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同桌作文

時(shí)間:2022-02-06 18:28:14 寫人 我要投稿

實(shí)用的同桌作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的同桌作文匯編10篇

同桌作文 篇1

  我的同桌是“黑”的代表,白天顯得特別明顯,到了晚上他的膚色與夜色相吻合,只能不過看到一口潔白的牙齒在那一張一合。最近我看到了陳宗科與黃霞共同上演的“夾心巧克力”,歡迎大家來買門票,門票只售0元哦!機(jī)不可失,快來搶購吧!

  比賽前······

  “陳宗科,我們來扳手腕吧!”黃霞在心里賊賊的想:看他這小身板能贏過我嗎?除了比我黑。

  “這還不容易,打敗你簡直是小菜兩碟。哼哼!”說著還挑畔地挑了挑眉。

  比賽中······

  兩個(gè)人各坐在桌子的兩邊,雙手握著。

  “開始!”我說道。

  兩個(gè)人的斗爭不分上下,一會(huì)兒陳宗科把黃霞比下去,一會(huì)兒黃霞把陳宗科比下去······我的肚子不知不覺的傳來了兩聲“咕咕”。

  “你們快點(diǎn)分出勝負(fù)呀!”俺的小肚子經(jīng)不起你們這場持久戰(zhàn)啊!”我不耐煩地說。

  他倆像沒聽到似的不理睬我,我只好又做起了裁判員,在心里暗暗給自己點(diǎn)贊:哇!原來我這么盡職盡責(zé),為了讓他們分出勝負(fù),我不惜餓著自己的肚子。我真是太偉大了,哈哈!完全忘記了自己剛剛的不耐煩。

  望著兩人的手,不禁肚子又餓了,因?yàn)樗麄兲駣A心巧克力了。

  “夾心巧克力!蔽掖舸舻耐鲁鰩讉(gè)字。

  兩人不約而同地看著我,陳宗科暴走了起來:誰是巧克力呀!人家只是皮膚太過于黃了而已,不至于你說的那樣。”說著想把我吃了。

  比賽結(jié)束······

  “我贏了!”黃霞開心地說。

  “誰說的!明明比賽沒有結(jié)束!标愖诳品瘩g道。

  “你主動(dòng)棄權(quán)了。”

  ······

  這就是我的“黑炭”同桌十倒霉同桌。

同桌作文 篇2

  我的同桌叫宋朋(諧音)菲,她的畫畫得好極了,數(shù)學(xué)的應(yīng)用題也做得好,語文寫話也寫得好,不管什么考試她都能考的好。

  當(dāng)然,她也有一些缺點(diǎn),比如音樂課唱歌有點(diǎn)跑調(diào),但它的語文、美術(shù)、數(shù)學(xué),都當(dāng)過課代表。有一次我問她一道數(shù)學(xué)課外選做題,她很快就做出來了。黃老師、程老師和張老師經(jīng)常表揚(yáng)她。

  我真羨慕我的同桌宋朋菲啊!

同桌作文 篇3

  同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。

  讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆;蛟S他們的開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的'方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧!

  這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個(gè)人都有長處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說對不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。

  在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。

同桌作文 篇4

  我不喜歡我的同桌。因?yàn),他總是中午睡覺的時(shí)候扯我的被子,跟我說笑話。我喜歡睡覺時(shí)安安靜靜的。他上課的時(shí)候總是抄我的題,打攪我抄作業(yè),不停地碰我。

  他有時(shí)吃晚飯走在走道里,從我背后撲過來,把我嚇了一跳。媽媽告訴我,既要看到同學(xué)的缺點(diǎn),也要看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要團(tuán)結(jié)同學(xué),一起努力學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇5

  那是三年級(jí)的時(shí)候,老師把他和我坐在一起,以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因?yàn)樗盐胰巧鷼饬耍谑俏揖蜌鉀_沖的跑回宿舍,一節(jié)課的時(shí)間就被我浪費(fèi)了,不僅僅是我,老師和同學(xué)也找了我一節(jié)課,最后我走回了教室。

  李偉。ㄎ业耐溃┚妥哌^來對我說“對不起”雖然我原諒了他,但我還是很討厭他,以后的每一天,我都想方設(shè)法挖苦他。但是下學(xué)期考期末試的時(shí)候,我感覺好像愛上了他。果然,四年級(jí)我們不是一班了他在8班我在4班。

  我有一次給他寫情書,但沒有勇氣給他,我連寫了幾封,也沒有給他。有一次我得知他也喜歡我,我就告白了,不知為什么分手了?

同桌作文 篇6

  我以前有個(gè)處女座的男同桌——吳治中,論相貌,他差遠(yuǎn)了:黑黑的皮膚,小小的眼睛。

  跟他做同桌,我真是“哭笑不得”。我一和他做同桌,就開始了“領(lǐng)土糾紛”。正寫作業(yè)時(shí),我看見同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”。立刻又叫又喊,予以還擊。同桌被我的“閃電戰(zhàn)”鬧得不知所措,說:干嘛打我?”我指了指“國境三八線”說:“過界了!彼戳丝茨菞l線,無可奈何地低下頭寫作業(yè)了?粗艿綉土P又毫無辦法,我開心地笑了。

  真是惡有惡報(bào)!放學(xué)后,我正在聚精會(huì)神地畫水彩寫生畫,我已經(jīng)完成差不多了,就在我畫最后一筆時(shí),突然覺得胳膊被什么扎了一下,一哆嗦,這么久的努力就付之東流了,畫砸了。我側(cè)目一看,同桌正手拿鋼尺,幸災(zāi)樂禍地瞧著我說:“針鋒相對,以牙還牙,這是天理!”

  我怒氣沖天,頓時(shí)火冒三丈,隨手把水彩筆朝他狠狠砸去。他趕快閃躲開,展開反擊。頓時(shí),書、文具盒和書包什么的都動(dòng)用起來,變成了一個(gè)個(gè)“武器”。

  不過我們還是會(huì)很快重歸于好,因?yàn)槲覀儺吘故峭馈0,這個(gè)同桌,讓我說什么好呢?

同桌作文 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌,他就是李欽奕。

  經(jīng)過一個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說:他思維比我活躍,運(yùn)動(dòng)能力比我強(qiáng),寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來,我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。

  有一次上數(shù)學(xué)課,徐老師讓我們做思維題,他說:“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對。”我絞盡腦汁地想,可只做出了三題,這時(shí)李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對,我真是太佩服他了。

  再比如,有一次我想和他比跳高,我還說:“我一定能贏你!”他說:“那我們就來比比看!”結(jié)果,我輸了。“哎!我這次真是輸?shù)眯姆诜!蔽艺f道。這時(shí)我不得不對我的同桌豎起大拇指。

  還有,他每次寫作業(yè)都很快,有時(shí)候我才寫到一半,他就已經(jīng)全部寫完了。這時(shí)候我就有了危機(jī)感,也會(huì)拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。

  通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí),我真是太佩服我的同桌了,他不僅優(yōu)秀,而且神速,我要向他學(xué)習(xí)!

同桌作文 篇8

  我的同桌是一個(gè)陽光男孩兒,高高的個(gè)子,胖嘟嘟的臉,濃眉大眼,輪廓分明的嘴唇,一看他那圓滾滾的肚皮,就知道他的飯量有多大了。所以,每次只要我一拿出什么好吃的,他一準(zhǔn)笑嘻嘻地將手伸到我的面前:給點(diǎn)唄?

  他上課認(rèn)真聽講,從不因?yàn)樽约夯顫姾脛?dòng)而影響其他同學(xué)聽課。

  他樂于助人,每次我一有不會(huì)的題,只要問他,他準(zhǔn)會(huì)給我耐心地講解。

  他還特別仗義,有一次上課我的筆找不到了,就讓他幫我找找,可是老師卻認(rèn)為他不遵守課堂紀(jì)律,結(jié)果被老師罰站了好一陣兒。課后,我滿含歉意地對他說:“實(shí)在對不起”。他卻一副無所謂的樣子:“嗨,沒什么。”周末回家,我將這件事告訴媽媽,媽媽說:“這是成年人才有的仗義,他還這么小,真難得!

  他就是這么一個(gè)樂于助人、為人忠厚、做事坦誠的人,好多地方值得我向他學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇9

  上幼兒園的時(shí)候,老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)同桌叫楊婷茹,我們每天都在一起寫作業(yè)、一起玩,成了一對好朋友。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,但我時(shí)常會(huì)想起她。

  在一個(gè)寒冷的冬天,楊婷茹感冒了,她不停的打噴嚏,第二節(jié)是體育課,老師讓我們穿好棉衣和帽子,到室外去上課。我發(fā)現(xiàn)楊婷茹沒戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的書桌,確實(shí)沒有帽子。我想:她感冒那么嚴(yán)重,我應(yīng)該把帽子借給她,可是又一想,我把帽子借給她,我感冒了怎么辦?再說,有那么多同學(xué)戴帽子,一定會(huì)有人幫助她。上課的時(shí)候,我們在體育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了齊步走和跑步后,就開始自由活動(dòng)了。這是我們最開心的事!我們就開始你追我趕,拼命的跑跳、瘋鬧,玩的很開心。我看見同桌邊跑邊咳嗽,小臉凍的通紅,玩的興高采烈。我想:我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子,剛要送過去,突然感覺到,寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼,我又趕緊把帽子戴上了。回到教室后,我發(fā)現(xiàn)她咳嗽的更厲害了,接下來的兩天,她都沒有來上學(xué),聽老師說,她在醫(yī)院打針了。我心里感到陣陣?yán)⒕巍?/p>

  幾個(gè)月后的一天,我的語文書忘帶了,上語文課時(shí),我實(shí)在不好意思跟同桌借書。這時(shí),楊婷茹主動(dòng)把書送到我的面前,微笑地說:“咱們一起看吧!”我看到她誠懇的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,在齊讀課文的時(shí)候,她把書使勁兒的往我這邊推,生怕我看不清楚。我感覺到一種莫名的羞愧,不禁地低下了頭……。我想,她這么樂于助人,和她比起來,我是多么自私啊!真正的友誼,應(yīng)該像雪中送炭一樣。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人,才能快樂自己!

  從那以后,我就主動(dòng)觀察別人的需要,當(dāng)看到別人遇到困難時(shí),我就盡力去幫助他們,每一次幫助別人,都會(huì)感到由衷的快樂。是同桌改變了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌——楊婷茹。

同桌作文 篇10

  我的同桌是一個(gè)既可怕又可惡的人,她有一頭烏黑細(xì)長的頭發(fā),長得很好看,是我們班的班花。由于她長得很漂亮,所以平時(shí)她犯錯(cuò),老師也不會(huì)批評她,可是我很討厭她,她一天到晚就是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)也沒我好,但老師很重視她,我真是太不服氣了。

  一次,她沒有帶英語課本,她讓我放在中間和她一起看,我心想:平時(shí)我沒帶課本時(shí),她都沒有借我,這次,我也不借她。我對她說:“不借!”可沒想到,她一腳就把我踢在地上,一把將課本拿到了自己面前,直接不給我看,害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道,可要是我把事情真相告訴老師,后果一定不堪設(shè)想。課上完后,她還把課本扔在地上,踩了幾腳,便飛奔而去了。

  還有一次,她沒有帶文具,要讓我借她。我心想:平時(shí)她對我那么兇狠,我才不借呢!我連忙把文具藏起來,讓她找不到,到了下課,她一腳把我的書包踢下去,跳到桌子上,又從桌子上跳下去,用力地踩在我的書包上,還踢了幾腳?伤沒完,用力把我一推,我也和我的書包躺在了地上,對我吼到:“敢不借我!是不是活得不耐煩了!還不快把筆送來!”我立刻把筆拿出來借給她。

  還好,現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,雖然離開了她的魔爪,可新同桌也不是省油的燈,更加厲害……

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