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描寫我最熟悉的人作文300字

時間:2022-01-29 16:39:04 寫人 我要投稿
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描寫我最熟悉的人作文300字

  人生中有有很多的人出現(xiàn),有點人只是過客。你最熟悉的人是誰呢?下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懳易钍煜さ娜俗魑,歡迎閱讀。

描寫我最熟悉的人作文300字

  我最熟悉的人作文300字(一):

  我們法苑小區(qū)有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。

  小張叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護。。。。。。有一天晚上,狂風暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原先是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險,也不安全!甭牭竭@句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。

  小張叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習,做事一絲不茍,對工作精益求精。

  我最熟悉的人作文300字(二):

  我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

  有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了!

  第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。

  她捉我的時候,我躲在一個她不明白的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認輸,我出來了說:“我贏了!”

  我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

  我最熟悉的人作文300字(三):

  姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一個人

  我最熟悉的一個人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐長著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機靈,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點兒像個洋娃娃。她穿著十分樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!心怡姐姐最大的特點就是熱愛學習。雖然她已經(jīng)上了小學五年級了,但是她堅持每一天早上五~六點鐘就全神貫注地看書,等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個小時,她是那么的認真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好,她一有空就來我家,有時陪我聊天,陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時間還是指導我學習。她不放過我的任何一個小錯誤,一向到我理解、糾正過來為止。

  姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

  我最熟悉的人作文300字(四):

  從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是――周誼中。

  周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,個性有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。

  今年暑假,我們一齊去參加英培訓班。上第一節(jié)可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,之后在他的帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。

  周誼中有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一齊去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。

  周誼中是一個善良、聰明的人,我期望我們永遠都是好朋友。

  我最熟悉的人作文300字(五):

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學校上奧數(shù)課。到學校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還能夠把這張錢花出去!眿寢屨f:“我們不能把自我的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果明白這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。

  我為自我有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

  我最熟悉的人作文300字(六):

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫忙的時候,這天你幫忙了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫忙你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍,幫忙別人時要發(fā)自內(nèi)心,必須要誠心實意。”

  聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

  我最熟悉的人作文300字(七):

  她,是我很熟悉的一個人;她,是一個樂于助人的人;她,是一個熱愛學習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的長發(fā),漂亮極了!

  她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會幫同學解釋難題該怎樣做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。

  她在星期六到星期天的時候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

  她在放暑假或寒假的時候,總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候,總是會有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

  她就是我們班的班長――陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個人。

  同學們,你們熟悉的一個人是誰呢?

  我最熟悉的人作文300字(八):

  我的弟弟是我最熟悉的人,紅撲撲的小臉蛋上有一雙細細的眼睛,經(jīng)常閃爍著機靈的光芒。我們經(jīng)常在一齊玩耍。

  弟弟的嘴巴很甜。一次,外公請我們吃飯。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原先他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說:“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最適宜了!”弟弟大聲說道!罢娴膯?”小姨夫高興的不得了,“你真是一個乖兒子,呆會兒我?guī)愠匝蛉獯ィ 贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。

  弟弟十分喜歡玩,每一天他在學校很快地就把作業(yè)寫完了,一回家他就和伙伴們在院子里玩。一次,弟弟和我一齊寫寒假作業(yè)。當我慢吞吞地寫到第4面時,弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了,在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點我要向弟弟學習才行。

  我的弟弟真是一個活潑可愛的小男孩。

  我最熟悉的人作文300字(九):

  爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)匦愿駛性古怪,有時象小孩似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待,剛進屋就嘀咕著:“我得回家看家。〈丝绦⊥刀嗟暮埽@家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子最后不說話了,我們最后能夠清靜清靜了,可誰明白第二天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣的我們哭笑不得。

  但是,爺爺有時很“聰明”,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法――裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺聽的一清二楚。可老叔批評爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見了”了。

  這就是我的爺爺,有這孩子氣的爺爺。

  我最熟悉的人作文300字(十):

  有很說起我熟悉的人多很多,在那里我要說的是我的班主任――劉老師。

  劉老師對我們每個學生都十分了解。記得我剛轉(zhuǎn)學來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了那里的一切!學習也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個群眾。

  劉老師是一個對工作十分認真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學負責。

  更讓人佩服的是他不會個性優(yōu)待成績好的同學,也不放下學習落后的同學,她把我們班管理的十分好,她愛我們,我們更愛她。

  有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?