【精品】同桌的作文400字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文400字 篇1

　　“橡皮！”

　　“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！

　　哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！

　　一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。

　　大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上，葉栩帆等得有點不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說：“想蒙我？橡皮拿來！”葉栩帆地問道：“什么橡皮？”我二話沒說，翻起了他的課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”��！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”，他像見到了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……

　　唉！真拿他沒辦法！唉，我的同桌啊！

同桌的作文400字 篇2

　　嘿嘿，本人有一個非常聰明的同桌冤家。既然夸他聰明，那為什么還說是冤家呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　這天，我們下樓去做操。下樓時他踩到了我的鞋，竟然沒說一句對不起！我走到他身邊，趁老師不注意，用力給了他一拳。（我承認(rèn)這是有點野蠻，不過下次我會輕點的，保證無驚嚇，無刺激）。他轉(zhuǎn)過身大叫一聲，捂著被打的胳膊以光速跑開了。我愣了幾秒，隨后爆笑。之后我們?nèi)�班人都以看待神�?jīng)病人的眼神看著我。我低下頭，腳腳底抹油開溜了。

　　上課時，他和前后桌的同學(xué)做小動作。我心想：反正他們也沒做太過火的事，就先不管他們吧！誰知他們越做越來勁兒，竟然開始扔橡皮渣玩，而且扔到了我的身上！我忍無可忍，又給了他他一拳……他眼淚汪汪的望著我說：“姐，你饒了我吧！我再也不敢了！”看他楚楚可憐的樣子我也不忍心再下手了，只好擺擺手說：“算了，我大人有大量，這次先放過你了，如果再讓讓我抓到的話……你！就！死定了！”他笑著對我說：“嘿嘿！我就知道姐姐最好啦！”說完他就跑開了。

　　他總是沒心沒肺的，一副天不怕地不怕的樣子。不過他很仗義。比如那次，老師讓我們做練習(xí)冊�？晌矣幸活}怎么也想不明白。這時，他走了過來，看到我一副愁眉苦臉的樣子就明白了是怎么回事。他一步一步的教我，一直到我明白了這題怎么做才回到了座位上。

　　嘿嘿！你猜我說的那個既沒心沒肺又很仗義的那個“他”是誰呢？哈！猜對了！他就是我的同桌冤家——xxx！

同桌的作文400字 篇3

　　我有一個同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。

　　陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩，那可一點兒也不夸張。下課，他就會和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了，玩操場上的運動器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后，接著跑，下一節(jié)課，肯定會看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。

　　現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了，在課桌里也找不到，就是在書包里也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書，我還以為是怨的�？墒撬�的課桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書，我眼睛一看，那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本，科學(xué)課堂作業(yè)本，還把我的折紙拆了。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文400字 篇4

　　“哎呀！胡朗，你還真是胡鬧！”班長諸青生氣道。

　　原來，我同桌“調(diào)皮猴”胡朗又調(diào)皮了，因為他很胡鬧，哦！不是，是天天胡鬧，所以大家叫他“胡鬧”。

　　他長得“一表人才”，但成績卻不是一般“人才”，他有一雙大大而又黑得發(fā)亮的眼睛，一頭黑發(fā)，像極了雞窩頭。

　　今天早上，大家都在讀書，突然，胡朗說：“班長諸青，你真是班里唯一姓諸的同學(xué)。”班長說：“我的名字已經(jīng)不搞笑了，你看，不是有個叫“肚子疼”的嗎？難道，有姓諸的好笑名字？”“胡鬧”說：“有，當(dāng)然有！”

　　班長諷刺說：“那你說說呀！”“胡鬧”說：“那個人叫諸川！”大家說：“這有什么好笑的！”“胡鬧”似笑非笑地說：“你們聽好了啊！有一次，諸川媽媽和別人去逛商場，他媽媽給他買了一件衣服，他媽媽的朋友說：‘這給誰穿的？’他媽媽說：‘當(dāng)然是給咱家諸川的了！’”

　　接著，從教室傳出了一陣大笑聲，這時，班長生氣了，于是“胡鬧”被叫進(jìn)辦公室“喝茶”去了。

　　還有一次，班里搞文藝活動，那天，“胡鬧”上去說：“接下來，我要表演功夫拉面�！蔽倚睦镆惑@，他又沒帶面粉，他也不會功夫呀！

　　接著，他扎個馬步，然后大喊：“功夫拉面馬步！”他又喊：“功夫拉面！”他兩手各捏一邊臉，開始往外拉，大家都被他逗得哈哈大笑，前仰后合。

　　他是我們班的“開心果”，他有很多辦法讓我們開心，有人哭了，他會想辦法讓他開心，所以，大家都喜歡“胡鬧”。

同桌的作文400字 篇5

　　我在學(xué)校有一個好朋友，也是一個好同桌。她叫姚雨涵，上四年級一班。她長的高高的，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋。她非常助人為樂，很多人都喜歡和她交朋友。

　　有一天中午，我忘帶英語書了，我很著急。她看見了我很著急，走過來問我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說，直接把她的英語書給了我。我很感激，對她道了謝，問她怎么辦。她說了一聲沒事。但我最后看見她受了罰。

　　下午放學(xué)的時候，我們準(zhǔn)備一起回家。在路上看見了一個小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問怎么了。那個小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家。”她還是二話不說，背起小女孩問她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。

　　第二天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，在路上我們看見了一群男生欺負(fù)一個小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當(dāng)時害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負(fù)小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會這樣嗎�！彼麄冾D時臉紅了，沖我們走過來。我一個勁的往后退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的哥哥來送她呢。我望著她離去的背影，深深感到佩服。

　　這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。

同桌的作文400字 篇6

　　這個學(xué)期我換同桌了，本以為又會到差一點的學(xué)生旁邊，因為我是學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不好的挨在一起�？晌覜]有想到，我卻挨在了一個學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。

　　她是一個小女孩，個子稍微有點矮，考試成績在十三名以內(nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學(xué)。

　　他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。

　　這就是我的同桌真棒，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的同桌真棒上課真專心。

　　她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象�。≡谙抡n的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的“雕像”，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。

　　而我，上課時的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。

　　我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因為只有這樣才能把習(xí)學(xué)好，對得起老師對我們的一片苦心。

　　這就是我的同桌真棒。

同桌的作文400字 篇7

　　我有一個同桌冤家，她既是我的冤家、“死黨”，又是我的好朋友，現(xiàn)在讓我來介紹一下吧！

　　可愛的她

　　我的好朋友冤家是陳希，我一直叫她“小希子”。她活潑可愛，留著長長的辮子，不大不小的眼睛還挺有神，有時，她還會變可愛樣哩!

　　吵架的我們

　　我和陳希總是吵吵鬧鬧，要說我倆吵架也只不過是開玩笑，要說我倆不吵架，卻又偏偏吵得很厲害。記的`有一次，邊上同學(xué)在用計算機(jī)做數(shù)學(xué)題，我就想制止他，誰知“小希子”像火一樣沖過來說：“他喜歡，你管什么管？”“我為什么不可以管？”我兇巴巴地說。但這時我又開玩笑地說：“看來我們要去心語屋談?wù)勑牧恕！本瓦@樣我倆都笑了，真是雨過天晴�？捎袝r會小雨轉(zhuǎn)暴雨呢!那是我們班的“一級演員”——唐吉濤借給我和陳希一支自動筆，他剛放手，我倆就“搶”了起來，自動筆像乒乓球一會兒彈過來一會兒彈過去，忙得不可開交。最后我們誰也不理誰，額頭上都皺起了深深的眉頭。你瞧瞧！我和這位“小希子”就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。

　　親密的我們

　　我和陳希雖然總是吵個不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間。平時，我和陳希也會說說笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開話匣子就會說個沒完。告訴你一個秘密，我們還挺有緣呢！有時想的和說的都會不約而同，因為我們都姓陳嘛！說不定五百年前還是一家哩！

　　冤家好友的總結(jié)

　　經(jīng)過我一番介紹，你肯定了解我和我的冤家，相信我和她能永遠(yuǎn)成為冤家、好友。

同桌的作文400字 篇8

　　同學(xué)們，你們好��！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長長的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負(fù)我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進(jìn)去時她讓開了，但是在我進(jìn)去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

　　還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進(jìn)來時，她叫我不要進(jìn)來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上�！彼�這么調(diào)皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然后貼著創(chuàng)可貼，包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，��！這么多血呀！好嚇人呀！當(dāng)時我實在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然后再過幾天就會好的�！笨墒撬齾s說：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

同桌的作文400字 篇9

　　我有一個讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一個頭，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥，可他就是不愛學(xué)習(xí)。

　　有一次，英語老師讓我負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)。我讓他把家庭作業(yè)拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說：“別告我，李浩，我下午給你帶一瓶飲料�！蔽也患铀妓鞯卣f：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要向我保證，你以后必須完成作業(yè)�！薄胺判陌�，我明天一定完成作業(yè)�！彼麍远ǖ鼗卮稹＝Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒辦法。

　　一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍了我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不我去給你買藥�！蔽覜]有吭聲，他見我沒反應(yīng)，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下�！闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。

　　這就是我的同桌，一個無微不至關(guān)心我，可又不愛學(xué)習(xí)的人，讓我哭笑不得。

同桌的作文400字 篇10

　　生活中，有許許多多值得稱贊、值得尊敬，因為他們有著關(guān)心別人、照顧弱者的品德。我的同桌黃志聰，就有關(guān)愛他人的品德。

　　有一次，我們班的林忠梁同學(xué)發(fā)高燒生病了。在數(shù)學(xué)課上，林忠梁吐了。蘇老師讓他去衛(wèi)生間處理一下，黃志聰也跟了上去。林忠梁的同桌就說：“又要用土來蓋，才能掃起來�！甭犚娺@句話，我真想對忠梁的同桌說：“你要多幫幫他，不應(yīng)該這樣說�！笨墒�，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我不敢說話。

　　下午，林忠梁來到學(xué)校，精神百倍。黃志聰一來，看見林忠梁病好了，立刻沖到座位上，把書包放下就跑過去跟林忠梁玩。我一看，差點笑了出來。因為曉青來了，我不敢說話，怕會被記上來。我看到林忠梁和黃志聰玩得開開心心的，我偷笑了。

　　但我的同桌也有缺點，那就是知錯不改。今天，蘇老師講《金牌練習(xí)》，黃志聰有兩題錯了，就是不改，還頻頻舉手。我小組都說黃志聰知錯不改，我覺得這就是他的缺點。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我們互相對答案。他做錯了，還抄我的。當(dāng)老師說“做對的舉手”時，我看到了不誠實的同桌，我叫他放下，他還把嘴巴翹起來，然后吐了吐舌頭。

　　在此，我想對志聰同學(xué)說：“雖然你能關(guān)愛別人 ，但是你缺少了誠實的態(tài)度。你可要知錯能改喲�！�

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