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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2023-10-25 17:18:20 寫(xiě)人 我要投稿

[實(shí)用]這樣的人讓我敬佩作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]這樣的人讓我敬佩作文15篇

這樣的人讓我敬佩作文1

  逝者如斯夫,在汩汩流淌的歲月里,曾經(jīng)有一個(gè)人讓我感動(dòng)一生。

  那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。誰(shuí)想得到,一到中午放學(xué),毛毛細(xì)雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。望瞭望天,雨一時(shí)是停不了了。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽都在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢(qián),真的是倒霉透了。

  看著同學(xué)們都走出了學(xué)校,我真的很羨慕。正在這時(shí),一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的`耳朵。心茹我回過(guò)頭一看,是爺爺,只見(jiàn)爺爺騎著自行車(chē)穿著一身黑色雨衣,這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑過(guò)去,爺爺趕緊把雨傘遞給了我,我發(fā)現(xiàn)后,座位被袋子包著,爺爺說(shuō)怕把座位淋濕了,我萬(wàn)分感動(dòng)?熳蟻(lái)吧!爺爺說(shuō)。不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶著我了,這路多滑呀。爺爺已上了年紀(jì),自己騎車(chē)都有可能會(huì)出危險(xiǎn),更何況還要帶著我。爺爺忙說(shuō)道:沒(méi)事,你自己走我不放心,一起走吧!我只好答應(yīng)了。

  爺爺每騎一步都很小心,風(fēng)越來(lái)越大了,我的傘被刮翻了好幾次,爺爺索性把雨傘收了,把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺?shù)纳砩、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。

  終于到了家,爺爺身上都是水,奶奶趕忙拿毛巾問(wèn)我是怎么一回事。爺爺插嘴說(shuō):沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪、驕傲!

這樣的人讓我敬佩作文2

  俗話(huà)說(shuō)三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。

  清潔工是我們每天都可以見(jiàn)到的人,他們每天為城市的建設(shè)出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時(shí),他們著工服,一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉;寒風(fēng)凜冽時(shí),他們頂著嚴(yán)寒,一寸一寸清掃著落葉滿(mǎn)地的道路。

  最近一段時(shí)間,我們這里的太陽(yáng)在流浪。今天早上七點(diǎn),仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺(jué),窗戶(hù)被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘,但對(duì)城市的破壞力還是挺大的'。我們家樓下有一棵小樹(shù)倒了,掉落的樹(shù)枝、樹(shù)葉給出行的人們帶來(lái)了不便。

  過(guò)了一會(huì)兒,我要出門(mén)上課。原以為地上是一片狼藉,誰(shuí)知樹(shù)枝已被清理完,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來(lái)的樹(shù)葉子,幾個(gè)清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個(gè)呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。

  在坐車(chē)去上課的路上,馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋,隨風(fēng)飄蕩,但那時(shí)有風(fēng),其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準(zhǔn)備過(guò)去將其撿起,這時(shí)我真替她捏一把汗,只見(jiàn)她穿梭在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中間,左躲右閃,終于在車(chē)輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過(guò)來(lái),放到了她身旁的車(chē)子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

  盡管大家都覺(jué)得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒(méi)有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾K麄兡陱?fù)一年,日復(fù)一日,重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作,并沒(méi)有絲毫松懈,反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。

  每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

這樣的人讓我敬佩作文3

  魯迅先生詩(shī)云:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”有這么一批人,為了祖國(guó)與人民,他們甘愿奉獻(xiàn)出一切,這樣的人讓我敬佩。

  錚錚鐵骨

  唐山大地震,河水泛濫,巨石滾落,大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著無(wú)辜的生命!八麄儭眳s在危險(xiǎn)中,用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中,在滾滾濁流中搭起一座“人橋”,叫著:“女人,孩子先過(guò),不要怕!彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開(kāi)的土地上,牙關(guān)緊咬,手里抱著傷員,哪怕石塊把腳硌得生疼,哪怕眼里布滿(mǎn)血絲,哪怕已精疲力竭,他們?nèi)匀灰宦暡豢浴@就是抗震救災(zāi)人員,他們錚錚鐵骨!頂天立地!

  鐵血柔情

  在避震棚里,面對(duì)那些從死神手里搶回來(lái)的人,他們的錚錚鐵骨,化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿(mǎn)血口子的雙手,為一個(gè)老人清洗著沾滿(mǎn)污泥的雙腳!澳氵要去前線(xiàn)救人哩,我自己來(lái)吧!贝竽镎f(shuō)道!皼](méi)事,還有時(shí)間,我先給您洗完吧!边@暖心的話(huà)語(yǔ),讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下,那顆柔軟的心!

  時(shí)刻準(zhǔn)備著

  休息區(qū),救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺(jué),他們臉上的還留著來(lái)不及擦去的汗水和污泥,他們的手上還有填滿(mǎn)血污的傷口,均勻的'呼吸聲訴說(shuō)著他們疲憊,單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是,只要一聲令下,他們就會(huì)馬上跳將起來(lái),立刻投入抗震救災(zāi)的第一線(xiàn),不顧一切沖向戰(zhàn)場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人,堅(jiān)不可摧;他們是國(guó)家的棟梁,頂天立地。他們,為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)刻準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  他們就是抗震救災(zāi)的官兵,他們?yōu)榱俗鎳?guó)與人民,奮不顧身,拋下一切,時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵,這樣的人,我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文4

  “如果還有夢(mèng)就追,至少不會(huì)遺憾或后悔”

  接連幾次數(shù)學(xué)測(cè)試,我引以為傲的成績(jī)次次都不理想。我仿佛已經(jīng)沒(méi)有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常,這次成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,我失落地趴在桌子上。忽然,她奮筆疾書(shū)的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣,幾次成績(jī)都不理想,可我卻未見(jiàn)她一絲毫失落感,反而更加努力了。

  周末到了。藍(lán)天,白云、艷陽(yáng)、春風(fēng),一切都那么悠然美好。當(dāng)然,除了我的心情。她與我關(guān)系特別好,這幾天似乎是看出了我的失落,就約我去公園散心。

  和熙的春風(fēng)中,溫暖的陽(yáng)光下,潺潺的流水邊,我和她慢慢走著。

  “最近這幾天,我看你都無(wú)精打采的,怎么啦?讓我猜猜,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試,對(duì)嗎?”她輕聲問(wèn)道!澳阍趺粗腊?”我疑惑地看著她。她燦然一笑說(shuō):“因?yàn)槲沂悄X袋里的小仙女呀!”她總能輕易地將我逗笑!澳阌惺裁词露紝(xiě)到臉上了,我想看不出來(lái)都難!蔽覠o(wú)語(yǔ),又不禁問(wèn)她:“我是不是特別笨?”她頓時(shí)眉毛一挑說(shuō):“說(shuō)什么呢!沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才。我們都從同一條起跑線(xiàn)上出發(fā),只要勇于面對(duì)不懈堅(jiān)持,也都將到達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。你現(xiàn)在僅僅因?yàn)閹状涡y(cè)試,就去否認(rèn)自己,不應(yīng)該呀。更何況你問(wèn)問(wèn)你自己,你真的努力了嗎?”我抬頭望向天空。是啊,我真的努力了嗎?似乎這段時(shí)間我只顧沉浸在失敗的陰影里,卻忘記了前進(jìn)的腳步。頓時(shí),我心中的.陰霾,全都消失殆盡。

  夕陽(yáng)下,我與她的影子,隨著腳步越拉越長(zhǎng),也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越溫暖。

  她說(shuō)過(guò):“做一只蝸牛,一步一步腳踏實(shí)地地向山頂攀爬。即使路途坎坷,即使無(wú)法成功,即使能力有限。但只要你努力了,就不再是山腳下的那只蝸!。

這樣的人讓我敬佩作文5

  每當(dāng)星星和月亮都升上來(lái)時(shí),整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音,我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往,回想著那些讓我感到敬佩的人。

  每個(gè)人都有自己所敬佩的人,他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們,而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的“明星”!八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣,讓我敬佩的人就是清潔工。

  世界上有許多的職位,他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。有一天,天才剛剛亮,我跟爸媽要去姥姥家,我原以為在這路上應(yīng)該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén),大家都還在睡夢(mèng)之中。可誰(shuí)知,在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人,他們就是清潔工,他們手里拿著一把掃把,在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露,飄在他們的臉夾上,逐漸地變成了勤勞的汗水。

  在炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地燃燒著地面,我已經(jīng)熱的.快不行了,因?yàn)闇囟冗^(guò)高,垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了,清潔工阿姨居然還會(huì)用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì)理它們。甚至,還會(huì)往地上亂扔?汕鍧嵐げ坏珪(huì)撿起來(lái),還從來(lái)不會(huì)抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)地精神,怎能不讓人感到敬佩?他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結(jié)晶。每天跟著太陽(yáng)一起出來(lái),又跟著星星和月亮一起回家,這樣的人真讓我感到敬佩。

  天空的星星,閃耀著它們的光芒,為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中,還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的星星,它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵(lì)和敬佩……

這樣的人讓我敬佩作文6

  在這個(gè)世界上,讓我敬佩的人有許多許多:救死扶傷的醫(yī)生,指揮交通的交警,但,最讓我敬佩的人,還是在馬路上努力工作的清潔工。

  在我們20xx年的冬天,東營(yíng)迎來(lái)了一次大雪,我看著窗外的大雪,在天空中飛舞,不由得放下了手中的筆,趴在窗戶(hù)上,觀(guān)望著大雪的歸來(lái)。這一看5分鐘下去了,我猛地想起來(lái):我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!我又回過(guò)

  頭去寫(xiě)我的`作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,又是一次不經(jīng)意的抬頭,又看見(jiàn)“雪姑娘的來(lái)臨”我不禁加快了寫(xiě)作業(yè)的速度。終于寫(xiě)完作業(yè)了,感覺(jué)身上不自然的放松,可我還是放下筆,睡覺(jué)了。

  第2天,早上起床,一睜眼,看見(jiàn)周?chē)酌C5囊黄,只?jiàn)下面有來(lái)來(lái)往往的人,留下了一個(gè)個(gè)來(lái)往的腳印,我便在屋子里面蓋上被子繼續(xù)“冬眠”了!岸摺边^(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)下面有“卡茨卡茨”的聲音,抬頭一看,哦,是那些清潔工們,是他們?cè)隈R路上鏟雪。我看見(jiàn)他們?cè)谀睦铩巴嫜蔽也唤霈F(xiàn)了一絲絲的高興。突然從被窩里面鉆了出來(lái),叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲,問(wèn)道:“哥哥,那些人在干什么,在玩雪嗎?”我回答道:“他們這些清潔工,是為了我們東營(yíng)城市的干凈整潔,如果沒(méi)有了他們,還不知道我們東營(yíng)會(huì)怎么樣呢!钡艿苷f(shuō):“那他們?yōu)槭裁匆ㄙM(fèi)自己的時(shí)間?”我又回答道:“清潔工們是為了我們的環(huán)境,這樣的人雖然地位可能不大高,但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟說(shuō):“哦,我知道了,那我以后可不可以做清潔工啊?”我回答:“你隨便啊,人的目標(biāo)是由自己來(lái)決定的,你想干什么就干什么!

  這種為了社會(huì)奉獻(xiàn)的人,是讓我敬佩的。

這樣的人讓我敬佩作文7

  他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。

  他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿(mǎn),在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。

  他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫(xiě),故事是為人物而生。

  一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的'宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫(huà)眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。

  他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類(lèi)美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類(lèi)丑惡的一面。他深知人類(lèi)的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類(lèi)的內(nèi)心。

  他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。

  他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

  有這樣一個(gè)人,讓我從心底對(duì)他敬佩。

  他叫劉克祥,是我的同班同學(xué)。他的容貌并不出眾,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉(zhuǎn)著;粗糙的蒜鼻,上面總愛(ài)掛著一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀(guān)察老師動(dòng)作的眼睛帶動(dòng)起來(lái)。這樣的`五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點(diǎn)憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發(fā)育不良的小學(xué)生般的身材,總使人不禁想起了剛從地里拔出來(lái)的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

  有一次,我在食堂排隊(duì)打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠(yuǎn)的前方。突然,聽(tīng)到了爭(zhēng)執(zhí)聲。喔,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生看他好欺負(fù)插了他的隊(duì),而他又不肯讓步,于是便吵了起來(lái)。我就靜靜地看著,那人似乎還比他高了半個(gè)頭,撐著嗓門(mén)指著他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不愿因自己勢(shì)單力薄就低頭認(rèn)輸,反而一不做二不休地呲著牙,繃著臉更大聲地叫罵回去,兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過(guò),便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了?吹竭@一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒(méi)教養(yǎng)!說(shuō)不過(guò)就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒(méi)教養(yǎng)!

  不知過(guò)了多久,這件事差不多被我淡忘了。

  一天晚修,我突然心血來(lái)潮,去食堂吃了個(gè)夜宵。在我快吃完時(shí),突然看見(jiàn)了劉克祥。他彎著腰,拎了個(gè)小桶,拿個(gè)抹布,擼起袖子正在干活?吹竭@一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這么粗魯、野蠻,又怎么會(huì)來(lái)這里幫叔叔阿姨們呢?想到這里,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過(guò)去。他已經(jīng)把桌子擦干凈,正要將碗筷送去洗碗池了?粗趧诘纳碛,我不禁感嘆到:“唉,我真不應(yīng)該以貌取人的!看來(lái)就算他再不好,也是有優(yōu)點(diǎn)的!想到這里,我心中不禁升起了一絲敬佩。

  令我敬佩,因?yàn)樗辉诤鮿e人的眼光,專(zhuān)心做著自己,幫助著他人。

這樣的人讓我敬佩作文9

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人,絕大多數(shù)的過(guò)客,你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn),消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

  厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

  那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望,食堂怎么沒(méi)水了呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的'桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周?chē)娜说顾。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái),沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼,對(duì)著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了,來(lái)到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

  以前看過(guò)一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿(mǎn)力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

  有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們?cè)谄椒驳纳钪凶鲋黄椒驳氖论E。這樣的人讓我敬佩。

  新型冠狀病毒肆虐中國(guó)大地,是他們沖到了一線(xiàn),是他們向病魔宣戰(zhàn)。雖然有感染的風(fēng)險(xiǎn),有隔離的孤獨(dú),有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在新型冠狀病毒面前,“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊?jiān)固的長(zhǎng)城。我們?cè)谶^(guò)年,他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗(yàn)著醫(yī)生們,有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線(xiàn)上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了,但他們的意志并沒(méi)有倒下,像一堵厚實(shí)的墻,堅(jiān)不可摧。他們始終堅(jiān)守原則,為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

  本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺;本該可以在家吃著團(tuán)圓飯、享受天倫之樂(lè)的“白衣天使”們?cè)谌嗣裥枰臅r(shí)候,站了出來(lái)。是什么意志支撐著他們?是人民的安危,是民族的存亡,是國(guó)家的興衰……這次病毒使人們?nèi)诵幕袒、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰(zhàn)斗。在他們厚厚的防護(hù)服下,是怎樣的一顆熾熱的、善良的心!“呵,治愈了一例!闭f(shuō)出的歡樂(lè),殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的`。這樣的人讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。

  一個(gè)平凡的職業(yè),它的精神卻煥發(fā)著耀眼的光芒。像蓮一樣高潔,像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),像菊花一樣默默無(wú)聞。

  致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。讓我們眾志成城,一起期待著他們?cè)缛掌桨矚w來(lái),致敬我心中的英雄!

這樣的人讓我敬佩作文11

  在生活中,往往有一些人,因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。

  他,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(zhǎng)得很高,莫名的給人一種安全感。

  他也十分樂(lè)于助人。

  有一天中午,剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多,只好排到了隊(duì)伍末尾。

  更重要的是,我從同學(xué)們的盤(pán)子里驚喜地發(fā)現(xiàn):今天有魚(yú)排,這可是我的.最?lèi)?ài)!只要有魚(yú)排,每次我都會(huì)把盤(pán)子掃蕩地一干二凈。

  滴著口水的我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時(shí),鍋里的魚(yú)竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿(mǎn)懷期待的眼神一直望著他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚(yú)排從五塊變成四塊!我的希望,也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了,要知道魚(yú)排可算是“稀有菜品”,一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過(guò)了這次,豈不是要等很久?

  我拖著沉重的步伐向餐桌走去,卻發(fā)現(xiàn)他很早就開(kāi)動(dòng)了。我看了看他的碗,五塊魚(yú)排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚(yú)排!我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái),眼睛睜得溜圓,如饑似渴地緊盯那些魚(yú)排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友,所以我只是羨慕地對(duì)他說(shuō):“你有好多魚(yú)排啊!

  他看了看我,又看了看我碗里的魚(yú)排,心下了然,爽快地對(duì)我說(shuō):“我分你一個(gè)吧,你自己過(guò)來(lái)夾!蔽腋袆(dòng)地幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是支支吾吾道:“我……”“沒(méi)事兒,我已經(jīng)吃過(guò)一塊了,還有很多呢!辈恢悄菈K魚(yú)排感動(dòng)了我,還是他的話(huà)溫暖了我?傊且淮蔚聂~(yú)排,比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。

  此后,他的善良和他助人為樂(lè)的形象,就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中,散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。

這樣的人讓我敬佩作文12

  寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手,爺孫倆一同背誦著——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

  而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書(shū),瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。

  猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院,身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇,我在一旁的.小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。

  “楠啊,今天爺爺叫你句詩(shī)——少壯不努力,老大徒傷悲!”

  “少壯不努力,老?什么來(lái)著?”

  “老大徒傷悲!”爺爺倏地直起腰板,眉頭皺了下。

  “哦!我學(xué)會(huì)啦!”

  在日復(fù)一日的黃昏后,我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑](méi)那么多了,而讀書(shū)看報(bào)已成習(xí)慣。

  每每傍晚,端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了,他愈發(fā)高大,‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽(yáng)迸發(fā)出最后一道耀眼金光,爺爺推推眼鏡,孜孜不倦地,開(kāi)始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱,急躁得看不明白題目!皠e看它錯(cuò)綜復(fù)雜的,其實(shí)只要撥開(kāi)那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……

  他告訴我:“慢慢來(lái),比較快!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了,他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩(shī)一一吟誦,他閉著的眼微微顫動(dòng),還是從容的笑意,走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房,爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙,全神貫注。

  恍惚間,他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣,還是西裝格子衫的睿智模樣,還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是,還是讓我肅然起敬的模樣。

  在人生的黃昏,在任何境遇,我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。

  活到老,學(xué)到老。

這樣的人讓我敬佩作文13

  曾幾何時(shí),我以為身邊的同學(xué)都很普通,但遇到了你,我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊,你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。

  第一幕

  20xx年9月,我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你,已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì),你開(kāi)的是與汽車(chē)有關(guān)的主題班會(huì),坐在講臺(tái)下的我聽(tīng)著你侃侃而談,聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車(chē)怎樣怎樣時(shí),我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你,敬佩之情油然而生,它好像不那么陌生了。

  第二幕

  讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí),你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù),我只能望塵莫及。‰娔X前的你是那么的睿智,一次又一次的.表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。

  第三幕

  “!你的PPT咋做的這么快呢?而且還這么炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信,讓我敬佩你。每次上課時(shí),你踴躍發(fā)言,使老師對(duì)你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué),因你的感染,也開(kāi)始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥,也變得自信起?lái)。即使回答錯(cuò)了,他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。

  第四幕

  記得當(dāng)時(shí)分班時(shí),得知你也在致遠(yuǎn)四班,我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后,由于接連量化都是最后,我們小組不得不解散時(shí),我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚(yú)”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào),你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進(jìn)了你們組!罢娌焕⑹呛酶鐐儼!”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào),但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組,但我仍然敬佩你。

  我敬佩你,你與人為善,自信樂(lè)觀(guān),精通電腦,謙虛好學(xué),你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

  向你致敬!向你學(xué)習(xí)!

這樣的人讓我敬佩作文14

  在醫(yī)院的隔離區(qū)內(nèi),一位女朝著遠(yuǎn)處的女兒和伸開(kāi)雙臂,隔離區(qū)外的女兒也伸開(kāi)了雙臂,和隔空擁抱。這是前些在網(wǎng)上被刷屏的一段畫(huà)面,了無(wú)數(shù)人。這位護(hù)士就是河南周口的扶溝縣人民醫(yī)院護(hù)士劉海燕。

  從大年初一開(kāi)始劉海燕護(hù)士便義無(wú)反顧地走上一線(xiàn),初七時(shí)才見(jiàn)著九歲女兒一面。見(jiàn)面后母女二人竟泣不成聲,當(dāng)她拿了擺在遠(yuǎn)處熱氣騰騰的后,面對(duì)仍哭泣著的女兒,劉海燕張開(kāi)手臂,強(qiáng)顏歡笑著與女兒進(jìn)行了隔空擁抱,懂事的女兒也同樣給予擁抱,此刻相見(jiàn),卻相顧無(wú)言,惟有淚千行。最后,她們揮手告別,劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水,就轉(zhuǎn)身小跑離去。懂事的女兒仍在原地,但她看到了媽媽必勝的信念,堅(jiān)定的步伐和強(qiáng)大的背影。

  看到這,我的'霎一滴一滴地落下,落在臉頰上,落在手上,落進(jìn)我的心里!國(guó)有戰(zhàn),召必歸,戰(zhàn)必勝。也許劉海燕護(hù)士只能在心里對(duì)對(duì)親人說(shuō)一句對(duì)不起,她只能暫時(shí)舍棄小,只能義無(wú)反顧地奔向自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

  劉海燕雖只是個(gè)平凡的人,但我很她,因?yàn)樗谝咔槊媲笆虏槐茈y,義不逃責(zé)。想想這也是我們青少年應(yīng)該從小培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索,在祖國(guó)和人民需要時(shí),能夠挺身而出,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。也許現(xiàn)在的我無(wú)法奔赴前線(xiàn),不能時(shí)時(shí)刻刻備戰(zhàn)病毒。但在這時(shí),我們不外出,不聚眾,勤洗手,戴口罩,我們做到停課不停學(xué),觀(guān)看教學(xué)視頻,聆聽(tīng)講解,完成課后,對(duì)有疑惑的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)的向老師請(qǐng)教,提高自己的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體魄,提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務(wù)這就是對(duì)在一線(xiàn)作戰(zhàn)的人員和社會(huì)莫大的支持。

  逆行者默默地為我們奉獻(xiàn)著,是值得我們敬佩的,也是最美的超級(jí)!

這樣的人讓我敬佩作文15

  我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣,循循善誘,教學(xué)有方。

  和馮老師的第一次見(jiàn)面,是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí),我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地,我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái),緩慢地說(shuō):“大家好,我就是你們的班主任……”

  我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

  有一次,老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué),剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結(jié)果沉迷于游戲,被抓了補(bǔ)考,浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè),不要虛度年華。我聽(tīng)后想,誒!原來(lái)神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí),就會(huì)想起老師的慫事,馬上罷手了。

  那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的.老馮可是教學(xué)有方,循循善誘

  馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話(huà)我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論,我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢(xún)問(wèn),老師又給我講了一下思路,然后跟我說(shuō),“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師,老師還是慢條絲理地說(shuō),“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后,我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒,淡淡的說(shuō)一句,“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起老師的話(huà),再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)鑰匙,讓成功離我越來(lái)越近。

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