游南湖作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游南湖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游南湖作文1
近來天氣晴朗，風(fēng)和日麗，又正臨假期，于是我們一家人便準(zhǔn)備到南湖公園去玩。
走進南湖公園，首先迎入眼簾的是一塊大石碑，上面寫著四個筆力雄渾蒼勁的大字 ——南湖公園。
向前走走，便會看到南湖公園最主要的一道風(fēng)景 ——南湖。南湖的水實在是綠，仿佛一塊綠緞子，平鋪在湖中，綠得平靜，波瀾不驚，一派與世 無爭的樣子。我總覺得這樣的水能凈化人的心靈，這樣的水，看著都舒服。而湖面上正種著一大片荷葉，雖現(xiàn)在已入秋，荷花凋零，但荷葉的碧綠早與南湖融為一體，此時的我，心如南湖般水平如鏡。望望天空，似乎天更藍(lán)了；看看荷葉，仿佛荷葉更綠了。
南湖岸邊全是柳樹環(huán)繞，形成了一道綠的“長堤 ”。它綠得碧透，不禁讓人聯(lián)想到賀知章的《 詠柳》“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”詩句。有時，在柳樹長長的枝條上飛來幾只小雀兒，歡唱著，跳躍著，音調(diào)時高時低，如咿咿呀呀的古詞詩韻……我和妹妹便折下幾條枝條，扎成柳環(huán)，插幾朵粉色的小野花，戴著，扮成仙境中的小仙子，穿梭于花草之間，而爸爸媽媽忙著給我們拍照……
接著，我們又過了索橋，索橋上的人可真多，弄得索橋搖搖晃晃，這可把妹妹嚇壞了，走了幾步，便哭著跑了回來……
要回家了，我真舍不得離開南湖公園，不知是我深深地走進了南湖公園，還是南湖公園的美麗風(fēng)景深深地走進了我的心里？
游南湖作文2
我生活在河北唐山，那里風(fēng)景最為優(yōu)美的地方就是南湖風(fēng)景區(qū)了。南湖一年四季風(fēng)景美如畫，下面我就為你介紹一下吧！
春天，南湖春意盎然。桃花光彩照人，得意地笑著；梨花羞答答地，露出迷人的微笑；杏花也不好意思繃著臉，連忙吐露出自己的芳華。這幾種花中，最美的自然就是梨花了，她仿佛一位穿著潔白衣裙的仙女徐徐來到了人間。難道你會說它不好看嗎？
嫩綠的小芽也爭先恐后地探出了頭，好奇地打量著這個美麗的世界。它們左顧右盼，尋找著自己的兄弟姐妹。一時間，滿目亮綠，讓人心曠神怡。
夏天，南湖里又是一番別樣的風(fēng)景。荷花最為引人注目。紫的高雅，白的潔白，粉的嬌嫩。它們中，有的待字閨中，遲遲不肯展現(xiàn)那迷人的風(fēng)采；有的半開半合，遲疑不決，還沒做好“出嫁”的準(zhǔn)備；有的完全開放，風(fēng)華正茂。碧綠的荷葉一眼望不到邊，默默襯托著火紅的荷花，荷花在荷葉的映襯下顯得更加美麗，別有一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。
秋天，南湖里一片金黃。秋姑娘穿著金燦燦的衣裙來到了南湖，她拂去了夏天的燥熱，迎來了涼爽和寧靜。她揮一揮衣袖，把豐收帶給了南湖。菊花是秋季南湖的一大特色，黃的、粉的，讓人目不暇接。黃色的菊花如一只毛茸茸的小雞，粉色的菊花如天邊的霞光，燦爛耀眼。
冬天，南湖成了孩子們的樂園。拉冰車、堆雪人、打雪仗，孩子們樣樣全能。大樹們揮動著光禿禿的手臂為孩子們加油助威，鼓舞打氣。大地一片雪白，樹上、草上，冰湖上到處都是雪娃娃的足跡，那更是時間的痕跡。
南湖一年四季風(fēng)景美如畫。春天是一幅百花盛開的水彩畫，夏天是一幅花紅柳綠的胭脂畫，秋天是一幅詩意盎然的蠟筆畫，冬天是一幅大雪紛飛的水墨畫。親愛的朋友們，如果你們愛唐山的南湖風(fēng)景區(qū)就快快來吧！來過之后，你一定會流連忘返！
游南湖作文3
周五，天氣晴朗，我們生態(tài)園小學(xué)來到了著名的風(fēng)景區(qū)——小南湖。
小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐，小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺樓榭散布其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發(fā)著濃郁的“江南園林”的韻味。
來到小南湖，最先吸引我的當(dāng)然是一池碧水。它靜靜的、柔柔的，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅，有時像塊透明的潤玉。幾條悠閑的游船從橋下駛過，襯著黛色的遠(yuǎn)山，所謂的“如詩如畫”也不過如此，我不由自主地按下了快門。
順著荷風(fēng)島走，我們來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建筑的精美。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木梁以綠色漆為背景，每個梁中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機……
小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠(yuǎn)的那么美，我們依依不舍地離開了小南湖，歡聲笑語卻永遠(yuǎn)地留了下來……
游南湖作文4
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，美麗的大滁城春意盎然。星期六，我和爸爸去南湖公園踏青游玩。
我們來到南湖邊，一眼望去，一片郁郁蔥蔥。粉紅的桃花、金黃的迎春花、雪白的玉蘭、藍(lán)色的滿天星、紫色的紫葉李，競相綻放，爭奇斗艷。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒，春風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動，仿佛是美少女輕輕地甩動著柔美的長發(fā)，陶醉在這春煙里。這時我想起了唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春姑娘給南湖披上了一件五彩斑斕的春裝。
我和爸爸興致勃勃地租了一艘電動船泛舟南湖，清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，不時有調(diào)皮的小魚兒躍出水面，像是對我們宣布春天已經(jīng)來臨。突然，我倆驚喜地發(fā)現(xiàn)湖面上有一只小野鴨，它金黃色的羽毛，非常機警，左顧右盼，獨自在湖面上嬉戲。我們好奇地想接近它，于是，我開動游船追了上去，可還沒有靠近它，它就連游帶飛地逃出十幾米外了，一會兒就不見了蹤影。我們只能看著它濺起的水花，“望鴨興嘆”了。我不禁想起宋朝詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是啊，春天來了，大地復(fù)蘇，不僅花草樹木，動物們也活潑了起來。
快樂而短暫的南湖之游結(jié)束了，但迷人的南湖春色還印在我的腦海中，令我流連忘返，回味無窮。
游南湖作文5
周五，是秋天里難得的好天氣，我們生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的.5A級風(fēng)景區(qū)——云龍湖之徐州小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于徐州小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。徐州小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
徐州小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍(lán)，讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處，如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數(shù)條柔柳萬條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng)，讓我們在現(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風(fēng)島往南走，我來到了岸邊，遠(yuǎn)處陽光透過云層，均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉(zhuǎn)過兩個彎，終于來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過渡為背景，每個梁中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的徐州小南湖甚美。我們不舍離開了徐州小南湖，歡聲笑語在這里回蕩。
游南湖作文6
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進教室，對大家說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)デ镉�，大家請去操場排好隊，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動，好想轉(zhuǎn)眼間就能到達目的地。
一到南湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個鮮紅的大字，這就是原省長朱森林的題字“ 南湖公園”。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，門口的建筑物像張開的一雙巨手，歡迎著四面八方的來賓。
走進公園，只見一個大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了，往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長滿了青草，形成了一個大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們在上面談情說愛，能夠讓老人們在上面打幾手太極拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見一條小路，小路兩旁都種滿了松樹，象一個個威武的士兵整整齊齊地列隊歡迎著我們的到來。碧綠的湖上有一艘艘游艇來來往往，與周圍的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
老師帶我們來到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上。我抬頭看見有幾只小鳥兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好象也在贊美烈士們崇高的精神。
大約過了半個小時，我們就集合往游樂場所前進，一路上秋風(fēng)不時地吹在我的臉上，好象在對我說：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會終身難忘�！甭愤叺男〔菥G得發(fā)亮，隨著秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭先恐后張開美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂場所，一進大門，只見里面有很多好玩的東西，有電動飛機、碰碰車、木馬、等等。我來到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽廣播說開始，我馬上踩好發(fā)動機，車子馬上啟動了，我看見別人的車就撞，不一會兒我和三輛車撞到一起了，都沒辦法開動車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會兒才散開。后來車子不動了，我才知道這一場開完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個，玩那個，后來我們還去了很多地方游玩，到了十一點鐘，我們又坐車回到了學(xué)校。
這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂場所的玩具使我終身難忘。
游南湖作文7
初二的天氣可真好，晴空萬里，幾朵云兒悠閑地在天空中飄來飄去，顯得十分愜意。姨父仗著天氣好，便帶著我去游南湖。
到了南湖，我們頓時“傻”了眼。嘿！這南湖一眼變了個身，變得更具魅力了。
到了那兒，最先鉆入我們眼簾的是那五彩繽紛的花，花兒們精神抖擻，它們就像艷麗的模特兒，都爭先恐后的為人們展現(xiàn)自己五彩的衣裳，襯著微風(fēng)，它們翩翩起舞，展現(xiàn)它們婀娜的身姿，它們?yōu)槟虾鎏砹瞬簧偕省?/p>
走上樓梯，展現(xiàn)在眼前的是兩部分：盆景和噴泉。那些盆景大多都是梅的品種，它們在寒風(fēng)里、陽光下，昂著頭、挺著胸，傲氣凌人！它們光禿禿的枝上冒出幾顆像黃豆一般大的花骨朵兒，那些花骨朵兒有些是玫瑰紅的，有些是淺紅的，有些是雪白的，有些是白里透紅的，可真漂亮。
再往里走便是水池啦！水池的外圍是由幾根紅色的柱子搭成的，這些柱子在水池的襯托下顯得更高挑、更耀眼啦！水池里的水很清澈，水底還沉著幾片葉子。水池的中間是一棵樹，他挺拔的站立著。
再往前看，只見出現(xiàn)了幾個格子，數(shù)一數(shù)，一共有七個。它們每隔一塊都有一個噴泉在噴水，再往后看，嘿！還有四個在使勁的噴著。圍著水池走，一條彎彎曲曲的小路展現(xiàn)在眼前，我“隨”他走了進去，哈！這里簡直是一個綠色的世界，寒意仿佛蕩然無存。走著走著一條大道出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)望，不遠(yuǎn)處的地平線看似很高，走進一瞧，是一座別具一格的過湖獨木橋，仔細(xì)聆聽，眾人過橋所發(fā)出的“嗒嗒”聲，有似于一曲輕快的交響樂。
過了木橋，緊接而來的是由大鵝卵石所鋪成的河邊小道，這些卵石有節(jié)奏的擺布在小道上，顯得很美妙。緊接著我又“小心翼翼”地渡過了由石塊“織”成的橋。眺望遠(yuǎn)方，只見一個美麗的小島站立在湖中，島上有好幾座古色古香的亭臺樓閣，它們被那綠綠的樹叢所包圍著，顯示著她另類的美。
我的步伐不由自主的前行著，突然一個身影從樹叢中閃過，進瞧，原來是幾位大伯在垂釣，看他們聚精會神的樣子，好似要將魚兒一網(wǎng)打盡。
時間過得真快呀，又該回家了，我依依不舍地離開了頗具魅力的南湖。
游南湖作文8
在一個風(fēng)與日麗、陽光明媚、萬里無云的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風(fēng)中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什么事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋游活動。
一個個“紅領(lǐng)巾”身上背著大包小包，里面裝的是什么？是讓我們這些小學(xué)生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！
這次游玩的地方是云龍湖附近的一片小山水——小南湖！那里的風(fēng)景真是“上有天堂、下有南湖�！�
在這之前，班里大多數(shù)同學(xué)都去過那兒，在前往目地地地旅途中，同學(xué)們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖地美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，仿佛我已身臨其境一般！
順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長地青石磚路上，右側(cè)是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟地“發(fā)質(zhì)”垂在湖面上，仿佛是一位長發(fā)飄飄地美少女在那里慢慢地品茶吧！左側(cè)，是一座很有復(fù)古風(fēng)味地房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是——廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴后，就繼續(xù)向前走去。
早就聽說過小南湖里有一座橋，叫“解憂橋”，沒想到，今天真碰上了！乳白色地墻磚自然地擺放著，優(yōu)雅地形成一個弧度。走到橋地最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微地輕風(fēng)吹動了我地發(fā)梢，吹潔了我地心靈！好像與橋名很匹配，使我地心靈變得舒暢了！
過了優(yōu)雅自如地解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”地地方了。只見同學(xué)們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包里地“美味”全都一呼啦倒了出來。個個打開包裝，用“魔爪”抓著吃，有地同學(xué)甚至弄得滿臉都是果醬。
接近中午了，我們將要離開這風(fēng)景如畫地小南湖了。我們依偎在一起，在美麗地解憂橋上拍下了集體照，作為永久地回憶。
在回來地路上，我思緒萬千：小學(xué)六年了，同學(xué)們朝夕相處，建立了多么純真地友誼！但我們即將分開……想到這里，我就感覺到不舍，眼眶也有些泛紅。
這次秋游不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學(xué)時光，珍惜同學(xué)間純真的友誼。愿我們的友誼長存！
游南湖作文9
上周日，爺爺帶著我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經(jīng)很漂亮了！”
我們興致勃勃地來到南湖，發(fā)現(xiàn)公園周圍都被藍(lán)色鐵板圍著，頓時有些失望，但我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個開口，遠(yuǎn)處有一個亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風(fēng)，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風(fēng)景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫仿佛把我?guī)肓四切┟利惖牡胤�；再往前走，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報國、南轅北轍、負(fù)荊請罪等等，這些圖畫讓我應(yīng)接不暇，看見了這個，又錯過了那個。
接著，我們又到達了石洞，石洞外有一圈的“護洞水”，我們從小橋上走過，過達洞里，整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來，真奇啊！
最后，我們到了接近湖邊的小路，那里有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”整個小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風(fēng)把湖水這面“鏡子”打碎了！
我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……
我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風(fēng)光！
游南湖作文10
親愛的女士們，先生們：
大家好！我是今天的導(dǎo)游，姓林，可以叫我林導(dǎo)游！好了，大家可以下車了，注意安全哦！
首先映入眼簾的是別有風(fēng)味的蒼松翠柏嘍！這些樹正在茂盛時期，好象把他的所有生命力都展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有新的生命力在顫動，��！這就是美麗的南國的樹。
漫步小徑，感到一陣清靜涼爽的輕風(fēng)迎面而來。哦！女士們，先生們，我們已到達南湖。
只見，湖水清澈見底，靜得象一面鏡子，綠得象一塊碧玉：千姿百態(tài)的魚兒自由自在地游著：有的吐出了一串串晶瑩剔透的小泡泡，有的左右搖擺著那美麗的尾巴，淺起浪花，真是別有天地！游船，在湖面上慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。
其實呀！在這個湖上還有很多悠久的歷史，在新中國成立之前，等曾在這湖上開過一次會議。那個時期，這個會議本來是在上海舉行的，可是為了防止敵人的追殺，所以轉(zhuǎn)到了此湖泊中，后此湖命名“南湖”
聽完傳說，下面由我?guī)ьI(lǐng)大家到領(lǐng)導(dǎo)人的博物館！可是大家不要激動，也不要亂涂畫哦！瞧！這一幕幕使人感到中國人民的偉大。
女士們，先生們！今天的旅行即將結(jié)束了，祝您和親朋好友一路順風(fēng)，再見！
游南湖作文11
在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市，叫唐山。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，有許多名勝古跡和風(fēng)景區(qū)，如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來給大家介紹一下南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖旅游風(fēng)景區(qū)是唐山最經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)。那里舉辦過世界園藝博覽會，還舉辦過風(fēng)箏節(jié)。南湖分為內(nèi)湖和外湖，那里湖水清澈見底，可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯，凡是能夠看到的地方都栽著成片的綠樹，因為夏天太陽很曬，所以這些成片的綠樹就派上了大用場。長椅都是在樹蔭下的，游客們玩累了可以坐在樹蔭下乘涼。
另外，在內(nèi)湖上有一個大頭鴨樣子的碼頭，還有許多大頭鴨樣子的小船，這些小船很可愛，“小鴨子”的身上有涼棚，涼棚下面有小椅子，這種小船最大的優(yōu)點就是像自行車一樣，可以自己駕駛。坐在樹蔭下，看著湖面上的小船緩緩開動著，你會感到非常舒適。
南湖有一個很有特點的景區(qū)叫天鵝湖，是個很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝，有白的、黑的，還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝，葉子十元一桶，喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長椅上觀賞它們，天鵝們很優(yōu)雅，平時也很溫柔，你逗一逗它，它也不會啄你。當(dāng)然每個人都有小脾氣，天鵝也不例外，要是你把它逗急了，它也會對你不客氣。
好了，今天就為大家介紹到這里吧，我們下次再見！
游南湖作文12
在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚、萬里無云的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風(fēng)中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什么事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋游活動。
一個個“紅領(lǐng)巾”身上背著大包小包，里面裝的是什么？是讓我們這些小學(xué)生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！
這次游玩的地方是云龍湖附近的一片小山水——小南湖！那里的風(fēng)景真是“上有天堂、下有南湖�！�
在這之前，班里大多數(shù)同學(xué)都去過那兒，在前往目的地的旅途中。同學(xué)們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖的美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，仿佛我已身臨其境一般！
順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長的青石磚路上，右側(cè)是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟的“發(fā)質(zhì)”垂在湖面上，仿佛是一位長發(fā)飄飄的美少女在那里慢慢地品茶吧！左側(cè)，是一座很有復(fù)古風(fēng)味的房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是——廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴后，就繼續(xù)向前走去。
早就聽說過小南湖里有一座橋，叫“解憂橋”。沒想到，今天真碰上了！乳白色的墻磚自然地擺放著，優(yōu)雅的形成一個弧度。走到橋的最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風(fēng)吹動了我的發(fā)梢，吹潔了我的心靈！好像和橋名很匹配，使我的心靈變得舒暢了！
過了優(yōu)雅自如的解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學(xué)們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包里的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個打開包裝，用“魔爪”抓著吃，有的同學(xué)甚至弄得滿臉都是果醬。
接近中午了，我們將要離開這風(fēng)景如畫的小南湖了。我們依偎在一起，在美麗的解憂橋上拍下了集體照，作為永久的回憶。
在回來的路上，我思緒萬千：小學(xué)六年了，同學(xué)們朝夕相處，建立了多么純真的友誼！但我們即將分開……想到這里，我就感覺到不舍，眼眶也有些泛紅。
這次秋游不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學(xué)時光，珍惜同學(xué)間純真的友誼。愿我們的友誼長存！
游南湖作文13
南湖，她雖然比不上北京頤和園的輝煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉興南湖的美麗神圣，但她在我心中人仍是最美麗的。南湖，她是記得那天，晴空萬里，幾朵云兒悠閑地在天空中飄著，顯得十分愜意。一直以來，去南湖就是去玩，不是去賞，而當(dāng)我真的有所感悟時，我第一次用我的心去看、去賞，賞那風(fēng)平浪靜的南湖。
清晨，湖面籠罩著一層薄薄的水霧，岸邊綠樹蔥蘢，青翠欲滴，整個南湖構(gòu)成了一個綠色的世界。這里空氣清新，春風(fēng)柔和，晨起鍛煉的人們來往其中，使得這里如同仙境一般。湖面上小舟蕩漾，水中的魚兒自由自在地玩捉迷藏，嘴里吐著泡泡，湖面倒映著一座座高樓大廈。湖水清澈見底，游魚細(xì)石，歷歷在目，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍(lán)，這要是夏季，還有形態(tài)各異的荷花，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部綻開了，像孩子們純潔的笑臉；還有的像滿天的星斗，灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同，顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，這時候一陣微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，荷花散發(fā)出迷人的清香，在旁欣賞風(fēng)景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。
天色漸漸暗了下來，湖邊燈火通明，撲朔迷離。我專注地看著被晚風(fēng)吹拂著的湖面，皎潔的月光與燈光交錯地映在波光粼粼的湖面上。不經(jīng)意間，我看到了水面慢慢浮現(xiàn)出的自己的倒影，我仔細(xì)地看著，用心地看著，回想起我這次“刺眼”的成績，仿佛感覺到湖中的影子在對我說：“過去了，就不能重新來過嗎？為何不把握住現(xiàn)在？”我沉默了，思索了幾分鐘，似乎懂得了什么。
夜深了，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面……我已開始向往那第二天的朝陽。
游南湖作文14
一提到南湖公園，在大家唐山人心中，是一座最美麗的公園。
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說是開采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。今天，學(xué)校集體組織參觀南湖活動，大家每個同學(xué)都興奮不已。
大家有秩序的進入北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山市綠色環(huán)境公園”幾個鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動的金魚，有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來過南湖，但是現(xiàn)在的南湖又有了新的變化，穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多的小木屋，真的讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，大家來到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕像上，居然站立著兩個可愛頑皮的孩子，他們一前一后好像在嬉戲玩耍，又像在表演著舞蹈。從湖面上，一陣風(fēng)吹來，他們好像根本沒有感覺到，依然專心的跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來蕩去，遠(yuǎn)處的樹林蔥蔥郁郁。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車，耳邊好像傳來歌唱的聲音，仿佛歡迎著大家這支學(xué)生組成的隊伍。
我從來沒有去過西湖，西湖的美人人皆知，獨具江南嫵媚。但在我的心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，大家依依不舍離開了南湖。夕陽里留下大家的身影。
游南湖作文15
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》，他認(rèn)為春天比不上秋天，而我也是這么認(rèn)為的。
小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來了。我們上了大巴車后，迅速進入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食，有的拿出了撲克，還有人變戲法似的迅速拿出手機，把我的囧樣拍了下來。當(dāng)然，他付出了“代價”。說笑中，目的地——小南湖到了。
剛進大門，一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠(yuǎn)，前排某個同學(xué)大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，那楓葉好好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當(dāng)時詩興大發(fā)，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動人心的時刻到了。我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，倒出零食和伙伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴里塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細(xì)嚼慢咽，十分有“貴族氣質(zhì)”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好好像碎金在隨波逐流；又好好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。
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