寫人寫事的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫人寫事的作文,希望能夠幫助到大家。
寫人寫事的作文1
童年也許是人生中最快樂、最豐富多彩的時光有時,我們會因被人夸贊而興奮不已;有時,我們會因遇到不平而怒氣沖沖;有時,我們會因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人;有時,我們會因滿足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用說了。
記得有一年暑假,太陽像火球似的炙烤著大地,風姑娘也不來光顧了。我坐在院子里,使勁地扇著扇子,但黃豆大的汗珠還是一個勁地往外冒。剛準備進臥室看會電視,爸爸走了過來,笑瞇瞇地對我說;“女兒,咱們下三盤五子棋,誰贏了,誰就能吃到一個冰棒,怎么樣。俊币宦犛斜舫,我頓時喜出望外,爽快地答應了。
比賽開始了,我和爸爸進行了一場激烈的有獎斗爭。第一局,爸爸因出棋不慎,讓我贏了;第二局,爸爸吸取上一次的教訓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,每一步棋都下得小心翼翼,結(jié)果讓我撲了個空;第三局,我和爸爸各出奇招,打的是不分上下、難解難分。三分鐘后仍未分出勝負。我驀然回首,勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏了,到現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)。望著爸爸若無其事的樣子,我心想:你還真有兩下子,差點被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下!于是,趁著爸爸上廁所的空當,我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠后,回到座位上,耐心地等爸爸回來。三十分鐘過去了,爸爸還沒來。我等不及了,便問媽媽爸爸去哪了,誰知媽媽竟說爸爸上樓睡覺了。
童年真是如此的豐富多彩!
寫人寫事的作文2
她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。
她是個樂于助人的女孩。碰到同學學習上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時,她走了過來,說:“你是不是有題目不會呀,我來教你吧!闭f完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解?刹恢遣皇悄翘煳业哪X子暫時短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子!蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,咱們再試試!庇谑,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程,我感動極了。從此,我更加喜歡她了,把她當成我追趕的目標,學習的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學,也是我學習的榜樣。
寫人寫事的作文3
我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發(fā)、臉上有點雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。
媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺,管得特別嚴就是學習。
記得有一次我的數(shù)學考得不太好,全是計算題錯了。上學了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學了,進了教室,坐在座位上等待著數(shù)學的分數(shù),數(shù)學老師開始報分數(shù)了,我以為我考得不錯,我一聽86分,這個分數(shù)讓我非常失望。放學了,我小聲地對媽媽說:“媽媽昨天考的數(shù)學分數(shù)出來了!眿寢屢苫蟮卣f:“考了多少分,不會很低吧?”我吞吞吐吐地說:“8……86分!蔽业念^低了不能再低了。媽媽生氣地說:“試卷里那幾道題錯了多?”我小聲地說:“全都是計算題錯!眿寢尰鹈叭傻卣f:“看看你,錯這么多計算題,平時叫你多算算,看你現(xiàn)在怎么辦?先把家庭作業(yè)做起來,再寫100道計算題,在寫1張試卷!
媽媽似乎還不解氣說:“給我寫認真地寫,如果計算題錯1道就在寫100道, 如果試卷上錯5道計算題,就在寫1張試卷.”
我小聲地自言自語道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計算和試卷,一個錯的也沒有。我非常高興。
雖然,媽媽嘮叨嚴厲,但媽媽非愛我。
寫人寫事的作文4
我有一個可愛的妹妹,她有一個圓圓的腦袋,古代娘娘們的雙眉,一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼睛下是一個平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴,所以她總是柔中帶鋼,剛中帶柔。文靜而不是風度,淘氣而不是有趣。
一次我在玩電腦,她跑過來問我搶,我死活不干,于是她采取了她的必殺技:一,講和;二,裝哭;三,告訴爸媽!案,要不我們一人玩一會兒,好不好,好不好”我不作回答,目不轉(zhuǎn)靜的盯著電腦,她見我不作回答,撲比撲比,兩對睫毛一閃一閃,“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨,兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時間一分一秒的失去,我還是一直看著我的電腦,不理她。終于,她的終極必殺技使出來了。
“媽,媽,我哥欺負我,不讓我玩電腦!彪S著話語的出現(xiàn),她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去,‘’家豪,下來,別玩了,讓你妹妹玩!卑,可悲,可悲。聽話男終究斗不過女人!
怎么樣,她是不是有點鬼靈精呀,所以我送給了她一個外號——“猴小鬼”!
寫人寫事的作文5
父親的手不像我那樣細嫩光滑,而是又大又粗糙,還有一層厚厚的老繭,上面“刻”著無數(shù)艱辛的歷程。
餐桌上那香噴噴的飯菜,是爸爸用雙手換來的;作業(yè)本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服,也是爸爸用雙手換來的?偟恼f,我的生活絕對離不開爸爸的手。
這雙手在我很小的時候就抱著我去公園,帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里總是拿著鋼筋,提著水泥·沙子,長時間就形成了老繭。爸爸工作很忙,但是他總是從繁忙的工作中擠出一點時間,帶我到處玩兒一玩兒,和我一起散散步,
一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸過來,握住我的手,望著繁星點點的夜空說:“女兒長大了,過不了多久就會比我高了,到時候啊,爸爸歲數(shù)也大了,得讓你牽著我走了!”一旁的我,沒吭聲,握著爸爸那布滿老繭的手,我頓時熱淚盈眶。
爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明了方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。您的手是雨傘,永遠為我遮風擋雨。
寫人寫事的作文6
在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學習很刻苦.
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改.
講到這里,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.
寫人寫事的作文7
人人都說,“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?
我生病時,著急的是母親,送我去醫(yī)院的是父親;我傷心時,安慰我的是母親,不理我的是父親;我獲獎時,高興的是母親,什么也不說的是父親.
也許,是我不理解父親;也許,父愛已在,只是我沒有好好體會.然而,一件小事,卻從此改變了我對父親的看法.
那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃臉,說變就變.那時,我家還沒有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學.一天早上,爸爸照常送我上學.可是天有不測風云,爸爸剛送我到學校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板.爸爸沒有雨傘,而我卻只有一把.我把傘撐開,然后遞給了爸爸,說:“爸爸,我就到學校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒說什么,把傘又遞給了我,就飛快地走了.我望著爸爸遠去的背影,眼睛濕潤了.我感到一股暖流正流動全身,我知道,那是感動.爸爸雖什么也沒說,卻用他那細微的動作告訴我,什么是不易被察覺而又深沉的父愛.
我眼里的父親,再也不是冷淡無情的,他愛我只是不善于表達,他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!
寫人寫事的作文8
六月,天熱得不得了了,知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭,大人們不敢出門,小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我,居然在這大街上游蕩,我全身上下都熱!這都是外婆惹的禍,害得我差點中暑。事情是這樣的:這天,我和外婆去街上買東西,可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西,這不是外婆去拿了嗎?可是外婆竟然半小時了還沒回,肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了,太重了,所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時,我看到了希望——一個七八歲的小女孩,我認識她,她是,好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子,她長得很清秀,皮膚很白,兩只大眼睛水汪汪的,說起話來兩片睫毛一眨一眨的,可愛透了!我立馬叫住了她,有點不好意思地說:“哎,你好,請問你能幫我看好這些東西嗎?等我回來!彼⑽⒁恍φf:“好啊,沒問題”我既高興又興奮地笑著說:“太感謝你了,那就這樣說好了!闭f完,我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆,原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候,我才知道那個小女孩恐怕還在等我,而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方,眼前的一幕讓我驚呆了:那個小女孩癡癡地在那等著,手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景,一股暖流涌上心頭,眼里薄了一層層霧……
寫人寫事的作文9
我的弟弟
在我的家里有一個非常可愛的小弟弟,他還不到一歲,再過十幾天就要八個月了,在小孩里,我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事,讓你意想不到。
因為現(xiàn)在是冬天是非常寒冷的,所以在家我和媽媽都是在一起睡的,也是為了更溫暖。早上起床時,我在看電視,媽媽準備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里,媽媽準備給他穿襪子,誰知媽媽穿襪子時把他的腳都快碰著嘴了,有些不可思議,我就問媽媽:“他怎么這么能呀?”媽媽告訴我:“小孩的骨頭都是非常軟的!苯又┑诙粫r我不停的看,又用他的腳試著碰他的嘴,真是簡直不可思議。我又驚奇地說:“我都不能,他呀!太能了!苯又,他竟然能碰著嘴,真是讓人刮目相看呀!誰知道小弟弟還是會不停地笑,真是可愛極了!讓我不得不去喜歡,忍不住去逗一逗他。
接著后來的這幾個晚上,我都會試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴,哎呀!沒想到,小孩子也是非常有能耐的,他也會讓人感到意外,其實小孩子也沒那么討厭的了,有時候可愛會打敗一切,讓人不可相信。
寫人寫事的作文10
我的爸爸身材壯實,還有點胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍著智慧和機敏的神采,有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認真,關心我學習的嚴父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過我有點不上鏡,我現(xiàn)在初中學習比小學還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來的時候,還抽空輔導我的學習,讓我在學習上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事,同事有事的時候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂于助人的啦!我爸爸工作的責任心很高的哦。
對了在我小時候我不聽話的時候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽話的時候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復習完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。
我的爸爸對我很好,他要求嚴格,經(jīng)常關心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進,游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進,我也一天一天的進步。對了我的游泳現(xiàn)在終于學會了。
爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽光,我永遠報答不了您的養(yǎng)育之恩!但我會以您為榜樣,努力學習,學好本領,將來為祖國的建設作出貢獻。
寫人寫事的作文11
我有一位和藹可親的奶奶,她有著一頭烏黑的卷發(fā),一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒有什么皺紋跟斑斑,看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉,平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來,叫我不要浪費。還有一件事,就是開暖氣。一天寒風刺骨,我冷得發(fā)抖,一路上,心里想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一打開門,我失望了,沒有開暖氣,奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視,我馬上問:“奶奶,這么冷的天為什么不開暖氣?奶奶笑著說:”衣服多穿點就不冷了,小孩子不要動不動就開暖氣,太費電了,我聽了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,不要這么節(jié)約,又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時,爸爸正好回來,看到聽到了這一切,笑著拉著奶奶的手說:“媽,現(xiàn)在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過得這么節(jié)約了,該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說,奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶,節(jié)儉的奶奶。
寫人寫事的.作文12
12年前的一天,我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來到了這個美好的世界。
我的相貌并不出眾,一頭黑黑的短發(fā),兩條又黑又濃的毛蟲眉毛,一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無敵大嗓門的嘴巴。
這就是我,外貿(mào)不出眾卻有獨一無二的我。
我喜歡看書,只要翻開書本,我就忘記了一切。我喜歡和書本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數(shù)學王國玩耍,和優(yōu)美的文章在無限的遐想中飛翔是我最快樂的事情。因為書,我在小學時代的作文都獲得了一等獎;因為書,我在課堂上能說會道;因為書,我懂得了怎樣能夠分辨好壞,怎樣對付壞人。
這就是我,一個喜歡在書里翱翔的女孩。
我的性格比較外向,活潑樂觀是我的朋友。因為太活潑了所以經(jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。
記得有一次,我因為貪玩爬上了別人家剛修建的房棚上。肥胖過度導致房棚上爛了個大洞,當時我呢從房上摔下來的時候幸虧幸運神眷顧我弄了個‘'跳跳床‘'給我,才不至于讓我過早地去見閻王。事后,房棚的主人不知怎么找到了我這個‘’罪魁禍首‘’,弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘’(其實是哭聲)縈繞耳畔。
這就是我,經(jīng)常一個因為調(diào)皮而麻煩多多的麻煩蛋。
我的缺點是最令人頭疼的,又粗心大意,脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點,最令我自豪的就是熱心。
怎么樣?我還不錯吧?
寫人寫事的作文13
每當我看到我的學校時,就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導我:要有愛心,愛祖國、愛人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。
她有一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會說話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔心讀錯而遲遲不敢開口,但當我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時,一切的擔心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!高子乾,讀錯了老師和同學們不會怪你的!蔽摇奥牰绷怂脑,立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀了起來。
王老師還很關心同學。記得上次上體育課時,有一位同學不小心摔倒了,正好被路過的王老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻上前把那位同學扶起來,關切地問道:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把她送回了教室。這時,讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵和關懷讓我們懂得了很多……
啟蒙,是生命的開始,是人生關鍵的第一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容,畫上什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
寫人寫事的作文14
在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學習很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改。
講到這里,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長。
寫人寫事的作文15
我愛您老師。老師您是園丁,我們就是種出來的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子,您像蠟燭燃燒自己照亮著我們,您是世界上最可愛的人。
在課堂上,因為有幾位調(diào)皮搗蛋的同學在搗亂,每次課堂上吵鬧得不得了的時候,您總是刀子嘴豆腐心,說要多布置作業(yè)或罰抄課文,可您說過N次了,也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫不完;怕我們沒時間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛,吃了止痛藥就去上學,媽媽擔心我會痛得受不了,就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽,牙齒好像也不痛了。
陳老師有時間還會與我們做游戲,有一次玩考我們的反應力。規(guī)則老師說舉右手我們就舉左手,老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中,我還悟出一個道理:做事要集中注意力,仔細聽才能成功。
在課堂上,陳老師是我們的老師,在課后她是我們的朋友,在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥,是她教會了我們飛翔,帶領我們飛向知識的天空,授予我們許多知識,讓我們在游戲中懂得道理,陳老師您真是我們的好老師。
【寫人寫事的作文】相關文章:
寫人寫事的作文10-18
寫人寫事作文08-07
寫事寫人的作文10-02
寫人寫事的作文11-02
寫人寫事作文11-05
寫人寫物寫事的作文10-11
寫人寫事的作文怎么寫10-05
寫人寫事的作文初中10-23
寫人寫事的作文30009-18
寫人寫事作文初中10-09