中學(xué)生寫人記敘文：我·網(wǎng)絡(luò)

　　漫漫人生路上，我們風(fēng)雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來了我們今日的隨和及所謂的“成熟”，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長(zhǎng)中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。

　　但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。我在網(wǎng)絡(luò)上遇見了她——麗婷，她是我最要好的朋友，我們?cè)�一起上學(xué)，放學(xué)，每天，我們總在一起學(xué)習(xí)，一起玩。

　　有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上與以前朋友在交談，可是我們沒過多久，他卻離開了。我自己一個(gè)人走在那條小巷上，我看見了她，我的好朋友，她朝我走來，我笑著走了過去，見她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網(wǎng)，我答應(yīng)了。上網(wǎng)后，我不知怎么地覺得自己好像很快樂，網(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)友在向我招手，我便與她交談了起來，我們有說有笑的，并約定下一周再見。

　　我和我的網(wǎng)友，一起談了好久，我們談了自己的語文成績(jī)，也交流了學(xué)習(xí)語文的方法，我向我的網(wǎng)友——麗婷介紹了我們以前學(xué)習(xí)語文的辦法：我們學(xué)習(xí)語文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來了，等到快考試的時(shí)候，就不用怕了。可是，現(xiàn)在的老師，他的語文教法，可就大不相同了。在小學(xué)時(shí)，我們不常寫作文，來到中學(xué)，可是一直在寫作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書籍，把一些好詞好句抄下來，說是對(duì)寫作有幫助，我按照老師說的去做，嘿，還真有點(diǎn)心得了。寫作文時(shí)也輕松多了。

　　我還特意向我的網(wǎng)友介紹了我們語文課上的趣事，告訴她我現(xiàn)在愛學(xué)語文，不怕寫作文了……可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。

　　感悟青春年華，歡樂的情懷始終如一，不要總說你的天空凄涼、陰暗，只因?yàn)槟銢]有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰(zhàn)勝自己、保持歡樂，好好珍惜這短暫的永恒吧!

　　我愛你——網(wǎng)絡(luò)!

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