玄武湖作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的玄武湖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玄武湖作文1

　　20xx年4月23日，天氣晴朗，我們坐車去玄武湖公園春游。一進(jìn)公園，我們直奔兒童樂園，我們先登上了阿拉丁飛毯，它越蕩越高，坐在上面感覺擺脫了地球引力的束縛，像一只小鳥在天空自由地翱翔，去感受春天的氣息。不一會(huì)兒，飛毯帶著我們慢慢地停下來，大家都覺得時(shí)間太短了，直呼不過癮。緊接著我們坐上了小船，來到了水簾洞，這里的水道彎彎曲曲，還有穿兩個(gè)又高又窄的山洞，在這里漂流可真不容易，我和丁澤詩(shī)的船有很多次撞到了前面陳雨潔的船，嚇的她連忙站起來左右擺動(dòng)，讓船漂的快一些，逃離我們的進(jìn)攻，看到她那夸張的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　在動(dòng)物展覽館，我見到了一只張牙舞爪的毒蜘蛛，它全身呈深褐色，爪子上長(zhǎng)滿了厚厚的茸毛，一想起它的樣子，到現(xiàn)在我還毛骨悚然。在飛禽世界，我們見到了白鷺、鸕鶿，它們?cè)谒�中悠閑地等待人們的喂食。

　　下午，我們排著隊(duì)沿著湖邊的大道，欣賞著兩岸的美景，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒歡快地歌唱，依依不舍地離開了玄武湖公園。

玄武湖作文2

　　星期天下午，我們?nèi)�家去了�?yáng)光和煦，風(fēng)平浪靜的玄武湖游玩。

　　進(jìn)了玄武湖的大門，一朵朵花兒迎風(fēng)起舞，微笑著對(duì)我們說：“歡迎你們來到玄武湖！”玄武湖里有著各種各樣的植物，有竹子、菊花、柳樹、松樹等等……這些植物讓玄武湖顯得更加美麗，空氣新鮮，生機(jī)勃勃。有很多游客坐著游覽車觀光美景，而我們，是邊走邊玩，我們按照正常的速度前進(jìn)，但是我的弟弟不是這樣的，他活潑好動(dòng)，嬉笑不斷，一路都在跑，他非常興奮，最好玩項(xiàng)目到了，我們一家人在碼頭租了一條腳踏船，我和媽媽，爸爸輪流蹬船，爸爸幾乎沒有蹬，光看著弟弟了。我一直在蹬，媽媽也是，你們知道是誰在駕駛嗎？我掌控著方向盤！爸爸夸我：“牛！”

　　我自己也不敢相信，而且我控制的很好！我心里非常的自豪，其他船上的人也驚訝地望著我，我又受到了媽媽的夸獎(jiǎng)，媽媽是怎樣夸我的呢？就是給我照相啦！我們看到了湖中的荷花仙子，很美！我們踏著船，很愉快，弟弟高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”，看著那紫峰大廈，我覺得它是我們的“南京之珠”。時(shí)間到了，我順利的把船停到了岸邊的碼頭。

　　啊，玄武湖真美呀！

玄武湖作文3

　　秋游回來后，爸爸媽媽帶我去玄武湖公園劃船。我們開了一艘四人船，就來到了湖中央。因?yàn)榘职珠_的船總是往岸邊靠，害的我們被在岸邊的礁石給卡住了。我很害怕，幸虧媽媽打了求救電話，我們這才放心。突然，從遠(yuǎn)處岸邊走來一個(gè)人，爸爸以為是來救我們的人，我們都很激動(dòng)。但是，那個(gè)人拿出了一塊毛巾在湖里洗了洗，就走了。我說：“爸爸，她是來洗毛巾的，不是來救我們的�！卑职终f：“我還以為她用毛巾來救我們呢！”我聽完哈哈大笑起來。等了一會(huì)，才有個(gè)男的拿著根木棍過來了，他嚴(yán)肅地問：“你們?cè)趺茨馨汛�開得離岸邊這么近呢？”我就回答；“是我爸爸不會(huì)開，所以我們才開到這里來的�！蹦俏皇迨逵媚竟饔昧Φ赝莆覀兊拇�，嘴里還念著：“現(xiàn)在別開，現(xiàn)在別開！”最后，他幫我們從礁石上推到了湖中央，然后媽媽開著船把我們帶上了岸。

　　現(xiàn)在，我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑起來。

玄武湖作文4

　　秋姑娘用神奇的畫筆描繪著絢麗多彩的秋天。周末，迎著涼爽的秋風(fēng)，我來到了美麗的玄武湖公園。

　　一進(jìn)玄武湖公園，就看到兩排高大的梧桐樹像衛(wèi)兵一樣挺直地站在道路兩邊。它們那綠色的葉子已經(jīng)變黃，一陣陣微風(fēng)吹來，那些枯黃的樹葉便像蝴蝶一樣飛舞下來。地上的落葉像給大地鋪上了地毯，走在上面，枯葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在講述秋天美好的故事。遠(yuǎn)處的小山坡上紅艷艷的一片，那是楓樹。紅色的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，引得人們紛紛合影留戀。草坪間，有許多五顏六色的野菊花夾雜在里面，有黃的、白的、紫的、綠的，甚至還有兩色相間的，十分神奇。它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，都向我綻放出笑臉。

　　再往前走，我來到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來，為湖水穿上了百褶裙。不時(shí)有幾只水鳥在湖面追逐嬉戲。

　　在這秋日的玄武湖，人們或泛舟湖上，欣賞湖光山色；或席地而坐，談笑風(fēng)生；或隨著音樂翩翩起舞……讓人舍不得離去。

玄武湖作文5

　　星期天，爸爸、媽媽帶我去玄武湖玩。

　　一早，我們便來到玄武湖。我一路上邁著歡快的步伐，時(shí)而踮著腳走路，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而一陣小跑，快樂的像只小兔子，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。一進(jìn)玄武門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到碧綠水面，湖邊桃紅柳綠景色十分迷人。

　　現(xiàn)在的玄武湖公園免費(fèi)開放了，人可真多呀!我們還是選擇劃船觀湖，聽爸爸講玄武湖獨(dú)特的火山地貌都是地質(zhì)史上第四世紀(jì)噴發(fā)玄武巖漿堆積而成的。我們劃船觀望玄武巖柱林，垂直挺拔，排列有序，猶如刀壁斧削。有的柱林上還橫躺一些小柱林，仿佛是蜜蜂構(gòu)筑的蜂巢，宛如千軍萬馬護(hù)衛(wèi)著緩緩而下的火山清泉，氣勢(shì)非凡，極為壯觀。

　　聽說，玄武湖的之前叫北湖，玄武湖名字的來歷還有個(gè)好聽的傳說，在小洲上有一位人頭魚身的玄武姑娘幫助人們打跑了長(zhǎng)期害人的妖怪，為了紀(jì)念這位人頭魚身的玄武姑娘，人們就把北湖改名為玄武湖了。

　　玄武湖景色迷人，我喜歡去那里玩，感受春風(fēng)拂面的溫暖，感受的大自然的氣息。

玄武湖作文6

　　今天是星期五，天氣晴空萬里，春暖花開，春風(fēng)吹佛著柳枝姍姍起舞。我們興致勃勃的坐著公交車來到了玄武湖，盡情享受春天的美。

　　首先，我們玩了俄羅斯飛毯，當(dāng)飛毯蕩到最高時(shí)，我的心都快跳出來了，整個(gè)人好象都要從天上掉下來一樣，嚇得我眼淚差點(diǎn)出來。我一下來就對(duì)同學(xué)們說：“太刺激了�！�

　　接著我們來到了飛彈車，我坐在上面，握著方向盤，左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，車子從這竄到那，一會(huì)兒碰到這個(gè)同學(xué)的車一會(huì)兒撞到那個(gè)同學(xué)的車，大家都開心的哈哈大笑，真過癮。到了下

　　午，我們游玩到了飛禽世界，這里有鴿子，孔雀，野鴨等等一些美麗可愛的動(dòng)物。我買了一些青菜喂它們，這些可愛的朋友爭(zhēng)先恐后圍著我搶吃，他們吃得津津有味。好可愛的動(dòng)物朋

　　友。

　　玩得正起盡的時(shí)候，老師要求我們準(zhǔn)備回家了。唉，還沒有玩夠呢。

玄武湖作文7

　　今天我們來到風(fēng)景秀麗的玄武湖。

　　一進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是碧波蕩漾的湖水，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。岸邊的柳樹伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，花兒張開了笑臉歡迎我們地到來。

　　我們來到了兒童樂園，這里真是熱鬧極了，各種各樣的大型玩具立刻把我們吸引住了。我玩了阿拉伯飛毯、碰碰車，其中是碰碰車最刺激了，由于我的技術(shù)好，所以當(dāng)別人的碰碰車撞我的時(shí)候，我可以迅速地避開，看到其它碰碰車相互碰撞的時(shí)候，我開心地大笑起來。

　　我們離開了兒童樂園，又來到飛禽世界，這里的鳥兒很多，有駝鳥、孔雀、鴿子、鸕鶿……雖然時(shí)間短暫,但我和鳥兒成了好朋友.

　　時(shí)間過得真快，在念念不舍中，我們離開了玄武湖，結(jié)束了今天的游玩。再見了，風(fēng)景秀麗的玄武湖。

玄武湖作文8

　　今天天氣晴朗，是一個(gè)外出游玩的好日子。于是我和大姨媽一起去了國(guó)家4a級(jí)景區(qū)——玄武湖。

　　玄武湖是在青山懷抱之中，景色優(yōu)美，湖水波光凌厲給湖水增添了一些魅力。景區(qū)里的湖水清澈見底人們可以清清楚楚的看見底下的游魚水藻。在湖面不光有駕駛的船，還有成群結(jié)隊(duì)的小野鴨。那小野鴨一會(huì)兒再湖面上玩耍，一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒在湖面是飛翔，飛起來的時(shí)候波紋讓湖水更加漂亮了。

　　湖中有五個(gè)小洲（環(huán)洲、櫻洲、梁洲、翠洲、菱洲），故又名“五洲公園”。于是我和大姨媽去了櫻州聽說那里種植櫻花、白玉蘭、紫玉蘭、杏花、金鐘等十余種花，每到春季，萬紫千紅；我們還去了翠州，那里風(fēng)光幽靜，長(zhǎng)堤臥波，綠帶繚繞。蒼松、翠柏、淡竹，構(gòu)成了“翠州云樹”特色。

　　就這樣我的一日游就結(jié)束了。這玄武湖的風(fēng)景真的很美，下次我一定再來做客。

玄武湖作文9

　　今天陽(yáng)光明媚，熾熱的太陽(yáng)像火爐似的烘烤著大地，媽媽帶著我和哥哥來到玄武湖游玩。

　　玄武湖是四a級(jí)旅游景點(diǎn)，一共分三個(gè)湖，及南湖.東湖.北湖。南湖的占地面積較小，東湖和北湖的占地面積較大。

　　我們漫步在玄武湖湖邊，風(fēng)輕輕吹過我們的臉龐，大樹公公撐起了又綠又打的遮陽(yáng)傘，看著滿湖的荷葉.荷花，賞著美麗的風(fēng)景，愜意極了！

　　要說哪個(gè)湖最美，那當(dāng)然是北湖啦!看著滿湖的荷花，我情不自禁地吟誦道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣富有詩(shī)情畫意的詩(shī)句，放在眼前的景色相比，這荷花可一點(diǎn)也不遜色。湖的中央還有一個(gè)美若天仙的蓮花仙子的雕像，她站在蓮花上，四周還有小仙童，真是美麗極了。

　　賞著美麗的荷花，游覽著玄武湖的風(fēng)景，心情自然就好。把這高溫難耐的天氣就拋到腦后了。

玄武湖作文10

　　玄武湖公園位于南京市內(nèi)，它東枕紫金山，西靠明城墻，是中國(guó)最大的皇家園林湖泊，被稱為“金陵明珠”。

　　環(huán)洲湖畔，楊柳依依，湖面煙波浩渺，荷花飄香，假山林立在魚池旁。附近有個(gè)很有名的紀(jì)念館叫郭璞紀(jì)念館，在環(huán)洲北端，有一個(gè)米芾拜石，由三塊天然成石組成重達(dá)36噸，在南京非常罕見。

　　在環(huán)洲的中心位置，有一個(gè)玄武湖最美的洲叫櫻洲，那里有櫻花、櫻洲長(zhǎng)廊、杏花，這是一個(gè)花的海洋。

　　在環(huán)洲的北面是梁洲，梁洲最負(fù)盛名的是盆景園，還有一年一度的菊花展，傳統(tǒng)而壯觀，有梁洲秋菊的美稱。

　　欣賞完梁洲秋菊，途經(jīng)梁翠橋，在梁洲的東邊是幽靜的翠洲，翠洲蒼松翠柏，嫩柳淡竹子，構(gòu)成了翠洲云樹。

　　玄武湖還有一個(gè)很重要的洲，叫菱洲，它是玄武湖最中間的一個(gè)洲，之所以被稱為菱洲，是因?yàn)樗�以前是專門產(chǎn)菱角的地方，在菱洲上眺望紫金山和雞鳴寺最為清晰。

　　這就是美麗的玄武湖。

玄武湖作文11

　　春游前幾天，莊老師就告訴我們4月9日要去玄武湖春游。全班沸騰了，歡呼聲、吶喊聲連成一片。

　　4月9日早上，同學(xué)們背著旅行包，乘著公共汽車去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀，立即飛到玄武湖。

　　一下車，同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的柳樹像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。

　　第一站，同學(xué)們來到游樂園。游樂園里人山人海，人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服，這時(shí)游樂園仿佛就像一個(gè)大花園。這里是孩子們的海洋。

　　同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開始，跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈，不一會(huì)兒，跳舞機(jī)開始左右搖擺起來啦！大家都紛紛站了起來。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了。接下來，金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的草坪，讓同學(xué)們吃午餐啦！同學(xué)們?nèi)�五成群地圍坐在一起，分享自己的美食。多么有趣啊！最后，我們�(nèi)チ孙w行世界。正巧，一只孔雀正在開屏呢！孔雀的羽毛五彩繽紛，有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔�？煲�出門的時(shí)候，我看見一只鵝在大樹下孵蛋呢！

　　快樂的時(shí)光總是過得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地離開了景色秀麗的玄武湖。

玄武湖作文12

　　玄武湖是個(gè)美麗的地方，那里有山有水，還有大片的參天大樹，是個(gè)觀賞的好地方。

　　玄武湖的湖水清澈見底，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來曬曬太陽(yáng)，幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。

　　玄武湖的樹林也很美，樹林里的樹都是參天古樹，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子的參天大樹看成一大幅活的畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有一個(gè)木頭做的小平臺(tái)，這個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的，非常美麗。

　　玄武湖的小島也是美不勝收，島上有壯觀的噴泉，一股股的'沖出來，島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的緑蛋糕。

　　玄武湖的美麗的，它風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美麗的傳說，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。

　　玄武湖風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫，大詩(shī)人李白也在這兒留下過身影。

　　你們說玄武湖的風(fēng)景美不美呀？

玄武湖作文13

　　玄武湖真是一部大自然的杰作。

　　剛進(jìn)入玄武湖風(fēng)景區(qū)，便看到湖中有許許多多的游船，大的在前，小的在后，就像是天鵝爸爸領(lǐng)著一群剛出生的小天鵝學(xué)游泳。

　　透過人群，便看到前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，道路旁邊有一棵棵翠綠翠綠的柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的小朋友把柳條拽了下來，編成花環(huán)帶在頭上、有的小朋友把這柳條當(dāng)作姑娘的頭發(fā)，編成麻花辮、還有的小朋友把兩根柳條系在一起，當(dāng)做秋千玩。她們玩的滿頭大汗，叫著，鬧著，聲音沿著湖面?zhèn)鞑コ鋈�，那是要把快樂帶給更多的人。

　　沿著林蔭小道往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片碧綠碧綠的荷花，仿佛給湖面蓋上了一層綠地毯，上面畫滿了五顏六色的花朵。這時(shí)天鵝爸爸帶領(lǐng)寶寶們也“游”到了這里，被這一片綠色所吸引，停了下來，駐足觀望。 走近了看，原來那五顏六色的花朵是生長(zhǎng)在荷葉間的一朵朵荷花呀！我也被這美景吸引了，拿出相機(jī)，不停的“咔咔咔”。

　　離開湖邊，我們沿著石徑登上湖旁的一個(gè)觀景平臺(tái)，看到湖中間有一座蓮花仙子的雕像，她左手拿著一只蓮花，右手輕輕的牽起裙角，面露微笑，被著美景所陶醉了。

　　夕陽(yáng)西下，我依依不舍的離開了這如詩(shī)如畫的玄武湖。

玄武湖作文14

　　星期四，學(xué)校組織我們?nèi)バ�武湖公園玩。我想：我都去過很多次了，再去還有什么意思呢？沒想到的是，老師竟然帶我們直奔游樂園。于是我們迫不及待地走了進(jìn)去。哇！這里有豪華轉(zhuǎn)馬、浪漫秋千、章魚轉(zhuǎn)椅、奧克斯轉(zhuǎn)盤……看著讓人眼花繚亂。

　　我們先去了奧克斯轉(zhuǎn)盤。大轉(zhuǎn)盤不停地轉(zhuǎn)著圈圈，還時(shí)而顛來顛去，我看著都很怕呢，別說玩了。再加上那震耳欲聾的音樂，我的心都要跳出來了！很快，輪到我了，可不能讓別人笑話我吧。我懷著忐忑不安的心情，慢吞吞地走進(jìn)了轉(zhuǎn)盤里。開始了！有幾個(gè)興奮過頭的男生站了起來，可沒持續(xù)多久，就全被顛得東倒西歪、滾來滾去，真像一群被打散的老鼠在四處逃竄。而我呢，雖然緊緊抓住欄桿，還是被顛得四肢無力、頭腦發(fā)暈，但是不一會(huì)兒，我就享受到快樂了，仿佛騎在一匹駿馬身上，在茫茫的大草原上奔馳跳躍，心兒都飛向了遠(yuǎn)處無邊無際的地方�？墒怯淇鞎r(shí)光總是很短暫，我們要去玩別的項(xiàng)目了，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！

　　后來，我還沒玩夠，周末，我又當(dāng)了回導(dǎo)游，帶著媽媽去玩了一次。

玄武湖作文15

　　我愛湖，更愛玄武湖。

　　走進(jìn)玄武湖大門，便有許多高大的綠樹映入眼簾，不時(shí)有行人躲在這些綠樹下休憩，享受著綠云般的樹冠帶來的絲絲涼意。

　　來到湖邊，只見湖面波光粼粼。湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，想是天上的繁星也覺得這里很美，跳下來游玩吧。向遠(yuǎn)處看，一只只小船正在湖面上自由地漫步，無拘無束。偶爾有幾只快艇飛馳而過，在湖面上劃出了一道道波紋。近處，一棵棵柳樹環(huán)抱著大湖，玄武湖就安詳?shù)靥稍谒鼈兊膽驯е小：�邊的草坪上，許多游客正悠閑地坐看湖光山色。

　　不知何時(shí)，絲絲細(xì)雨拂面而過。雨中的玄武湖顯得更加美麗。牛毛般的雨滴無聲無息地落下來，爭(zhēng)先恐后地?fù)溥M(jìn)玄武湖的懷抱，濺起了一絲絲漣漪，一圈一圈地蕩漾開去。湖中的荷花更加的紅了，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。碧綠碧綠的的荷葉像是一把把天然的傘，又像是一個(gè)個(gè)乘著晶瑩雨珠的大玉盤。綠葉映襯著紅花，這美景真讓人流連忘返。

　　啊，玄武湖，我愛你！

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