【薦】關(guān)于同桌的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的關(guān)于同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于同桌的作文1

　　我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。

　　我記得有一次考數(shù)學(xué)，我沒帶尺子，還都是測量題。我非常著急，把書包翻了個(gè)底兒朝天，還是沒有找到。當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子，好奇地問：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說什么好，就不好意思地對(duì)她說了一聲：“謝謝”！

關(guān)于同桌的作文2

　　我的同桌叫徐潤鋒，外號(hào)“二寶”。了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說，怎么會(huì)事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

　　還有一次，我和他來到學(xué)校“著名”的小花園，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜�，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

　　我喜歡我的同桌，你呢？

關(guān)于同桌的作文3

　　我的同桌郭宸宇生病住院了，他還要做一個(gè)和我一樣的手術(shù)。

　　今天我和職伊斐然、王子旭、陳澤翔還有我們的媽媽們，代表老師和全班同學(xué)一起去醫(yī)院看望他，中午吃完飯我們出發(fā)了，在醫(yī)院見到郭宸宇，他很高興我們來看他，我們送給他了全班同學(xué)的祝福和書，職伊斐然送給他了鉛筆和獎(jiǎng)卡，我?guī)�去了他忘在學(xué)校的作業(yè)本，并告訴他我做過這個(gè)手術(shù)，這手術(shù)沒什么可怕的，他的爺爺還給我們每個(gè)小朋友一個(gè)橘子，因?yàn)橄挛缥覀冞�要上課，只能先走了不能陪他了，我要祝他早日康復(fù)，早點(diǎn)回到學(xué)校和我們一起玩。

關(guān)于同桌的作文4

　　我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，沒有安靜的時(shí)候，不是和左邊的同學(xué)說話就是和前后的同學(xué)打鬧，還經(jīng)常拿鋼筆在同學(xué)的眼前晃，看到同學(xué)眨眼睛，他就會(huì)哈哈大笑說：“你個(gè)膽小鬼”。 剛和他一桌的時(shí)候，我真是太討厭他了，經(jīng)常和他爭吵。討厭他成天攪得大家不得安寧。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)他身上還是有優(yōu)點(diǎn)的。首先，他的學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的，我不會(huì)的題還會(huì)告訴我怎么做。還有每次值日的時(shí)候，他都搶著干活，不怕臟，不怕累，鼻子上掛滿了小汗珠，還會(huì)使勁的干。 慢慢的我對(duì)他的看法改變了，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，爭取做一個(gè)沒有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)，人見人愛的好孩子。

關(guān)于同桌的作文5

　　每個(gè)人的同桌都不相同，沈玉佳的同桌是季翔，他是個(gè)“大腳怪”；施悅的“小心眼”同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠”！

　　彭漢林的頭發(fā)，不是“朝天椒”就是“劈叉王”,一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開了花，形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時(shí)刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴，似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。

　　有一次，只因美術(shù)老師來得太晚了，伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報(bào)，得到情報(bào)后立馬跑回教室，匯報(bào)情況，告訴我們，老師正在開會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒開不完。于是我們班頓時(shí)炸開了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著屁股走“T臺(tái)”。下一個(gè)出場的是我的同桌彭漢林，他甩著自己的外套，站在桌子上，唱著嗨歌，正好被班主任看見了，接下來又是一場暴風(fēng)雨……

關(guān)于同桌的作文6

　　我的同桌，姓李名**。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。

　　他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個(gè)字，再讓同桌寫一個(gè)字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時(shí)，說：“李**和呂溢含寫的字都很漂亮�！币�知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？

　　他很樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李**得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！

　　他還非常熱情好客。一個(gè)星期三的下午，李**邀請(qǐng)我到他家作客。到了他家，他就一會(huì)給我吃糖，一會(huì)給我玩他的點(diǎn)讀機(jī)……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。

　　我喜歡我的同桌。

關(guān)于同桌的作文7

　　一提到換座位的事，我就一直納悶：為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢？可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37.8米的王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

　　語文課上，他自言自語邊說邊寫：這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí)，我還瞄了一下他的本子。心里想：他長大是想研究電腦嗎？或者是他在上電腦課嗎？我不明白。可是，老師在叫他回答問題時(shí)，他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課，還是在下課？

　　這樣看來，難怪他有一次考試考了13分，還有一次考了91分。

　　王子力呀王子力，我本來想幫你考到100分去的，可這樣的話，那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧！但愿你不會(huì)影響到我。

關(guān)于同桌的作文8

　　我的同桌是一個(gè)叫劉伊涵的女生，說不出她是好是壞，沒有人可以讀懂她的心聲，所以我們總是鬧別扭。

　　假如她問我題時(shí)，我告訴了她，我又問她題，她會(huì)不耐煩地說：“自己的事自己做！別煩我。”讓我最感可恨的一次是我在背題時(shí)唱著小曲，可她正好和后位沒背過，心里正著急，她回過頭來說：“唱得不錯(cuò)嗎！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”這時(shí)，我的第六神經(jīng)告訴我：“快逃，要不你完蛋了！”我掙開眼，一個(gè)猙獰的面孔擺在我眼前，但我還沒叫出聲來，就被她打得落花流水。

　　劉伊涵，希望你把揍人的毛病改掉，不然我就不客氣了！

關(guān)于同桌的作文9

　　上學(xué)多年也很多同桌，但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳海�她有一雙非常大的眼睛，還有一個(gè)小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個(gè)可愛的小姑娘，那就讓我來講講她吧！

　　先說愛好吧，我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數(shù)學(xué)課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時(shí)不時(shí)看她一眼，她畫的實(shí)在太好看了，數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認(rèn)真聽課。

　　再說品質(zhì)吧，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，不管什么時(shí)候非常非常樂于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個(gè)不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

　　看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質(zhì)，最可愛的同桌。

　　以后，我要向她多學(xué)習(xí)，要學(xué)她的好習(xí)慣，改正自己壞習(xí)慣，做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

關(guān)于同桌的作文10

　　我的同桌是個(gè)女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來的時(shí)候還有小酒窩。她有不少好習(xí)慣，其中有一個(gè)就是樂于助人。

　　有一次，老師要我們做練習(xí)，我沒有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了，一會(huì)兒我就把老師留的練習(xí)做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對(duì)了，我的同桌才放心下來。

　　她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開家長會(huì)，黑板上面需要布置，老師問誰愿意幫忙呢，同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時(shí)間，都沒有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當(dāng)我們都睡醒了回到課室時(shí)，她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護(hù)著她的勞動(dòng)成果。

　　我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。

關(guān)于同桌的作文11

　　我的同桌和我一樣都是小男孩，他的臉長得很有特點(diǎn)。他的頭發(fā)自來卷兒，臉圓乎乎的。他的鼻子很高很尖，像大寫英語字母“A”；他的嘴巴很紅，唇線明顯，像涂過口紅似的，盡管同桌從未打扮過自己，但他的嘴巴確實(shí)像精心涂過口紅、描過唇線一樣；他的牙齒比較整齊，但兩顆門牙比較大且尖，像兩個(gè)把門的大將軍一樣，也許它們就是人們口中常說的虎牙吧；他的眼睛長得最好看了，眼珠黑，眼睫毛又黑又長，他的眼仿佛會(huì)說話，眨一下就會(huì)流出一句話。

　　當(dāng)然了同桌的臉也有不太完美的地方，他的.臉上有一些黑痣，像黑米或黑芝麻一樣，讓他本白的臉多了一些不和諧或不好看的音符。同桌愛流鼻涕，有鼻涕了他也不常擤、擦，任由其流進(jìn)嘴里、下巴上，為此同學(xué)們常說他的鼻涕流過河了。

　　人無完人，臉無完臉。希望同桌能講衛(wèi)生一些，有鼻涕了及時(shí)擤和擦，讓自己的臉不再因沾滿鼻涕而更不和諧或難看了。

關(guān)于同桌的作文12

　　我的同桌收做孟秋靈，哦，不，叫“孟幽靈”，她長得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn)，平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué)，不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人，幾乎每一個(gè)被她打過的人手上都有指甲印，威力可以說是“驚天動(dòng)地泣鬼神”，不信我給你說一說。

　　在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨，潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí)，“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了，這時(shí)，潘勝智突然一怔，心想：不好，說漏嘴了，快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外，轉(zhuǎn)頭一看，孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米（光速為三十萬千米每秒）的速度向樓下跑，逃過了一劫。

　　雖然孟秋靈愛打人，但是只要不去惹她，還是可以保住“身家性命”的。哦，我的天，如果這篇作文被她看到了，我就gameover了，還是快撤了吧。

關(guān)于同桌的作文13

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說；不行呀!學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要。

　　上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊!

　　下課了，同學(xué)都到操場上玩耍去了，我發(fā)現(xiàn)同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動(dòng)作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小。可看他那認(rèn)真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。

關(guān)于同桌的作文14

　　我的同桌叫婁一飛，下面就讓我來介紹一下他吧！

　　婁一飛有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，下面有一雙很會(huì)說話的嘴巴。

　　婁一飛的字寫的很好，我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有一次，他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧，把桌椅搞得亂七八糟，我告訴老師，下課了，老師把他叫到辦公室，我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打，。每次走到辦公室垂頭上氣，一出辦公室歡天喜地。他出來的時(shí)后都愛說我愛大小報(bào)告，我心里都這樣想：我可能就是愛打小報(bào)告，但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛！

　　我的同桌就是這樣，你的呢？

關(guān)于同桌的作文15

　　我的同桌是個(gè)樂于助人的人。她不高，有一雙明亮的眼睛，黑色的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)卡。和她做了半年同桌，她助人為樂的好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。

　　記得有一次上美術(shù)課，忘了帶水彩筆。老師規(guī)定這幅畫要在這節(jié)課上完成并上色。馬上下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音攔住了我，說：“我借你一支水彩筆！”我轉(zhuǎn)過頭，看到是我同桌。我化煩惱為快樂，說：“謝謝你坐在我同桌。真不知道沒有你怎么辦？”我同桌只是笑笑。

　　還有一次，在一個(gè)陽光明媚的早晨，天氣像變魔術(shù)一樣把太陽變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過，過了一會(huì)兒，開始下雨了。我忘了帶傘，但是雨下得越來越大，我很著急。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨中有一個(gè)小小的身影。我仔細(xì)一看，原來是同一張桌子，我大吃一驚。她一句話也沒說，把傘放在地上，徑直跑回家�？粗�她離去的背影，一股暖流忍不住涌上心頭。

　　每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，我的同桌就會(huì)出現(xiàn)。她真的是我的及時(shí)雨。

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