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新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 1
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝您教給我們知識(shí)�！蹦衲赣H一樣呵護(hù)著我；有時(shí)，我生病了，您是那么關(guān)心我，這讓我感動(dòng)無(wú)比。記得有一次期中考試，我的'成績(jī)很不理想，爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我，我傷心了好幾天。我還以為您也會(huì)批評(píng)我，可是沒(méi)想到您竟然鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力！我很高興。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
平時(shí)，我不對(duì)的地方都被您糾正了過(guò)來(lái)，如果不是您在幫我，我還一身毛病呢！
記得還有一次，我值日，值得又慢又不干凈。您批評(píng)了我，說(shuō)我動(dòng)作慢！我想：“我一定好好改，把壞習(xí)慣全部改正�！本瓦@樣，我動(dòng)作慢的毛病逐漸改正了。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)……謝謝。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 2
老師，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)：在您上課時(shí)；在您批評(píng)調(diào)皮的同學(xué)時(shí)；在您組織學(xué)生出操時(shí)，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，這次就讓我一吐為快吧！
老師，在您上課時(shí)，有時(shí)那眼神中充滿了疲勞。想必您是為了寫教材、批改作業(yè)熬到深夜才睡覺(jué)吧！但是有些同學(xué)卻不聽(tīng)您的話到處亂跑亂跳，上課的時(shí)候還開(kāi)小差，這讓您很傷心。我也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，知道同學(xué)們不聽(tīng)指揮的那種委曲、傷心的感覺(jué)。
老師，在您批評(píng)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)您的.眼神中充滿了慈悲，那時(shí)您心中一定在想："為什么我辛辛苦苦的付出，而同學(xué)們卻還是那么調(diào)皮搗蛋，令我失望？"有些懂事的同學(xué)被批評(píng)后眼神看起來(lái)很內(nèi)疚，但為什么有一大部分被批評(píng)同學(xué)都死性不改，從二年級(jí)到現(xiàn)在我也找不到這個(gè)問(wèn)題的答案。
老師，在您組織學(xué)生出操時(shí)，后面一部分的同學(xué)總是吵吵鬧鬧、不遵守紀(jì)律，只有我們幾個(gè)同學(xué)一直是安安靜靜的，您也總是到后面來(lái)批評(píng)同學(xué)，而且?guī)缀趺恳淮味及咽聝簲傇谖疑砩�，我心中充滿了委屈，所以每一次您批評(píng)我時(shí)，我都會(huì)在心中給自己喊冤枉，但我知道您是為了我們。
老師，您為了我們簡(jiǎn)直操碎了自己的心。但我們有時(shí)卻不聽(tīng)您的勸告，總是調(diào)皮搗蛋，最后我用真誠(chéng)的內(nèi)心向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 3
許多人感謝同學(xué)，感謝父母，感謝陌生人......而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識(shí)的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識(shí)去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識(shí)的雨水長(zhǎng)大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識(shí)的新種子，讓我們成為祖國(guó)的`人才。
啊，感謝您親愛(ài)的老師。您關(guān)心我們、輔導(dǎo)我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學(xué)生的驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的`明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您--老師。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 4
在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的！”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺(jué)得老師是那么的.和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫漢字，是您叫了我第一句英語(yǔ)：Good morning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 5
老師，您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭谖沂〉?時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我有很多話想對(duì)您說(shuō)，今天就在作文上寫出來(lái)吧。
有一次，我們正在上您的課，我突然頭疼起來(lái)。您趕快讓我伏下休息，下課了，您還關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？好些了吧�！蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可就是說(shuō)不出口。還有一次，我回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)了，同學(xué)們都笑我，在我失望時(shí)，只有您對(duì)我們說(shuō)：“不要笑，勇于發(fā)言是好事。如果你想了個(gè)錯(cuò)詞，不告訴我們，讓我們糾正，那么那個(gè)錯(cuò)詞就會(huì)被你記住，測(cè)試時(shí)你就會(huì)把錯(cuò)詞寫上試卷，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。”
老師，您既和藹又嚴(yán)厲。一天上課時(shí)，我和同桌玩橡皮，被您看見(jiàn)了。您用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，快收起來(lái)！”我們趕快收好，認(rèn)真聽(tīng)課。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)，促使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)向上�！�
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 6
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是園丁，用辛勤的汗水，栽培著我們這些祖國(guó)的'花朵。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是春蠶，用自己的絲線，為我們編織理想的藍(lán)圖。
老師，您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師，您多么崇高，多么完美！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 7
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是肥沃的土地，我們就是一片小草，您用自己的養(yǎng)分，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是茫茫的`大海，我們就是一艘艘帆船，在您那平靜的水面行駛，您把我們帶到全國(guó)各地，讓我們懂了很多知識(shí)。
啊，我敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 8
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的.精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來(lái)，您為我們花了多少心血��！
老師我愛(ài)您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 9
整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了！
老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無(wú)知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好
多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了！
老師您從事的`是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材，老師您辛苦了！“
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 10
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言；
老師，你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄；
老師，你們對(duì)我的.微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。
老師，你們教會(huì)了我太多太多了，同時(shí)，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該怎樣報(bào)答呢？
因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒(méi)有迷失方向；因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我才有了自信與勇敢，你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛，謝謝你們，老師。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 11
劉老師，您知道嗎？我媽媽只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)事，她就破口大罵，而且她贊揚(yáng)我的時(shí)候也很少。最多她只會(huì)說(shuō)不錯(cuò)，不錯(cuò)就一般，一般就是比較不好。所以我對(duì)媽媽的說(shuō)法不滿意。
有一次，我切西瓜來(lái)吃，滴了幾滴水在桌上，媽媽看見(jiàn)了就破口大罵，說(shuō)我一點(diǎn)都不愛(ài)衛(wèi)生，什么東西都亂弄，以后長(zhǎng)大了怎么辦。
就說(shuō)這次的'期末考試吧。當(dāng)您順便來(lái)我們做生意的店子告訴我考了全年級(jí)第一的時(shí)候，我和爸爸都非常開(kāi)心。可當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她微笑著就只說(shuō)了還一般。我聽(tīng)了這句話心里非常失望，滿以為她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真行，我為有你這樣一個(gè)兒子感到自豪”。至少應(yīng)該說(shuō)：“考了第一名不要驕傲，還要多多努力。到了六年級(jí)再考一個(gè)全年級(jí)第一”。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 12
親愛(ài)的班主任老師：我想對(duì)您說(shuō)，這也是我們所有同學(xué)都想對(duì)您說(shuō)的話，您在我們心目中就是永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極的美麗女神。我們敬重您的諄諄教誨，我們愛(ài)戴您的無(wú)私奉獻(xiàn)。而樂(lè)觀積極，卻是您給予我們的無(wú)限財(cái)富。
我不知道您當(dāng)老師當(dāng)了多久，我只知道您那原本應(yīng)該是白皙纖細(xì)的雙手卻被歲月和粉筆灰磨得粗糙；那本該年輕漂亮的臉蛋也因?yàn)椴粩嗟牟賱诙砩狭诵┰S皺紋。可無(wú)論時(shí)間如何帶走您身上的青春，您樂(lè)觀積極向上的精神卻是越來(lái)越感染著我們。
我記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們只獲得了團(tuán)體總分第四名。我們那么努力，那么拼搏，可卻依然沒(méi)有得到想要的、渴望的成績(jī)。大家都很沮喪。再想起平時(shí)鍛煉時(shí)，您對(duì)我們的鼓勵(lì)，加油和期待，更覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)。
可是您卻帶著溫柔的微笑向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)，我們是最棒的`。您知道嗎？在這一片陰霾里，您的這個(gè)微笑，正如一道絢麗的彩虹，治愈了我們的傷心與沮喪，讓我們繼續(xù)找回了自信，鼓起勇氣，再接再厲，積極準(zhǔn)備下一次的比賽。
老師，謝謝您，您不僅帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷遨游，并且您的樂(lè)觀積極，更讓我們耳濡目染，獲益匪淺！
希望您在未來(lái)的日子里永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，永遠(yuǎn)那么動(dòng)人！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 13
班主任，我的趙老師，您像指南針一樣引導(dǎo)著我做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我會(huì)用自己的表現(xiàn)來(lái)感謝您。”以前覺(jué)得做班主任很輕松，上課，打鉤，管紀(jì)律，后來(lái)才知道您肩上的責(zé)任是很重的。您像晴朗的夜空一樣，只想讓每一顆星星閃亮。是您讓我愛(ài)上了寫作文，也是您讓我爭(zhēng)做了五星少年，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)和欣賞。
您布置的作業(yè)不多也不少，總給我一個(gè)自覺(jué)或不自覺(jué)的選擇空間，讓我慢慢養(yǎng)成自覺(jué)的'好習(xí)慣。有時(shí)想偷懶，總覺(jué)得對(duì)不住您。您有姐姐一樣親熱的表情，也有媽媽一樣具體的要求，我有點(diǎn)怕您，但更多的是喜歡您。都說(shuō)喜歡一個(gè)老師就會(huì)愛(ài)上這個(gè)老師教的功課，我真的愛(ài)上了語(yǔ)文。我想對(duì)您說(shuō)：“我好幸福，因?yàn)橛心@樣好的班主任�！彪m然您從來(lái)不說(shuō)自己辛苦，但您對(duì)成績(jī)差的同學(xué)總是那樣不厭其煩的解釋，課文也講得生動(dòng)有趣，這都是您付出的心血，我怎能不學(xué)好其它的功課，努力爭(zhēng)做群星中最亮的一顆。
記得我考得最差的一次語(yǔ)文是82.5分，您坐在講臺(tái)那里，我站在您的旁邊，您一題一題地指點(diǎn)我，沒(méi)有批評(píng)我，我好感動(dòng)，我想對(duì)您說(shuō)：“我記住了，您跟媽媽一樣愛(ài)我疼我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您，您是我永遠(yuǎn)的老師�！�
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 14
班主任，一個(gè)多么神圣而又光榮的職業(yè)��！我們的任課老師就是一位位辛勤的園丁——老師，一位辛勤的園丁，一位辛勤的園丁，我們每一位老師就是一個(gè)個(gè)“園丁”。
每當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)想起我的班主任老師。
這位老師姓李，我們都叫她。她有著一頭棕黑色的.長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，一眼可以看見(jiàn)她的眼睛。高高的鼻梁下有張櫻桃似的嘴巴。她每天的時(shí)間都很充足，有些同學(xué)就會(huì)偷偷地把零食放進(jìn)她的口袋里。有些同學(xué)在上課的時(shí)候，她總會(huì)提醒一聲“上課了”，然后，就會(huì)有一群同學(xué)在下面做小動(dòng)作，這些做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)馬上站起來(lái)，做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)站在講臺(tái)上，做小動(dòng)作，這種做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)被罰站，如果有同學(xué)上課開(kāi)小差，她就會(huì)大發(fā)雷霆，那樣的話，就會(huì)有一些同學(xué)的心情低落，這樣的話，老師就不會(huì)把他叫到辦公室來(lái)，而且，如果有同學(xué)在課間的時(shí)候做小動(dòng)作，老師就會(huì)把他叫到辦公室里，然后，她就會(huì)在辦公室里面把這個(gè)不小心被老師發(fā)現(xiàn)的地方給他，然后，把他叫到辦公室去罰站，如果有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)到上課，老師就會(huì)把這個(gè)學(xué)校叫到辦公室去罰站。
老師，這個(gè)職業(yè)是多么神圣而又光榮，我們都想當(dāng)一位老師，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)可以讓我們成為知識(shí)淵博的人，讓我們知識(shí)淵博的人，讓我們的成績(jī)更優(yōu)秀，讓我們的家長(zhǎng)能看到，孩子們能健康茁壯成長(zhǎng)，這不是一件很輕松的事。
，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片苦心，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一份恩情！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 15
我的老師戴著一副眼鏡，姓史，有時(shí)候會(huì)笑，她對(duì)我們可好了。有時(shí)品德與社會(huì)課上老師有時(shí)講故事，有時(shí)講笑話。史老師既是班主任又是數(shù)學(xué)老師。
有一天，我生病了，等我病好了，我已經(jīng)落下了好多的功課。這一天，老師把我落下的`課全部上了后，有許多的作業(yè)，我仔細(xì)認(rèn)真地做好每一個(gè)作業(yè)，當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師就詳細(xì)的給我講明白，老師努力地讓我趕上同學(xué)們，付出了許多的時(shí)間為我補(bǔ)課，連下課也要為我補(bǔ)課。老師把自己所有的時(shí)間都在為我補(bǔ)課，當(dāng)我完全趕上了同學(xué)們，老師才正常工作。
我有空時(shí)，跑到班主任的辦公室，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真是太偉大了，您為了讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)，您把所有的時(shí)間都來(lái)給我們上課，您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我要向您好好地學(xué)習(xí)。”
我長(zhǎng)大后，一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 16
敬愛(ài)的班主任，我想對(duì)您說(shuō)：眼見(jiàn)不一定是真實(shí)的。
每一次，老師，您都會(huì)在班會(huì)課上說(shuō)：“星期四的人怎么回事？垃圾桶旁邊都是垃圾！不把垃圾桶旁的垃圾清理了，就把垃圾桶扔了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我作為星期四的值日生，知道是怎么一回事：其實(shí)老師這些垃圾是，星期四垃圾剛剛掃完，星期五、星期一、星期二、星期三的垃圾成堆在那里，被您看見(jiàn)了，老師您又讓星期四的同學(xué)重掃，這似乎有些冤枉�！�
另外，星期四，我和潘俊韋不僅把整個(gè)教室都打掃了一次，還把垃圾桶洗了又洗，教室整理得干干凈凈。但是過(guò)了一周后的'星期四滿地又都是垃圾，這時(shí)候，老師您又罰我們重掃。
老師，我敬重您，但是我要對(duì)您說(shuō)：“眼見(jiàn)不一定是真的�！�
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 17
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們班的班主任換了，換了一個(gè)姓班主任。我們都知道，這是一個(gè)不容爭(zhēng)議的事實(shí)，但是我們班的班主任卻一直都是換著一個(gè)名字———馬老師。
我真的很擔(dān)心她，擔(dān)心她的脾氣會(huì)不會(huì)很暴躁，擔(dān)心她的身體會(huì)不會(huì)這樣？擔(dān)心她會(huì)不會(huì)像以前那樣的'嚴(yán)厲，擔(dān)心她會(huì)不會(huì)是一個(gè)愛(ài)嘮叨的老師，擔(dān)心她會(huì)不會(huì)變的嚴(yán)厲？我真的不想知道我們班的班主任是怎么一回事，但是我們班的班主任老師總是很和善，對(duì)我們很好，對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，我真希望她能夠換來(lái)?yè)Q屆的一天。
我知道，這是不可能的事實(shí)，但是我也想知道她在我們班的位置是不是在那里，她也會(huì)像以前那樣和我們一起玩耍，一起寫字，一起學(xué)習(xí)，但是我相信我們班的班主任老師也會(huì)和以前一樣嚴(yán)格的，她也是希望我們能夠成才�。�
我真的希望，我們班的馬老師能夠換一個(gè)名字，換一個(gè)老師，換一個(gè)好的身體，換一個(gè)好的身體。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 18
班主任，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你的微笑是多么迷人�！�
四年級(jí)開(kāi)始的第一天，班主任從我面前走過(guò)，那眼神，那發(fā)型，那微笑，使我心里感到非常熟悉，我回憶了一下，原來(lái)……
事情回到我踏入長(zhǎng)美小學(xué)的第一天，那時(shí)，我插班進(jìn)了學(xué)前班。面對(duì)這陌生的環(huán)境，十分懷念過(guò)去的幼兒園生活。當(dāng)看到了一位老師，竟然親切的對(duì)我微笑，看著老師的微笑，我把涌到眼眶的淚水給收了回去，從此以后，我盼望我能時(shí)刻看到那個(gè)親切的微笑，可一直盼不到。
直到躍入四年級(jí)，我終于盼到，原來(lái)那位送給我親切微笑的老師叫“丁曉婷”。她不是偶爾給人親切微笑，是常常給身邊的人帶來(lái)親切微笑，特別是課堂上，她總能把人生的道理穿插到課堂之中，再引出生活的例子，這時(shí)她的微笑更多了，是那么的`親切，那么的感染大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝你四年前給了我親切的微笑，你讓我懂得了微笑，是多么的重要�！�
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 19
老師我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)死要面子，很會(huì)罵人，偏心的人。
首先，我說(shuō)說(shuō)他怎么死要面子。有一次，我的一位同學(xué)來(lái)家玩，那位同學(xué)的爸爸也來(lái)了，這時(shí)我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會(huì)兒想看電視，可是停電了。爸爸打開(kāi)門就往外沖，他一看，呀！電線斷了！他連忙從工具箱里拿出一根新電線，開(kāi)始裝了。他以前都沒(méi)裝過(guò)，就是客人來(lái)時(shí)才裝。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，電線裝好了，客人看了一會(huì)兒電視就回家了。
再講講他為什么很會(huì)罵人吧。有一次，大伯伯來(lái)我們家，又在講房子的問(wèn)題，媽媽只講了一句錯(cuò)話，爸爸就開(kāi)始罵人了，大聲說(shuō)“你不懂的，別亂說(shuō)，豬頭！”媽媽就不說(shuō)了。大伯伯走了，戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。
還有一次，爸爸字自己寫的不好，可對(duì)我要求很高。一個(gè)字寫不好就說(shuō)：“字寫好一點(diǎn)！”二個(gè)字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說(shuō)他是不是死要面子、又很會(huì)罵人呢？
老師我埋在心里的話總是說(shuō)不出來(lái)，今天我想借此機(jī)會(huì)跟您談?wù)�。在謝老師眼力我是一個(gè)好學(xué)生，我看的`出，您教給我的任務(wù)，您知道我會(huì)完成，對(duì)我十分有信心，讓我倍感欣慰�？墒侵x老師您知道嗎，我不想做一位好學(xué)生。因?yàn)槲疑砩厦刻於加性S多壓力，每天我累的都喘不過(guò)氣來(lái)，您說(shuō)一個(gè)人如果輕易放棄，他就不是一個(gè)好學(xué)生，可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生，沒(méi)有壓力，沒(méi)有歧視，我不想在再角落里哭泣，我請(qǐng)求您，讓我做一個(gè)沒(méi)有壓力的學(xué)生。
在方老師眼力，我有時(shí)懶惰，可又有點(diǎn)乖巧，我身為英語(yǔ)課代表就要帶好頭，考試要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放棄，因?yàn)槲也幌胗心敲炊嗟膲毫�。每天收四組本子我會(huì)收的很慢，因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生還沒(méi)有寫好。我算是懶惰嗎？我決定：不當(dāng)英語(yǔ)課代表，我知道，這個(gè)決定會(huì)讓我媽媽很難過(guò)，可我必須這樣做。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)早自習(xí)不是我領(lǐng)讀，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老師罵一頓，可徐婉青就不一樣。英語(yǔ)課代表只是噱頭而已我只是組長(zhǎng)。我不想攀比，可是我是那個(gè)職業(yè)��！
老師這就我想對(duì)你們說(shuō)的話，請(qǐng)讓許~不要說(shuō)我的壞話！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 20
班主任我想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，才能教育下一代�?/p>
每個(gè)學(xué)生都有自己的老師，有的是嚴(yán)厲的父母。我有一個(gè)老師，她對(duì)待我特別嚴(yán)厲，我不知道她是誰(shuí)，不知道她為什么會(huì)這么做，可能是想讓我好好學(xué)習(xí)；可能是想讓我學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀吧！
記得有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試只考了88分，我心里很難過(guò)，因?yàn)檫@次考試我只考了85。5分，我想：我怎么回事，我怎么可能考這么差，怎么可能考這么差，老師在上課的時(shí)候都沒(méi)有說(shuō)我一個(gè)人在想什么，而且老師還沒(méi)有說(shuō)我一個(gè)人在想什么，這時(shí)候我的心里就像打翻了五味瓶一樣，我的臉上不知是開(kāi)心還是難過(guò)呢！可能這是我心里的一個(gè)陰影吧，我心里一直在想老師是不是不要我了，我一定要好好學(xué)習(xí)，可是，我又沒(méi)有考好，怎么辦呢？我在心里自言自語(yǔ)著，心想：“這樣的`成績(jī)?cè)趺磳?duì)老師啊，這次一定要考好了，可是老師沒(méi)有說(shuō)我一個(gè)人在想什么，她只是把我叫上去跟我說(shuō)了一句：“這次考試沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下次努力嘛！老師希望你不要灰心，好嗎？”老師說(shuō)了一句：“好，老師真是一個(gè)好老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，不再灰心，我會(huì)加油的�！闭f(shuō)完就把試卷發(fā)給我看。
老師說(shuō)的話我都聽(tīng)進(jìn)去了，她是希望我好好學(xué)習(xí)，不能灰心，這一次我一定要努力考好，這時(shí)我又感到了一股力量，她對(duì)我說(shuō)：“老師知道你很努力，不會(huì)辜負(fù)了我們的希望！”老師對(duì)我說(shuō)這句話，我都聽(tīng)見(jiàn)了，老師的話像是給我鼓勵(lì)，我又覺(jué)得自己很棒，老師也說(shuō)：“老師真是一個(gè)關(guān)心你，關(guān)心你的好老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望�！�
老師的話讓我知道了自己的錯(cuò)誤，我知道了，老師是為了我們好，老師不會(huì)說(shuō)我們，但是，他會(huì)在心里默默的想：對(duì)不起，老師，我一定考好，讓老師高興，這樣，我們的班級(jí)會(huì)更好！
老師對(duì)我的愛(ài)是偉大的，老師對(duì)我的愛(ài)是平凡的，但是，老師的愛(ài)是最溫暖的，我想說(shuō)的就是這樣的吧！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 21
班主任是一個(gè)班級(jí)里的重要人物，不僅需要教我們學(xué)習(xí)，還需要管理班級(jí)里一些雜亂的事情，所以說(shuō)，班主任比課任教師更忙一些，需要抗下的責(zé)任也更大一些，特別是到了初三的時(shí)候，不僅學(xué)生的壓力大，班主任的壓力也很大，我記憶深處的老師，就是初三那年的班主任。
他剛進(jìn)班上，大家都覺(jué)得這個(gè)老師怎么這么年輕啊，開(kāi)始了質(zhì)疑，他到底會(huì)不會(huì)教��？不會(huì)是剛來(lái)的老師吧？總結(jié)知識(shí)玩不完善��？他先自我介紹“同學(xué)們好，我是你們這一年的`班主任，也教你們數(shù)學(xué)，知道你們?cè)谙胧裁垂�，別看我年輕就質(zhì)疑我，上屆我?guī)У陌嗉?jí)可是全年級(jí)前五名的，況且我也三十三歲了，當(dāng)教師當(dāng)了十二年了。”我們之前還擔(dān)心這些事情，等他自我介紹后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲。
這位班主任非常的細(xì)心，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在課外中，課堂上，他總是幽默風(fēng)趣的講課，比如解答一道數(shù)學(xué)題，他分成三個(gè)部分，先確定戰(zhàn)場(chǎng)，然后消滅敵人，勝利報(bào)告上級(jí)。其實(shí)這個(gè)步驟就是先確定一個(gè)圖形，然后在這道題中證明，最后答。如此幽默的老師使得我們對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣。課外也不忘跟我們打成一片，課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，他總是穿著運(yùn)動(dòng)服，跟我們打打籃球，打打羽毛球，教室里臟了亂了他有時(shí)間就會(huì)自己動(dòng)手去掃干凈，有事要開(kāi)會(huì)時(shí)便叫同學(xué)進(jìn)行打掃，對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心的老師我還是第一次見(jiàn)。
班主任在晚自習(xí)有時(shí)會(huì)講講試卷，有時(shí)會(huì)給我們來(lái)個(gè)評(píng)測(cè)考試，考試過(guò)后，我們都回家吃飯洗澡睡覺(jué)，而老師還要改完五十份評(píng)測(cè)試卷，應(yīng)該會(huì)忙到深夜吧，早上我們七點(diǎn)之前還要趕到學(xué)校上晚自習(xí)，老師這一個(gè)學(xué)期里也沒(méi)有遲到過(guò)一次。有人認(rèn)為他照顧我們不夠周全，這些他為我們做的事我們都看在眼里，突然感到這位班主任非常偉大，不亞于我以前的所有班主任。
老師，是您在我陰暗的心靈里，給了我希望的光芒；您在我失望沮喪時(shí)，給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更嬌艷；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠，而我們?cè)谀闹敢�，才能在知識(shí)的天空中自由飛翔。
我們無(wú)需質(zhì)疑任何一個(gè)老師，因?yàn)樵谒谋澈�，你永遠(yuǎn)不知道他為我們做了什么，老師是偉大的。
終有一天我們會(huì)分離，俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但是老師的這份情，我會(huì)記在心里一輩子，謝謝你，我初三時(shí)給我自信的班主任。
班主任對(duì)我好，學(xué)校義賣，我想與同學(xué)們一起“團(tuán)購(gòu)”一架無(wú)人機(jī)，但是錢不夠，我們這兒想借點(diǎn)錢，那兒討價(jià)還價(jià)，可都一無(wú)所獲。我想到了一個(gè)好主意，去找老師借錢，我原以為也會(huì)一無(wú)所獲，但老師大方地借了我一百元，我們歡天喜地的去買，終于買到了。再遲一秒，無(wú)人機(jī)就全賣光了。
我生病了，一點(diǎn)兒也沒(méi)力氣，作業(yè)也寫不動(dòng)，于是便洗了洗，睡了。第二天，我怕老師沒(méi)看見(jiàn)本子上的解釋讓我重抄，但老師表示諒解，只讓我周末去補(bǔ)好。她說(shuō)：“生病可以體諒，重要的是寫作業(yè)的態(tài)度。”
她太好了，比任何老師都對(duì)我好，比任何人都了解我！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 22
又是九月，我?guī)еＭ哌M(jìn)校園，2021年9月1號(hào)那天起，我就是一名高二的學(xué)生了，回想已過(guò)去的一年里，似乎闖了不少禍，我那時(shí)還是班級(jí)里的班干部，可是好像沒(méi)為班級(jí)做過(guò)什么，相反的，不止一次的給班主任添麻煩。我在想，高二是一個(gè)新開(kāi)始，我也走進(jìn)了一個(gè)新集體，下定決心做一個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)班主任的話，就這樣我遇見(jiàn)了您——高二、九班的劉老師。
初見(jiàn)您的時(shí)候，并沒(méi)有什么好感，因?yàn)槟墙陶Z(yǔ)文的，一方面語(yǔ)文老師的語(yǔ)言表達(dá)能力肯定強(qiáng)，講理肯定講不過(guò)您，另一方面，我的語(yǔ)文從來(lái)都是弱勢(shì)學(xué)科，就奢望不了在課堂上博您一笑了。不過(guò)，隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，一直到現(xiàn)在有近一年的相處時(shí)間了，回想與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)您的態(tài)度一點(diǎn)點(diǎn)變反，與您的感情也一點(diǎn)點(diǎn)加深。
我們宿舍在宿管辦是掛上牌子的差評(píng)，說(shuō)這話的時(shí)候我也有些臉紅。我知道，這一分分扣下來(lái)的是您的心血，是我們給優(yōu)秀的班級(jí)體抹了黑，而生氣的您卻每次都嘻嘻哈哈的`“懲治”我們，我深深懂得，您那是照顧著我們的面子，我想說(shuō)：“謝謝您，班主任”。
那次，我第一次向您宣戰(zhàn)，是因?yàn)槟鷽](méi)有同意一位同學(xué)搬進(jìn)我們宿舍，還貶低我們的宿舍，在“宣戰(zhàn)書”里，我明明暗暗地講出了您的不公平和我們的不滿意，或許還夾帶著有些許對(duì)您的不尊敬。本以做好被罰的準(zhǔn)備，卻沒(méi)想您不但沒(méi)有罰我，還帶我出去散步聊天，向我解釋清楚了事情的原委，頓時(shí)感覺(jué)跟您比，我真是狹隘了，我想說(shuō)：“班主任，對(duì)不起”。
現(xiàn)在的我們即將走向高三—那人生中最殘酷的一年，高二、9班在您的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)，坦然迎接著未來(lái)的暴風(fēng)雨，您每天陪在我們走向成功的路上，給我們照亮未知的路，我們深知您的辛苦，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有九班的孩子們說(shuō)一句：“班主任，我們愛(ài)您”！
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 23
“聽(tīng)了嗎？看了嗎？”嚴(yán)肅而又高昂的話音讓你頓時(shí)精神抖擻。班主任這句口頭禪給那些不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)帶來(lái)了很大的殺傷力。霎那間，就連掉根針都能聽(tīng)到。同學(xué)們不約而同地挺直腰板，目光向黑板望去……
這就是我的班主任裴老師，他的嚴(yán)厲不是溫和，嚴(yán)肅的臉上摻雜著慈父般的祥和，一副眼鏡下深藏著讓人猜不懂的目光。右手扶著眼鏡左手拿著課本，風(fēng)一般的.速度站在我們面前……我的班主任從一年級(jí)教我們至今，說(shuō)話總是雷厲風(fēng)行，辦事也是“俠客”。他的qq號(hào)——獨(dú)善其身，從這你就會(huì)領(lǐng)悟到他的獨(dú)特。班主任也很“媽咪”的喲，你看家中手機(jī)上的飛信，進(jìn)步祝賀，退步錯(cuò)在哪里、家長(zhǎng)該注意什么、怎樣做，新聞?wù)f禽流感要注意些啥、多讓孩子……每次家長(zhǎng)會(huì)媽媽背誦讓孩子做飯、洗衣、刷牙洗簌、衣服要整齊、鞋襪整齊、疊被子，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一。
班主任，您知道么？我想對(duì)您說(shuō)，你的飛信一到家，媽媽便會(huì)神經(jīng)兮兮。都上飛信了，為啥沒(méi)有你，你為啥不好好學(xué)習(xí)，人家為啥都超過(guò)你了……無(wú)止無(wú)休的嘮叨劈頭蓋來(lái)！唉，真倒霉，老師為啥提我呢？煩呀煩……。放學(xué)后先看媽媽的臉：“晴天”我慶幸；“陰天”我暗自慶走程序……終于熬到天亮又上學(xué)了，飛信只提我大名，媽媽先是發(fā)泄，接著連敲頭加扔書，這次還擰了我大腿……。沒(méi)多久，媽媽確又像匹被馴服的小馬溫柔的向我說(shuō)起好話來(lái)，他和爸爸總結(jié)了下大道理，給我上了一節(jié)沒(méi)有硝煙的人生課。事后我看到飛信，才知道您苦口婆心刨根問(wèn)底讓爸媽如此。謝謝你，班主任，您改變了我們?nèi)摇?/p>
生活中有了您的提醒，媽媽開(kāi)始讓我學(xué)著做飯，即使媽媽有事在外，我也能做自己可口的飯菜。媽媽經(jīng)常向外人炫耀我如何能干，我知道這背后是您幫助我長(zhǎng)大，剛開(kāi)始雖不愿意干，但看到媽媽開(kāi)心的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)報(bào)恩。
班主任我有很多話想對(duì)您說(shuō)：您的一個(gè)飛信提示讓生活中一團(tuán)糟的媽媽縷清頭緒，處處教導(dǎo)我，您的一言一行給我們帶來(lái)榜樣。告訴您一個(gè)秘密：您是我爸媽的偶像，他們還說(shuō)您是我們生活中的指明燈。雖然我認(rèn)為您是包青天，但他們卻說(shuō)您是孔明，有了您，我們什么也不怕，最怕的是您棄我們不管。
太多的話說(shuō)不完，班主任您辛苦了。謝謝您。我還想對(duì)您說(shuō)您發(fā)脾氣雖然忒嚇人，但是我們還是很喜歡您。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 24
時(shí)光如水，總是無(wú)言。你若安好，便是晴天。每當(dāng)想起這句話，眼前總是浮現(xiàn)出您的身影。
我想，可能對(duì)于您來(lái)說(shuō)，班主任是個(gè)非常辛苦的職業(yè)，尤其是初中老師。初中時(shí)段的孩子們最不好管，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，既不如小學(xué)的孩子聽(tīng)話，也不如高中的孩子懂事，經(jīng)常鬧不好會(huì)出些意料不到的事，這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要想成材，離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。史老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您。
史老師，您是一座燈塔，在茫茫大海中照亮我們前進(jìn)的航路。我是班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，您自然對(duì)我多了些關(guān)注，當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候，您定當(dāng)也少不了數(shù)落。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常回家比較晚，有一天，您在班里看到我們，對(duì)我們說(shuō)要早點(diǎn)回家，路上注意安全，不要和那些初二、初三的人在一起玩，并且在最后點(diǎn)了我的名字。我開(kāi)始既生氣又納悶：我從來(lái)沒(méi)和那些人玩過(guò)，為什么老師專點(diǎn)我的'名字，他們和我有什么關(guān)系？為這事我想了好幾天，忽然有一天，我想起爸爸的一句，讓我豁然開(kāi)朗了。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，老師或領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常敲打的人其實(shí)就是他比較關(guān)注和喜歡的人。原來(lái)老師是為了我好啊，是為了讓我在這初中三年里不出什么意外、順順利利的成長(zhǎng)起來(lái)，能夠成為一個(gè)出類拔萃的人。您的愛(ài)是無(wú)聲的，就像一縷清風(fēng)圍繞在我們身邊，我們卻沒(méi)有用心體會(huì)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
史老師，你是一個(gè)辛勤的園丁。您不辭辛苦地為我們操盡了心。記得有一次，您外出聽(tīng)課，半夜5點(diǎn)才回到家中，休息了短短的3個(gè)小時(shí)，就到學(xué)校來(lái)給我們上課。那一天，您的嗓音有些嘶啞，您的雙眼透著疲憊，但是您還是挺直您的腰桿站在我們的課堂里，打起十二分精神立在我們的黑板前。您，是一位好園丁，不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易育人難，老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
史老師，你是個(gè)可愛(ài)可親的朋友。您幽默風(fēng)趣的言讓我們的課堂充滿了歡樂(lè)。還記得那一天的課前三分鐘，您為我們講述您中學(xué)時(shí)的事，當(dāng)您說(shuō)到：“此處省略……”這短短的四個(gè)字時(shí)，全班都被逗的哈哈大笑，這時(shí)，您也笑了，眼睛瞇成了一條縫，露出一排整齊的牙齒，像一個(gè)孩子，使我們感到很可愛(ài)、很親切……朗誦比賽上，你一字一句地教我們讀；拔河比賽上，你為我們搖旗吶喊助威；歌詠比賽上，您幫我們爭(zhēng)場(chǎng)地，排隊(duì)型……我們?cè)谀模木陀心纳碛�，您就像一個(gè)拓荒者，全身都沐浴著陽(yáng)光，開(kāi)辟我們知識(shí)路上的戈壁；您就像一位母親，哪怕自己再辛苦，也要為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們的方方面面。史老師，我還是想對(duì)您說(shuō)：謝謝您。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量?jī)r(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前夸耀，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
新班主任我想對(duì)您說(shuō)作文 25
時(shí)光匆匆流去，您已陪伴了我們幾個(gè)春秋�？傁雽�(duì)你說(shuō)些什么，可又無(wú)從說(shuō)起……
您大概一米六幾的個(gè)子，有點(diǎn)瘦，像一棵挺拔的梧桐樹(shù)。您愛(ài)笑，您一笑起來(lái)，嘴巴就像一個(gè)月牙似彎起來(lái)。眼睛也會(huì)隨之細(xì)瞇著，像一道切開(kāi)的細(xì)縫，雖然有點(diǎn)近視，卻能從您的眼睛清楚的看到那充滿著智慧的光芒。您的微笑，總能讓人陶醉，總能讓人感到很安心。您是一位優(yōu)秀的老師，更是一位優(yōu)秀的班主任！
您教學(xué)的方式很獨(dú)特。課堂上，您總與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。講到課文中精彩的部分，您還會(huì)讓我們嘗試扮演課文中的角色。同學(xué)都很配合您，每個(gè)人都躍躍欲試。您微笑著，和我們一起。同學(xué)都很用心，每個(gè)人扮演的惟妙惟肖。就這樣，在您那風(fēng)趣又獨(dú)具匠心的教導(dǎo)下。我們?cè)谛β暫蜌g樂(lè)中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)！
班主任，您知道嗎？您在我們的眼中，是那么的高大。在您那和藹的笑容中，我們懂的了自信！在您那諄諄教誨之中，我們懂的了許多做人的道理！是您，讓我們?cè)诿悦Ｖ杏辛藠^斗的方向……是您，打開(kāi)了我們的智慧之門。讓我們有朝一日也能成為你那樣的宿儒……是您，奏響了我們?nèi)松臉?lè)章。是您，帶領(lǐng)著我們，譜寫演奏了一支又一支美妙的歌曲……還為我們，譜寫了一首獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章！讓我們長(zhǎng)大后，得以懷念……
��！班主任。我想對(duì)您說(shuō)：“遇到你是我的幸運(yùn)，更是我的驕傲，也是所有同學(xué)的驕傲！”
不曾記得，在那倉(cāng)促的歲月里，您教會(huì)了我們什么。我只記得，我有一位好老師！讓我驕傲的老師！
他們說(shuō)：“老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師辛勤的灌溉，讓我們得以成長(zhǎng)�！彼麄冋f(shuō)：“老師是蠟燭，點(diǎn)亮了學(xué)生，燃盡了自己……”要我說(shuō)，您就像那清晨的雨，我們就是那片美麗芬芳卻又含苞待放的花朵，是您，用你的汗水灌溉了我們，讓我們得以盛開(kāi)！如果沒(méi)有您悉心的教導(dǎo)，就不會(huì)有我們的今天！
歲月無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)，您被這“可恨”的歲月摧殘的`“不堪入目”。您愛(ài)美，可您卻沒(méi)有一句怨言！您那眼角的皺紋，難道會(huì)是粉筆灰嗎？不是的！您眼角的皺紋可是我們“一筆筆的畫上去的吧！”
班主任啊，為了我們，為了學(xué)生們，為了祖國(guó)的花朵們。你付出了多少汗水，付出了多少辛酸！這些，都是我們想象不到的。是您，讓我們的人生看到希望。是您，讓我們擁有了奮斗的動(dòng)力。
班主任，謝謝您！謝謝您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。謝謝您那淳淳的教誨。它們會(huì)一直激勵(lì)著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷向前。我相信，終有一日，我也能成為您這樣的宿儒！您，是我永遠(yuǎn)的驕傲！
班主任啊，我多么想真摯的對(duì)您說(shuō)上一句：“您，辛苦了！”
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