走進(jìn)太湖綠洲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的走進(jìn)太湖綠洲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　10月30日下午，我們吳江日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到了太湖綠洲參觀。

　　老師給我們配發(fā)了小記者裝備，我們穿上了黃馬甲，戴上了小紅帽。哦！我們居然還有小記者證！

　　一路上，我們一手拿著采訪本，一手拿著筆，認(rèn)真聆聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔的講解，哈哈，我突然覺(jué)得自己好像一位記者��！

　　來(lái)到科技農(nóng)業(yè)智能展示館，我們開(kāi)始參觀。有一種植物特別稀奇，它的名字叫“太空南瓜”。我們很多人都認(rèn)為那是假南瓜，小張叔叔解釋道：“那是真的南瓜哦！它是來(lái)自太空的南瓜，不能食用，只能做道具用�！薄芭�，原來(lái)是這樣�。∥疫�是第一次聽(tīng)說(shuō)哩！”我心里暗想道。至于這種南瓜為什么不能吃，只能做道具用，我們都沒(méi)問(wèn)，真可惜。心存疑惑，我決定回家好好查一查百度。我們還看到了許多以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`植物，感覺(jué)很新鮮。這個(gè)世界真是奇妙啊，許多東西都等著我去探個(gè)究竟呢！

　　我們還去了菀坪新湖村摘橘子。來(lái)到橘園，橘子的清香涌了上來(lái)。一個(gè)個(gè)橘子掛在樹(shù)上，猶如圣誕樹(shù)上的裝飾品。剝開(kāi)橘子皮，我將橘子肉放入嘴中。哇，真是甜到心坎里了！我們每個(gè)小記者都帶了幾個(gè)橘子回學(xué)校呢！

　　小記者活動(dòng)讓我感受到了校外生活的樂(lè)趣，也把我的學(xué)習(xí)生活從校內(nèi)拓展到了校外。我喜歡吳江日?qǐng)?bào)社舉辦的小記者活動(dòng)！

【走進(jìn)太湖綠洲作文】相關(guān)文章：

游太湖綠洲作文08-30

太湖綠洲綠意濃作文08-30

生命綠洲作文09-06

生命的綠洲的作文06-02

生命的綠洲作文05-13

太湖的作文07-19

太湖的作文07-15

太湖的作文07-15

太湖作文06-10