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一位敬佩的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一位敬佩的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一位敬佩的人作文1
最近,我又從新看了一遍海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書。
讀完《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。這本書主要講了年啞并且瞎的海倫.凱勒的一生。她一生只有一年多的光明和聲音。在安妮.莎莉以及其他好心人的幫助下,海倫.凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。他四處募捐,想改善殘疾人的生活。最終成為了慈善家,演講家和教育家。她認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天,我要看人,他們的善良,溫厚和友誼使我值得一過。
第二天,我要在黎明升起時(shí),去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫.凱勒令我佩服,她可謂是“人殘志不殘”雖然她聾。瞎,啞,但是從父母請(qǐng)來莎莉文老師之后,一個(gè)煩躁,痛苦的'人變成了對(duì)生活從滿信心的人。還會(huì)摸盲文,拼單詞,書寫,算數(shù)。海倫在10歲時(shí)被送到了聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話,海倫用了僅僅一個(gè)星期的時(shí)間,表達(dá)能力就和普通人變得差不多了。
海倫.凱勒靠什么才有這樣的作為,那靠的是頑強(qiáng)的毅力,如果我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力走,總會(huì)成功的,這樣,我們還有什么事情不成呢?
一位敬佩的人作文2
每個(gè)人都有自己最敬佩的人,而最令我敬佩的人就是我們班的班主任——唐老師。
我們班的唐老師雖然有時(shí)候有點(diǎn)健忘,但是她也有令我敬佩的地方哦!那就是他一向關(guān)心我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)情況的這種精神打動(dòng)了我。晚上,每當(dāng)我們做完了作業(yè)躺在床上睡得正香的時(shí)候,她還坐在電腦前做課件,一絲不茍地為我們改作業(yè)、備課。唐老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多。
前幾天,唐老師為了我們班的'黑板報(bào)能順利通過檢查,就熬夜收集資料,設(shè)計(jì)版圖。她就像一個(gè)不知疲勞的機(jī)器人一樣,一做就做到了凌晨四點(diǎn)多鐘,最終她生病了。
到了布置黑板的那一天中午,唐老師邀請(qǐng)了幾位同學(xué)和我來幫助他。在布置的過程中,雖然很累,但是唐老師沒有半句怨言,只是一味地想布置好班里的黑板報(bào)。最后班級(jí)黑板報(bào)學(xué)校要開始公布檢查結(jié)果結(jié)果了,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一聽到四(3)班的黑板報(bào)獲得第一名的時(shí)候,有的同學(xué)高興得笑了,有的同學(xué)甚至高興得跳了起來!這都得多虧了我們的唐老師!
唐老師,一位令我敬佩的好老師,好班主任。
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