[集合]描寫春夏秋冬的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫春夏秋冬的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫春夏秋冬的作文1

　　生活中，在我們身旁，有許許多多美麗的色彩，四季更替，風(fēng)景如畫。今天讓我們一起到大自然中去探尋四季的色彩吧!

　　春天，百花齊放，五顏六色的花兒好像在向我們打招呼呢!碧綠的小草悄悄探出頭來(lái)，山野悄悄換上綠袍。小河邊，柳樹(shù)姑娘正在梳理著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。大樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的新葉。枝頭上，小鳥(niǎo)們正在唱著美妙的歌聲。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中，給春添上一筆亮色。

　　夏天，火熱的太陽(yáng)把光盡情地撒向大地。河面上，荷花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外的紅，綠油油的荷葉上小青蛙在嬉戲乘涼。

　　秋天，田野里金黃的麥谷好像一片黃澄澄的海洋，火紅的柿子好像一個(gè)個(gè)小燈籠似的.掛在樹(shù)上。果園里晶瑩透亮的葡萄一串串的掛樹(shù)上，像鈴鐺一樣隨風(fēng)搖曳。

　　冬天，大地銀裝素裹，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，雪白的雪花輕飄飄的落下來(lái)，給大地穿上了大棉襖.......

　　啊!美麗的春夏秋冬，我喜歡你不一樣的容顏!

描寫春夏秋冬的作文2

　　每一個(gè)季節(jié)，都包含著人類不同的思想和感覺(jué)，春天—花開(kāi)的季節(jié)，開(kāi)遍了滿山滿谷的花，令人感到愉悅。夏天—炙熱的陽(yáng)光，令人忍不住想要跳到清涼的泳池里，消消暑氣。秋天—味覺(jué)的饗宴，所有你平常吃不到的美食盡在秋天大飽您的口福。冬天—寒冷的氣息，營(yíng)造了家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，一同分享整年的酸甜苦辣。

　　春天，五彩繽紛的花兒盛開(kāi)在城市和鄉(xiāng)村的街道旁、公園里，為大地?fù)Q上一件人人稱羨的美麗衣裳，讓走過(guò)公園的人們心花朵朵開(kāi)。春天，一整片綠茵展現(xiàn)在花兒的身旁，為花兒增色也讓這件衣裳增添了幾分美感。春天，由樹(shù)苗長(zhǎng)成的參天巨木，為花草找到了避難的去處更為這件衣裳加深了它的輪廓。春天，五彩的花兒，整片的綠茵，蔚藍(lán)的天空，參天的巨木，這些正是它最好的寫照。

　　夏天，炙熱火紅的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天際，雖然炎熱但人們的心總是被太陽(yáng)的熱情招呼，讓夏天成為最熱情的季節(jié)。夏天，所有的水上樂(lè)園和游泳池正是生意鼎盛的.時(shí)期，所有的人都想藉由沁入心底的清涼泳池來(lái)消暑，這又讓這份熱情更加火熱。夏天，一根冰涼的棒冰足以讓人們除去沉靜已久的悶熱，所以這正是人們消暑的圣品，這更使的夏天的熱情更加明顯。夏天，正是高年級(jí)畢業(yè)的季節(jié)，雖然難過(guò)，但代表著要朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。夏天，炙熱的太陽(yáng)，清涼的泳池，冰涼的棒冰，畢業(yè)的感受正是夏天表達(dá)熱情的方式。

　　秋天，徐徐的?狗绱倒我的耳邊，讓風(fēng)輕輕的吹起我心中深幕匾洌讓我跌入了記憶的深淵，讓秋天成為想念的季節(jié)。秋天，美食的交響樂(lè)曲在此為您演奏，先帶你走過(guò)前菜的平凡，在讓你進(jìn)入美食的饗宴，最后在為這首交響樂(lè)附上精致的甜點(diǎn)讓交響樂(lè)畫下完美的句點(diǎn)。秋天，楓葉飄落的季節(jié)，黃紅交錯(cuò)飄落的楓葉為生活增添了幾分樂(lè)趣讓飄落的楓葉點(diǎn)綴整首動(dòng)人的交響樂(lè)。秋天，有著想念、美食和楓葉使的秋天更加詩(shī)情畫意?

　　冬天，寒冷的氣息喚起了人們團(tuán)聚的念頭，讓整個(gè)冬天顯得更加溫暖。冬天，整年的酸甜苦辣就在團(tuán)聚中分享的時(shí)間一塊兒說(shuō)盡，讓整個(gè)冬天飽含著家人對(duì)你的期望和對(duì)自己再下一年的期許。冬天，是整年中最后的一個(gè)季節(jié)，雖然寒冷但人們的心總是暖洋洋的。冬天，是全家大小享受天倫之樂(lè)的大好機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不能與它擦肩而過(guò)，你要好好把握住它，不讓它因?yàn)橄乱粋�(gè)季節(jié)的到來(lái)而慢慢消失。

　　每個(gè)季節(jié)有著它不同的意義，雖然不同，但給我的感覺(jué)是：了解每一個(gè)季節(jié)，珍惜每一段時(shí)間，享受每一個(gè)感覺(jué)，好好體驗(yàn)它，將會(huì)發(fā)現(xiàn)它隱含在內(nèi)想透露給你的訊息！你的感覺(jué)是否跟我一樣呢？希望四季能帶給你不同的心情，不同的體驗(yàn)，相信你一定能更了解它！

描寫春夏秋冬的作文3

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的山城重慶，在中國(guó)的西南部。那里有美麗的山，美麗的水，美麗的橋，還有許多雄偉壯觀的景物。她們是我成長(zhǎng)的搖籃，記載著我童年五彩的`夢(mèng)。

　　春天，三峽廣場(chǎng)鮮花盛開(kāi)，處處洋溢著濃濃的春意。有白似雪的玉蘭和櫻花；粉如霞的桃花……她們都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。小草也蘇醒了，似乎被這花所陶醉，盡力伸長(zhǎng)脖子，吮吸著這淡淡的花香。

　　夏天，站在歌樂(lè)山上，層層的山巒延伸到遠(yuǎn)處，不管山下市區(qū)多么炎熱，可歌樂(lè)山是那么寧?kù)o。涼爽，是我們乘涼的好去處。

　　秋天，江北農(nóng)場(chǎng)果園里碩果累累，似燈籠的桔子。黃澄澄的廣柑壓得樹(shù)枝都彎了，真是一片豐收的景象�。�

　　冬天，我們山城是有名的霧都，每到早晨，四周霧蒙蒙。云騰騰，好像有一位仙人隱藏在云霧中為人們保送溫暖。揮灑芳香。

　　家鄉(xiāng)啊，是你哺育了我，讓我在春夏秋冬都能得到無(wú)比的快樂(lè)！

描寫春夏秋冬的作文4

　　春天的雨是柔和的，她像一根根細(xì)細(xì)的銀針，溫柔無(wú)比。她從天空中降落，像是滋潤(rùn)大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會(huì)在空中翩翩起舞直到著地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無(wú)暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時(shí)，把生命獻(xiàn)給大地，她就是這樣的天真無(wú)暇，可愛(ài)爛漫！

　　夏天的雨是熱情的，他會(huì)在你不注意時(shí)悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會(huì)像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱�！班�嗒嗒”這是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他的性格十分急躁，開(kāi)始時(shí)把自己的力氣全部用完，后來(lái)便沒(méi)了�？墒撬�就是這樣討人喜愛(ài)！

　　秋天的'雨是成熟，她是一位慈愛(ài)的老人，總是有規(guī)律的干著每一件事。她時(shí)而溫柔，她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養(yǎng)育大地母親，冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會(huì)偏心于任何事物。她是鐵面無(wú)私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨(dú)自享受她的溫柔、慈愛(ài)與冷淡。她真是讓人摸不著，猜不透的！

　　冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無(wú)法靠進(jìn)，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來(lái)有貴族般的氣質(zhì)，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個(gè)國(guó)家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個(gè)國(guó)家急需用雨，他就趕到那個(gè)國(guó)家，絕絕對(duì)對(duì)生活是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“刀子嘴，豆腐心”啊！雨，多姿多樣，每個(gè)季節(jié)都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西�。。。�！……

描寫春夏秋冬的作文5

　　風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。

　　春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的`發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！

　　夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！

　　秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！

　　冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！

描寫春夏秋冬的作文6

　　春

　　春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿藏生機(jī)地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地?zé)ㄈ灰恍�，欣欣向榮。

　　春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍“隨風(fēng)潛入夜，”滋潤(rùn)萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(zhǎng)……于是就出現(xiàn)了“一年之計(jì)在于春”的警句名言。

　　希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著發(fā)芽，等待著開(kāi)花，等待著結(jié)果。

　　夏

　　炎夏的午后，時(shí)常會(huì)驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。

　　雷雨，就是如此突然，無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法想象。

　　然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

　　彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

　　秋

　　十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

　　金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

　　秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

　　果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜……

　　一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話，讓人醉心，流連忘返！

　　秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

　　冬

　　寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的'喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。

　　莽莽白雪裝飾出的童話王國(guó)，一切均顯得如此美麗、寧?kù)o和安祥。

　　于這冬日的寒嚴(yán)中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。

　　它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

　　寧?kù)o的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。

　　冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準(zhǔn)備，期待著，等待著……

描寫春夏秋冬的作文7

　　一年有春夏秋冬。春天生機(jī)勃勃，天氣宜人；夏天又熱又熱，熱氣騰騰；秋風(fēng)蕭蕭，萬(wàn)物凋零；冬天，寒冷逼人，雪花漫天飛舞，大自然循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。

　　《春天》很美。春天，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，家人其樂(lè)融融。我媽露出一個(gè)開(kāi)心的笑容：“孩子，這次考試我考得不錯(cuò)，下次我會(huì)留著的！”爸爸也露出了久違的笑容，說(shuō)：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”我爺爺奶奶也拍著我的頭說(shuō)：“對(duì)，我們的，我們長(zhǎng)大了！”心甜如蜜，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！

　　“夏天”炎熱多變。父親的熱情就像一個(gè)炎熱的夏天。天熱了，可以用“暑熱”來(lái)形容，但“天氣”卻出人意料地變化。有一次，我的作文得了一等獎(jiǎng)。他居然當(dāng)著外人的面把我抱起來(lái)，轉(zhuǎn)了三圈，在我臉上“啃”了幾口，說(shuō)：“孩子，乖。太棒了！我獎(jiǎng)勵(lì)你玩電腦1小時(shí)！”它的“熱度”令人驚嘆。我跟著“熱”，滿臉通紅。

　　但是，10分鐘沒(méi)玩了，頭一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)父親的臉“晴陰，有烏云”。"張熙珍，你為什么英語(yǔ)得了89分！"說(shuō)著，巨大的.手掌扇向我。我驚恐地閉上眼睛，心從“沸點(diǎn)”變成了“冰點(diǎn)”。

　　秋風(fēng)在秋天吹。整個(gè)秋天總是對(duì)我們家不好：奶奶經(jīng)常生病，爺爺奶奶皺著眉頭，我的心也澀澀的，仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。

　　《冬天》令人心碎。我媽和我爸老是吵架，原因我忘了，但是我媽臉上的清淚，紅眼睛，哽咽的聲音，我爸氣紅了。這是我家的“冬天”。又冷又下雪。

　　這是我家的春夏秋冬。我相信我一定會(huì)在這個(gè)家茁壯成長(zhǎng)。

描寫春夏秋冬的作文8

　　我們現(xiàn)在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道農(nóng)村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來(lái)為你們講一講農(nóng)村的春夏秋冬的美麗風(fēng)光吧！

　　農(nóng)村的春天十分美麗，生機(jī)勃勃。農(nóng)村人家的屋前會(huì)冒出來(lái)嫩綠的小草，在一旁的小樹(shù)看見(jiàn)了，也紛紛冒出頭來(lái)。當(dāng)然，在地上的小花也并不落后，也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長(zhǎng)高的小樹(shù)上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。

　　農(nóng)村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹(shù)成陰，密得不留一點(diǎn)縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護(hù)層。夏天一般會(huì)有連續(xù)不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應(yīng)當(dāng)就成了孩子們夏天的游樂(lè)場(chǎng)，他們?cè)谒�中游泳，十分快�?lè)。在吃晚飯的時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)村民們持把飯菜搬到外面來(lái)吃，一副其樂(lè)融融的景象。

　　農(nóng)村的.秋天也地很美的。這時(shí)天氣是很舒服的，人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫面變成了黃色。這個(gè)時(shí)候是農(nóng)民伯伯們一年最忙碌的時(shí)候了，農(nóng)們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報(bào)，他們?cè)撠S收了，他們臉上都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

　　農(nóng)村的冬天也十分美麗，動(dòng)物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結(jié)起了冰，那些孩子們?cè)诘却�，等待雪積厚了他們就出來(lái)堆雪人。

　　農(nóng)村的春夏秋冬的美麗景色說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你不機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

描寫春夏秋冬的作文9

　　美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿了嫩芽。

　　花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。

　　下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的'時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。

　　雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗�。∨惆橹�我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

描寫春夏秋冬的作文10

　　我的教室前面有一個(gè)花壇。

　　春天，花壇里的小草剛被春姑娘喚醒，就從泥土里探出頭，綠油油的。迎春花綻開(kāi)了那淡黃色的、美麗的`笑臉。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢、密密層層的枝葉把陽(yáng)光給擋住了，我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，銀杏樹(shù)的葉子變黃了。

　　冬天，花壇里的所有樹(shù)的葉子全部掉了。

　　我愛(ài)花壇！

描寫春夏秋冬的作文11

　　大自然是十分美麗的，它還滋養(yǎng)著萬(wàn)物，同時(shí)它也是五彩繽紛的，可是，大自然的春夏秋冬給大家的景色也是不一樣的。在春天的時(shí)候，大地上全是綠油油的，小花們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了它們那張可愛(ài)的臉，還在草原上舉行了一個(gè)比美大賽，只見(jiàn)，一號(hào)選手迎春花小姐穿著那身黃色的禮服為大家唱歌，二號(hào)選手是桃花小姐，它穿著那身從白到粉的晚禮服，給大家跳了一只好看的舞蹈引得小動(dòng)物們駐足癡望，小草見(jiàn)那這邊那么熱鬧也從土里探出頭來(lái)。在夏天的時(shí)候，荷花穿著它那身粉紅的裙子迎接夏天，“太熱了，太熱了！”只見(jiàn)，動(dòng)物們個(gè)個(gè)滿頭大汗的，從中，走出一只小兔子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太熱了，太熱了！”只見(jiàn)，青蛙見(jiàn)了馬上開(kāi)了一個(gè)游泳池，動(dòng)物們見(jiàn)了立馬都跑了進(jìn)去。在秋天的時(shí)候，大樹(shù)爺爺?shù)腵頭發(fā)從綠油油的變到黃色的，只見(jiàn)它們一片一片的從樹(shù)上掉下來(lái)，動(dòng)物們見(jiàn)了知道馬上就是冬天了，趕忙開(kāi)始收集冬天吃的食物，只有蟋蟀在那里唱歌，大雁們也收拾好行李去南方過(guò)冬了……在冬天的時(shí)候，天上下起了雪花，一夜之間，大地立馬變成白色的了，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)躲在自己的家里過(guò)冬，而有一些小動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始過(guò)冬了，而有一些小動(dòng)物便在家里和自己的小伙伴在屋里玩耍，而屋外的大叔哥哥們正在欣賞這冬天的景色。你們看，這就是在春夏秋冬中，大地上的變化。

描寫春夏秋冬的作文12

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌：

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　——題記

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)了，帶著溫暖的春風(fēng)和春光，春天和你開(kāi)著玩笑，你總覺(jué)得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng)，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來(lái)跳去……這就是春給你的親切，不可言表的感覺(jué)。

　　東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情

　　“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧?kù)o的夏天……”六月，帶給人無(wú)數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上，沖去了煩惱憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒(méi)有歌聲，耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲；沒(méi)有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了。隨后而來(lái)的是彩虹，勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

　　“秋天又是秋天，一片無(wú)意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹(shù)干，生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起，無(wú)數(shù)的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風(fēng)飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過(guò)后便是沉默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的`哺育。幾個(gè)月之后，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路，我知道，那也是播撒下的希望。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗(yàn)雪花紛飛的感覺(jué)寧?kù)o又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

　　走過(guò)春夏秋冬，眼前云開(kāi)霧散：時(shí)光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗(yàn)，用心去感悟生命。

描寫春夏秋冬的作文13

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的.光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

描寫春夏秋冬的作文14

　　詩(shī)中春

　　1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)

　　2．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

　　3．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？(王維《相思》)

　　4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

　　5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

　　6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

　　7．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　　9．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

　　10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

　　11．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

　　詩(shī)中夏

　　1．力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)

　　2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

　　3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆�！�)

　　4．仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

　　5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)

　　6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

　　7．殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐�?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

　　8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)

　　9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

　　10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)

　　詩(shī)中秋

　　1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄�！�)

　　2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)

　　3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》）

　　4．�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》)

　　5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

　　6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

　　7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

　　8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

　　9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

　　10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)

　　11．君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

　　12．長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

　　13．八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　詩(shī)中冬

　　1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)

　　2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

　　3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

　　4．冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)

　　5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)

　　6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

　　7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)

　　8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

　　9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

　　10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)

描寫春夏秋冬的作文15

　　江濱公園的四季都令人陶醉。

　　春天，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出新的樹(shù)枝和嫩葉，像一只只綠色的蝴蝶。

　　夏天，小草張的更加得綠，更加高了，住在這附近的老爺爺老奶奶每天都來(lái)這里跳舞、練劍……知了還在一邊唱到：“知了、知了、知了……”

　　秋天，人們會(huì)來(lái)這里野餐。葉子變黃了，落了。天氣越來(lái)越冷了，鳥(niǎo)兒們往南方飛去。

　　冬天，下雪了，孩子們打起了雪仗，一個(gè)說(shuō)：“看我的.，‘萬(wàn)箭齊發(fā)’！”另一個(gè)說(shuō)：“別浪費(fèi)‘子彈’了！哈哈哈”孩子們玩得越來(lái)越開(kāi)心了。

　　江北公園的四季都美極了！我喜歡江濱公園！

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