哭泣的晴天娃娃作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的哭泣的晴天娃娃作文，歡迎閱讀與收藏。
偶然，一次大掃除時(shí)，從一個(gè)塵封已久的盒子里，找到了一個(gè)沾滿灰塵的晴天娃娃，這讓我想起了她——那個(gè)笑靨如花的陽(yáng)光女孩。
她叫兜兜，我是葉子。與她相見(jiàn)，既是偶然，也是必然。那天，是幼兒園老師給一周內(nèi)表現(xiàn)乖的孩子發(fā)糖的日子，她是第一個(gè)上去的，我是第二個(gè)，但吸引我目光的，自然不是老師所發(fā)的.甜膩的糖果，而是她造型奇異的衣服——那是一件全身上下都有兜的衣服，胸口，衣服兩側(cè)，甚至于衣服的背后也有一個(gè)大大的兜兜。于是，我耐不住自己的好奇心，戳戳坐在我旁邊的她：“咦，你的衣服怎么有那么多的口袋呀，是用來(lái)做什么的��？”“咦，兜兜嗎？”她看看自己身上的衣服，隨即笑出聲；“嘻嘻，兜兜是用來(lái)裝老師的糖果的。”那笑容是那么溫暖，那么令人心情舒暢，以至于到現(xiàn)在，我仍不能忘懷。接下來(lái)的是，我已記不太清，只記得我們成了最好的朋友，我叫她兜兜，因?yàn)樗囊路泻芏嗟亩刀担龁疚胰~子，因?yàn)槲蚁矏?ài)植物。
兜兜不僅有許多兜兜的衣服，還有許多乳白的晴天娃娃，那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那天，兜兜邀我去她家做客，我們大概參觀完屋內(nèi)陳設(shè)后，她便領(lǐng)我進(jìn)入她的房間，進(jìn)入房間后，引入眼簾的是滿篇的雪白——雪白的墻，雪白的床，雪白的書(shū)柜，以及貼在墻上的金黃色貼紙，宛若天堂一般寧?kù)o、美好。但真正使我震撼的，是她掛在床邊、窗簾邊，以及放在柜子上的晴天娃娃。它是那么美、那么嬌小，仿佛是這天堂的天使。
“兜兜，這是什么？好漂亮�。 拔铱粗缣焱尥�，迷戀著它的美。”這個(gè)嗎？是晴天娃娃啊�！八χ蛭医忉尅！睂�(duì)了�！八坪跸肫鹗裁矗谒囊鹿窭锓抑�，隨后拿出一個(gè)晴天娃娃遞給我：”這是送給葉子的，聽(tīng)說(shuō)晴天娃娃會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)的�！拔疑焓纸舆^(guò)了這晴天娃娃，說(shuō)是晴天娃娃，但又不想，因?yàn)樗念^上多了一頂翠綠的帽子，上面還點(diǎn)綴著小花�！边@是兜兜和葉子的友情見(jiàn)證哦�！八χa(bǔ)充，而我的心底此時(shí)竟也是如陽(yáng)光照耀般溫暖。
或許兜兜就是我的太陽(yáng)吧，幼時(shí)的我這樣想過(guò)，但不管多么溫暖的太陽(yáng)也是會(huì)離去的，兜兜教會(huì)了我這個(gè)道理。那天，兜兜要回她原本居住的大城市了，一切都是那么突然，突然得她都來(lái)不及告訴我這個(gè)消息。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，她們已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了。眼淚止不住留下來(lái)，卻還是強(qiáng)扯起嘴角的笑容，說(shuō)了一句：”兜兜，再見(jiàn)！“或許再也不見(jiàn)，這是我未曾說(shuō)出口的。兜兜泣不成聲，這是我第一次看見(jiàn)這個(gè)笑容如陽(yáng)光般的女孩哭得如此傷心。我拿出手帕，輕輕擦拭她的眼淚，就像對(duì)待玻璃娃娃那般小心。車還是開(kāi)了，兜兜也終是走了，望著漸行漸遠(yuǎn)的車子，我吼著：”兜兜，一定要幸福啊！“兜兜回頭望了我一眼，我清楚地看到她那紅腫的眼眶里徐曼的眼淚正在”啪嗒“往外落著。
如今，我們已分隔多年，兜兜送我的娃娃終于找到，可晴天娃娃卻再也沒(méi)有陽(yáng)光照耀了，兜兜，你還幸福嗎？
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