找春天初中生寫景作文（通用10篇）

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文，寫景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的記敘文。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫景作文呢？下面是小編整理的找春天初中生寫景作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　找春天初中生寫景作文1

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。

　　今天早晨，我出去找春天。

　　我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。

　　春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好像唱著春之歌，真好聽！

　　春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。

　　春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。

　　春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅美麗的圖畫。

　　找春天初中生寫景作文2

　　e起舞，一邊唱著動聽的歌：春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里走走，走走走，我們小手拉小手太子灣公園回蕩著我們的歡聲笑語。

　　瞧，我們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏一上一下，我們東跑西跑，風(fēng)箏多像我們呀！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高，呯一聲，把我從夢境拉回現(xiàn)實。哦，原來風(fēng)箏掛在枝頭上，只見爸爸兩下子就把風(fēng)箏拿了下來。

　　馬老師來了，她帶來了一包棒棒糖，說：誰講一句春天在哪里，我就給誰一顆棒棒糖。我立即高高舉起手，說：春天在春姑娘的腳步聲中，春天在含苞欲放的花骨朵里！春天在吱吱轉(zhuǎn)動的大風(fēng)車上！我爸爸也湊趣說：春天在燕子剪刀似的尾巴上，大家也議論紛紛，七嘴八舌地說著。有的說：春天在綠絨毯似的綠草坪上。說著，還調(diào)皮地蹦了蹦，指了指腳下的草坪，說：這就是！有的說：春天在那剛冒出嫩芽柳枝上。

　　我們邊走邊唱，歌聲非常動聽，仿佛一下子上天，又一下子回來，歌聲在天上來回浮動。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步。我們停下腳步，靜靜地觀賞著，仿佛自己就是其中的一朵。

　　找春天初中生寫景作文3

　　春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。

　　星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長出了綠色的葉子，它們仿佛是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就仿佛是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。

　　我又走到了學(xué)校的小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們仿佛是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。

　　再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的`葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子仿佛是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。

　　找春天初中生寫景作文4

　　春天來了，我和妹妹一起到公園采集標(biāo)本。

　　我們走進(jìn)公園，一陣清新的花香便飄進(jìn)我的大腦中“啊，這兒可真香呀！”我不由得贊嘆道。妹妹說：“萌萌，咱們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本吧？”“好哇！”我應(yīng)聲附合道。我們向爺爺交代了一聲，便跑進(jìn)了棵棵樹木組成的樹林中。

　　這里空氣清新，鳥語花香，就仿佛是人間仙境！妹妹故弄玄虛的說：“我們要找到松針、柏樹葉、美麗的小黃葉和......噢！對了，那里！”我順著妹妹的手指的方向，看到了櫻花樹�！鞍パ�！那不是櫻花樹嘛！”妹妹說：“噢，噢......剛想起來嘛�！苯又�說：“我們快采吧！”“好！”我應(yīng)聲答道。

　　我們努力地采著。采完了櫻花樹，我們又采小黃花，但情況不好，有許多蜜蜂！因為我從小被蜜蜂蟄過，所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說：“我來！”便走上前去摘下一朵花。妹妹說：“你太棒了！”我聽后，得意得搖著腦袋。

　　晚上回到家，我們拿著采集來的標(biāo)本給奶奶看，奶奶說我們做得這件事情不錯，但是不要采摘花草。我和妹妹聽后，都露出了會心的微笑。因為受了傷的奶奶坐在家里，能摸到春天啦！

　　找春天初中生寫景作文5

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘踏著輕快的步子向我們走來。

　　我懷著愉快的心情來到校園，看到柳樹換上了翠綠色的新裝，非常有生機；小草從泥土里探出了頭；花壇里的一些花露出了葉子，還有一些竟然長出來小小的花苞。

　　小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　同學(xué)們把厚厚的棉襖脫了下來，換成了薄薄的春裝，在校園里歡笑著、追逐著、打鬧著……

　　校園外面，行人也多了起來。人們再也不像冬天戴著帽子穿著厚衣服也凍得哆哆嗦嗦的了；老爺爺和老奶奶也從待了一冬天的房間里走了出來，他們坐在溫暖的陽光下享受著日光浴，時不時的還打個盹兒。

　　鄉(xiāng)下的田地里，農(nóng)民伯伯正在給麥苗澆水，麥苗已經(jīng)有一拃多高了，綠油油的，農(nóng)民伯伯笑呵呵的說：“瞧這麥苗長的，今年一定又是個豐收年！”

　　我愛春天，愛春天的大地，愛春天的小草，愛春天的田野，愛春天里的一切，它們是那么有活力，有生機。春天給人們帶來了歡樂，春天給人們帶來了希望，我愛春天！

　　找春天初中生寫景作文6

　　今天下午。天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，但是我卻沒有看見一只南歸的燕子，我想：可能是因為天氣還沒有真正暖和起來吧！

　　我和媽媽一起來到田野里找春天。路上，我發(fā)現(xiàn)一種紅色的不知名的花張開了笑臉，媽媽說：“這是山茶花�！蔽易屑�(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的周圍還有一些花骨朵，含苞欲放。再往前走，我還看見了一片遼闊的田野，田野里還豎立著一排排枯黃的稻草根，像一個個士兵守衛(wèi)在那里。田野旁邊有一叢綠油油的豌豆，上面還開著一朵、兩朵紫色的豌豆花呢！突然，飛過來一只白色的蝴蝶，他在花叢中翩翩起舞，像一朵會飛的花朵，油菜花盛開在豌豆花的旁邊，看，它正像我們招手呢！瞧，蜜蜂也來湊熱鬧了！它停在花朵上，就仿佛一個牽線的紅娘，我還看到了一排排綠油油的菜，旁邊還差著籬笆呢！我一會兒問媽媽這是什么菜，一會兒又問那是什么菜，我再彎下腰去仔細(xì)一看，小草從地下探出腦袋，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�

　　春天，我看到了你，聽到了你，聞到了你，觸到了你，愿你快快讓這個世界變得更加美麗！

　　找春天初中生寫景作文7

　　寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！

　　我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜�。只見那低下頭的小草又挺起頭來，沐浴著美好的陽光。

　　我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見到處都開滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的似霞，用自己的青春裝點著大地。

　　我們?nèi)バ『永镎掖禾�。河岸邊的柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理著自己秀麗的長發(fā)。小魚兒們也在水中快活地嬉戲著，不時調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春晚會。

　　我們到田野里去找春天。田野里的油菜花，猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。

　　我抬頭仰望，在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在天上議論著春天為什么這么美。

　　我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了！……

　　春天，我找到你了！

　　找春天初中生寫景作文8

　　冬天走了，春天的腳步近了，可春天在哪里呢？我們帶著這樣的問題，去公園找春天。

　　一進(jìn)園，我們就看到了一棵棵挺拔的楊樹，小葉子鉆了出來，就像一個個好奇的嬰孩想了解外面的世界。

　　哦，春天在剛剛發(fā)綠的小樹葉里！

　　我們走在一條小路上，看見兩邊的草坪上一株株小草剛冒出來，軟軟的，立在地上，草叢中盛開著潔白的小花，抬頭看看路邊的小樹上也開滿了不知名的乳白色的花朵，從地上撿起一朵聞一聞，一股清香撲鼻而來。

　　哦，春天在陣陣清香的小花朵里！

　　走著走著，一陣風(fēng)迎面吹來，似薄紗一般，不僅帶來了涼爽，也把丁香的香味兒吹來了。一串串的丁香花球就在眼前，散發(fā)著香香甜甜的蜂蜜味兒，同學(xué)們有的看看這枝，聞聞那枝，有的大聲贊譽著丁香花的美麗，有的撿著地上零落的花朵，我也輕輕地摸了摸那嬌小的花瓣，生怕弄疼了它。

　　哦，春天在串串紫色的丁香花里！

　　“這不是榆錢兒嗎？！”一位同學(xué)喊。我看了看她手中的榆錢——是一片中間有點突起的嫩綠的“小樹葉”，我小心翼翼地剝開一片，只見里面是一顆白色的籽兒，放到嘴里嘗一嘗，嗯，真甜呀！

　　哦，春天在絲絲甜意的榆錢里！

　　同學(xué)們，你們找到春天了嗎？

　　找春天初中生寫景作文9

　　打開春的大門，去看看那美麗的春天吧！嗅著春的氣息，去看看那花香的春天吧！感受春的溫暖，去尋找春天母親吧！

　　美麗的春天隨處都能看見，看那田野中的油菜花，黃燦燦的就像是一地的金子�？纯茨遣菰�，綠油油的就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空，還有那在天空中飛的小燕子，小燕子正在暢快地飛翔著，好像在說：“春天——我小燕子又回來了，回來了�！�

　　去春天的校園走一次吧！到處都能聽見學(xué)生們在說：“等閑識得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！钡教幠苈牽匆娔菍W(xué)生們在春天的校園里活蹦亂跳著，那動作，就像是第一次看見春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神，同學(xué)們也不犯春困了，因為有老師鏗鏘有力的教學(xué)，所以同學(xué)們才精神飽滿。

　　在去尋找春天的路上，如果路過了幼兒園，你肯定會聽見小朋友們在唱歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”聽到這首歌，我會不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱�！�

　　看，春天來了。

　　找春天初中生寫景作文10

　　春天來了，春天來了！

　　我穿上T恤，沖向花園，去尋找春天！

　　春天像個大膽的小姑娘，花枝招展地向我們走來了，我不費一點勁兒就找到了，滿天滿地都是春天？

　　車庫的右上方，有一串像金色的星星一樣的迎春花，向我們張開無數(shù)的笑臉，那是春天在炫耀吧？

　　在小區(qū)的門口有一株桃樹，枝頭開滿粉嘟嘟的桃花，風(fēng)一吹，花瓣像粉色的雨點一樣緩緩地飄落下來，那是春天在舞蹈吧？

　　在小區(qū)里的櫻花有兩朱，一株滿樹開放的白色的櫻花，像一朵朵小小的白云點綴在上面；還有一株是粉色的花苞，像粉色的小球，那是春天的禮物吧？

　　在櫻花的下面，有一片無名花，紅如火、粉似霞，白似雪。張開著的花朵像一個個小喇叭，在告訴人們春天來了！那是春天的信使吧？

　　櫻花旁，有一棵小樹，吐出點點新芽，像綠色的小雨點長在上面，那是春天的魔法吧？

　　我家的小鳥，因為春天來了，陽光溫暖著他，它亮開嗓門，用自己美妙的歌聲把沉睡的爸爸喚醒。那是春天的鬧鐘吧？

　　我愛春天這個大膽的小姑娘。

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