去，悶熱的天氣變得十分涼爽，空氣也清新了，花草樹木也像換了新衣服似的，葉子上掛滿了珍珠一樣的小水滴。樹上的'知了又唱起歡快的歌曲……

　　這一天，這一場雨，真夠爽��！

夏天的作文 篇6

　　細聽風(fēng)拂過沙丘的聲音，雙眸看著風(fēng)卷起一層黃沙，卻未能掩埋紅豆的思念。

　　——題記

　　靜靜的走過曇花開過的地方，慢慢的嗅到了桃花的氣息，是初夏？不，是盛夏的那份熾熱情懷。對否？

　　守著一份孤獨的自由，還沒好好的感受桃花盛放的氣候，卻已經(jīng)轉(zhuǎn)入盛夏，知了已經(jīng)在樹梢上安家筑巢。開始了盛夏臨近的信號。

　　我期待著美麗的愛到來我的身旁，或許那人已經(jīng)在某個地方久候許久。隱隱約約的看見已經(jīng)熟透了的初夏，卻依舊聞到了盛夏的青澀，是不是還在等待著再一次盛放？尋尋覓覓，在紅豆的季節(jié)，為你留下一顆，等待重生。

　　捧著相思豆，赤腳行走在沙丘之上。腳丫子踩在經(jīng)過陽光照射著的金燦燦的土地之上，通過肌膚能感受到我早已久候的溫柔。什么樣的季節(jié)才會讓我在對的地方，種下屬于你的紅豆？一捧還是兩捧……

　　尋覓的是你的氣息，卻未見你的身影。那相思的哀愁，已經(jīng)在我的心中種下對你的相思豆。相聚離開總是在你我之間徘徊，莫不是要等到風(fēng)景都看透，才能陪我看細水長流？

　　我從風(fēng)中聞到了屬于你的那份甘甜的氣息，咫尺相思，你能否覓見我對你的那份思念？

　　還未曾見過你的臉，我卻能夠撫摸到你的棱角，在我手指間劃過的肌膚，讓我溫柔到心頭。萬千人海之中，我未見你，你未見我，卻能夠在心底為彼此留下一方凈土，等待花開的季節(jié)，一起走進彼此的心頭。

　　等待花開，清風(fēng)拂來之時。紅豆依舊未曾紅透你的`心頭……

　　是否記得那個夏天，有這樣一個女孩，為你捧著相思豆，站在那個有風(fēng)的地方，等待你陪伴她看細水長流。珍惜眼前人，不要等待紅豆真的紅透你的夏天之時，你才轉(zhuǎn)身看見那早已經(jīng)凋謝的滿園桃花。

　　我們一路走來，一邊看著途中的風(fēng)景，依舊牽著自己心愛的人之手，無論多大的風(fēng)，多猛的雨，都永不松手。女子為你寫下一世的情緣，男子為你留下一世的浮華。美麗的愛情不是單一的，需要兩人去呵護，去共同創(chuàng)造。

　　無論你現(xiàn)在是否有你愛的另一半在陪伴在你的身旁，無論你的妻子或是丈夫是否已經(jīng)失去了當(dāng)初的青春美貌或是帥氣的容顏，都不要拋棄彼此，因為老去的緣由是你們的愛營造了屬于你們的天堂。請記住，紅豆不能紅透你的夏天，謹(jǐn)記最美好的容顏！等到花開時，你們依舊如初……

　　——以此贈給全天下最幸福的你們！

夏天的作文 篇7

　　又是一年盛夏來臨，林蔭道枝繁葉茂，顯得美麗可愛，陽光透過班駁的樹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上；串串紫藤挨挨擠擠，仿佛在炫耀著，招攬著過往的小朋友，此情此景讓我想起了去年的那個夏天，也是如此炎熱，我正忙碌著批改作業(yè)，一對穿著樸素的夫妻推門而至。

　　我抬頭望去，見他們身后還跟著個十一，二歲的男孩，雙手緊緊地抱著男的腰，躲在其身后，似乎一松手就會跌倒在地，男子連拉帶拽把他帶進辦公室，乍一看，不認(rèn)識，也許插班生吧，我正欲開口詢問，就聽道："這是三年級辦公室嗎請問鄧?yán)蠋熓悄奈?男子站在門口操著濃濃的南方口音。

　　"找我的"我詫異地朝他看去，"不會是新來的插班生吧"還沒等我緩過神來，男的又補了一句："我們是小永的父母。"哦，原來是我在等的人。

　　小永，是個來自江陰的借讀生，課下總不安分，不是打架就是惹事生非，不能讓老師一刻安寧。但花錢很大方，只要學(xué)校有自愿的征訂，他從不打退堂鼓，40多元的溜溜球眼不眨一下就買一個，針對他的各種壞習(xí)慣我三番五次的教育，但總不見起色。多次請其父母來校，也石沉大海，杳無音訊，沒想到今天終于來了。

　　看著他局促不安的樣子，我也沒有再去責(zé)備，而是招呼他們坐下說話，并詢問他們?yōu)楹尾换匚倚畔�，還如實把孩子的在校表現(xiàn)向他反映。父親吃驚地說："老師我們是沒時間好好教育他，但只要他學(xué)習(xí)需要，我們都滿足他，家里再窮也不能苦孩子，不信你去我家看看那一箱子的書，都是來這里后給買的。"言語中充滿了望子成龍的期盼。

　　"那么那些字典也是他要買的"一語驚醒夢中人，我的眼前忽然閃現(xiàn)了小永剛來學(xué)校不久的一幕，有一次我看見他課桌邊疊起的"詞典堆"而高興，想著一個三年級的孩子能擁有這么多工具書，肯定很好學(xué)，為此我還特別表揚了他，讓同學(xué)向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不懂就查詞典的好習(xí)慣�，F(xiàn)在想來，這是他用來作為炫耀的資本，而不是真正的資源。也許父親看我疑惑趕緊補充道："真的，我們把心思和錢都花在他身上，苦了他的哥哥，他還不爭氣……"說到這里停頓了半天，夫妻倆眼里竟都閃著淚光。

　　我重新打量眼前的三人，對視的瞬間，那孩子又把頭縮回了男子身后，依舊緊緊地纏著他的腰，從進門到現(xiàn)在絲毫也沒松過手。我好奇地問"這孩子怎么這么害羞""這是小永哥哥，他眼睛看不見了，這全是我們的錯。"父親一臉的后悔，滔滔不絕地向我講述了哥哥的'故事："生下小永不久，我們就帶著他到外地打工了，把哥哥托給爺爺奶奶照顧。兩個孩子體質(zhì)都不好，小永心臟先天有缺陷，為了幫他看病開刀，我們花去了所有的積蓄，后來他的心臟病治好了，卻連累了他的哥哥。他哥哥那時候生病發(fā)燒，為了照顧弟弟我們都沒時間趕回去看他，因為感染了角膜炎沒有及時治療，等我們回去的時候，哥哥已經(jīng)看不見了，連我們最后一面都沒見著……"說到這里，母親已經(jīng)泣不成聲。

　　聽了這催人淚下的故事我愣住，我看清了——那是一雙盲目，無助的眼睛流露出的盡是恐懼和迷茫。

　　我忍不住潸然淚下……

　　父親抽泣了好一會兒，繼續(xù)哽咽著說："我們上班，小永上學(xué)，他就一個人待在家里，為了不惹麻煩總是在床上一睡就是一天，他從來不埋怨我們，時刻為弟弟著想，可小永還常常嫌棄他，不愿意帶著他一起出去玩……"說著說著，幾乎要捶胸頓足。

　　如此凄慘的故事似乎只有在電影或電視中看過，涉世不深的我被眼前的事實震撼了，眼淚不聽話的婆娑而下……

　　"讓他的哥哥來上學(xué)，小永太不爭氣，應(yīng)該把上學(xué)的機會還給哥哥。"我有些不理智地叫嚷著。

　　男孩不停地?fù)u頭，嘴里"喃喃"著，緊拽著父親的腰向外拖，烈日下，我看到了他臉上閃爍的微光，無言的行動讓我感受到他內(nèi)心的痛苦，我多想伸手把他帶進教室，讓他坐在弟弟的位置旁一起體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　送走他們后，我把小永叫到了辦公室，我沒有像往常一樣批評他，而是把他父母的話重復(fù)了一遍，對于這個孩子只有情感的力量才能感化他，他一開始不以為然，后來我鄭重提到哥哥，他的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，也許對于父母的疼愛他會覺得理所當(dāng)然，那么哥哥呢他低下了頭，肯定也心存愧疚！

　　可惜的是后來小永并沒有什么改變，還是帶頭闖禍，甚至偷家里的錢。我真的覺得自己非常失敗，對不起那張閃爍微光的臉龐，對不起那個膽怯的身影，那雙迷茫無光的眼睛……

　　泰戈爾說："不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石日臻完美的。在大自然中，溪不見湍急，卻能磨礪卵石；風(fēng)兒來去無形，卻能風(fēng)化巖石，教育如若無痕，同樣能感化心靈，催化情感，洗滌靈魂……也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲"再試一次！"

　　相信在未來的教學(xué)征途中，我會努力嘗試——讓教育智慧升華，練就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生"那一點點光"，總會有那一瞬間，一顆流星，一點流螢，在廣袤的夜空，成為亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。

　　因為，好的教育方法足以扭轉(zhuǎn)整個乾坤。

夏天的作文 篇8

　　散步在無人的小路上，太陽慵散的照在大地上。樹枝上長出了許多的新枝葉，路邊，散亂的葉片凌亂著。輕柔的風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。

　　親愛的小蠻，你在那邊過的好嗎？

　　時間像流沙般飛速的奔跑，你離開我已經(jīng)四年了。還記得，我們喜歡在無人的小路上畫涂鴉；我們渴望看到浩瀚的大海，喜歡在冬天看到大片的雪花……這一切，仿佛就在昨天上演般似的，雖然回憶起來會有些苦澀，卻依然不肯將它忘記。

　　懷念你的笑時的可愛模樣，喜歡你拉著我的手說些悄悄話……小蠻，這些你都記得嗎？曾經(jīng)，你說過，天上的星星之所以這么讓我喜歡，因為它獨特。即使不這么亮，也會用全身的力量去綻放自己的光芒，即使白天會消失。

　　拉鉤鉤，一起長大，我永遠記得。

　　那天夜晚，我們一起躺在草坪上，一起伸手細數(shù)天上的星星。不知怎么，你突然對我說：“寶寶，你知道嗎？天上有很多星星，每個人都有屬于自己的星星，你看—那是我的�！薄昂蘸�、那我的是離你最近的一顆哦。”我笑盈盈的對你說�！翱墒�，最近的2顆星星，也會有很遠的距離。北斗星上的那兩顆星星相距著一億光年的時間�！薄翱墒恰�…”所有的話堵在喉嚨里。無法說出來，這時的你，如此的憂郁。就這樣、我們彼此沉默著，因為你的作文淘汰了，為了逗你開心，我期待的說：“小蠻，你知道嗎？我最想看到流星啦。你呢？”“我不喜歡，你知道嗎？每當(dāng)一顆流星劃過天邊，墜入到太平洋海時，就代表一個人的死去�！�

　　我有些生氣，把你拉起，看你黯然無色的.眼神、我生氣地對你說：“小蠻，你知道嗎？我們每個人都會有失敗，每個人都不會一帆風(fēng)順，你要有勇氣。也許，這次你精心準(zhǔn)備的作文沒有成功，但是下次我們會成功的。相信我，不要這樣。微笑你的招牌，不要把它丟了。微笑就是你的運氣啊。加油。”你笑了，那么甜。我們笑著抱在一起，在夜空下。星星見證了我們的友誼。

　　那個童年，有你陪著我，你分享我的快樂，你承擔(dān)我的傷悲。

　　20xx年的夏天，你永遠的離開了我。那么沒有預(yù)兆，只留下我獨自留在世界上。那個夏天，沒有你的陪伴，只有眼淚。你的笑，我再也不會擁有。

　　我們打傘走過世紀(jì)末的夏天。我們在沙灘上留下或深或淺的腳印。我們簽訂永遠的友誼�！�…小蠻，我會永遠記住，你是我旅途中的唯一。我們打傘走過世紀(jì)末的夏天，是我生命中最珍貴的夏天。

夏天的作文 篇9

　　那是一個純屬虛構(gòu)的城市，那座小城里有許許多多的香樟樹，就連空氣中都彌漫著香樟的味道。明明知道是虛假的，卻真實得讓人無法否認(rèn)，我看見傅小司和陸之昂牽著宙斯散步之后滾成一團在草地上打架，我看見立夏拉著遇見在大雨中奔跑，我看見七七如天使般降落在舞臺上

　　美好真實個屬于青春的詞匯。

　　那些我們曾以為慘烈的青春，那些我們曾認(rèn)為不可原諒的歲月，在別人的故事里，都慢慢成為過往。于是，陸之昂只好永遠呆在那一放四角天空，立夏用小司的畫來祭奠自己的青春之后一去不回，小司只好違背自己的良心停下畫筆，只留下一句灼痛人心的句子那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛，遇見努力的.拼搏卻始終未完成自己的夢想，倒是七七，自私又英勇的背叛者，利用各種手段得到了他想要的一切好在小四沒有像《夢里花落知多少》一樣把一切有一切黑暗的面孔的揭露出來，而是在結(jié)尾處恰到好處的收筆，七七沒有收到懲罰，二那些受到傷害的孩子們只是選擇了原諒只是，回首過往，物是人非

　　他們，不約而同的出現(xiàn)在生命力，教會我寬容和原諒，教會我，哪怕碰到再大的困難和挫折，也要笑著面對，因為，這些所謂的挫折和失落，最后，都可以在歲月的手掌里、在時光的變遷里，被完完全全的治愈！只是，他們又不約而同的離開，像天使最終回到遙遠的天國

　　談笑間，夏至已至了。

夏天的作文 篇10

　　那個夏天，我收獲了很多，于是我滿載而歸。

　　那個夏天，我懂得了幸福，于是我充滿妄想。

　　那個夏天，我得到了希望，于是我充滿自豪。

　　十歲的我對面前的事物感到恐懼，會一無所知的傻傻干某件事，盡管是錯誤的。面對那老師臺上的孜孜不倦的演講，我更是摸不著頭腦，那時想：知識是什么？它可以讓我長開翅膀飛嗎？它可以用一切“為什么”來澆灌我，使我醒悟嗎？它可以讓我擁有小船，在浩瀚無邊的大海中遨游嗎？它可以在黑夜點起明燈……太多太多，傻傻地仰望星空，雙手托在臉上，呆呆地，似乎是一位哲學(xué)家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我會像法布爾一樣，對昆蟲感興趣呢！哎，只怪我天生膽小，看見它們就像見了鬼似的嚇得跑得老遠。法布爾的口袋里，都是那些昆蟲呀！不，是學(xué)問，可是，我該怎么辦？牛頓的口袋里是萬有引力，凡高的口袋里是美麗的畫卷，毛主席的口袋是治國大業(yè)，而我，只不過是一株未經(jīng)風(fēng)雨的小草剛探苗子而已，我的口袋該裝什么？時候未到，還是只欠東風(fēng)！

　　十二歲的我，比起十歲多了份率真、活潑，會對面前的事物感到好奇，會一發(fā)不可收拾的談笑，會堅持自己的觀點，面對老師臺上滔滔不絕的講解，更加聚精會神，會注意到父母的良苦用心，老師那縷縷白發(fā)，身邊每個人對我的微笑，會對自己鼓掌。那時想：知識是什么？它可以讓我張開翅膀，卻不知飛翔，在希望的草地上，盡情奔跑。知識是可以讓我像李白、杜甫那樣成功的流芳百世，成為“詩圣”、“詩仙”嗎？可是我是一名普通小學(xué)生，能好好學(xué)習(xí)就好了，只有取得好成績讓家長滿意，讓父母高興。知識是我的導(dǎo)航儀，讓我在成長路上不斷前進，我認(rèn)為我就是最棒的，已經(jīng)少了那份傻氣，已經(jīng)有了墨水了。我的口袋里多了一點重量，可面對這山外有山，人外有人的其他滿腹經(jīng)綸的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，與自傲。面對他人的肚子里的墨水，我只能低頭默認(rèn)。如果，我當(dāng)時好好努力，如果不會將知識認(rèn)為為家長、老師而學(xué)，現(xiàn)在的我又會怎樣！口袋里的一丁點還原原本本的躺在那里，我看著。望了許久，像一位僧人茅塞頓開，領(lǐng)悟了其中的道理，我明白：我要努力？我要口袋里裝得滿滿的！

　　十四歲的我，變得成熟起來，耍起酷，對面前的'事物表示不屑！這世界上仿佛唯我獨尊，口袋里比先前多了點，但我一點都不高興，心想：或許成功離我不遠，我捕捉不到他的鏡頭。面對同學(xué)的微笑，老師的微笑，我讀懂得了他們的微笑，仿佛有一種莫名奇妙的感動，是一種收獲了什么奇妙東西的感覺，那么美妙，又仿佛不現(xiàn)實，因為太甜？知識，伴我成長著�，F(xiàn)在的我不再對知識一無所知，不再對中學(xué)生活盲目對待，盡管忙碌的過著每一天，但每天的一點一滴都使我的口袋多點營養(yǎng)，滴水穿石。我相信有一天我會積累到口袋變滿的，那時我的心靈也就得到了最根本的慰籍，在下來的最后一年里，我更要與我的那群鐵的朋友們，一起發(fā)起進攻，最后一搏了。一年后我們的日子會更好，收獲的知識更多了，讓我擷取了一縷陽光，照耀在你的心靈。我收獲了太多，我的袋不再是空空的了，而是越來越充足，飽滿！我張開翅膀，飛了！那年夏天，微風(fēng)吹過，夏天笑了，我也笑了，我向那湛藍天空飛去！不，忘了，還有那——裝著幸福的口袋。

　　幸福，是收獲，是痛苦并快樂著，那個夏天被風(fēng)吹過，我記得，心靈也好舒心，因為它聽到了風(fēng)聲。

　　我的口袋永不會滿！因為我有一顆美的心靈，幸福也不會走，因為心靈的家庭中，有幸福，我的口袋會永遠永遠……

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