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我眼中的諸葛亮作文600字（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我眼中的諸葛亮作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的諸葛亮作文600字 1
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”是他的寬廣胸襟;“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”是他的滿腔忠誠;“功蓋三分國，名成八陣圖”是他的蓋世功業(yè)。他就是千古賢相----諸葛亮，又謂諸葛孔明。 ——題記
從懵懂時(shí)讀《三國演義》，我便對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我眼中，諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”，他是睿智聰明的; “攘除奸兇，興復(fù)漢室”，他是赤膽忠誠的;“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，他是清廉正直的;“鞠躬盡瘁，死而后已”，他是無私奉獻(xiàn)的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱為三絕：智絕、義絕、奸絕。他是智的化身，以至于民間把擁有智慧能掐會(huì)算的人稱為“小諸葛”。
其實(shí)，我最喜歡的是諸葛亮的“智”。在赤壁之戰(zhàn)中，無不顯出他的“經(jīng)天緯地之才，出鬼入神之計(jì)”。他首先提出火攻曹軍，再而借東風(fēng)，才有了那晚“火燒赤壁”的精彩一幕：那晚，黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，順著東風(fēng)由長(zhǎng)江南岸向北急駛。戰(zhàn)船上堆滿了澆油的柴草，外邊圍著布幔，插上旗子。戰(zhàn)船的后面系著載兵士的小船。曹軍以為是黃蓋來投降，沒有防備。離曹軍較近時(shí)，十艘戰(zhàn)船同時(shí)點(diǎn)火，小船離開戰(zhàn)船。風(fēng)猛火烈，著火的戰(zhàn)船直沖曹軍連鎖的戰(zhàn)船，立時(shí)燃起一片火海。大火延燒到岸上的營寨，曹軍人馬燒死淹死了很多。周瑜在戰(zhàn)船上看到曹營火起，馬上擊鼓前進(jìn)。孫劉聯(lián)軍水陸并進(jìn)，追趕曹軍。赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍以少勝多，聲威大震;曹操赤壁一役大傷元?dú)�，從此一蹶不振，喪失了劍統(tǒng)天下的能力。這一戰(zhàn)，基本奠定了三國鼎立的格局。
說起這位軍師諸葛亮，有多少讓我們難以忘懷的精彩情節(jié)�。撼醭雒⿵]，便火燒新野，讓曹軍落荒而逃;舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹;計(jì)取荊州，三氣周瑜;借風(fēng)借箭，氣勢(shì)非凡;降服孟獲，七擒七縱;空城計(jì)，罵死王朗;六出祁山，揮淚斬馬謖。
而最令我感佩的'是諸葛亮的“忠”。他為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，為了讓到處飄零如喪家犬的劉備能三分天下，他是殫精竭慮;為實(shí)現(xiàn)“恢復(fù)漢室，還于舊都”，他是嘔心瀝血。夷陵之戰(zhàn)，劉備不聽諸葛亮之勸，為報(bào)二弟關(guān)羽之仇而差點(diǎn)全軍覆沒，蜀軍死傷慘重，蜀國元?dú)獯髠?劉備也落得個(gè)白帝城托孤的悲劇結(jié)局。明知阿斗昏庸無能，孔明還是幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)地輔佐，可見其對(duì)劉氏父子是忠貞不二，知恩圖報(bào)，這是小忠。當(dāng)然后人也有人批評(píng)他這是愚忠。在他輔佐其間，戍邊墾田，還修整了都江堰，致力于生產(chǎn);他整頓吏治，任用賢人，自己為官清廉正直，讓老百姓安居樂業(yè)這是為國為民的大忠。他畢平生心血，輔佐劉備得荊州、益州、漢中，守住了蜀州這塊地。而他自己卻在實(shí)現(xiàn)先帝遺愿統(tǒng)一中原的路途中----五丈原不幸英年早逝，真是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”啊!
若沒有諸葛亮，三國歷史該是多么的失色啊!怎會(huì)有火燒赤壁的輝煌戰(zhàn)役?怎會(huì)有大擺空城計(jì)的驚心動(dòng)魄?怎會(huì)有草船借箭的神機(jī)妙算?怎會(huì)有木牛木馬的傳奇?若沒有孔明，更不會(huì)有劉氏父子的三分之一的江山。
我還受益于諸葛亮的“教”。他留下了名垂千古的《誡子書》：
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊(澹泊)無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。
年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!”
在諄諄教誨中，我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)滿懷柔情的嚴(yán)父，在細(xì)心叮嚀他的子女如何修身、養(yǎng)德、立志、勤學(xué)、治家，用自己的智慧和美德言傳身教，家教謹(jǐn)嚴(yán)。
我眼中的諸葛亮，勤奮節(jié)儉，淡泊名利，是嚴(yán)父而又教子有方。
我眼中的諸葛亮，有著“自比管仲樂毅”的治國安邦之才;有著“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的赤膽忠心;有著“大夢(mèng)誰先覺，平生我自知”的自察自信。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮的一生的寫照。諸葛亮雖已淡化在歷史的煙塵里，但他的智慧謀略、無私奉獻(xiàn)精神將永放光芒，他啟迪著人們，照耀著后人前行的路。
我眼中的諸葛亮作文600字 2
說到《三國演義》，就不得不提我最喜歡的人物—諸葛亮了。
在真實(shí)的歷史中，諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，瑯玡陽都(現(xiàn)在山東沂水南)人。蜀漢丞相，是三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚忠武侯，后世稱諸葛武侯。
其實(shí)《三國演義》中所描繪的諸葛亮是作者羅貫中進(jìn)行了很大的加工，并不完全是真實(shí)的諸葛亮。例如：《三國演義》中所描述的周瑜比諸葛亮小，而在歷史上，周瑜是比諸葛亮大的。還有草船借箭的故事，原來的主人公為孫權(quán)。故事發(fā)生在孫權(quán)一天去刺探曹軍的軍事情報(bào)，船被發(fā)現(xiàn)了，曹軍放箭射之，孫權(quán)的船的一邊插滿了曹軍射來的箭，船眼看就要翻了，孫權(quán)便下令讓船轉(zhuǎn)向受箭，使船倆邊平衡后才離開。
雖說《三國演義》中不少關(guān)于諸葛亮的情節(jié)是虛構(gòu)的，但他真正吸引我的是他的忠誠品質(zhì)。當(dāng)年劉備三顧諸葛亮于草廬之中，諸葛亮對(duì)劉備的雄心壯志和猥自枉屈的行為感動(dòng)不已。于是跟隨劉備四處奔走，一直盡力為劉備效力，劉備也記住了這一切，至他駕崩前，劉備將諸葛亮叫到身邊，把自己不爭(zhēng)氣的兒子阿斗托付給了他。而且劉備對(duì)諸葛亮還說了一句話他絕對(duì)信任諸葛亮的話 —“吾才十倍曹丕，必能安邦定國，終成大事。若嗣子可輔，則輔之，如其不才，君可自為成都之主�！彪m說后人對(duì)這句話說法不一，有的說此言真是這樣。有的說是劉備怕諸葛亮奪權(quán)而故意演的一出政治戲�？晌也⒉毁澩诙N看法，因?yàn)閯渌篮螅駠桓邫?quán)重又備受尊敬的就只有諸葛亮了。劉備死后，諸葛亮要稱王還不易如反掌，可他為何沒有做，就是因?yàn)樗?一份忠心。有人說后來蜀國政事都是由他處理，是他架空了后主劉禪�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉禪十分依賴諸葛亮，這是懂歷史的人都知道的，那么諸葛亮不理政又由誰來理政嘞?不管別人怎么看，我認(rèn)為諸葛亮是一位忠臣，不然他為何會(huì)在出師北上時(shí)進(jìn)盡真言為后主寫下《出師表》呢?他知道此次出師北伐的危險(xiǎn)性，他又何必不顧自己的安危去冒險(xiǎn)呢?
我眼中的諸葛亮就是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已、忠心耿耿的人物，他在我心中始終如一。
我眼中的諸葛亮作文600字 3
數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去體會(huì)你為大業(yè)未成而身先死的痛惜，也不愿去撩撥起你那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計(jì)的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心。你告訴，你才是勝利者。你真是勝利了么？我有些迷惑，您最終死于征戰(zhàn)中，隨著你的故事深埋地下……你，還是勝利者么？
您似乎看穿了我的心思，告訴我。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風(fēng)，羽扇一揮，百萬大軍灰飛煙滅，為蜀國打出了一片天下。可天不盡人意，關(guān)羽被吳國殺害，劉備為其報(bào)仇又遭火燒連營之痛，退敗于白帝城，治國大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間。可你沒有氣餒，重振軍紀(jì)，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭(zhēng)，讓我看到的是你的決心。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無怨無悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的'不是目的地，而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會(huì)的應(yīng)是過程的美好，只要我們努力了，無論勝敗我們都是勝利者。讀諸葛亮，使我的精神得到升華；讀諸葛亮，使我的境界得到提升。
再登上昔日的蜀道，能聽到你在我耳邊的訴說，訴說里寫滿你鞠躬盡瘁，死而后已的人生。
我眼中的諸葛亮作文600字 4
“夏商西周繼，春秋戰(zhàn)國承。秦后西東漢，三國西東晉。對(duì)峙南北朝，隋唐大一統(tǒng)。五代和十國，宋遼與夏金中國疆土定。”大概是受到了《三國演義》的影響。中國這么多的朝代，我卻最喜歡三國，然而三國時(shí)期我只喜歡的人是輔佐蜀國的賢臣諸葛亮。
諸葛亮年輕時(shí)就很有抱負(fù)，常常自比春秋戰(zhàn)國時(shí)的`政治家管仲。諸葛亮再被劉備三顧茅廬以后幫助劉備建立蜀漢，在劉備死后又輔佐劉備的兒子劉禪，堪稱賢臣。諸葛亮輔政期間，對(duì)外連吳抗曹，對(duì)內(nèi)賞罰分明，注重“各農(nóng)殖谷”，大修水利，同時(shí)，改善了與西南少數(shù)民族的關(guān)系。把蜀國治理的井井有條。
不過，我最喜歡諸葛亮并不只是因?yàn)樗谡畏矫娴木薮蟪删�，�?dāng)然，諸葛亮的人品也是我最喜歡他的原因之一。
諸葛亮對(duì)自己和家人的要求都十分嚴(yán)格，他教育兒子要修身養(yǎng)德，苦學(xué)成才。后來他的兒子諸葛瞻象他一樣，鞠躬盡瘁，報(bào)效國家。當(dāng)諸葛亮晚年為“復(fù)興漢室”六次北伐曹魏，有“六出祁山”之說。在多次戰(zhàn)爭(zhēng)中，諸葛亮留下了“揮淚斬馬謖”“造水牛流馬”等膾炙人口的故事。公元234年在最后一次北伐途中，病死五丈原，年僅五十四歲。
諸葛亮是幸運(yùn)的，他沒有被埋沒，而是被伯樂——?jiǎng)浒l(fā)掘了他。當(dāng)然，他卻死在了為“復(fù)興漢室”的北伐途中，是多么可惜呀。
毛澤東曾把中國的版圖喻為“雄雞一唱天下白”之說；但我看它更像漂在地球上的一葉小舟；希望中國能夠多出幾個(gè)象諸葛亮這樣才智雙全的人才；能夠帶領(lǐng)著東方的巨龍——中國，在地球上任意遨游；飛向太空；遨游宇宙。
我眼中的諸葛亮作文600字 5
你被三顧茅廬感動(dòng)，你把天下讀書人的排場(chǎng)做到了極致。
那時(shí)胸中已有三分天下，年輕的你意氣風(fēng)發(fā)，告別瑤琴三尺，毅然走出隆中。那一刻就已注定，一個(gè)時(shí)代為你折腰。
如魚得水的稀世君臣，你樂章的開端，已然是不同凡響：博望燒屯，白河用水，令夏侯悖、曹仁之輩心驚膽裂�？v有孟德親率八十萬親征，劉琮舉荊州以降，仍可從容翻樊城、轉(zhuǎn)當(dāng)陽、棄江陵、奔夏口，從容不迫。危亡之間孤身使吳，難張溫、問駱統(tǒng)、詰虞翻、羞陸績(jī)、愧薛綜，舌戰(zhàn)江東群儒。張昭啞口無言，周瑜暗自稱奇，魯肅驚為天人，孫仲謀躬身下拜，遂�；适鍩o恙。
赤壁一場(chǎng)大火，燒出三國鼎立之勢(shì)，只不過是你小計(jì)略施。借荊州、取南郡、攻武陵、收桂陽、定葭萌、圍成都，逼降劉璋，再奪興復(fù)漢室之地；敗俊又、殺妙才、兵臨漢水、虎視中原．助玄德成一番霸業(yè)！
殊不知世事難料，云長(zhǎng)驕而自矜，強(qiáng)攻襄陽，士仁、糜芳叛而歸吳，呂蒙、陸遜白衣渡江，終致軍敗身死；更有翼德暴而無恩，酗烈酒，鞭士卒，身首別處。玄德興兵攻吳，未料一敗，白帝托孤，一時(shí)唏噓，前功盡棄。
后主昏庸無能，你身上擔(dān)一天重于一天。撫南蠻、拒西戎、聯(lián)東吳、抗北魏，身心俱疲；守潼關(guān)孟起殞身，征祁山子龍病歿，元?dú)獯髠阅軘[下空城之計(jì)，詐逃司馬懿。
五丈原的`秋風(fēng)，吹皺了嬋娟的眉頭，月色暗淡，油盡燈枯。終于，你的智謀未能挽留你的生命，你的傳奇毫無征兆地到此為止。
上天啊！難道你嫉妒臥龍的才智？
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。你的英魂飛揚(yáng)在歷史的風(fēng)煙里。
后生小子仰望你那羽扇綸巾，讓我走近你，看看你的民族魂，熏陶于你的智慧氣。
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只聽他徐徐說道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來一同漫步？”字字句句，如美妙動(dòng)聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。然而，先帝真心請(qǐng)我出山，我深受感動(dòng)。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報(bào)先帝知遇之恩也。”
聽完后，我默默贊許，對(duì)諸葛亮知恩圖報(bào)、忠貞不貳的品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂毅一籌�！�
他只是微微一笑，道：“你過獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對(duì)孟獲七擒七縱；為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山�？上c成功失之交臂，當(dāng)真可悲�！闭f完，他的臉色暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。
我不忍視之，說：“先生不必太過自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功。”這時(shí)，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的.心才放了下來。他走近我，對(duì)我說：“當(dāng)真是后生可畏��！與你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹(jǐn)記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’相信你定能更優(yōu)秀，再會(huì)！”說完他便離開了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
我眼中的諸葛亮作文600字 7
諸葛亮，乃是天下奇才。也是蜀國的軍師，曾經(jīng)火燒連營、火燒赤壁、火燒博望，都是他的縷縷戰(zhàn)績(jī)，把曹操打得落荒而逃。
在《三國演義》當(dāng)中，就算是曹操帶著二十萬大軍但聽到諸葛亮的名字，也都是聞風(fēng)喪膽，人多卻不敢上前攻打，他們怕諸葛亮再用什么妙計(jì)。劉備曾經(jīng)三顧茅廬，就是為了請(qǐng)到諸葛亮出山。
有一次周瑜想殺了他為吳國出氣，于是給他了一個(gè)難題，讓他用十天時(shí)間造出三十萬支羽箭。就是全軍工匠也要三個(gè)月才能造好，時(shí)間哪里夠啊�？墒侵T葛亮揮著寬大的袖口卻說，十天那豈不是誤了軍中大事，不行不行！我只用三天時(shí)間就可以造出十萬只羽箭，周瑜在一旁結(jié)結(jié)巴巴地說：“三天？”諸葛亮卻說：“沒錯(cuò)，就是三天，如果做不出甘愿受軍閥處置”。這可把在一旁忠厚老實(shí)的魯肅給嚇壞了，趕緊對(duì)諸葛亮說：“你干嘛呀！好好的十一天時(shí)間你不要，卻選擇了三天，諸葛亮卻跟他說周瑜想要害我呀！這三天十天不也是一個(gè)道理嗎？”等到第三天的時(shí)候，諸葛亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見魯肅說：“快來快來我?guī)闳ト〖�，你給我借的十艘小船，還有那幾個(gè)士兵都準(zhǔn)備好了嗎？”魯肅說“我根本不敢有絲毫的'松懈，早都已經(jīng)準(zhǔn)備好了”。于是諸葛亮和魯肅，只在船艙喝酒，輕輕松松借到了箭，就連周瑜也對(duì)諸葛亮的這般才能贊嘆不已。
我非常崇拜智慧過人的諸葛亮，他精忠報(bào)國鞠躬盡瘁，而又奮發(fā)有為。我也要好好讀書，積累更多的知識(shí)與智慧，長(zhǎng)大以后去報(bào)效國家，如果你問我三國里我最喜歡的英雄是誰，那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你。那就是足智多謀，忠君愛國，有著卓越軍事才能的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文600字 8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂鴷r(shí)期那個(gè)皇室傾頹，戰(zhàn)火紛飛的年代，他未出茅廬便先知天下三分，初次登場(chǎng)，他身長(zhǎng)八尺面如冠玉，頭戴官巾，身披鶴廠，飄然若神人，好一副君子相。后來他運(yùn)籌帷幄，決勝千里，羽扇揮舞間，八十萬曹軍灰飛煙滅。
他生命的底色便是忠。自劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，他內(nèi)心感激，一心輔佐其完成大業(yè)。東吳曾請(qǐng)他去和他哥哥同朝為官，他未去;白帝城劉備托孤，讓其輔佐劉禪，若劉禪不成器，他則可取而代之，他未應(yīng)。后來一篇《出師表》字字泣血出肺腑。后兩次北伐，直至病死，他仍惦念著蜀國大業(yè)，死不瞑目。“托孤未付先君望，恨入岷江晝夜流�！本瞎M瘁，死而后已，譜出一幅雄壯的英雄絕唱。
他淡泊名利，他曾給兒子諸葛瞻寫過一篇《誡子書》。信里便體現(xiàn)了他始終秉承的“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”。他本有驚世奇才，卻無異于名聲顯貴，只隱于田間草廬。他官至丞相，上表時(shí)指出，自己只有800株樹，15頃地。臨死時(shí)吩咐，下葬時(shí)只需挖洞一個(gè)，自己穿平常衣服即可，不需其它的陪葬物�？梢娝敬娓哌h(yuǎn)、超凡脫俗的人格魅力。他一身凜然正氣，亦德亦有才，有功亦不自傲。
他足智多謀，滿腹經(jīng)綸，有經(jīng)天緯地之才，有決勝千里之能�！盎馃┩隆薄安荽杓薄捌咔苊汐@”……歷史的風(fēng)塵遮不住他智慧的目光，城市的'喧囂阻不斷他的凝思妙想。他已然是智慧的化身。
遺廟空蕭然，空靈貫千歲。穿越歷史長(zhǎng)河，悠悠天地間，臥龍諸葛，注定是是一個(gè)不朽的傳奇。
我眼中的諸葛亮作文600字 9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這本厚厚的《三國演義》從這里開篇。此書人物眾多，或達(dá)幾百人、一千余人，但作者羅貫中卻將各個(gè)人物寫得活靈活現(xiàn)，并有他們的個(gè)性。不過，在這么多人物中，我最喜歡的人是伏龍先生——諸葛孔明。
諸葛孔明的特點(diǎn)是“神機(jī)妙算”。這主要體現(xiàn)在“草船借箭”、“空城計(jì)”這兩件大事和一系列的小事上。
先說“草船借箭”。第四十六回中，孔明從向周瑜承諾三日能獲取十萬枝箭起，至第三日他在重霧中“借”得十萬余枝箭間，他中間幾乎沒有任何動(dòng)靜，只借了船，這表示他胸有成竹，才敢這樣，否則要按軍令處罰。為什么他能判斷出借箭當(dāng)日的情況呢？他說：“吾料曹操于重霧中必不敢出�！边@說明諸葛亮能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在之前和曹操的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他總結(jié)出曹操素來多疑的這個(gè)特點(diǎn)。他還說：“為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限。”結(jié)合曹操的多疑和算出當(dāng)日有大霧這兩個(gè)點(diǎn)，再加上一點(diǎn)運(yùn)氣，這件事便十分簡(jiǎn)單。
再說“空城計(jì)”。馬謖失街亭后，魏兵往西城縣殺來�？酌髦挥卸灏佘�，只好用“空城計(jì)”。將士兵扮作百姓掃街道，自己在敵樓上彈琴。司馬懿到時(shí)，怕孔明有伏兵，便退。他說：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，心不弄險(xiǎn)。見如此模樣，疑有伏兵，所以退去�！币彩强紤]到敵人司馬懿的性格、看法，在馬謖失去街亭的'情況下，用自己的智慧扳回一局。
其實(shí)，說孔明“神機(jī)妙算”，但他也是人，也沒有神幫他。他是用自己的智慧，發(fā)現(xiàn)總結(jié)并攻擊別人的弱點(diǎn)，取得成功。我們也是一樣，在學(xué)習(xí)中要總結(jié)自己的弱處并提升，才會(huì)取得成功。
我眼中的諸葛亮作文600字 10
今年暑假，我終于通讀了《三國演義》�？赐炅诉@部書，我的心中卻又莫名地涌出另一個(gè)夢(mèng)想......
我?guī)е稍L本來到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我們的談話很快就開始了。
“諸葛先生，您知不知道您再我們的心目中就像神一樣！”
諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵......”
“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢？”
“噢，那只不過是因?yàn)槲覍W(xué)過一些自然現(xiàn)象方面的知識(shí)，通過仔細(xì)觀察天氣，綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)做到的。”
“原來是這么回事。”我一下子明白過來，不過疑問馬上又出現(xiàn)在我的腦海，“可為什么許多人做不到呢？”
“我想是因?yàn)?.....”諸葛先生停頓了一下，接著又說，“可能是由于我們?cè)S多人并不注意自己的全面發(fā)展，只認(rèn)為能在某個(gè)方面突出就行了。其實(shí)不注重全面發(fā)展是會(huì)影響特長(zhǎng)的發(fā)揮的�！�
“噢......諸葛先生，有個(gè)問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”
“哈哈......這句話其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友，只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的.習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識(shí)的能力，一定能成為十分出色的人”。
辭別了諸葛先生，我對(duì)自己說：“我要在素質(zhì)教育的大潮中努力錘煉自己，使知自己也成為一個(gè)像諸葛先生那樣的‘神’人�！�
我眼中的諸葛亮作文600字 11
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國演義》，每當(dāng)拿起它我都愛不釋手。
《三國演義》是我國的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛民的劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來了。忽然，我想起幼兒園老師說過的：找不到大人的.時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會(huì)乘機(jī)來把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來。我興奮地喊起來：“媽媽，媽媽！”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來了？”我說：“我找不到你們了，我知道你們會(huì)從這里出來，就來等了�！卑职珠_心地說：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算�！碑�(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮，你說我能不喜歡他嗎？
讀完《三國演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來對(duì)社會(huì)有用的人。
我眼中的諸葛亮作文600字 12
讀了《三國演義》這本書之后，我最敬佩的要數(shù)神機(jī)妙算，足智多謀的諸葛亮了。
有一次，周瑜聞之龐統(tǒng)才智非凡，派魯肅向他求教破曹之計(jì)。龐統(tǒng)對(duì)魯肅講，破曹需用火攻，但江上一船著火，余船四散，除非獻(xiàn)連環(huán)計(jì)。龐統(tǒng)知道曹操正為士兵水土不服暈船而發(fā)愁，趁機(jī)建議他把船只連環(huán)鎖在一起。曹操中計(jì)，立刻命令軍中鐵匠連夜打造連環(huán)大釘，將船只鎖住。周瑜知道曹操在調(diào)練水軍，便等高遙望，忽然刮起一陣狂風(fēng)，他大叫一聲，口吐鮮血，不省人事，孔明來周瑜榻前醫(yī)治，寫了一張?zhí)幏剑骸坝撇芄�，宜用火攻；萬事具備，只欠東風(fēng)�！笨酌黝A(yù)測(cè)近日會(huì)刮東南風(fēng)，便假稱自己能得東南風(fēng)，便披上道袍，在那里借風(fēng)。將近三更時(shí)分，果然刮起東南風(fēng)，周瑜大驚，于是叫道：“留下此人，必是東吳禍根！”便派人去殺死孔明，等他們趕到時(shí)，孔明早已站在小船尾部等候，見他們來便大笑道：“我知道都督要害我，所以預(yù)先約趙云來接我”。由此可見諸葛亮得神經(jīng)妙算。
諸葛亮不僅神機(jī)妙算，還足智多謀，有一次孔明去攻打孟獲，孟獲傳令董荼那、阿會(huì)喃引兵五萬，抗擊蜀軍。不一會(huì)兒，董荼那、阿會(huì)喃被擒獲�？酌鲗⒍私逃筢尫�。孟獲聞報(bào)，自引兵來戰(zhàn)，被埋伏在山谷中的`魏延活捉�？酌饕娝环銓⑺尫�。第二次，董荼那不戰(zhàn)而退，被重打一百軍棍。等到夜晚，將醉臥得孟獲捆綁起來見孔明。孟獲又不服，孔明又以船送他歸寨。就這樣七擒七放孟獲，終于感動(dòng)孟獲。孟獲同兄弟、妻子、宗黨人來到孔明帳下，跪拜請(qǐng)罪，誓不再反。
這就是我眼中的諸葛亮，他神機(jī)妙算、足智多謀，不得不令人敬佩！
我眼中的諸葛亮作文600字 13
諸葛亮是我十分羨慕的人。諸葛亮人稱臥龍，字孔明，劉備把他請(qǐng)出山后，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功，于公元234年，病故五丈原，享年54歲。
我之所以羨慕他，是因?yàn)樗且粋�(gè)足智多謀的人，“七擒孟獲”和“空城計(jì)”就足以顯示他的能力。“草船借箭”是他成功的范例。他利用大霧彌漫之機(jī)，到曹營水寨，讓他們用箭攻。這“草船借箭”為什么會(huì)成功呢？因?yàn)樗ㄌ煳臍庀螅A(yù)測(cè)天氣準(zhǔn)確；他深知曹操疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在看不清虛實(shí)的情況下不會(huì)輕易出擊。他神機(jī)妙算，有膽略，勇于實(shí)踐，最終取得了成功。
諸葛亮不僅是一位天才軍事家，而且還是一位杰出的發(fā)明家。他為了農(nóng)民能方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車；為了解決軍隊(duì)的運(yùn)糧問題，他開動(dòng)腦筋發(fā)明了“木牛流馬”，輕松地解決了軍隊(duì)的糧食運(yùn)輸問題。據(jù)說“木牛流馬”肚子里裝著糧草，把舌頭扭動(dòng)時(shí)，就會(huì)走動(dòng)或停止�？上н@個(gè)“木牛流馬”沒能流傳下來，真是太可惜了。
諸葛亮還是一位卓越政治家呢！他身在茅廬已知“三分天下”；他的“聯(lián)吳攻魏”戰(zhàn)略使蜀軍節(jié)節(jié)勝利，從而強(qiáng)大起來；他的“撫民生息”政策，使蜀國走向強(qiáng)盛，使魏軍節(jié)節(jié)敗退。
諸葛亮也是一位杰出的.文學(xué)家。劉備三顧茅廬之時(shí)聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的；千古文章《出師表》，也出自他的手筆�？上ВT葛亮的著作，流傳下來的很少，如果流傳下來就好了，那將是國之瑰寶呀！我相信，這將是一筆取之不盡用之不竭的精神養(yǎng)料。
難道這樣能神機(jī)妙算，知人、識(shí)天、有膽略、有氣魄的人，不值得我羨慕嗎？
我眼中的諸葛亮作文600字 14
每個(gè)人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成為諸葛亮啊!假如我是諸葛亮，就略施小計(jì)，使曹操比劉備先三顧茅廬。等我名正言順地歸順曹操后。便叫他吩咐郭嘉、許諸、典韋幾個(gè)假出兵伐徐州，呂布以為城中空虛，必定來攻，可令典韋、許諸率大軍藏于深山之中，由郭嘉率一萬騎兵，于馬尾綁稻草，假做大軍，等呂布來攻之時(shí)可令郭嘉去襲呂布之城，而許、典二人前來回援。
果真，呂布中計(jì)，他聽得城池遭襲，不聽陳宮勸阻，回去救營，我令典韋在呂布的必經(jīng)之路上埋伏了三萬精兵，只許活捉，手下之人皆綁傅來，我令將呂布斬首示眾，結(jié)果眾將皆跪地求饒，獨(dú)有陳宮，張遼不跪，主公想起陳宮當(dāng)日棄自己而去，一怒之下殺了陳宮，我見張遼乃一員猛將，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他為大將軍，封五良上將之任。
不覺已過三年，我率八十萬大軍南下，準(zhǔn)備伐吳，劉備與吳國聯(lián)手，并派出五虎上將助戰(zhàn)，不久，又有黃蓋等吳將前來投降，我料定此必有詐降，于是告知主公將計(jì)就計(jì)，令十多名心腹暗中隨去，潛伏在船上，等到黃蓋駕船來時(shí)，他們立刻點(diǎn)燃火種，掉轉(zhuǎn)船頭，我軍趁勢(shì)殺去，混亂之中，張飛、黃忠被斬，周瑜、馬超、黃蓋被抓，我軍乘勝追機(jī)，東吳大敗，孫權(quán)戰(zhàn)死，自此，東吳滅亡。
不久，劉備病死，其子劉禪繼位，我素聞劉禪無能，二是用反間之計(jì)離間了關(guān)羽，趙云、劉禪三人，使趙關(guān)二人被趕，我方趁勢(shì)攻進(jìn)，那里關(guān)趙二人于半路攔，我軍苦戰(zhàn)方勝，歇息幾日后突襲漢中等地，劉禪無路，出城投降，姜維自殺于城中，到此天下統(tǒng)一，我又建議主公改國號(hào)為“晉”。又回到現(xiàn)中，啊!我多么希望自己是諸葛亮呀!
我眼中的諸葛亮作文600字 15
有才。無庸置疑，諸葛亮確實(shí)有才。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業(yè)。但是有才的只是他的政治方面。定荊州的是關(guān)張，收兩川的是魏嚴(yán)之到白帝托孤諸葛亮也只是個(gè)幕后的策劃者。不過，單是這樣也足以讓諸葛武侯的名聲流傳千古�？上О。上�。陸遜的一場(chǎng)連營大火不單燒得劉玄德命喪白帝也似乎燒糊涂了諸葛亮；又或許是先主的遺命讓他心浮氣燥，使他喪失了作為一個(gè)政治家所應(yīng)該有的`冷靜與審時(shí)度勢(shì)。六出祁山，窮兵黷武，內(nèi)無安邦定國治理朝政之良謀，外鮮克敵制勝攻城拔寨的方法。他在進(jìn)退中矛盾，在得失中迷茫，一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食了自己的生命后不單給蜀國留下了個(gè)爛攤子，還隱約的制造了文武之間的矛盾。真是成也孔明，敗也孔明。
無德。說孔明無德是因?yàn)樗粫?huì)做人。一個(gè)丞相的職責(zé)是什么？“調(diào)和陰陽”�？酌髟谝皇终谔斓膸资昀镆恢弊龅木褪莻�(gè)“太上皇”的位置。有興趣的朋友不妨去讀下“出師表”，當(dāng)把他翻譯成通俗點(diǎn)的白話文其中大意是向劉禪推舉賢能順帶地褒獎(jiǎng)了下自己在教育了下小劉�！拔液軓�(qiáng)，你老子都三顧茅廬來請(qǐng)老子。我非常強(qiáng)，你個(gè)小屁孩只管乖乖的聽我的話就可以了，叫你用誰就用誰，叫你打誰就打誰。所有的責(zé)任我抗著！”貌似這就是諸葛亮的潛臺(tái)詞。我當(dāng)時(shí)一直很不解，為什么諸葛亮沒有奪位或者不劉禪做掉。現(xiàn)在想來還是因?yàn)閯⒍U太白癡了，跟本不用奪位，孔明依然是老子�？酌鬟�確實(shí)聰明，用人家的錢給自己投資買股票想搞個(gè)名利雙收，劉禪想撤資返被又罵一頓——后出師表——真是可憐這個(gè)沒爸的孩子。
哎，說了一大堆閑話不知道符不符和閑人的心態(tài)。對(duì)于孔明的看法還有很多，現(xiàn)在寫了挺多了，以后有時(shí)間在寫吧。
我眼中的諸葛亮作文600字 16
“軍師，軍師，現(xiàn)在該怎么辦呀？”一聲聲呼喊聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身上穿的不是現(xiàn)代輕便的衣服，而是古代的那種又粗又大又難受的衣服，連腳上穿的鞋也是木板做的，鞋頭向上翹起，走起來“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”地響�！翱酌鬈妿�，您快想個(gè)辦法呀！”聽他這么一說，我的眼睛瞪得比銅鈴還大，連說話都有些口吃了：“你、你、你叫我‘孔明’？這究竟是怎么回事？”他嘆了一口氣，說道：“是這樣的，原先我們的五軍，已經(jīng)有一半去搬運(yùn)糧草了，可現(xiàn)在司馬懿又率領(lǐng)十五萬大軍來到這里，攻打這座城池了�！蔽议_始還津津有味地聽著，以為是哪部古裝劇電影急急忙忙、慌里慌張中把懵然無知的我也給拉來了。但我仔細(xì)一品味，天哪，這情節(jié)怎么和《三國演義》中第四十六回《空城計(jì)》一模一樣？我詫異地想道。莫非我穿越到了古代？不管了，要是再這么猶豫下去，沒等我想到回去的辦法，就會(huì)在這個(gè)金戈鐵馬的三國時(shí)期告別美好的.人生了。于是我站起來像諸葛亮一樣搖了搖手中的鵝毛扇，說：“跟我來”。
我來到城墻上，向下一看，媽呀，也不知是誰把城墻建得這么高，頓時(shí)覺得頭昏眼花，身體向前傾，再一看，幾里外塵土沖天，沒想到司馬懿的大軍來得這么快，可我是他們的將領(lǐng)，不能面露懼色。就裝模作樣地指揮起來：“你們不要慌張，這兩個(gè)小孩，你拿寶劍來我左邊，你拿拂塵來我右面，你們就扮成百姓打掃大門”。剛說完，大軍就匆匆趕到了，我趕緊拿來琴彈了起來。見了此狀，司馬懿和司馬昭嘰嘰咕咕地談?wù)撈饋�。過了一會(huì)兒，他們逃也似的離開了。軍官們你一言他一語地稱贊著我，我也露出了稱心如意的笑容。
“哈哈哈……”我笑著從床上掉了下來。
我眼中的諸葛亮作文600字 17
《三國演義》是古代文學(xué)中的著作，其中的故事情節(jié)更是扣人心弦。說起《三國演義》就不得不說道那時(shí)學(xué)識(shí)淵博，視為神人的諸葛亮了。
諸葛亮的才學(xué)是大家眾所皆知的，但才學(xué)過人也不免惹來別人的嫉妒。就如三國時(shí)期同為英雄人物的周瑜，他因嫉妒諸葛亮的學(xué)識(shí)，便在一次與他共同出席的酒宴上故意對(duì)諸葛亮說：“孔明先生，我吟一首詩你來對(duì)，對(duì)的出有賞；對(duì)不出，就以東光為罰，如何？”諸葛亮從容一笑：“君子無戲言，請(qǐng)都督出題�！敝荑ご笙�，便開口念到：有水便是溪，無水也是奚，去掉溪邊水，有家便是家。得志貓兒勝過虎，落泊鳳凰不如奚佳。諸葛亮笑笑，開口吟道：有木也是棋，無木也是其，去掉棋邊木，有前便是欺。龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。周瑜聽后心中大怒，但有言在先，便只能壓下心中的怒火。沉默片刻后又說：有手便是扭，無手便是丑，去掉扭邊手，加手便是妞�；\中有女長(zhǎng)得丑，萬難千選挑一妞。諸葛亮知道周瑜是在嘲笑自己的老婆長(zhǎng)得丑，卻還神態(tài)自若地說：有木便是橋，無木也是喬，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，曹操銅雀鎖二喬。周瑜聽出來諸葛亮的'意思是在奚落自己的夫人。實(shí)在是忍無可忍，幾欲發(fā)作，最后魯肅替他解圍說道：“有木也是槽，無木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟，當(dāng)今之計(jì)在破曹。龍虎相爭(zhēng)豈不糟。
三國時(shí)期的人物，我們所熟識(shí)的哪個(gè)不是心思慎密，聰明過人，但諸葛亮卻仍能生存在他們其中，并為眾人所敬仰，這可并非常人能做到的這也是我敬佩他的原因。
我眼中的諸葛亮作文600字 18
相信大家看到這個(gè)題目一定會(huì)心生疑問，諸葛亮？不是三國時(shí)期大名鼎鼎的軍師嗎？他怎么會(huì)到你家呢？難道他穿越到你家了嗎？唉！先把你心中的疑問放一放，聽我細(xì)細(xì)跟你道來！
“老媽！我語文書你知道在哪兒?jiǎn)�？”晚上寫完作業(yè)收拾書包時(shí)，我一如既往地詢問媽媽我的學(xué)習(xí)物品的具體位置，“語文書嗎？在你書桌的最上面？”我站起來，向書桌上方一看，“��！真的在這里！咦？我的筆竟然也在這里！”面對(duì)意外的收獲，我有些喜出望外。由于我這個(gè)寶貝“諸葛亮”，使得我節(jié)省了很多找東西的時(shí)間，不信，你接著往下看！
周日下午，我正在寫作業(yè)，老爸突然推門而入，問我：“兒子，你見我的外套在哪了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：”不知道，你問我媽去�！罢f完，我又埋下頭寫起作業(yè)來�！鞍�，我橡皮去哪兒了？媽！你見我橡皮去哪兒了嗎？”我等了一會(huì)兒，卻沒有如約聽到媽媽的回答，我走出書房，看到了正在客廳忙碌的老爸，便問：“爸，你在干什么呢？”“我？在找我外套呢！”“我媽呢？”“她有事出去了�！薄澳悄阋娢蚁鹌ち藛�？”“沒有��！你現(xiàn)在沒事幫我找找外套吧！”“我現(xiàn)在都泥菩薩過江——自身難保了。哪還有閑功夫幫你找外套�。 闭f完，我便也加入了“找東西”的大軍了。
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)小時(shí)過去了，我和老爸卻一點(diǎn)收獲也沒有，不禁急得如熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我和老爸“走投無路”時(shí)，熟悉的開門聲響起。不出我所料，5分鐘后我和老爸都找到了我們想要的東西。望著老媽那恨鐵不成鋼的表情，我們父子倆不好意思地笑了笑。
怎么樣？我家的“諸葛亮”是不是名不虛傳�。�
我眼中的諸葛亮作文600字 19
“羽扇論巾談笑間，千軍萬馬我無懈”。這是三國演義中諸葛亮給我留下的印象，有人用一首詞便概括了他的一生：“收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”
諸葛亮?xí)r常頭戴白冠，身著素衣，手持羽扇，顯得鎮(zhèn)定自若。
諸葛亮上知天文，下知地理的學(xué)識(shí)是毋庸置疑的。“赤壁之戰(zhàn)”便可探知一二，五萬軍隊(duì)對(duì)戰(zhàn)八十萬精兵卻能大獲全勝，自以為勝利在望的曹軍，萬萬密友想到諸葛亮?xí)敖琛睎|風(fēng)助周瑜一臂之力，火燒曹軍，把曹軍燒得一敗涂地，貴不成軍，落荒而逃。
“未出茅廬，而知天下三分”。諸葛亮無疑是擁有大智慧與戰(zhàn)略性長(zhǎng)久眼光的'。天文地理，國民生計(jì)，他的智慧是集合了中華民族傳統(tǒng)文化的精華。若說“隆中對(duì)”是諸葛亮為劉備勾畫未來的宏偉藍(lán)圖，構(gòu)造了統(tǒng)一天下，還舊都?xì)w正統(tǒng)的大致框架，那“赤壁之戰(zhàn)”便是具體實(shí)施了。
環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬曹軍，借天時(shí)地利人和，以少勝多，以此經(jīng)典一役為勢(shì)單力薄的劉備奠定了立足基礎(chǔ)，至此終天下三分，三足鼎立……
他走了，帶著未完成心愿的遺憾走了，他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室，去終止戰(zhàn)爭(zhēng)殺伐的亂世。
他太累了，于是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……
“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生�！敝T葛亮實(shí)現(xiàn)了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而后已，縱然昏花青風(fēng)明月，也如鐫永恒星，永曜九重天闕。
這，就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文600字 20
我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國演義》，一拿起來就放不下。
《三國演義》是中國四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學(xué)、智謀。他借東風(fēng)草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個(gè)空城計(jì)我對(duì)這些故事感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個(gè)很好玩，但是看那個(gè)很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當(dāng)我想到我的父母時(shí)，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點(diǎn)哭了起來。突然想起幼兒園老師說過的話：找不到大人不能哭，不然會(huì)有壞人趁機(jī)把孩子帶走騙走，要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋突然想到超市的出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里。我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我媽又驚又喜，突然沖向我。她為我們擔(dān)心。你為什么來這里？我說，我找不到你。我知道你會(huì)從這里出來，所以我等著。爸爸高興地說：“喲，你還是個(gè)小諸葛亮。這是個(gè)聰明的'把戲。當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰，覺得他一定是個(gè)偉人�，F(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？
看完《三國演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)、聰明、有用的人。
我眼中的諸葛亮作文600字 21
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。
此人“心懸八陣圖，目擊三分鼎”。是的，諸葛孔明，正是這個(gè)人。當(dāng)今，用來形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來形容孔明了。在眾人心中，孔明就像是一個(gè)神還記得他在隆中的高談?wù)撻�，還記得他草船借箭的智慧，還記得他巧使空城計(jì)，還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信，還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義，還記得他臨死前的感慨這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話般的人生孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí)，面對(duì)群儒的伶牙俐齒，唇槍舌劍，頻頻發(fā)難，孔明則以不卑不亢，用容大度的自信態(tài)度對(duì)之�？芍^是“無故加之而不怒，驟然臨之而不迫的高度自信，使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中，心虛會(huì)被人乘虛而入，自卑恰恰會(huì)中人下懷，動(dòng)怒則會(huì)亂了自己的'分寸，重要的是機(jī)智中見沉穩(wěn)，瀟灑中見莊重，靈活中見自信。舌戰(zhàn)群儒，與其說是舌戰(zhàn)，實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣由此可見，孔明是外交的楷模，智慧的化身。另外，他還是十分忠義的為了報(bào)答先帝的知遇之恩，他輔佐后主劉禪，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。收山川，取四蜀，定南蠻，六出祈山，七擒孟獲論風(fēng)流人物，還看今朝我欣賞他，但我更有屬于我自己的人生白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中�！�
我眼中的諸葛亮作文600字 22
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！”一聲長(zhǎng)嘆中，一位手持羽扇，圭角不露的人影浮現(xiàn)于眼前。眾說紛紜的三國人物，唯對(duì)他的肯定眾口一詞,他——諸葛亮!
杜甫有言：“功蓋三分國，名成八陣圖”，足以表明他城府之深，功績(jī)之大。關(guān)羽敗走麥城，劉備一心為其報(bào)仇，在密林扎營，不想被狡詐的陸遜施以火攻。為挽回接連慘敗，諸葛亮“取石排成陣勢(shì)于沙灘之上，有氣如云，從內(nèi)而起，變化多端，可比二十萬精兵”。陸遜至此，自然被困，無法脫身。奈何，諸葛亮岳父相救，壞了這場(chǎng)精心策劃的好戲！可雖然此計(jì)未成，但足以表明他的足智多謀，上知天文，下曉地理！
瞧，草船借箭，火燒博望坡，空城計(jì)……這么多令人拍手稱絕的妙計(jì)都來自諸葛亮之手筆，怎能不令人拍手叫絕呢？蘇軾的贊許最為畫龍點(diǎn)睛“密如鬼神，疾如風(fēng)雷，進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。人也？神也？仙也？吾不知，真臥龍也！”
不錯(cuò)，諸葛亮的功績(jī)，前無古人后無來者，這位千古奇才就這樣以智慧征服了所有三國迷。哦，征服我們的`，還有他的忠心。一代明君康熙曰“鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，唯諸葛亮能如此耳�！眲渑R終前，他告訴諸葛亮，如果劉禪無能，自可取而代之，這話要是對(duì)其他權(quán)貴所講，定會(huì)讓他們抓住機(jī)會(huì)作威作福，甚至叛逆�？芍T葛軍師聽后痛哭流涕：“我會(huì)忠心耿耿地輔佐劉禪，一直到死�！焙髞�，諸葛亮出兵北伐前，用《后出師表》告訴劉禪，也告訴我們，什么是不忘初心！
神機(jī)妙算，料事如神，忠心耿耿……如此多的褒義詞，幾乎都能為他代言。高人！英雄！
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