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班主任的眼睛作文

時間:2021-09-17 12:07:43 寫人 我要投稿

班主任的眼睛作文

班主任的眼睛作文1

  我的班主任-虞老師有一雙包含深情的眼睛。每天我都會碰上她那目光。

班主任的眼睛作文

  記得有一次,我遲到了進了教室,老師的眼睛盯了我下就輕輕地對我說“你先回位置吧!記得以后早點來學校哦!”我聽了不知心里有什么感覺,那天上課我的手不由的做了秘密工作,老師那雙眼睛發(fā)出利劍向我刺來,我馬上坐好。

  我平時有很多地方做不好,可是每次家長會過后我的父母從沒打過我而且還夸獎我,我知道老師不把我在學校做過的壞事說給我的爸爸媽媽聽。有一次上課我非常認真,老師那目光甜甜的射向我,我心里想:“老師您的目光是多么清澈,就像醇醇的山泉,輕輕的流入我們班同學的心田!

  有一次,我坐得端端正正的,大大的眼睛看著老師,但我的心早以隨著時光去雙休日去了。你從36雙眼睛里,似乎發(fā)現(xiàn)我走神了,于是就叫我回答問題,雖然我知道題目,但我把答案忘的一干二凈了,老師那雙眼睛里好象提示了我一下,我突然從老師的眼神中發(fā)現(xiàn)了答案,于是就說了出來。

  老師您的眼光似陽光,那暖融融的陽光,照著您每個學生心里暖洋洋的。

  簡評:老師的眼神里蘊藏著智慧,更隱含著對同學們的深切期望。

班主任的眼睛作文2

  我的班主任有一雙飽含深情的眼睛,每天我們都會碰上她的目光。

  記得有一次我們在上課,有一位學生家長來了,老師便對他說起話來,可我們卻像放飛的小鳥嘰嘰喳喳地說起話來了。老師回過頭,用銳利的眼睛看了看我們,我們趕緊收了嘴,看起書來。

  還有一次,我校舉行接力賽,可真是功夫不負有心人,經(jīng)過我們的努力取得了六年級組第一名,老師用微笑的`目光環(huán)視了一下全班同學,全班同學都會意地笑了,我們心里甜滋滋的。

  老師的目光也有嚴厲的時候。有一次,上語文課時我不由自主地把一個小紙團拿出來玩,這時老師的眉毛往上一挑,一副嚴厲的目光射向我,我趕緊收起了紙團,繼續(xù)聽起課來。

  你說怪不怪,老師的眼睛怎么這樣有力?是呀,她的目光一閃一閃,給我們增添了無窮的力量!她的目光一閃一閃照耀我們奔向前進的目標。

班主任的眼睛作文3

  班主任的那雙眼睛,并不出奇,但她的目光就像三月細雨,灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。她的目光還有一股神奇的力量,我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育······

  那是一雙期望的眼睛!記得第一次見到那雙眼睛,是在報名的那天。從三年級生到四年級,原來的班主任也換了。以前每年報名都是自己來,今年也不列外。一見到這位班主任,我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本,慢慢地抬起頭,悄悄地望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時,從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光,使我立刻定下心來。

  開學過去好幾天了,我上課從來沒有舉過手,就是知道問題的答案也不敢舉,因為我生怕自己答錯了。有一次,我剛想舉手,可是因為膽小,最后還是沒有把手舉起來。這時,那雙眼睛望著我,流露出鼓勵和期望的眼神,我終于舉手了,正確的答案贏得了老師的鼓勵。

  那是一雙嚴厲的眼睛!

  一天,由于我貪玩忘了查字典,作業(yè)沒寫好。第二天她檢查時,我低下頭,支支吾吾地拿不出作業(yè)本來。她的眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無聲的責備,這種責備讓我感到慚愧。從此,我做作業(yè)是專心多了。

  是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多······

班主任的眼睛作文4

  俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會說話的眼睛。同學們的體會可深了,不信我給你講講。

  曾經(jīng)發(fā)生過這么一件事。在一次數(shù)學課上,謝老師出了一道讓人一看就會的題。大家紛紛舉起手來,老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時,教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂,問什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問周圍的同學: “喂,是不是因為李遵上課不愛回答問題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因為她太笨了,怕他回答不上來,我們才笑的!”同學說。我想:“我們都是好朋 友,應該互相幫助,而不是嘲笑同學!敝x老師用嚴厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學,轉(zhuǎn)過身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說:“沒關(guān)系,你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來,準備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽不清楚他說的 每一個字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個男生大膽地喊:“快點,大點兒聲,別耽誤我們大街 的時間!”謝老師卻不生氣,又向她投來了激勵的目光,好像在說:“別怕、別怕,再大點兒聲就更好了!”這時,李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。

  每當我看見謝老師時,總是要先看看老師的眼睛又要對我們說什么了!這就是我的班主任——有一雙會說話眼睛的老師!