[精華]描寫夏天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫夏天作文 篇1

　　今年的夏天，爸爸媽媽帶我去郊游。

　　我們來到了一個(gè)小山林，那里的天空湛藍(lán)、透亮、可美啦！

　　這里的大樹就像剛剛用綠色的油漆刷過一樣。你看，那蔥綠的樹上還有幾只歡快的小鳥呢。

　　小河就像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在合理歡快的游著，可能是聽到我們的腳步聲了，它們飛快的游向遠(yuǎn)處。

　　你看，小魚剛游走，一群小蝌蚪又游了過來，它們有時(shí)停下來，有時(shí)在河里玩游戲。當(dāng)我坐下來慢慢地觀察它們的`時(shí)候，它們就像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆進(jìn)水里不見了。

　　過了一會(huì)兒，一只美麗的青蛙跳了出來，我往下一看，那一群小蝌蚪又回來了，原來那只青蛙是小蝌蚪的媽媽呀。

　　��！這里的小樹林真美呀！

描寫夏天作文 篇2

　　夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學(xué)校種了不少樹，夏天的時(shí)候，樹蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時(shí)無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇湎鲁藳觯�然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的.去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

　　夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂的，整個(gè)校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

描寫夏天作文 篇3

　　暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下的姥姥家去看荷花。我非常樂意，因?yàn)橄奶焓呛苫ㄊ㈤_的季節(jié)，而且我又沒有看到過真正的荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。

　　剛一到村，我就看見荷花池，我的'表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒有盛開的花骨朵，真是美麗極了。風(fēng)一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊(duì)在翩翩起舞。下過雨后，荷葉上的露珠，在陽光的照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動(dòng)�！翱矗∵@里有個(gè)大蓮蓬！”表姐剛說完，我便點(diǎn)著腳伸著手去摘，沒想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來，好險(xiǎn)啊！

　　這時(shí)姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒摘著，還弄濕了衣服，不過我們玩的很高興！

描寫夏天作文 篇4

　　太陽落了，炎熱的白晝結(jié)束了；圓月冉冉升起，清涼宜人的夜開始了。夜晚，我和媽媽在小區(qū)里散步。

　　天上悠悠的`飄著一些云彩，徐徐的刮帶著點(diǎn)兒涼意的微風(fēng)，隨著風(fēng)勢(shì)云飄的快了一些。剛開始的時(shí)候，沒有一顆星星，但是，隨后能看見兩三顆亮晶晶的小星星，天上的星星一閃一閃的，好像在對(duì)人們眨著眼呢。一座座樓房猶如一盞盞小燈籠，里面透出：紅，黃，藍(lán)，綠，金等顏色，美麗極了！

　　小區(qū)里，老人坐在亭子下聊天，有人則靠在靠背椅上，顯得非常愜意。還有一些人們正三三兩兩的在一起散步，邊走邊議論精彩的世界杯，小朋友們則嘻嘻哈哈的你追我趕。游泳池里，還有一些人在清透的水里歡快的游著。

　　空氣非常清新，讓人感到很舒暢。�。∠囊箍烧婷腊�！

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