我寫人作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我寫人作文1
我的堂弟三歲了，小小的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，身子胖嘟嘟的，十分可愛。
今天早上，媽媽要和爸爸去旅行，叫我去堂弟家住。我剛來(lái)到堂弟家門前，堂弟立刻跑出來(lái)迎接我。堂弟十分高興，我馬上抱起他說(shuō)：“恒恒，你真可愛！”
堂弟開心地看著我，俏皮地對(duì)著我扮了一個(gè)鬼臉，然后馬上跑開了，一邊跑，還一邊說(shuō)：“追我呀，追我呀！”
堂弟知道我喜歡看書，所以，常常拿著書過(guò)來(lái)，要我講故事給他聽。有時(shí)，同一個(gè)故事講了一遍又一遍，我都覺得講得沒(méi)意思了，可他總是不厭其煩地聽。哎，我還真拿他沒(méi)辦法。
這就是我那既調(diào)皮，又可愛的堂弟。
我寫人作文2
我是一個(gè)淘氣的小男孩，愛說(shuō)愛笑愛運(yùn)動(dòng)。有一天，爸爸說(shuō)：“兒子老爸教你一招雙臂倒立。 ”我覺得很好玩就連忙答應(yīng)了。
我們來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸告訴我什么是“雙臂倒立”，就是什么東西都不用，只靠手臂的力量雙手落地雙腳朝天 。他先給我示范了一下，對(duì)我說(shuō)：“ 右腳在前，左腳在后，身體向前撲，利用慣性 ，讓腳豎起來(lái)�！� 接著我跟著爸爸學(xué)雙臂倒立，第一次我剛要撲過(guò)去倒立，結(jié)果馬上摔了下來(lái)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該馬上站起來(lái)。”我聽了連忙站起來(lái)，第二次我又像第一次一樣摔了下來(lái)，一次次摔倒，一次次站起，大約練了30分鐘，我有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)了，可是讓我的腰酸背疼怎么也站不起來(lái)，爸爸就讓我休息了一會(huì)兒，過(guò)了5分鐘覺得舒服了，就又開始練習(xí)，經(jīng)過(guò)這一次的苦練我終于成功了。
從這件事中我體會(huì)到無(wú)論學(xué)什么，都要付出辛勤的汗水。
我寫人作文3
我，一個(gè)小小的鼻子，一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)像瀑布一樣直往下“流”，一張小小的嘴巴對(duì)美食有著特別的鐘愛。
我只是一個(gè)平凡而普通的小女孩，但世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，我的與眾不同之處就是我有一雙特別能巧的小手。在家里，我會(huì)幫爸爸貼對(duì)聯(lián)、剪窗花，幫媽媽包餃子、疊衣服，我還會(huì)折幸運(yùn)星、小燈籠……，爸爸媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我。在學(xué)校，我是有名的“手工小達(dá)人”。噓!悄悄告訴你們，美術(shù)課上有些簡(jiǎn)單的手工，我做得比老師還好!當(dāng)然，一些難度較大、復(fù)雜的手工我也能順利完成。有的同學(xué)不會(huì)，還會(huì)跑到我這兒來(lái)，讓我教教他。這時(shí)，我便會(huì)耐心地跟他講解，告訴他老師是怎么做的。課間時(shí)，同學(xué)們來(lái)看我做的手工作品并向我請(qǐng)教，我跟他們一起交流探討，感覺特別開心!
這就是我，有著一雙小巧手的與眾不同的我。你們喜歡我嗎?
我寫人作文4
相信大家都聽過(guò)這首歌——“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”
我是一個(gè)一米六五的高個(gè)女孩，短發(fā)齊肩，我很愛笑，遺憾的是我的臉上并沒(méi)有酒窩。
也許大家最不愿提起的就是成績(jī)了，我是很樂(lè)觀的，成績(jī)一直以來(lái)都很一般，都穩(wěn)定在級(jí)上五十名左右。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是不夠好的，我還能更好！只是因?yàn)槲覒�，特別特別的懶，懶到豈有此理。還有是不夠自覺，大概我是一個(gè)擁有手機(jī)依賴癥吧……
我在學(xué)校有一個(gè)超級(jí)愛笑的同桌，和她一起相處久了，我就變得越來(lái)越愛笑，我兩笑點(diǎn)都很低，所以有時(shí)候我們遇見一點(diǎn)事都笑個(gè)不停。她畫漫畫超級(jí)好看，但我是比較喜歡素描。我會(huì)和她一起出去玩，窮游的那種……
我就是我，是顏色不一樣的煙火……我們每一個(gè)人都是不一樣的，相信看到這個(gè)你會(huì)更加了解我。沒(méi)有最好，只有更好。我也會(huì)努力，做更完美的自己，加油！加油！加油！
我寫人作文5
我們國(guó)家有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族，每個(gè)地方的語(yǔ)言各不相同，人和人之間說(shuō)話很難聽懂。普通話成了個(gè)五十六民族交流的語(yǔ)言。所以學(xué)好普通話非常重要。
在學(xué)校里，我用普通話和老師，同學(xué)交談，在家里，我也用普通話和爸爸媽媽交談。
有一次，我去奶奶家，奶奶家住了很多外地來(lái)的工人，他們講的普通話奶奶一句也聽不懂，我就給奶奶當(dāng)起了小翻譯。我一邊用流利的普通話和工人交談，一邊把他們的話翻譯給爺爺奶奶聽。他們都笑著夸獎(jiǎng)我；“這么小，普通話就講的這么好，真聰明，長(zhǎng)大了肯定有出息”�！澳棠�，您也得學(xué)學(xué)普通話了！”可我在沈家門上學(xué)，誰(shuí)來(lái)教奶奶學(xué)普通話呢！對(duì)了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，多看電視，多聽廣播，您一定能學(xué)會(huì)普通話的！”
從那以后，我每次和奶奶打電話都說(shuō)普通話，嘿！奶奶不知不覺也能說(shuō)上一兩句呢，“好好讀書”。“衣服多穿”�！霸僖姟薄�
年紀(jì)大的奶奶還這么認(rèn)真學(xué)普通話，我也要好好努力喲！
我寫人作文6
我，矮矮的'個(gè)兒，濃眉大眼，最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳。我是三（2）班的一名少先隊(duì)員，姓名田傲，外號(hào)“小棉襖”，這個(gè)外號(hào)聽起來(lái)很溫柔，實(shí)際上我卻外柔內(nèi)剛，干什么都有一股永不服輸?shù)膭蓬^。
我酷愛武術(shù)，在我的夢(mèng)想里x，像李小龍那樣到全世界宣揚(yáng)中華武術(shù)，讓那些看不起我們中國(guó)人的人目瞪口呆，是我的夢(mèng)想之一。
崇拜明星的人一定很多，像周杰倫、成龍、劉德華這些人是千千萬(wàn)萬(wàn)人的崇拜偶像。我呢，也希望自己能成為一名歌星，深受人們寵愛。于是每當(dāng)我高興時(shí)，我就情不自禁地喊：“下面有請(qǐng)瀟灑帥氣、風(fēng)度翩翩、魅力群燃的明星——田傲閃亮登場(chǎng)！”當(dāng)然真正的明顯登場(chǎng)，肯定是歡呼聲、喝彩聲、吶喊聲響成一片，我卻只能自己給自己一邊鼓掌一邊大喊：“歡迎！歡迎！歡迎！”
這就是我——一個(gè)性格剛硬的男孩，一個(gè)想發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)的男孩，一個(gè)永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>
我寫人作文7
我表哥是我最好的朋友，暑假的一天表哥在我家住，我們一起做作業(yè)，一起看書，一起玩游戲，一起打鬧。那天我和表哥一起起床，一起刷牙洗臉。
媽媽在做早餐，廚房里的香氣飄了出來(lái)。表哥一聞到香味，就飛快地跑到餐桌旁邊，開始大吃特吃起來(lái)。只見他一會(huì)兒用叉子叉香腸大口大口的吃，三下五除二，香腸被他消滅了。一會(huì)兒又拿起叉子吃水餃，吃得狼吞虎咽的。
吃完飯，我和表哥一起玩捉迷藏游戲。我來(lái)找，表哥來(lái)躲。開始玩，我數(shù)到50秒，我就去找。我問(wèn)他：“躲好了嗎？”他說(shuō)：“躲好了�！睂ぢ暥ィ瑑擅腌娋驼业搅怂�。表哥問(wèn)：“你怎么這么快找到了我的？”我笑著說(shuō)：“聽你的聲音就知道了你在哪里了！”我們兩都哈哈大笑起來(lái)。
表哥真是我的好朋友。
我寫人作文8
大家好，我叫丁一寧，今年8歲了，本人個(gè)子偏高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的眼睛，炯炯有神。
我樂(lè)于助人。有一次，一年級(jí)的小朋友搬著凳子去辦公室補(bǔ)課，凳子上的鉛筆掉了，我見了連忙幫她撿起來(lái)。
我也愛勞動(dòng)。我經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事情，比如盛飯，掃地等，每次我干好活兒，媽媽就會(huì)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)能干的好孩子！”聽了媽媽的話，我的心里真比吃了蜜還要甜。
這就是我，樂(lè)于助人和勞動(dòng)的我，你愿意和我交朋友嗎？
我寫人作文9
我的女老師在我心目中各個(gè)是美麗的仙女，我的老師上課的時(shí)候十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)講幾句笑話哩！美術(shù)老師用五彩的顏色畫出我精彩的人生，音樂(lè)老師用音符譜寫我人生的樂(lè)章，英語(yǔ)老師教會(huì)了我一門外語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師教我如何運(yùn)算，語(yǔ)文老師教我寫出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個(gè)健康的身體。
深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺(tái)燈下批改作業(yè)，辛勤的工作。老師，我們可以稱他為辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，正如古詩(shī)說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻(xiàn)自己的！
我要懷著一顆感恩的心，以更好的成績(jī)回報(bào)老師，我愛我的老師！
我寫人作文10
看！那位坐在沙發(fā)上看球賽、并時(shí)而激動(dòng)得大叫的男人就是我爸爸。
我爸爸長(zhǎng)得又高又帥，今年三十四歲，力氣非常大，每次都能一下把我抱起來(lái)，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。即使我現(xiàn)在上小學(xué)，身高都快一米三了，他還是會(huì)這樣抱著我玩。有時(shí)候轉(zhuǎn)完圈我會(huì)緊緊抱著他，賴在他身上不下來(lái)，爸爸說(shuō)我這樣看起來(lái)很搞笑，就像一只趴在樹干上的小考拉。我可喜歡這樣玩了！
雖然老爸很忙，但只要有空就帶我出去玩——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園、長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，兒童公園等等……上周他就帶我去了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，我們是第一次去，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，大中午到的那兒，雖然很好玩，但是紫外線太強(qiáng)烈，我們倆都被曬傷了，皮膚熱辣辣的疼。第二天爸爸看著我說(shuō)：“陳宸變成個(gè)黑孩子了，哈哈哈！”“哼，你也變成黑爸爸了呀！”
這就是我的爸爸，我喜歡他！
我寫人作文11
星期五下午陽(yáng)光明媚，我非常興奮，因?yàn)楹芸炀鸵衔液芟矚g的一堂課---彩泥課了。這節(jié)課我要給大家展示心靈手巧的我。
叮當(dāng)，叮當(dāng)......上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點(diǎn)名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒(méi)睡醒似的；有的人聲音響亮而干脆。我真是快等不及啦！
開始做手工了，我看到有的同學(xué)做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會(huì)搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個(gè)小老虎接下來(lái)就不知道怎么做了，老師走過(guò)來(lái)看見我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問(wèn)道：“怎么了？”我不好意思的說(shuō)：“我不知道該怎么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“可以回憶一下你以前觀察過(guò)的動(dòng)物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發(fā)。突然靈光一閃！我想到了去動(dòng)物園玩的時(shí)候看到的很多印象很深的動(dòng)物。迅速的用彩泥完成了剩下的動(dòng)物，最后我受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我想：平時(shí)多認(rèn)真觀察身邊的事物真是好處多多��！
我寫人作文12
我的媽媽是個(gè)樂(lè)天派，平時(shí)總是笑容滿面的。她笑起來(lái)眼睛像個(gè)月牙，嘴角向上翹，還經(jīng)常跟我開玩笑，說(shuō)起話來(lái)像個(gè)小孩子。我最喜歡媽媽開心的時(shí)候，我想要什么她都會(huì)滿足我。
可是媽媽也有不開心的時(shí)候，當(dāng)她不開心的時(shí)候，我很緊張，也很害怕。有一次我的作業(yè)寫得很亂，而且錯(cuò)題也很多，寫完之后就讓媽媽檢查。媽媽看著作業(yè)本，本來(lái)一張笑臉慢慢擰緊了，我就知道事情不妙，一定是我的作業(yè)做得不好。我偷偷地看了看媽媽，只見她皺起眉頭，瞪大眼睛，呲牙咧嘴地大步向我走來(lái)，大聲嚴(yán)厲地說(shuō)：“這道錯(cuò)了，這道錯(cuò)了，還有這道，快點(diǎn)改了，再錯(cuò)把這張撕了重寫�！币贿呎f(shuō)還一邊用手指點(diǎn)我的腦袋。我低著頭趕緊改錯(cuò)題，改完后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，小心翼翼地把本子交給媽媽看，媽媽那瞪得圓圓的雙眼慢慢變成了月牙，她終于露出了笑臉。
這就是我的媽媽，既溫和又嚴(yán)肅的媽媽。
我寫人作文13
我的學(xué)習(xí)是語(yǔ)文還可以、英語(yǔ)好、數(shù)學(xué)差。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔侵猩系�，可作文呢，卻常常寫不好。
記得有一次，我正津津有味地讀剛買來(lái)的新書，正讀得入迷，媽媽突然喊我去吃飯，“嘿嘿，魚龍�！蔽覊�(mèng)游似de說(shuō)。 把媽媽嚇了一跳，我才回過(guò)神兒來(lái)，又沖媽媽嘿嘿地笑了一下。媽媽知道我看書又入了迷，又好氣又好笑地說(shuō)：“趕快洗手吃飯了�！背酝觑�，我又溜到書桌旁看書去了，身后傳來(lái)媽媽的嘮叨：“又看書去了，也不幫忙收拾一下……”怎么樣，我愛看書吧？
除了愛看書，我還會(huì)拉二胡呢！二胡是我國(guó)古代民間的傳統(tǒng)樂(lè)器，趙寒陽(yáng)、劉北茂等都是二胡專家哦。目前，我已經(jīng)達(dá)到三級(jí)水平了。在我不開心時(shí)，我就拿出二胡來(lái)，拉一首歡快的曲子，就會(huì)開心了。
我還很喜歡唱歌，我的聲音很甜美的�！短m花草》曾經(jīng)讓我在中隊(duì)會(huì)上獲得了大家的掌聲。
這就是特別的我。
我寫人作文14
20xx年10月13日下午15點(diǎn)，我正式成為這個(gè)世界的一員。爸爸媽媽為我取名崔松力，大概長(zhǎng)輩們希望我健康，強(qiáng)壯吧。
我瓜子臉，柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面有一張靈巧而又淘氣的小嘴，可當(dāng)每次回答老師提問(wèn)時(shí)，聲音像蚊子哼哼一樣。而在家里撒嬌時(shí)，又總是把嘴巴翹的老高，用媽媽的話說(shuō)：嘴撅的能拴一頭小毛驢。
我生就一副小巧玲瓏的身材，成天無(wú)憂無(wú)慮，快活得像只小鳥。順直的頭發(fā)伴隨我享受童年的歡樂(lè)。我人長(zhǎng)得小，手長(zhǎng)得也小，我的一雙小手白白的，胖胖的，就像剛出鍋的饅頭一樣，手指細(xì)長(zhǎng)，指頭肚圓圓的，挺好看的。
我性格開朗，喜歡交朋友。而且別看不滿九歲的我，卻有一顆大大的心。小小年紀(jì)，心里充滿了各種美麗的幻想：長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，作家，舞蹈家……不過(guò)我最想當(dāng)?shù)倪�是名普通的老師，因?yàn)槲易钕矚g小孩子了。
這就是我！
我寫人作文15
我熟悉的人很多，最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的個(gè)子。我的媽媽平常工作很忙，陪我的時(shí)間很少，可我知道媽媽是很關(guān)心、很愛我的。有一天晚上，我作業(yè)很多，20時(shí)還沒(méi)做完，這時(shí)天又下起了大雨。平時(shí)在午托部都是我自己回家的，可今天該怎么回家呢？我很著急，便去給媽媽打電話，可怎么也打不通。21時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我面前。原來(lái)，媽媽下班時(shí)一看下雨了，便急忙往這邊趕，在路上還摔了一跤，手機(jī)也摔壞了。那天，媽媽冒著雨帶我回家了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽開心。
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