校園的美景作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的美景作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，姚老師帶著大家觀賞華師中心花園秋天的美景。

　　出了校門，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。我剛踏進(jìn)去半步，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，一道溫暖的陽(yáng)光照來(lái)，舒服極了。

　　我懷著喜悅的心情進(jìn)去了。一進(jìn)去，兩邊都有一大片綠中帶黃的草地，像金黃的地毯，小草也告訴我們，冬天快要到了！

　　春天，淡白淡白的雞蛋花散發(fā)著香味，現(xiàn)在夏天結(jié)束了，雞蛋花垂著頭，向我們?cè)V說(shuō)它們的經(jīng)歷。

　　一條灰色的水泥小徑，小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，慢慢地落到小徑上。

　　我們沿著水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到了花園中間有一個(gè)人工湖。人工湖碧得發(fā)亮，清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水里歡快地游著，它們?cè)趦?chǔ)備糧食過(guò)冬呢！

　　人工湖上面有兩座橋，號(hào)稱“雙橋”，一座是大拱橋，拱橋很像河北的趙州橋，拱橋有一個(gè)大洞，大洞遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大嘴巴。一座是九曲橋，為什么叫九曲橋？因?yàn)樾驈潖澢模褚粭l巨蟒盤(pán)旋在湖上，使花園變得更精神。

　　湖水的一角，美麗的荷花剛剛凋謝，它們告訴我們，明年的夏天會(huì)回來(lái)的！

　　校園的景色太美、太壯觀了，只需我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)！

校園的美景作文2

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹(shù)，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“同學(xué)們?cè)缟虾�，你們要好好學(xué)習(xí)！”

　　走過(guò)大樹(shù)，進(jìn)入校門，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問(wèn)好。

　　走進(jìn)校園，老樟樹(shù)手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的歌。來(lái)到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來(lái)。有時(shí)鳥(niǎo)兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。

　　走過(guò)“分際道”，來(lái)到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹(shù)了，樹(shù)枝纖細(xì)，樹(shù)上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹(shù)，頭發(fā)變成了樹(shù)冠，血液變成了樹(shù)汁……樹(shù)下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè)園。

校園的美景作文3

　　有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)舒服的。

　　校園里面，一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前�；▔锏幕ㄕ嫫裂�！一半紅色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。風(fēng)姑娘吹過(guò)，花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái)，好像在和我們打招呼呢！

　　校園深處，一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場(chǎng)上，好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上，保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的格外明艷，旁邊就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。

　　跑道旁都點(diǎn)上了彩燈，好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項(xiàng)鏈，這如詩(shī)如畫(huà)的美景你喜歡嗎？

　　這時(shí)的校園還不是最美麗的，但有哪一個(gè)校園能比得過(guò)這時(shí)的校園呢？

校園的美景作文4

　　在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ槨�

　　春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

　　夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇�(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

　　秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。＇樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

　　冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

校園的美景作文5

　　我見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的校園，見(jiàn)過(guò)被霧籠罩著的校園，也見(jiàn)過(guò)被白雪覆蓋著的校園。我最喜歡的`就是雪中的校園。

　　走進(jìn)校園，我先來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，善良的雪爺爺給樹(shù)寶寶戴上了一頂小白帽，給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上，腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音，原來(lái)是雪阿姨在唱歌。

　　走出操場(chǎng)一直往前走，就來(lái)到了一片小樹(shù)林，石凳上、石桌上都附著一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上，再抬起頭，桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)人臉，真有趣呀!

　　“哈哈!”我情不自禁的大笑起來(lái)，順便在凳子上又印了一個(gè)人臉。

　　小樹(shù)林對(duì)面是教學(xué)樓，白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一團(tuán)棉花。

　　教學(xué)樓的旁邊是升旗臺(tái)，每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺(tái)上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。

　　升旗臺(tái)的左前方是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰，可以在上面滑來(lái)滑去，像一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

　　這就是雪中的校園，這就是我美麗的學(xué)�！獖涞兹　�

校園的美景作文6

　　你的校園美嗎？我的校園很美麗，在不同的季節(jié)有不同的美。

　　春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。木棉花姑娘在樹(shù)的枝頭上瞭望天空，有的木棉花還是個(gè)害羞的花骨朵，不想被大家看見(jiàn)，臉紅極了；有的木棉花穿上了火紅的花裙；有的露出了金黃的花蜜。小蝴蝶來(lái)與花朵玩耍，柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā)，小鳥(niǎo)在枝樹(shù)邊歌唱，熱鬧非凡。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。太陽(yáng)像個(gè)大的火爐，把大地烤干了，卻阻止不了歡樂(lè)唱跳的蟬，那歌聲真美妙，“吱吱吱”，像是一首誰(shuí)也不知名的歌。

　　秋天是位大畫(huà)家。它帶來(lái)了清涼和溫柔，它把樹(shù)葉涂成了黃色，落葉揮灑在校園的操場(chǎng)上，有的紅一點(diǎn)，有的黃一點(diǎn)。桂花姑娘釋放自己的香氣，在校園的每一個(gè)角落，都有它的足跡。

　　冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。校園開(kāi)始了校運(yùn)會(huì)，那響亮的口號(hào)，整齊的步伐，讓人感覺(jué)熱血沸騰，為這寒冷的冬天增加了幾分熱情，朗朗的口號(hào)聲，團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，是多么可愛(ài)呀。

　　校園的四季，是春天的復(fù)蘇，是夏天的熱情，是秋天的清涼，是冬天的有趣，我愛(ài)校園四季。

校園的美景作文7

　　春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

　　在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

　　校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

校園的美景作文8

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的每一個(gè)角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。

　　走進(jìn)校園的大門，就會(huì)看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍有很多薔薇花，有的全開(kāi)了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開(kāi)了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。

　　再往前走就會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍也開(kāi)滿了薔薇花，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng)，向左轉(zhuǎn)，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆可愛(ài)的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進(jìn)走廊，就仿佛走進(jìn)畫(huà)中。早上，只要鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。

　　校園里還有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來(lái)參觀。

校園的美景作文9

　　我有一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的大家庭，一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。

　　漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂(lè)的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣，好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時(shí)候，我會(huì)和好朋友在池塘周圍做游戲，捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂(lè)。我們學(xué)校里的花草樹(shù)木也有許多；有挺拔的楊樹(shù)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺(jué)。

　　介紹完我們學(xué)校的美景，再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧！我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣，看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，供同學(xué)們?cè)诖隋憻�，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練，希望將來(lái)能在他們中間成長(zhǎng)出一位“姚明”，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書(shū)屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里，你一定很喜歡我們學(xué)校吧，按歡迎你來(lái)參觀，我做你的導(dǎo)游。

校園的美景作文10

　　我的校園真美啊!這兒有很多美麗的地方，比如天圓地方、圖書(shū)館、記憶墻等。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)天圓地方吧!當(dāng)你走到學(xué)校大門口時(shí)，天圓地方就正對(duì)著你。它是正方形的，中間有一個(gè)圓形的缺口。意思是：天是圓的，地是方的。我認(rèn)為更深層的涵義是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！�

　　走過(guò)天圓地方，右邊教學(xué)樓一樓就是學(xué)校圖書(shū)館。圖書(shū)館又分為圖書(shū)館和教師圖書(shū)館。教師圖書(shū)館我還沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)，我去過(guò)學(xué)生圖書(shū)館，那里有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)等書(shū)。

　　在圖書(shū)館的不遠(yuǎn)處，有一面記憶墻，英文叫“Memorywall”。它記錄了我們學(xué)校過(guò)去的事情。令我印象最深的一張照片是，我的學(xué)校剛開(kāi)始建的樣子，這張照片是某年萬(wàn)圣節(jié)拍的。還有一張，一個(gè)男孩左手抱著藍(lán)球右手抱著足球在跑步，非常有活力。照片太多了，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了!

　　校園里還有美好號(hào)、半畝塘、玉蘭樹(shù)、小火車——

　　這樣的美麗校園，你喜歡嗎?

校園的美景作文11

　　美麗的校園是我們共同的家，我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。

　　進(jìn)入校園，我便會(huì)情不自禁地跑向離大門不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚(yú)兒們與烏龜?shù)目鞓?lè)天堂�？矗伾鳟惖聂~(yú)兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴，游來(lái)游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛(ài)動(dòng)，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸�？於嗌�。但是，小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽(yáng)光。

　　孩子們也來(lái)了，大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒們，看它們跳著美麗的舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……

　　美麗的校園伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

校園的美景作文12

　　在我美麗的校園里，處處都是美景，下面我就寫(xiě)一下小花園的景色。

　　我學(xué)校的小花園在大門的右邊。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天神清氣爽，冬天白雪一片。

　　我見(jiàn)過(guò)五顏六色的蝴蝶花，游賞過(guò)千奇百怪的野花。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的花。校園的花真美呀，美得像是一朵朵蝴蝶展開(kāi)翅膀；校園的花真羞啊，羞得像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，校園的花真艷啊，艷的像是走進(jìn)了五彩斑斕的世界。

　　我觀賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，玩賞過(guò)一片片葉子像手掌的梧桐樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)，校園的樹(shù)真壯觀啊，壯得像是大象的腿，校園的樹(shù)真綠啊，綠的像是染了墨水似的，校園的樹(shù)真高啊，高的像是一座座高樓大廈。

　　這樣的花朵圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的樹(shù)滋潤(rùn)著這樣的花。讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。真美呀！

校園的美景作文13

　　我們的岷山學(xué)校一年四季，都美不勝收。

　　春天。校園里春暖花開(kāi)。桃花用粉紅色的花朵來(lái)點(diǎn)綴校園；李花拿出了一個(gè)個(gè)粉白色的發(fā)夾，把校園打扮得漂漂亮亮；深紅的山茶花也開(kāi)了，看著它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中搖曳的身姿，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著清新的空氣。同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，在樹(shù)下流連忘返，春天的校園真是生機(jī)勃勃。

　　夏天校園里鮮花盛開(kāi)，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里，一排排大樹(shù)站在路旁，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著，好像在跟同學(xué)們說(shuō)：“加油！好好學(xué)習(xí)！”下課了，同學(xué)們也會(huì)在茂密的樹(shù)下乘涼，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，多么涼爽呀！

　　秋天，校園里的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子，一個(gè)個(gè)從碧綠的樹(shù)葉間探出頭來(lái)，金黃的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花，誘人的柚子，讓我們的校園更加迷人。

　　冬天，偶爾下一場(chǎng)小雪。草地蓋上了薄薄的被子，大樹(shù)掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子，校園這幅雪景真美�。⊥瑢W(xué)們都激動(dòng)地從教學(xué)樓里涌了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　我的學(xué)校可真美麗！我愛(ài)我的學(xué)校！

校園的美景作文14

　　我們的校園位于垂柳街中段，這里景XX人，綠樹(shù)如陰，花團(tuán)錦簇。

　　一進(jìn)入校園首先映入眼簾的是圓形花壇，它的中間還栽了一棵高大的雪松，好像一位穿著綠色衣服的老人，每天都迎送我們上下學(xué)。

　　繞過(guò)圓形花壇，就來(lái)到了葡萄架下，春天它的葉子好像一塊無(wú)暇的翡翠，夏天它那茂盛的葉子為我們乘涼，秋天它又大又圓的葡萄在遠(yuǎn)處看像一串串紫色的寶石。

　　走過(guò)葡萄架，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，里面的花有偶月季、牡丹、還有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西邊是木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)的香氣淡雅芬芳，它的果實(shí)有大又圓。

　　葡萄架的北邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)原來(lái)是水泥做的，但因?yàn)閷W(xué)校害怕孩子在操場(chǎng)上摔倒受傷，就換成塑膠的了。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲，做操，做運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)天堂。

　　這就是一實(shí)小，一座僅有26年歷史的小學(xué)，但它的景色在我們心中已經(jīng)很美了。

校園的美景作文15

　　我們的校園很美。

　　看，那兒有個(gè)花圃，花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻著靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵�；▋耗兀敲导t色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的葉子不是綠的，而是棕的，至于這棵樹(shù)叫什么，我還真不知道。

　　目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)邊上有許多植物，也有許多的花朵。

　　那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽(tīng)說(shuō)那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有點(diǎn)發(fā)白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯(cuò)，氣質(zhì)很高雅。

　　在這株花的后面，我又發(fā)現(xiàn)了一種四瓣的黃花，它應(yīng)該是草本植物吧！（分不太清呀）仔細(xì)聞聞，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們?cè)梢欢�，聞著那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發(fā)美麗了。

　　在主席臺(tái)的兩側(cè)，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿了水分。有的調(diào)皮的男孩兒，摘下一片，拿在手里細(xì)細(xì)的看。他撕開(kāi)葉片，哇，真的好有水分耶！

　　在我看來(lái)，我們的校園是最美麗的！

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