有關(guān)同桌作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　史依琳，個(gè)子不高，長相也不出眾，成績也不拔尖，這樣一個(gè)普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。

　　這樣普通的女孩，卻有一顆十分細(xì)膩的心，寂靜的自習(xí)課，同學(xué)們都在奮筆疾書，當(dāng)然我也不例外，我一邊焦頭爛額的思考數(shù)學(xué)題，一邊用手在書堆中漫無目的的尋找鉛筆，嘩啦，嘩啦翻書的聲音驚擾到了一旁的史依琳。我的目光緊盯著數(shù)學(xué)題，絲毫不知道有一本可憐巴巴的書吊在書桌上搖搖欲墜，小心！史依琳小聲提醒道，一邊扶起了那本書，我看著她露出感激的笑容，謝謝。我小聲說著。那是我從未有過的溫暖，喚作是別人，也許將會(huì)是一場悲劇。謝謝你，我的同桌。

　　這樣普通的女孩，卻有一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子，喧騰的數(shù)學(xué)上課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的講著題，AB=AC，AC=AD，AB=AD，所以MN//ND，答案就這么出來了。我緊皺著眉頭，一頭霧水，小小的眼睛充滿了大大的疑惑。唉，DM怎么平行的呀？我拍拍史依琳，問她。哦，你看，AM=DM，角1等于角2吧，那個(gè)小角加那個(gè)大角就能得出來兩個(gè)邊平行了。她用柔和的語氣說；明白了吧？哦，明白了，謝謝。我又露出了感激的笑。那溫暖，我也從未感受過，我驚嘆于她的冰雪聰明，也感嘆她的耐心善良，也許喚作別人，將會(huì)是一場譏笑，謝謝你，我親愛的同桌。

　　正如語文老師所說；你們要互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。記得你說過和靳云帆做同桌時(shí)，他帶著我沖進(jìn)前三十，前二十，懷念呀！希望，我們兩個(gè)都可以成為彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一種緣分，更是一種幸福。那么從現(xiàn)在開始，就讓我們共同進(jìn)步吧！

　　親愛的同桌，余生，請多指教！

同桌作文 篇2

　　在我們的學(xué)生時(shí)代中，身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。

　　她長著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著一雙專門用來偷聽別人小秘密的順風(fēng)耳。鼻子下面，還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。

同桌作文 篇3

　　我的原同桌，旭人大哥，只因?yàn)榻鼇矸稿e(cuò)比較多：不交作業(yè)、瘋狂遲到、不上早操……其實(shí)老師最恨旭人的有兩點(diǎn)：其一是不寫假期總結(jié)，包括我們自己寫給老師的和家長給老師寫的，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了，一星期后卻還是只有他一個(gè)人鶴立雞群，沒有交，這種革命精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但切記學(xué)習(xí)時(shí)不要忘記考慮后果，否則最好的結(jié)果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣；其二呢，是他上學(xué)遲到、上操遲到，還自己給自己寫假條，雖然這并不是什么大問題，可對老師而言是對人家的大不敬。于是乎旭人同學(xué)就這樣被老師打到了第一層地獄，從倒數(shù)第三排調(diào)到了倒數(shù)第一排。雖是這樣，我卻沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不情愿的地方，還樂滋滋地到他的新地盤去了。

　　旭人同學(xué)走后，我旁邊的座位就空了，我還以為剩下幾天我要獨(dú)占一張大桌子了，可是老師又讓旭人同學(xué)后面的李坤同學(xué)補(bǔ)上來，我和李坤這幾年一直都是前后桌，突然成了同桌有點(diǎn)不適應(yīng)，關(guān)于“坤”字，我曾經(jīng)看到字典上說“坤”字特指女性的用品，如“坤包”、“坤鞋”等，像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎？李坤同學(xué)拿田老師的話來說是“沒發(fā)育好的豆芽菜”。他最突出的地方就是有我們女同學(xué)可望而不可及的骨感美，他太瘦了，真的，不過也正好，我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好��！他長得不算帥，還有個(gè)可愛的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。

同桌作文 篇4

　　我熟悉的人很多，不過除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間，他常常用手把頭發(fā)往后梳，看起來真是帥氣極了。

　　我的同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的，一會(huì)兒這沒了，一會(huì)兒那沒了。最后，總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學(xué)，是我們班的數(shù)學(xué)尖子，再難的數(shù)學(xué)題，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他�？墒�，他并不驕傲，仍在努力地學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到難題請教他的時(shí)候，他總是耐心地講解，一遍，兩遍，三遍……直到我們聽懂為止。

　　他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，老師推薦他參加電腦班。他操作電腦十分沉著冷靜，像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。當(dāng)他把所有的精力都放在電腦上時(shí)，竟然可以忘了一切。下課后，空空的機(jī)房里，只有他一個(gè)人還在電腦旁，機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤的聲音。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

同桌作文 篇5

　　“喂，不許越過三八線。”瞧瞧！又來了，我和這位“冤家小姐”從開學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰呢，當(dāng)然是……不說你也知道。小趙WS小楊（吵架大王）

　　要論起吵架，他倆可是高手中的高手了！恰好，他倆都是值日干部，嗓門都是相當(dāng)?shù)拇蟆�…哎，都不知道他們兩個(gè)什么時(shí)候才不會(huì)吵架，每天都避免不了。哎，煩啊！

　　“你有毛病啊，沒事干嘛往我這邊靠�。∧隳沁呌植皇菦]位子！”今天我本來就夠煩的了，被這位大娘一摻和，心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了，卻還要占那么多位子，真不明白她是哪路子的門神！真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下，我只好使用傳說中的“三八線”了。

　　誰知，到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當(dāng)上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會(huì)，他把我給罰站了。下課了，我對他說：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時(shí)候啊，但這只持續(xù)了一分鐘左右，你也會(huì)有這一天的。

同桌作文 篇6

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！

　　路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的'口算題全對，老師表揚(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對“冤家”��！

　　我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。

同桌作文 篇7

　　長著一張別致的娃娃臉，黑溜溜的臉蛋配上陽光的笑臉，一副天真爛漫、童心不老的樣子，矮小的身體，好動(dòng)的四肢，仿佛一刻都不停不下來。唉，這都六年級了，還天天念叨著奧特曼……怎樣形容他呢？請聽我慢慢講述吧！

　　他的不拘一格

　　一次同學(xué)聚會(huì)，他的家遠(yuǎn)在東升，可聚會(huì)還是如期舉行了，他拿起披薩，仔細(xì)端詳了好一會(huì)，又慢慢放下，咽一口唾沫，抬起頭，問：“怎么吃�。俊蔽覍⑷讨�笑：“文雅一點(diǎn)用刀切，嗯——還可以用手抓�！彼�似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又立刻用兩只“小爪子”捧住一塊豐富的大披薩，“啊嗚！啊嗚！好吃！好吃！”’他一邊狼吞虎咽一邊說，旁邊“淑男”陳靖民看不下去，便細(xì)心教導(dǎo)起來：“喏，應(yīng)該這樣——看著我，這樣做……”本來饒有興趣在聽的他，突然覺得不耐煩了，打斷“淑男”說：“算了，我可沒你那么規(guī)矩，還是用手抓方便�！闭f罷，又像以前那樣，東啃一口，西啃一口，弄得披薩像一個(gè)齒輪一般了，還把嘴角抹上一層亮亮的油膏。

　　他的天真爛漫

　　吃完披薩，我們懷著興奮的心情去電玩城玩，他用30元買了40個(gè)幣，他到處亂逛，找到一個(gè)“喜羊羊拍拍樂”，于是，我們商議去比一比，開始了，他的玩勁十足，啪！啪！腿還不停的抖動(dòng)著，第一關(guān)，他贏了，他高興得手舞足蹈，第二關(guān)，他又勝了，他高興得一蹦三尺高，我真佩服他，幾關(guān)下來，我的手漸漸軟了，可他的手還十分有勁，幣用完了，他依依不舍的離開了，開始天真的想象：“老天爺！再給我一百元買幣吧！再……”

　　他呀，都十一歲了還看奧特曼，見到天線寶寶也樂呵呵……

　　他總能帶給我們許多驚喜、快樂，你是否也感受到了他的“可愛”呢？他就是我的同桌——丁凱鴻。

同桌作文 篇8

　　今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。

　　下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……

　　“趙晨樂！”老師一本正經(jīng)地說道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調(diào)皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會(huì)撿掉在地上的學(xué)具，就我二年級的時(shí)候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時(shí)歸還，反而占為己有。

　　她很愛講話，上課時(shí)講，早讀課講，老師不在的情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經(jīng)常和老師唱反調(diào)，比如說，任老師一般會(huì)說：“上學(xué)是用來玩的��！”趙晨樂就會(huì)大喊一聲：“沒錯(cuò)！”害的大家笑個(gè)不停。

　　媽媽說不能隨便吐槽自己的同學(xué)，要學(xué)會(huì)尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來，讓她改正�？晌揖拖氡磉_(dá)我當(dāng)時(shí)心情，沒辦法！

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