高三學生寫班主任的作文800字_高三作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高三學生寫班主任的作文800字_高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文1
她，我的班主任梁老師，是魔鬼，也是天使。
梁老師性格多變。平日里很是和藹可親，頗有當年李世民的廣闊胸懷。但發(fā)起怒來，你猜怎樣？簡直就是老東邪黃藥師再世。
梁老師說的一口好話。一件不起眼的小事到梁老師的嘴中，立刻咸魚翻身，成為教育我們的利器。
課堂前的十幾分鐘，往往會成為她口誅筆伐的論壇。班干部們好像也被她施了魔法似的，無論小伙伴們怎樣進行威逼利誘，他們依然心如磐石，情比金堅，還會不失時機地火上焦油。他們總會在班主任君臨講臺之前，毅然決然端端正正地奉上一串小名單，任憑小伙伴們用幽怨的小眼神淹死他們。
叮上課鈴聲如同在宣告著死期降臨。小伙伴們認命地坐回自己的座位，眼巴巴看著魔鬼臨朝而束手無措。
篤，篤，篤！高跟鞋的聲音由遠及近，踩著我們的心跳頻率，近了，近了，越來越近了！我們不約而同地屏住了呼吸。
同學們好！老師用火眼金睛把我們從頭到腳掃視了一番。
老師好！小伙伴們試著堆起笑臉。老師的眼角竟蕩起一絲笑意。我們是可以松口氣了嗎？
豈料，霎那間，風云突變。玉口輕啟間，萬箭齊發(fā)。從講小話，吃零食，扔垃圾，弄壞門鎖，再到今日之不寫作業(yè)小伙伴們的樁樁罪過，是怎一個罄竹難書！老師獨立講臺口若懸河的那派頭，如當年正在舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮。她的臉部肌肉以每秒幾十次的速度運動著，小伙伴們在她的唇槍舌劍之下個個血濺當場。
正值刀光劍影、血雨腥風之際，她突然放慢語速，語重心長起來：同學們，不是要你們自律才去自律，而是要你們把自律當成一種習慣和態(tài)度。自律的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定是自律的！一個人有多自律，他的人生才會有多美好！
語畢，她突然靜了下來。
一秒鐘后，她像下定了某個決心：班長，下課后把班里儲存的糖給每位同學發(fā)一下！
還記得咱班的挑戰(zhàn)書嗎？近段時間一班的同學特別努力！別忘了和他們的約定，一旦輸了，可是要集體到一班門前倒立五秒鐘的喲！今天你們吃下我的‘糖衣炮彈’，明天可得給我考個好成績來！
說話間，老師的臉上已溢滿笑容，小伙伴們頓時如逢甘霖，如沐春風。
好！小伙伴們使出了洪荒之力，那聲音，如號角，如戰(zhàn)鼓！
老師笑了。
我們知道，這是魔鬼走了，天使又還身了！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文2
“鄭老師”——我的班主任，她和藹可親，每天都是以笑待人，我們都非常喜歡她！
鄭老師的講課風格與眾不同，在課堂上，如果有同學犯了錯，老師都是帶著幾分幽默的去教訓他。有一次，老師去辦公室拿教案時，一位同學為了讓我們“炸開鍋”犧牲了自己當人的機會，趴在地上當起了狗。他就這樣爬到了教室門口，盯著老師是否到來。簡直就是一只看家狗�？闪钏剂喜患暗氖�，老師竟從窗臺邊看到了他。老師帶著陰笑走了進來，拉著他的紅領巾走上了講臺，讓他再做一遍，不過不是“看家”而是在講臺上爬十圈。但，幸運的是，下課鈴打響了。老師也沒整成。便當我們的面說：“從此以后，他就是我的小狗了！”說罷，老師拉著他的紅領巾走向了辦公室。同學們哄堂大笑。這不正是在快樂中學習嗎？
還記得我剛轉(zhuǎn)來的時候，面對著這陌生的環(huán)境，我十分膽怯，哪怕是下課了，我也只是呆呆的坐在座位上。望著別的同學在一起歡笑，一起玩�！抢蠋熌谝粋�和我講話！讓我大膽的去玩。在課堂上，我不敢回答問題，因為我害怕，怕沒回答正確，同學們會嘲笑我，老師會批評我……終于，在您的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。
教我學會拼音的是您，叫我學會漢字的是您，叫我做人道理的是您。每當我看到你那厚厚的眼鏡時，您工作的背陰總是會回蕩在我的腦海中，因為我們現(xiàn)在的成績都是老師用汗水換來的。
在五年級跳長繩比賽時的點點滴滴一直在我的腦海中浮現(xiàn)出來。在早晨，下午，操場上總會有我們跳長繩的身影。那是一個團體，令人驕傲的團體，老師經(jīng)常不辭辛苦的為我們甩繩，汗水從老師的額頭上掉了下來。掉落在地上，發(fā)出渺小而清脆的聲音。我們也更加努力的跳著，當同學們甩繩時，老師則會站在不遠處看著我們，也在為我們的進步而高興，那進步不是跳繩的進步，而是我們的團結(jié)心！老師陪伴著我們一起走過了這一段人生的旅途，在成長的路途上又邁進了一個腳步……比賽開始了，我們專心的跳著，老師專注的盯著我們，仿佛在說：“一條繩，一份力，一顆心，幾十顆心同系一個信念！”終于，我們以2分鐘160個的好成績獲得了全校第一。但我們不僅得到了這個榮譽，還學會了團結(jié)！
“鄭老師”——我的班主任。正因為有這么好的老師，我們才學到了這么多知識，這門多道理！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文3
“老大”，是我們對班主任的尊稱。12月7日是老大的生日，這一天，終于在我們急切、興奮的等待中到來了。 上午10點，我們在百貨大樓集臺。雖然大部分同學都在一個學校里，可好久沒湊這么全了，人人臉上都洋溢著幸福的笑，“老大”也如約而至。鳥雀般吵鬧了一番后，我們買上蛋糕和禮物，跟隨老大走進了一家溫馨的小餐廳。 我們?nèi)硕�，無奈被分成了三桌，以宿舍為單位圍在一起。大家有說有笑，其樂融融。菜齊了以后，“老大”拿著可樂，挨桌表示感謝。
“老大”來到了我們桌旁坐了一會兒，說：“你們宿舍全校皆知��！是一個最讓我操心也最讓我喜歡的宿舍，愛鬧愛玩，可成績總是第一，老師想起來總禁不住笑，孩子們，加油吧！老師相信你們……”“老大”的幾句話讓我們好感動，我們舍長激動地叉哭又笑。我們紛紛敬“酒”，向“老大”送上生日的祝福。 我們忙著聊天，菜還沒動，這可被遲到的男生們瞅見了，他們蜂擁而進，二話沒說，對著我們這桌菜進行了一番“劫吃”。我們女生看著他們的吃相，不禁感慨：“佩服佩服，終于知道餓狼是怎樣進食的了！‘老大”一個眼神，嚇得這群男生馬上放下了筷子，嘴里沒嚼完的也不敢動了�！袄洗蟆毙α�，我們也禁不住大笑。一個男生說：“老大，您都不教我們了，還弄得我們這么怕您，這以后還不被您吃定了�！薄肮�，因為你們都是我的孩子呀！”“老大”驕傲地說。 飯吃得差不多，該切蛋糕了。這可是我們最盼望的，既可以解饞，又可以“惡搞”，有意思。拉上窗簾，關上燈，三十多個人擠在一間小屋里，看著蠟燭被點燃，不約而同地唱起了生日歌，就仿佛回到了以前相處的日子，好快樂，好激動。我們靜靜地等著“老大”許愿，其實我們心里也在共同許著一個愿望：祝老師永遠安康快樂！蛋糕好大，一人一塊還余下好多，大家都是狼吞虎咽的，因為這是“老大”的生日蛋糕，是每個人的一份心意。
“老大”怕給餐廳帶來不必要的麻煩，說：“可不準拿著蛋糕亂抹，很……”話未說完，只見三只大手伸在了老大的面前，等三只手收回，“老大”已經(jīng)看不出模樣了。
“哈哈哈”的大笑聲在屋里回蕩了好久、好久……
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文4
我們的班級公約里有這樣一句話——“同學是緣，相聚是�！�。我感覺我每個人的相見、相遇到相識，都是一種上天的安排。我更認為，我和我們老班的相識到成為師生更是一種注定的緣分。
我們的老班特別好，真的。有時我都在慶幸來到了這個班級，遇到了這樣的班主任。我們的老班有好多說不完的優(yōu)點，每一點都會令我們折服。
我們的`老班是全校的顏值擔當。我們的老班長的特帥，我常聽到別的班的學生說，他們老說我們班的人幸運，有這么帥的老班。從七年級到九年級20多個班級中的班主任加上各科的老師，只要和我們老班站在一起都成了陪襯的綠葉，我們老班才是最帥的鮮花！
我們的老班是最疼我們的老師了。我記得三班有同學對我說，那天我們老班在他們班上課，他們班的班主任走來對他們說，以后每個周六都來上課。聽完后他們班的人又是氣憤又無奈，還有人起哄說，讓我們四班的同學也來上課。我們老班溫柔一笑，說：“不了，他們天天上課挺累的，就不讓他們來了，在家好好休息休息�！甭牭竭@兒，他們班的人一邊在蒼涼一笑，笑他們沒遇到這么好的老班。聽他們講到這兒，我都快感動死了。天吶，我們遇到這么好的老班，簡直是三生有幸啊。
我們的老班還是個特別幽默的人，這是全讓校公認的。那天晚自習，成績出來了，我們班考的挺差的。老班一直黑著臉，我們都沒有人敢惹他。平時快到放學的時候我們班的都特別亂，今天又亂了起來，老班頓時生氣了。老班特別嚴肅的批評了我們，說了好多，我們同學都被嚇得動都不敢動了。之后老班又說：“別的班都延長時間，今天我們也延長，提前適應，延長半小時，到八點半再放學！”下面一片沉默�？諝忪o止了一會兒，老班突然笑了起來，我班的同學也哈哈大笑起來。我還沒有反應過來是怎么回事，我趕緊去問我的同桌，她告訴我，我們本來就是八點半放的學，老班說延長半個小時，結(jié)果還是八點半放學！哈哈哈！聽完之后我也笑的喘不過來氣了。
這就是我們的老班，一個顏值、智慧、善良、幽默都集聚于一身的好班主任。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文5
瞧！他戴一副眼鏡，一雙風趣的眼睛透露出來的笑意時常灑滿天空。他總是穿著一件黑色上衣，每天習慣性地拍拍衣服，整潔合體的衣服上一塵不染。黑色上衣配上一條寬松的褲子，穿上閃閃發(fā)光的皮鞋或黑紅相間的運動鞋，英姿勃發(fā)，優(yōu)雅有度。他就是我們五年級二班的班主任，風趣幽默的韓小軍老師。
韓老師可幽默了。韓老師教我們班的數(shù)學，上課時，講著講著數(shù)學，一會兒就跑題了，時不時逗得全班同學哄堂大笑。
韓老師很有責任心，從一年級一直教到我們五年級。記得那年六一兒童節(jié)到了，我們幾個女生商量著跳舞，一星期過去了，舞編好了，卻因為服裝不統(tǒng)一愁眉苦臉。家長們商量著到服裝店給我們買衣服，卻不是大就是小，就是沒有合身的，這可怎么辦呢？第二天，韓老師看到我們排練節(jié)目時無精打采，就問我：“怎么這么沒精神啊，這怎么能跳好呢？”我只好把買不到衣服的事一五一十地說了出來。韓老師聽罷，對我們進行了耐心細致的說服教育。韓老師說，只要能在節(jié)目表演中展示出我們的精神風貌就行，服裝是次要的，大家都穿著校服，就統(tǒng)一服裝了。韓老師還說，校服是最美的服裝，只要在校園里就應該穿著它。聽了韓老師的解釋，我們的服裝風波才平息了。
別看韓老師這么幽默，這么善解人意，也有生氣的時候。我記得，那次韓老師來上課，有幾個男生在教室里大聲喧嘩，讓我們愛在課間看書的同學皺起了眉頭。韓老師看見了，大發(fā)雷霆，吼道：“鬧什么鬧，整個樓道都能聽見�！眹樀媚菐讉�調(diào)皮的男生目瞪口呆地看著韓老師，滿臉不可思議。看來，幽默風趣的韓老師發(fā)起火來也是不好惹的。幸虧班長和幾個女生過來求情，對韓老師小聲說：“老師，請您別生氣了，他們已經(jīng)知道錯了，原諒他們吧！”韓老師這才消了火。
韓老師有時幽默，有時嚴格，對我們每個同學都認真負責。韓老師就像“隱身人”一樣，無時無刻不在我們身邊，一有緊急情況，他就“現(xiàn)身”。有同學打架，第一個趕到現(xiàn)場的是韓老師。有同學上體育課磕傷了，韓老師就會出現(xiàn)在我們面前，給受傷同學拍去身上的土。
這就是我們的班主任韓老師。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文6
他，是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來，相貌平凡，是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。
但在他那老實本分的外表下，卻隱藏著一團正在燃燒的激情火焰。進班第一天我便對此有所領會。他說理科生也需要增強對文章的感悟，對世界的感性，于是他每周精挑細選一些經(jīng)典文章編錄成報，冠名“學霸加油站”。記得有一期，其上大字印之“沒錯，就是我，我就是學霸”，他那霸氣的話語，為我們笑而傳之，無形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞，言不盡的是對我們的愛。初進班時迷茫而甚至有些自卑的我，終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他還曾經(jīng)向我們描述過他的一天：早上六點起，來班逛一圈，回家送兒子上學，隨后趕回學校，忙備課、忙班級建設、忙年級之事。除此他還是個“家庭主男”，包辦家務還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我，我一定會忙瘋。
上學期要結(jié)束時，劉老師因送小孩上學，騎摩托不幸摔倒，左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑，我們送給他慰問卡片，他自稱很開心，摔得值。
然而，就是這樣一位滿腹激情，極富責任心，頑強不屈的人，卻流下了眼淚——有位家長以劉老師不來上課為由舉報了他。劉老師是委屈的，他拄著雙拐給同學們上課，按他的話說，是把心肝都掏給了大家，僅因為妻子生小孩，請了一星期假，便受到了從教十余年來的第一次投訴。說著，說著，他突然止了聲，嘴角不住地下拉，頭耷拉著，眼圈漸紅，前排同學見狀趕緊遞上紙巾，他哽咽著說不好意思。此時我的心如堵了般難受，淚水也漸模糊了視線。一個眾事壓身，行動不便卻仍投入以微笑的人，一個負責上進，一腔熱情的人，就那樣彎著背，垂著頭，紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。
而他沒有氣餒，依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞，他的神態(tài)專注，沒有什么比這更能沖擊我們的心靈。
劉老師的這份責任、付出、奉獻、堅持——就是一團火焰，足以撼動人心！這將帶領我們沖向更高的陣地！擁有更輝煌的人生！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文7
“老師！”多么親切的稱呼啊！人們經(jīng)常把老師比作園丁、紅燭，來贊揚老師工作的辛勤和無私。我的班主任李老師就是這樣的好老師，我打心眼兒里敬愛她，因為她有時像個可親的大姐姐，有時像位嚴厲的媽媽。
李老師個子不高，但走路、說話都顯得格外精神，讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心思。李老師教我們語文，她的粉筆字也寫得流利大方。
李老師為人隨和，我們這些寄宿生兩個星期才能回家一次。老師常利用課余、飯后，去宿舍里看望我們，向阿姨了解我們的生活狀況，對我們問寒問暖。每當這時，我們也像一群小麻雀似的，圍到她身邊，嘰嘰喳喳說個不停。老師很關心我們的身體健康，天冷了，她總交待我們加些衣服，小心著涼。她常叮囑我們，每天要多喝水，讓我們每人準備一個小水杯，隨身攜帶，養(yǎng)成及時喝水的良好習慣。
記得四年級剛開學的時候，有兩個同學為了一點小事鬧矛盾，還差點大打出手。李老師嚴肅地批評、教育了他倆，要求他們彼此道歉，諒解對方。李老師通過這件事，語重心長地教育同學們：“你們大家離開父母，來到一小，能同吃、同住、同在一個教室里學習，大家待在一起是一個很美麗的緣份。你們應該好好珍惜��！希望同學們能像親兄弟、親姐妹一樣，互相幫助、團結(jié)友愛，把我們這個班級集體建設成一個溫馨的大家庭！老師愿意和你們一起努力，好嗎？”“好！”同學們異口同聲的回答。從老師的話語和目光中，我們看出了她對我們的深深的期望。
李老師平等對待同學，尤其對后進生十分關愛。那一次考試，我們班的插班生李萌杰又成了全年級后進生。我想；這下老師不批評他才怪呢�？墒�，結(jié)果讓我出乎意料。老師把他叫到講臺上，和聲細語地說：“沒考好，你很傷心，老師也很難過。不過，我覺得你已經(jīng)努力了，老師相信你會繼續(xù)努力，取得成功的！”老師還對同學們說：“李萌杰同學雖然成績不夠好，但他能從不及格努力到六十分，又努力到七十多分，這次他考了八十分，這是多么不容易��！大家為他的巨大進步鼓掌。”李萌杰眼里閃著淚光，但我從淚光里看出了他更加堅定的信念。從此，他學習更加努力了！老師也經(jīng)常在課堂上表揚他，鼓勵他大膽回答問題。舉行升旗儀式時，老師讓他做一名光榮的升旗手。李萌杰就這樣在老師的幫助下，一點點找回了自信；在老師的關愛中，一點一點取得了進步。
李老師的愛，就像溫暖的陽光照進我們的心靈，在她的關愛中，我們健康地成長。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文8
又是一個新的學期，我們又長了一歲，真期盼能早點看到我們的新班主任呢！
果然，在開學的第一天，一位神采飛揚的女老師走進了教室。我上下打量了這位老師：她濃濃的眉毛下面，鑲嵌著一雙既水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁上還架著一副金邊眼鏡�！巴瑢W們，大家好。我呢——在下就是你們的新班主任，大家可以叫我王老師，往后還請大家多多指教，并能和大家好好相處！”說著，這位新班主任又向我們鞠了一躬，就她就一句話，就把我們逗得人仰馬翻，連平時一臉嚴肅的劉旋也笑得趴在了桌上�！凹热桓魑欢家呀�(jīng)認識我了。那我們轉(zhuǎn)入正題，我有個問題想問問大家�！边@個新班主任又發(fā)話了。我們也隨著她演戲，擺出一副老總的架勢，咳嗽了兩聲說：“好吧，那你就長話短說，待會兒我們還有事呢�！毙掳嘀魅螖[了遵命的姿勢。隨后說：“你們喜歡什么樣的老師呢？”一聽這話，同學們馬上來了興致，完全忘了老總的風范，有的說嚴格，有的說幽默，還有的說大度，溫柔……頓時教室活躍開啦……
老師和我們一起做游戲，一起思考問題，一起學習，而且還關心我們的生活呢。哪個不舒服了，王老師總第一時間知道并關心幫助我們。有了這位既溫柔又幽默的班主任，我們學習也更有興趣了。
在往后的日子里，王老師變得更幽默了。同學們在私底下還稱她為“搞笑一指通”。三字經(jīng)里說“教不嚴，師之惰�！碑斎�，這位“搞笑一指通”也有嚴格的一面呢！
在一個冬天，我們進行了體育模擬考試，整體成績還不錯。只有幾個嬌小的女生沒有達標，完全可以競選流動紅旗。但這消息傳到了王老師那里，王老師在班級里宣布一定要讓這幾名同學體育達標，讓大家多多幫助她們。同學們不太明白老師的意思，但還是一口答應了。課余時間，老師和同學一起幫助這幾個同學，和她們一起跑步，一起擲鉛球。老師總鼓勵她們。漸漸地，她們的體育成績提高了好多。正式考試那天，王老師還親臨現(xiàn)場看著她們考試達標了。老師的臉上也露出了欣慰的笑容。老師還教導我們“一個人做事，不管遇上什么困難，都不能半途而廢�！�
這就是我們的新班主任，是個既幽默又嚴格的好老師。聽了我的介紹，你是不是特羨慕我了呢？！現(xiàn)在，我更喜歡我的新班主任了！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文9
趙老師已經(jīng)五十多歲了。她有一頭短而精神的頭發(fā)，她的頭發(fā)像被專業(yè)的美發(fā)師設計過似的，每天都梳理得很有形，整個人看起來特別年青、干練。她的眼中總是含著微笑，她總是和藹可親地對待每一位同學。
NO·1趙老師視學生如子女
我很愛戴我的班主任趙老師。她教給我們的不僅僅是知識，更多地還教我們怎樣去愛別人。她用自己的言行感染著我們，熏陶著我們，讓我們生活在充滿愛的集體里，在耳濡目染中成長為一個有愛心，會關愛別人的人。
趙老師叫學生名字時，從來不直呼其名，而是像媽媽一樣親切地叫名字后面的兩個字。無形中縮短了師生之間的距離，拉近了師生之間的感情。讓學生們感覺到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一樣親切、幸福。
趙老師愛學生如子女。一次，我們班的一位同學在科學試驗課上被酒精燒傷了。趙老師得知后，急得滿臉煞白，心疼得淚水都快流出來了。她立即把他送到醫(yī)院，幫他交費，請最好的醫(yī)生給他治療。事后，趙老師自己多次利用休息時間去醫(yī)院看望那位同學，詢問他的病情，給他補習落下的功課。趙老師還組織班里的同學分批分次去醫(yī)院給那位同學講故事，說笑話，讓那位同學盡快康復，早日回到我們的身邊。
NO·2責任心超強的趙老師
趙老師的身上讓我們感動的地方太多太多，還有一點讓我不得不說，那就是趙老師強烈的責任心。
趙老師布置作業(yè)的時候總是說了一遍又一遍，生怕同學們沒有記清楚。即使這樣，趙老師還是放心不下，她還在上給家長發(fā)信息。
趙老師對我們學習的事抓得非常嚴。每次快要進行大型考試的時候，她總是把能利用上的時間都用來復習功課，如，課間操，課外活動，寫字課，已經(jīng)考完課目的課。趙老師為了讓我們更加牢固地掌握所學知識，考出更優(yōu)異的成績，她總不辭辛苦擠出時間陪著我們一起復習。
趙老師認真對待同學們的每項集體活動。每次舉行文藝演出的時候，趙老師把文化課都停了，請來專業(yè)老師輔導我們排練。她還自己出錢為同學們租演出服等。因此，學校里舉行的各種活動，最后，我們班總是能取得令人滿意的成績。
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了。我從趙老師那里不僅學到了課本上的知識，而且學到了怎樣讓自己成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。趙老師，我永遠愛戴您！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文10
高高的個子，修長的手臂，再加上整天帶著微笑的臉龐，她就是我一二年級的“老班”。在那時，她與我、同學們發(fā)生的點點滴滴，都令我刻骨銘心。
在那一天的一節(jié)語文早讀課上，“老班”早早地來到，為了讓同學們分擔一點事務，就決定挑選五個值日班長來進行早讀課的領讀。前四位早已被選中，他們的成績大都是名列前茅的，就算不是，也是非常聽話、乖巧的。而最后一位，將伴隨著“老班”富有極大權威的聲音，誕生出新的值日班長。此時，我的心“撲通撲通”地跳著，如同懷里揣了一直小兔子似的，緊張得要命。
可同時，我失望地想著：我敢肯定，最后一位值日班長不是我。雖然我成績還可以，但班中并不缺乏“德智體美勞”全面發(fā)展的好少年，老師怎么可能會注意到我？哎，我就別自作多情了吧！
這時，“老班”環(huán)顧四周，最后在所有同學震驚的目光下盯住了我：“老班”伸出單臂，漂亮的臉龐上掛著新月般的笑容，略顯期望的對我說道：“鄭凱戈，這最后一個值日班長的名額就是你的了。我知道，不僅是你、還有其他同學都在想，為什么我會讓你來做值日班長，我就這么告訴你吧，現(xiàn)在開學沒多久，我要發(fā)掘一些人才，你可別讓我失望�。 甭牭谩袄习唷边@么一說，其他同學更是羨慕得眼紅，無不把目光轉(zhuǎn)向我。我望著那些錯愕的目光，自己也下了一跳……
過了幾天，在一節(jié)語文課上，正在默寫中�！袄习唷币蝗缂韧卣f出詞組，我們也習以為常地在默寫。突然，我發(fā)現(xiàn)，我默寫的那一頁用完了，并且，在下一頁也已經(jīng)有了密密麻麻的詞語。我急的如熱鍋上的螞蟻一般，抓耳撓腮。當“老班”說出下一個詞語時，我竟突然頭腦發(fā)熱，把之前默的全部擦了，在后面幾頁默上了接下的詞語。剛一擦掉，我便記了起來，馬上向“老班”匯報……到了下課，“老班”找到我，說道“雖然你沒有默前面的，但我相信你，你并不是那種為了默全對而故意做這種事�！闭f著，在我的默寫本上打了一個大大的、深深的100分。頓時，我熱淚盈眶：“謝謝您能理解我！”……
她在我學習的道路上為我筑起了一個個里程碑，她在我品德的修養(yǎng)上為我做起了一個榜樣。也許將來有一天，我會被這些教育在工作上起到了一個轉(zhuǎn)折點，為我成就大事業(yè)，我卻永遠無法忘記我的“老班”！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文11
老師，一個光榮而神圣的字眼，他們不僅孜孜不倦地向我們傳授知識，帶領我們從無知走向成熟，還言傳身教，用腳踏實地的行動為我們做標桿。而他——我的班主任老師，是這些園丁中的一分子，是一個讓我尊敬愛戴的好老師。
我是住宿生，宿舍是我的第二個“家”，可在開學初，我卻并不太喜歡這個“家”。因為學校已有了些歷史，所以宿舍的設施不可能處處盡如人意，尤其是那個衛(wèi)生間——馬桶堵塞，讓我們宿舍的成員個個叫苦連天。但好在我們有一個勤勞而肯干的班主任老師，他幫我們借了疏通工具，一個人頂著那難聞的氣味疏通管道，又用鹽酸幫我們清理衛(wèi)生間的污垢，彎著腰在衛(wèi)生間忙活了一個中午。其間我們想去幫老師，但老師卻擺擺手叫我們出去，仍然一個人替我們苦干。這些事原本不必班主任親自動手，他大可告訴我們疏通方法，然后瀟灑地離開。但他的勤勞真誠，他對學生的強烈責任心，讓他沒有這么做。他用行動詮釋了一個老師高尚而無私的人格。
冬天轉(zhuǎn)眼到了，大雪過后校園被積雪覆蓋，我們又增加了一個新的勞動任務——掃雪。我們班的衛(wèi)生區(qū)范圍最大，而且處在行人最多的地段，被踩踏后的積雪尤其難以清理。即使是這樣，班主任仍固執(zhí)地堅持不讓女生掃雪，自己帶領班上，也是年級為數(shù)最少的男生打掃。于是雪地上出現(xiàn)了這樣一個身影——步伐踱動的最快，笤帚揮動得最賣力，汗水滲出的最多，他就是我的班主任老師。最有力的行動下深藏的，是他那一顆對待班級工作最火熱的心。
喜歡班主任上課時的澎湃激情，喜歡班主任微笑時顯露出來的親切與真誠，喜歡班主任嚴厲時的莊重與深沉。
無論何時，他都盡可能多的一個人扛起班級的事；無論何時，他都盡自己最大的能力去維護同學的利益；無論何時，他都始終把班級把學生看得最重。
這樣的老師，用再多華麗的語言去贊美都蒼白無力，唯有真心會銘記……
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文12
他只是一位教師，很普通。
倘使用三個字來形容他，那會是：仁、忍、韌。
要不是因為軍訓，這種在八月的陽光下一站12小時連續(xù)六天的經(jīng)歷，我保證你不會真正品嘗到陽光的味道，更不會感悟陳鳳瑞老師細枝末節(jié)的愛，讓你不容忽略。軍訓的吃住條件絕非常人所能忍受，至少我是常人。但陳老師是真的陪著我們一路走來的，誰都歷歷在目。這期間的故事，請容我細細數(shù)來。
軍訓第一天晚上，四害之一的蚊子在毫無遮攔的窗戶內(nèi)外進進出出，時不時總能聽到同學拍大腿，拍胳膊的聲音，各種花露水的味道充斥整個寢室。第一夜便是這么過去的，癢不欲生。
第二天一早，陳老師拿出一個綠色的小罐子，挺別致。放在桌上，說：“誰被蚊子咬傷了拿去擦擦，別撓破了，受了感染可不好辦。”話音剛落，幾個細皮嫩肉的女同學跑過去，我知道她們昨晚是喂蚊子了。臨走，老師外加幾句：“用完傳給旁邊寢室，另外，今天比昨天熱，你們女生多搽點防曬霜�！蔽葑永锊辉儆谢端哪佅悖《氖乔鍥龈嗲逑愕谋『晌�。我們都知道那是仁的味道。
說忍，那應該是我們?nèi)�，忍受防曬霜在臉上肆意的融化，和著汗水從雙頰流到脖頸再從脖頸流到腳跟。其實我們都知道班主任也在忍。他所忍受的除了熾熱的陽光，還有我們許多不可原諒的錯誤，同學晨練遲到，老師只嘆口氣，說句下次注意，同學屢教不改在寢室使用手機，被沒收，老師只覺得事情要私了，不會報到學校給學生處分，老師也曾說過，不知道這是幫我們還是害了我們。我想會是前者。因為他對我們的容忍已讓我們無地自容，哪一個知書達理的學生還會繼續(xù)犯錯誤呢？
軍訓期間，有一個小插曲，不知老師吃錯了什么食物導致腹瀉不止，因為他在男寢，聽說他夜里來來回回上了10多次廁所，這真有點不可思議。軍訓開始好一段時間，沒見老師的蹤影，估計是虛脫了。我們都能理解，可是間息的時候看見他從教學樓走出。跟我們解釋了一番，此后也是反反復復的上廁所，但總有會回來陪著我們，安然自若的樣子。于我而言，這也是男人的韌勁支撐著他。
瞧！小小一個軍訓，就發(fā)現(xiàn)了班主任這么多難得的精神，此后的日子也定會有所發(fā)現(xiàn)。
八月的陽光縱使熾熱，但因有了班主任特別的愛，我們都愿意賴在八月的陽光燦爛里。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文13
冠冠，又名陳大冠，真名陳冠，乃七(6)班名下的班主任一枚，此人要長相沒長相，要才華沒才華，只憑那三寸不爛之舌走遍天下，竟也深得我班甚至他班眾多人士追捧。
相貌只能由平平二字形容。目測身高不到1米7，頭發(fā)短而翹，根根豎立，附帶一個詭異的黑框眼鏡粘在臉上，標志表情是一臉不正經(jīng)的笑。為此，我班人士特意編了一首詩贈予他：大海啊，你全是水��；冠冠啊，你沒有腿。當然說他丑未免有些過分，畢竟有別班人士曾說過：他長得不算丑啊，還有點帥的。不過我們可以假設她的眼睛出了問題。
我們的冠冠對我們可謂寵愛有加，譬如每逢周三，一節(jié)英語課就改為電影課，讓我們小小的放肆一下，有時候電影放得遲了，我們便農(nóng)民起義，齊聲喊：看電影！看電影！看電影冠冠就會再次露出假正經(jīng)的笑，提高嗓門，試圖講完最后幾道題�？墒撬铰曀涣叩刂v，我們下面便鬧得越歡，其聲勢之浩大足以掀翻房頂，每當這個時候冠冠也不生氣，只是慢慢瞇起眼睛，做一個無可奈何的表情，然后邁動她的小短腿去辦公室拿U盤，任由身后傳來勝利的歡呼聲。
這樣一位關心百姓的明君，有時候也會遭到強烈的不滿。想當初，期中考試的時候冠冠出的卷子，結(jié)果題目特別難，這不是跟自家人過不去么？考完試后，我們欲群起而攻之，可冠冠正好不在，我們就在黑板上留言圍攻他。不料冠冠回來，我們便發(fā)現(xiàn)大事不妙，冠冠的臉上陰云密布，一臉殺氣，光是瞪著你的眼神就足夠駭人。那兩道濃眉已經(jīng)擰成了疙瘩，雙腳總不耐煩地蹬著地面。果然劈頭蓋臉的一頓訓斥，我們是敢怒而不敢言，這報仇之事也就暫時擱下了。
有一件事我始終弄不清楚，冠冠究竟是哪個科目的老師？每逢自修課，冠冠總愛在教室里巡邏，必然有幾個人會前去問疑，但往往問的不是英語，而是數(shù)學。冠冠對數(shù)學特別感興趣，對來問數(shù)學題的一向來者不拒。尤其在他來勁兒的時候，還非得在講臺上講幾句，他那眉飛色舞又不乏嚴謹認真的模樣，倒真有幾分數(shù)學老師的派頭。其二，冠冠對籃球情有獨鐘，下課的時候常常能看到冠冠在電腦前看NBA節(jié)目，他神色緊張，目光里隨著籃球一起一伏，完全沉浸在了自己的小世界里。有時候他也會打打籃球，可惜個子太矮，在小小的球框下，冠冠的身影奮力扭動，小短手拼命撲騰，卻總與球框失之毫厘。雖然球打得不怎么好，但是體育老師的感覺還是有的。
吾班班主任實乃神人也，再豐富的語言也無法描述他神奇的存在。
他就是冠冠，我們的冠冠。
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文14
一頭烏黑的頭發(fā)，身穿一件白襯衫和一條黑長褲，看起來永遠都那么精神，對我們時而溫和時而嚴肅還不缺乏幽默感，對待工作一絲不茍，這就是我的班主任孫老師。
孫老師的課堂可是真有趣，他不僅學富五車，不管多難的知識點他都能信手拈來，而且講課的時候聲情并茂，講到重點或是激動的時候還手舞足蹈讓人印象深刻。在他的課堂上，只要誰說小話，他的眼睛就會注視著那位同學，但是如果有的同學發(fā)言很精彩，他的眼睛便立馬瞇成了一條縫，若是遇到讓他十分生氣的事了，他的眉頭就會成一個“倒八字”狠狠地盯著全班同學，有時候還會生氣地拍桌子，這時，全班都很安靜，頓時教室里鴉雀無聲。
記得有一天上課的時候，孫老師在講臺上聚精會神地講課，而我卻在底下和同學竊竊私語而沒有認真聽講。孫老師敏感的耳朵聽到了我講話的聲音，他一邊繼續(xù)講課一邊走到我面前，我微微抬頭正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能給大家說說我剛才講的什么嗎？”只見他眼里流露出幾絲嚴肅和犀利，我仿佛被電觸了一下，整個人都僵住了�！拔摇摇蔽覞M臉羞得通紅，真想找個地縫鉆進去，全班那么多雙眼睛齊刷刷地看著我，我被罰站了，只有回答問題才能坐下來，我站著聚精會神地聽著，一刻也不走神，當我回答問題坐下的時候，有一種如釋重負的感覺，心里輕松多了，從那以后我就在心里暗自下決心，以后上課再也不能開小差了。
雖然孫老師與我們接觸還不到一個月的時間，但他平日里他總能細心的發(fā)現(xiàn)我們在學習和生活上的問題和困擾并為我們排憂解難加以引導，日日為我們操著心。我們的班集體在他的帶領下很快進入正軌，班級的各項工作都搞得井井有條，想想剛開始的時候，就因為孫老師布置的作業(yè)多，我們都在抱怨，其實再想想，那也是為了我們多掌握一些知識和課本的內(nèi)容。雖然孫老師對我們很嚴格，要求也挺高，但是同學們對他都是心服口服的，所以大家都很喜歡他。
孫老師，您的辛苦和您的愛，我們都看在眼里記在心里，我們會用實際行動向您證明，我們班是一個優(yōu)秀的班集體。孫老師，我們愛您，我們將和您一起為班集體增光添彩！
高三學生寫班主任的作文800字_高三作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形象地用春蠶和蠟炬比作老師，邊防戰(zhàn)士等等職業(yè)的人，他們用自己的一生換來我們的幸福，直到他們生命的最后一刻。
看!一個體格壯大，身高大約一米七八的“壯漢”走了過來，他頂著一頭發(fā)絲整齊的頭發(fā)，臉方方正正，面色紅潤，大鼻子，大嘴唇，身著一身“素衣”顯得不太起眼，可是，他，卻是我們最尊敬的班主任——朱老師。朱老師眉頭皺成一塊，厲聲呵斥道：“還在這里站著干什么?還不趕快去教室里背書寫作業(yè)去!都初三了，還一點兒自覺性都沒有，還怎么考高中?”我們幾個本想在操場上溜達溜達的，聽到朱老師的呵斥，馬上跑回了教室�？�，這就是我們的班主任，也別看他很兇哦，其實朱老師是“刀子嘴，豆腐心”，噓!千萬別跟他說這是我說的。我們的朱老師言傳身教，讓我們心服口服。
早晨，我被身邊的手表鈴聲吵醒，揉了揉眼睛，不情愿地起了床，和同學一起洗漱完畢后奔向了操場，卻見朱老師瞪著雙大眼睛盯著我們，心想老師年紀也大了，工作又辛苦，竟然還比我們起床的還早，真讓我羞愧不已，心中一直對自己提醒以后要起來的早些。
中午，我們結(jié)束了半天的辛苦學習，去食堂里飽餐了一頓，哼著小曲不緊不慢地向教室走去，到了教室，只見朱老師已然在講臺改著作業(yè)，心中暗叫不好，趕緊溜了進去，不過，終究逃不過朱老師的火眼金睛，說：“站住，你過來，和你們說過了多少遍了!讓你們早點兒到教室學習，半天不來幾個人，你們到底搞不搞學習的?”，弄得我們又驚又怕，之后吃完飯不敢磨磨蹭蹭的了。
晚自習后，我們一個個像打了霜的茄子一樣，一個個像是站著都能睡了的樣子，進了寢室，可講話的，吃零食的，串寢室的，樓上樓下瘋趕打鬧的……這時，一個黑影如風一樣卷了進來，打開電筒，用低沉的聲音警告我們睡覺，又風一般地走了，就在你覺得結(jié)束時。第二天中午，教室后面蹲著一排的人，就是我們講話的人，但轉(zhuǎn)念一想老師監(jiān)督我們到了十點鐘以后才回家，也就不再說什么話了。
星期五下午班會課上，我們的班主任朱老師又在發(fā)揮他的才能，在講臺上滔滔不絕地講述著古今中外的成功事例及名言，激勵我們奮發(fā)前進，努力拼搏。
就是這么一個我們尊敬的老師，他的言傳身教深深的影響著我們每個人，讓我們每一個人終生受益。
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