推薦誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文（精選60篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的推薦誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)我們班，一定會(huì)看到一位皮膚雪白，頭上系著馬尾辮的漂亮女孩，她就是我們的班長(zhǎng)——蘇小寶。
要問(wèn)班上誰(shuí)最聰明，那必定是班長(zhǎng)，全班沒(méi)有一人敢說(shuō)個(gè)“不”字。上次，數(shù)學(xué)老師考了我們一道超難的奧數(shù)題，我完全不知從哪兒下手。只見(jiàn)蘇小寶，她飛快的在本子上寫(xiě)算式，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)，忽然她閉上眼睛。片刻過(guò)后，她猛的一眨眼，快速地寫(xiě)出一串?dāng)?shù)字，盯著自己寫(xiě)的答案幾秒鐘，確認(rèn)無(wú)錯(cuò)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。結(jié)果老師說(shuō)比他的答案還要正確明了，你說(shuō)她不牛誰(shuí)牛！不僅如此，她還非常關(guān)心同學(xué)，只要有同學(xué)不舒服，她會(huì)第一時(shí)間趕到問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。同學(xué)甲在跑步的時(shí)候腿部受傷，血流不止；她立馬拿來(lái)酒精和餐巾紙，一邊按住紙，一邊給同學(xué)甲消毒；動(dòng)作嫻熟的像一位工作多年的醫(yī)生。止完血后，她還小心翼翼地把他帶到教室，好像大姐姐帶著小弟弟似的。班長(zhǎng)還非常愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)的重活她都搶著干，雪白的臉蛋經(jīng)常累得通紅。有時(shí)我勸她休息一會(huì)，讓我這個(gè)副班長(zhǎng)來(lái)，她總是說(shuō)：“沒(méi)什么的，我不就干個(gè)活，一點(diǎn)也不累的�！笨粗蠛沽芾斓臉幼�，我非常敬佩。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)聰明、熱心的女孩。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇2
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，因?yàn)槲覀儼嘁?jìng)選班長(zhǎng)。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在對(duì)我瞇瞇笑，天上的白云一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺(jué)�；▋弘S風(fēng)搖擺著身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你今天要好好加油！”
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候我的腳一直發(fā)抖，心跳得很快，一直發(fā)冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動(dòng)不敢動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始講的時(shí)候我的腦海里一片空白，因?yàn)榫o張，所以對(duì)于演講詞我只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。準(zhǔn)備講的時(shí)候下課了，我心想：我真是幸運(yùn)呀。
此時(shí)，我走在走廊散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室，去到校醫(yī)室，我把小剛放在床上。當(dāng)小剛的傷口處理好以后，我和小剛回到教室，可是這時(shí)競(jìng)選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對(duì)著我們班的人說(shuō)：“我們班的班長(zhǎng)是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵(lì)！”同學(xué)們也贊同這件事情。我走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來(lái)祝賀我當(dāng)上班長(zhǎng)。
通過(guò)這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會(huì)有收獲。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張福恩，想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我覺(jué)得我們班的班長(zhǎng)，他們的管理方法還存在一些問(wèn)題，我想改變一下這種局面。
我覺(jué)得我非常適合當(dāng)班長(zhǎng)，首先，我成績(jī)好，我可以幫助同學(xué)們提高他們的成績(jī)；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點(diǎn)，而且我也有一顆善良的心��！一定會(huì)處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管住大家上課不再說(shuō)小話(huà)，也不做小動(dòng)作，下課后不再打架了。如果誰(shuí)不理解我，也沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人誤會(huì)，我會(huì)以我的行動(dòng)去感化他們的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業(yè)、抱本子、收本子、管紀(jì)律……假如沒(méi)有當(dāng)上也不會(huì)灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會(huì)積極改正。
如果沒(méi)有班長(zhǎng)這個(gè)職位，我們班上課會(huì)非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會(huì)非常累，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非常重要，但我有自信勝任。
如果您們信得過(guò)我，就請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇4
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來(lái)到了教室，大聲地說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選。”聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來(lái)吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說(shuō)：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間�！蔽乙稽c(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開(kāi)始競(jìng)選了，老師看見(jiàn)小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著無(wú)限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂(lè)于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心�！边@時(shí)，我看向窗外，花兒在開(kāi)心地跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后，我知道了原來(lái)樂(lè)于助人，也有那么多好處。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇5
各位同學(xué)們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學(xué)對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)管理不服氣，所以我決定來(lái)自民主選舉，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)來(lái)我這報(bào)名。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：你去吧，我選你！有的說(shuō)：班長(zhǎng)之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。
喲，怡函，來(lái)報(bào)名哦！張老師一邊找紙一邊問(wèn)我。嗯！我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。行，加油，來(lái)，下一個(gè)！張老師親切地鼓勵(lì)著我。
回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢(mèng)想；我十分感激，感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會(huì)；我十分緊張，緊張面對(duì)全班同學(xué)的演講；還是很害怕，害怕競(jìng)選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過(guò)我還要是決定要大膽試一試，有句話(huà)說(shuō)得好：如果你失去了財(cái)富，你只是失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這是他詩(shī)人李白說(shuō)的話(huà)，我相信，如果我登上講臺(tái)，富有感情的演講，就一定能競(jìng)選上班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇6
我的好朋友，就是我班班長(zhǎng)！
起到脖子的頭發(fā)，沒(méi)有劉海；不大不小的雙眼，睫毛還有些短；身材不算苗條，是健康的！一米五的身高——我比班長(zhǎng)高！
她被評(píng)為班長(zhǎng)是全班人的認(rèn)可。班長(zhǎng)做事能力強(qiáng)，動(dòng)作快，效率高。
有一次，老師生病請(qǐng)假，班里沒(méi)老師代課。班長(zhǎng)主動(dòng)走上去，拍了拍講臺(tái)，大聲的吼一句：“安靜！現(xiàn)在，全班人拿出英語(yǔ)書(shū)！不拿英語(yǔ)書(shū)的人罰抄十遍三到六年級(jí)單詞！”全班人一開(kāi)始以為是玩笑，可班長(zhǎng)卻很?chē)?yán)肅，所有人立馬拿出了英語(yǔ)書(shū)。“跟我讀——younger�！卑嚅L(zhǎng)讀了一句，全班人也跟讀一句：“younger——”“讀好來(lái)，你看你們讀的是什么！懶懶散散�！卑嚅L(zhǎng)發(fā)脾氣了。全班人立刻打起十足的精神：“younger！”
班長(zhǎng)喜歡唱歌，但唱歌總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
她在手機(jī)上下載了一個(gè)網(wǎng)站，每天在上面唱好多首歌，有中文歌；韓文歌和英文歌。雖讓關(guān)注它的人極少，但我卻在背后默默為她鼓掌。我曾經(jīng)說(shuō)：“有個(gè)唱歌比賽在明年，你要不要去？”她毫不猶豫地答應(yīng)了。從此她每天堅(jiān)持在那個(gè)網(wǎng)站上唱歌——一直到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)唱了八十多首歌了！也升到了四級(jí)。
這就是我班班長(zhǎng)，我得意的朋友。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇7
“班長(zhǎng)”這詞對(duì)于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長(zhǎng)是不是就是每天神情嚴(yán)肅的教育同學(xué)呢？今天，我就給大家講述班長(zhǎng)的辛酸吧！
其實(shí)，我自己就是一位班長(zhǎng)，所以了解班長(zhǎng)的事情。當(dāng)你在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，班長(zhǎng)卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習(xí)，而是他的身上背負(fù)著責(zé)任，要時(shí)時(shí)刻刻保持著教室的秩序，有一個(gè)同學(xué)在講話(huà)，他就要提出嚴(yán)厲批評(píng)，并不是他斤斤計(jì)較，而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀(jì)律”這兩個(gè)字。當(dāng)班長(zhǎng)遇到明明說(shuō)話(huà)卻不愿負(fù)責(zé)任的同學(xué)時(shí)，我就知道班長(zhǎng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話(huà)，你坐視不管，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)話(huà)，并且會(huì)影響其他的同學(xué)。而當(dāng)你去批評(píng)他時(shí)，他會(huì)死活不承認(rèn)，甚至?xí)裨拱嚅L(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，我有一個(gè)治理他的好辦法：就是把他點(diǎn)到講臺(tái)上，讓他做一個(gè)代理班長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，把他點(diǎn)出來(lái)，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時(shí)間，服務(wù)群體，在班長(zhǎng)的心中，都有一個(gè)小小的愿望，就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿(mǎn)意。
今天，我不僅僅說(shuō)出了班長(zhǎng)的心聲，也說(shuō)出了課代表、大組長(zhǎng)等班級(jí)工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會(huì)更加美好。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇8
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)啊！”這可是他的“看家本領(lǐng)”還真不賴(lài)真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被他治的服服帖帖，靠著他那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛(ài)戴，不光靠蠻，也要他的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)他走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，他只不過(guò)說(shuō)你一句，你就用拳頭打他，這樣是不行的�！闭f(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說(shuō)，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇9
說(shuō)起野蠻班長(zhǎng)，我對(duì)他佩服的五體投地。別看他長(zhǎng)得不怎么高，可他卻叱咤風(fēng)云，打敗班級(jí)無(wú)數(shù)蟊賊，十八般武藝更是不在話(huà)下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級(jí)這個(gè)大江湖治理的風(fēng)平浪靜。因此，我給他取了一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門(mén)兒夠高，大家都傳，誰(shuí)與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機(jī)靈眼天天就這么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使他變得潑辣。一個(gè)巧舌如簧的小嘴，那稚氣的嗓音有時(shí)如銀鈴。
記得有一次，班上幾個(gè)同學(xué)罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時(shí)臉色陰暗的像夏季烏云滿(mǎn)布的天空一樣，誰(shuí)時(shí)都會(huì)落下雨點(diǎn)似的淚來(lái)。切，說(shuō)我矮，也不看看你們，雖然高，但你們?cè)趺床划?dāng)班長(zhǎng)啊，話(huà)說(shuō)得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)，伍思雨對(duì)我說(shuō)他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點(diǎn)，人不可外表，內(nèi)心只要善良，任何人說(shuō)什么都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長(zhǎng)，怎么樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會(huì)告訴你關(guān)于他的故事哦。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇10
今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。
聽(tīng)上任班長(zhǎng)直線(xiàn)說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期，我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷�，只有我才適合當(dāng)班長(zhǎng)。”
三角板搶著說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現(xiàn)在還后悔呢！”
射線(xiàn)大搖大擺地上了臺(tái)，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫(huà)角也要靠我……”
然后尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線(xiàn)不配合�！�
“射線(xiàn)上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。
最后一個(gè)上臺(tái)，線(xiàn)段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線(xiàn)段，我是直線(xiàn)和射線(xiàn)的一部分，我沒(méi)有直線(xiàn)和射線(xiàn)那樣的本領(lǐng)，但我遵守紀(jì)律，我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”
圓規(guī)老師宣布：線(xiàn)段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇11
今天，我要向同學(xué)們推薦自己當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。如果我能如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上我們班的班長(zhǎng)，我將全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟，成為人見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)。
早讀課的時(shí)候，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起早讀，用“開(kāi)火車(chē)”的形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文，并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題，讓同學(xué)們可以對(duì)課文有更深入的理解。
在衛(wèi)生方面，我會(huì)以身作則。見(jiàn)到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上，我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生，保持好教室的衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級(jí)里飄揚(yáng)。
當(dāng)老師不在或老師開(kāi)會(huì)時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)紀(jì)律，不讓同學(xué)們亂說(shuō)話(huà)，讓同學(xué)們靜靜地在座位上做作業(yè)或看書(shū)。
如果有同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡全力的幫助他們。
要是有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題，我會(huì)耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄清楚。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不給其他同學(xué)起外號(hào)，熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號(hào)，我會(huì)告訴他們，起外號(hào)是不文明的，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，希望同學(xué)們支持我。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇12
我們的班長(zhǎng)叫李俊潔。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，在她快樂(lè)地奔跑時(shí)，高高扎起來(lái)的馬尾隨著她的跑動(dòng)左右擺動(dòng)著，就像一個(gè)“大擺鐘”的鐘擺，一張可愛(ài)的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的大眼睛。
班長(zhǎng)是我們班的“領(lǐng)袖”，學(xué)習(xí)成績(jī)很好�？�，課堂上她聚精會(huì)神地看著老師，眼里閃爍著智慧的光芒，老師提出的問(wèn)題她總能侃侃而談，每次考試也總是名列前茅。
班長(zhǎng)也是出了名的“惡霸”。調(diào)皮的男生不聽(tīng)招呼的時(shí)候，班長(zhǎng)就會(huì)變身成為一個(gè)“惡霸”，使出她的“揪人”神功來(lái)懲罰調(diào)皮的同學(xué)，還不忘耐心地教育一番。我們班頑皮的男生淘氣時(shí)，看見(jiàn)班長(zhǎng)就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，四處逃竄，所以我們班的男生都不敢隨意招惹她。
雖然班長(zhǎng)管理班級(jí)時(shí)是個(gè)惡霸，但是她卻是一位很熱心的人。同學(xué)遇到困難、彼此間發(fā)生矛盾時(shí)，她又成了一位“好好先生”，幫同學(xué)解決問(wèn)題，化解同學(xué)間發(fā)生的矛盾。
這幾天我生病了，落下了許多功課。課間，班長(zhǎng)總是來(lái)到我的座位前幫我講解落下的功課。同學(xué)找她玩，她也置之不理。
這就是我們那可愛(ài)的班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇13
下午競(jìng)選班委，我虎視眈眈望著班長(zhǎng)二字，蠢蠢欲動(dòng)，恨不得一下就登上班長(zhǎng)的席位。
競(jìng)選開(kāi)始了，我的對(duì)手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問(wèn)到：“誰(shuí)先來(lái)?”吳政觀提醒我說(shuō)：“馮憶文，先來(lái)好，等別人改變注意了，你反悔也來(lái)不及!”我茅塞頓開(kāi)，心想：好吧，讓我來(lái)個(gè)捷足先登，正所謂“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺(tái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講：“說(shuō)實(shí)話(huà)，這些年來(lái)，我被壓抑得實(shí)在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥(niǎo)，獲得新生，獲得自由，飛向永遠(yuǎn)屬于自己的天空!謝謝大家，請(qǐng)投上你寶貴的一票!”剛要下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長(zhǎng)，明天是校長(zhǎng)，后天是主席，大后天就是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，到時(shí)候我一定會(huì)好好賞錢(qián)給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛(ài)錢(qián)!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”
最終，我還是深“負(fù)”眾望，未能摘金“班長(zhǎng)”。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇14
“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長(zhǎng)”發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢?還不趕快讀書(shū)，難道要我把你們的名字記下來(lái)嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場(chǎng)的教室馬上安靜下來(lái)，那幾個(gè)不安分的同學(xué)慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
這”野蠻班長(zhǎng)”啊，我對(duì)他可是佩服得五體投地。你可別看他個(gè)兒不高，他可厲害著呢!班級(jí)里的幾個(gè)搗蛋大王大家都那他們沒(méi)轍，可是，只要我們的”野蠻班長(zhǎng)”一出馬，那幾個(gè)馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒，把班級(jí)管理得井井有條。
當(dāng)然，”野蠻班長(zhǎng)”之所以能取得同學(xué)們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。
“嗚嗚”誰(shuí)哭了呢?又起風(fēng)波了�？纯础币靶U班長(zhǎng)”這回如何平息風(fēng)波。他走上前去，了解情況后，把惹禍的人狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“有什么事不能好好說(shuō)嗎?她只不過(guò)說(shuō)你幾句，你就動(dòng)手打她，是不是太過(guò)分了?”過(guò)后，班長(zhǎng)又像老師那樣，對(duì)那位下雨的女同學(xué)安慰著。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就在”野蠻班長(zhǎng)”的略施小計(jì)下消失在倪端中。
瞧，這就是我們的”野蠻班長(zhǎng)”，蠻的蠻可愛(ài)吧?
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇15
在我的記憶中有好多個(gè)班長(zhǎng)，但是給我記憶最深的是一個(gè)小班長(zhǎng)，他的個(gè)子比我稍微低一點(diǎn)，而且頭型是小平頭，看起來(lái)就像是一個(gè)善良老實(shí)的人。當(dāng)然他很對(duì)得起他的頭型，他確實(shí)是一個(gè)善良又老實(shí)的一個(gè)人。
小班長(zhǎng)在班級(jí)里面愛(ài)管閑事，而且他還樂(lè)于幫助別人。就因?yàn)檫@個(gè)班里經(jīng)常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個(gè)班長(zhǎng)而是一個(gè)班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長(zhǎng)的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見(jiàn)了就讓我撿起來(lái)，我說(shuō)自己不舒服讓他幫我撿起來(lái)，當(dāng)他彎腰的一瞬間我在他的背上貼了一張紙條，上面當(dāng)然是最經(jīng)典的話(huà)”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來(lái)紙條的時(shí)候我看見(jiàn)了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛(ài)特別善良。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻我又順手將紙張揭了下來(lái)，我感覺(jué)這樣的人我是不應(yīng)該捉弄的。他太善良，太老實(shí)了，盡然給我一種很可愛(ài)的感覺(jué)。
從那以后我和小班長(zhǎng)成為了朋友，當(dāng)人我也加入到熱心腸的隊(duì)伍里面。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇16
同學(xué)們好，我是張熙粲，我想競(jìng)選班長(zhǎng)，大家選我吧。
為什么呢？別看我平常溫和，其實(shí)我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個(gè)有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個(gè)能管好我，管好同學(xué)的人。
我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我會(huì)盡自己最大的努力管理班上大大小小的事情，比如說(shuō)，管理班上愛(ài)打架的同學(xué)，把班上衛(wèi)生管理好，把紀(jì)律管好，把作業(yè)本收好交給老師，并幫助老師整理資料，我會(huì)盡量當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
我做了班長(zhǎng)后，我不能跟別人攀比，要盡量安慰和幫助考試沒(méi)考好的同學(xué)，管理好班上最淘氣的幾個(gè)同學(xué)，幫助班上成績(jī)最差的同學(xué)，讓他有信心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我做了班長(zhǎng)后，我會(huì)組織同學(xué)們做活動(dòng)，比如春游；我會(huì)讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備好食物和水，并讓更多的同學(xué)積極參加活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，輸了一個(gè)項(xiàng)目，就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！毕牧顮I(yíng)時(shí)，不管是哪一組的組員，我都會(huì)關(guān)心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。
我做了班長(zhǎng)后，一定會(huì)這樣做，希望同學(xué)們能選我做班長(zhǎng)。大家投我一票吧！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇17
今天早讀課，開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了。老師讓我和胡中昱等幾個(gè)參加競(jìng)選的同學(xué)依次上講臺(tái)讀競(jìng)選稿。
此時(shí)，我心里像打鼓一樣，“咚咚”直響。我怎么能不緊張呢？在二年級(jí)的時(shí)候，張子昂當(dāng)了班長(zhǎng)，可下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，他得了一個(gè)“大鴨蛋”--O票。上學(xué)期我當(dāng)了班長(zhǎng)，這一次又參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，會(huì)不會(huì)重復(fù)他的命運(yùn)呢？我很擔(dān)心，可不參加競(jìng)選卻又于心不甘，何況我還想知道大家對(duì)我--上一屆班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。雖然“勝敗乃兵家常事”，但如果真的失敗了，心里總覺(jué)得不舒服。
同學(xué)們開(kāi)始舉手表決了，前面的幾個(gè)候選人只得了兩三票，我心里更緊張了。終于聽(tīng)到老師說(shuō)：“選黃子靈的同學(xué)舉手！”我看著一只只手舉起來(lái)了，就像看到一朵朵盛開(kāi)的希望之花，眼前越來(lái)越亮，腰也越來(lái)越直了�！耙黄�、兩票……”我心里默默地?cái)?shù)著。
最后，我雖然只當(dāng)上副班長(zhǎng)，但心里還是很高興的。我很感謝同學(xué)們對(duì)我的支持。通過(guò)這次競(jìng)選，我知道了自己還有很多不足之處，我一定利用當(dāng)副班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)好好努力。下屆我還要參加競(jìng)選班長(zhǎng)。老師曾對(duì)我們講過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。那不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，自然也不是好學(xué)生！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇18
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)啊！”這可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴(lài)真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛(ài)戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，她只不過(guò)說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的�！闭f(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說(shuō)，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇19
新的`一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長(zhǎng)，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇20
“叮，叮，叮……”上課鈴響了，鉛筆盒老師一邊走上講臺(tái)一邊大聲說(shuō)：“今天我們來(lái)選班長(zhǎng)，請(qǐng)大家積極參與競(jìng)選吧!”話(huà)音剛落，座位上一陣喧鬧，有的低頭細(xì)語(yǔ)，有的拍手大叫，還有的哈哈大笑。
鉛筆首先站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“說(shuō)到班長(zhǎng)，那一定是我，看看我高高的個(gè)子，苗條的身材，五顏六色的連衣裙，多么美麗啊!我最大的本事是能寫(xiě)出大大小小的字和畫(huà)出各種各樣的畫(huà)哩�！�
橡皮緊接著跳出來(lái)，手舞足蹈地說(shuō)：“鉛筆每次犯錯(cuò)了，還不是要我來(lái)幫忙?我紅紅的臉蛋，軟軟的身體，穿著白色的外套多可愛(ài)呀!我才適合當(dāng)班長(zhǎng)!”
尺子拖著扁扁的身體“滑”了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們只會(huì)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，也不看看我，有了我，你們才知道長(zhǎng)和短，才能畫(huà)出好看的線(xiàn)條和圖形。
同學(xué)們各抒已見(jiàn)，你一言我一語(yǔ)，教室里人聲鼎沸。鉛筆盒老師神情嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，安靜!其實(shí)你們都很重要，少了誰(shuí)都不行，雖然大家發(fā)言很積極，但你們除了看到自己的長(zhǎng)處外，更應(yīng)該看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷進(jìn)步�！�
你猜最后誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)?哈哈哈，他們之間互相謙讓。這不，到現(xiàn)在班長(zhǎng)人選都沒(méi)定下來(lái)呢!
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇21
“不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就給我抄課文！”哎，班長(zhǎng)又“瘋”了，我嘆了口氣。唯獨(dú)都只有我們班長(zhǎng)最兇，她就是――景巖。
景巖平時(shí)扎著一條小辮子，兩顆大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，還有一個(gè)挺挺的鼻子。
景巖的嘴有一個(gè)必殺技，就是“獅吼功”，上課了，老師要去辦公室有點(diǎn)事兒，要耽誤四五分鐘，呵呵，好戲來(lái)了。所有淘氣的同學(xué)個(gè)個(gè)原形畢露，仿佛統(tǒng)治了整個(gè)班級(jí)。這時(shí)，景巖走上講臺(tái)，還帶上了作業(yè)本，大吼：“給我安靜！不然小心我讓你們統(tǒng)統(tǒng)抄課文！”這一叫，叫得幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都耳鳴了。瞬間，整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。連針掉在地上的聲音聽(tīng)得一清二楚，可不過(guò)一分鐘，那些同學(xué)仿佛又想把班級(jí)給抬掉。景巖怒火在心中燒，燒得越來(lái)越旺，忍不住了，大喊：“給我閉嘴！”這一次，所有人都嚇得不敢動(dòng)彈，直到老師來(lái)臨。
景巖有時(shí)也不兇，還是挺善良的，有時(shí)還樂(lè)于助人。
有一次，不知道什么時(shí)候，有一位同學(xué)突然吐了，老師也在開(kāi)會(huì)。景巖第一時(shí)間走出來(lái)，扶著那位同學(xué)走進(jìn)衛(wèi)生間，然后從外面拿來(lái)拖把，一下一下把那些都洗掉了，別人把鼻子捂得緊緊的，可她沒(méi)有。
這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人的班長(zhǎng)老師都省了不少心呢！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇22
我們班的老班長(zhǎng)叫程安琪，她已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，眼睛下面有個(gè)可愛(ài)而又靈敏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛(ài)極了。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還愛(ài)好看課外書(shū)呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然碰到了一個(gè)難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是個(gè)書(shū)迷呀！
記得有一次，她邀請(qǐng)我去她家玩，當(dāng)我踏進(jìn)她家大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)屋里墻壁上貼滿(mǎn)了她獲得的獎(jiǎng)狀，我看著這些獎(jiǎng)狀，心里覺(jué)得自愧不如，頓時(shí)心里感覺(jué)好佩服，好羨慕喲。
她的性格開(kāi)朗，活潑，而且還樂(lè)于助人。平時(shí)總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開(kāi)心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長(zhǎng)——程安琪。我要像她學(xué)習(xí)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇23
星期五的下午第二節(jié)課是品德課，張老師還沒(méi)來(lái)上課，同學(xué)們正忙著與自己的好伙伴說(shuō)心里話(huà)呢。原本安靜的教室里漸漸歡騰起來(lái)。
班長(zhǎng)丁禹見(jiàn)了，連忙跑向講臺(tái)，當(dāng)起了“小老師”。他敲了敲講臺(tái)說(shuō)：“安靜！”不一會(huì)兒，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“給大家宣布一個(gè)好消息！”大家都安靜下來(lái)瞪大眼睛看著他。只見(jiàn)他拿出粉筆盒里的一枝粉筆，折成了四段，一字一頓地宣布：“我拋出一個(gè)粉筆頭，如果誰(shuí)接住，就請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)管紀(jì)律！”話(huà)音剛落，教室里立刻響起雷鳴般的掌聲。第一個(gè)粉筆頭剛騰空就被機(jī)靈神勇的李偉來(lái)了個(gè)“猛虎撲”。丁禹不甘心就這么輕易地把“大權(quán)”讓給他，趕緊說(shuō)：“如果你能連續(xù)接住四次，我佩服你！”李偉不甘示弱，欣然接受挑戰(zhàn)，他又使了“猴子跳”、“獅子搶食”……將四個(gè)粉筆頭全部拿下。大家驚嘆不已，情不自禁地喊“好”呢！
李偉升了“官”以后，情況可就不一樣啦！大家不需要管理，就自覺(jué)地看書(shū)、練字、做作業(yè)……李偉在同學(xué)們之間提醒大家注意寫(xiě)字姿勢(shì)、幫助不會(huì)的同學(xué)講解題目呢。大家可真“服”了李偉！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇24
今天，陽(yáng)光明媚，我要去參選班長(zhǎng)了。走在上學(xué)的路上，花兒在為我展示各種各樣的笑臉，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一首歡快的歌曲，溫暖的春風(fēng)輕拂在我臉上，大樹(shù)也挺直了腰，為我奏起了進(jìn)行曲。
可等到了教室，我才發(fā)現(xiàn)別的參加競(jìng)選的同學(xué)也很優(yōu)秀，競(jìng)選詞也寫(xiě)得非常有文采。我開(kāi)始自我懷疑和緊張。等我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完競(jìng)選詞后，回到座位上。透過(guò)窗戶(hù)，我看到，太陽(yáng)早已被烏云遮住，大雨肆無(wú)忌憚地潑灑著，大風(fēng)呼呼地吹，讓我想起了一句歌詞：“大風(fēng)吹，吹呀吹，孤單的人太流淚……”原本掛在樹(shù)上的樹(shù)葉，也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一片一片地掉在地上。我心里難過(guò)極了，感覺(jué)一定選不上。
放學(xué)后，我心情依舊低落。但班上的小小同學(xué)走到我身邊，他表達(dá)了對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，此時(shí)，太陽(yáng)突然帶著笑臉沖出了烏云，雨也漸漸地變小了，在我的手上跳起了舞，空氣變得更加清新，沁人心脾。我連忙對(duì)小小道了謝，因?yàn)槭撬屛颐靼琢藥椭瑢W(xué)是一件快樂(lè)的事，即便選不上班干部也能收獲友情。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇25
“我們的作文班，也要選個(gè)班長(zhǎng)……”，隨著老師這句話(huà)，班里就一下子炸開(kāi)了鍋。 “選班長(zhǎng)？” “我想當(dāng)！” “我不太想當(dāng)�！蓖瑢W(xué)們有的激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō)，有的指手畫(huà)腳，有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的臺(tái)詞。
待我們寫(xiě)好提綱，“演講會(huì)”就正式開(kāi)始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時(shí)地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學(xué)……黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生！”這個(gè)新穎的開(kāi)頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會(huì)給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒(méi)有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長(zhǎng)處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說(shuō)：“黃佳鑫，我選定你了！”競(jìng)選大會(huì)轟轟烈烈地結(jié)束了。
通過(guò)它，我體會(huì)到：講演一定要自信，大膽，語(yǔ)言通順，還有挺重要的一點(diǎn)，就是幽默。幽默可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，讓你在人們心中“更上一層樓”！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇26
五個(gè)壯漢站在瑯琊山山頂，看著群眾和主力部隊(duì)的方向。他們回頭看著仍在攀登的敵人，臉上流露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)寶媽玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了！”說(shuō)完，他從敵人手中接過(guò)槍?zhuān)瑥臄橙耸种性伊诉^(guò)去，然后走到懸崖邊，像沖鋒一樣，第一個(gè)跳下了山谷。士兵們也高昂著頭，一個(gè)接一個(gè)地跳下懸崖。
在我的生活中，我的經(jīng)理是這樣告訴我的：在回家的路上，我遇到了一個(gè)小偷，他正在偷我鄰居張爺爺家的東西，但我沒(méi)有阻止，而是飛快地跑回家�？戳宋鍓咽康挠⑿凼论E，覺(jué)得慚愧。我沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)幫張爺爺抓小偷，而是溜了。我們能在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，都是有血有肉的英雄買(mǎi)的。在家要好好珍惜，千萬(wàn)不要讓這一切美好的事情失望。我們的快樂(lè)和幸福來(lái)之不易。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。永遠(yuǎn)不要讓那些像瑯琊山五壯士一樣為新中國(guó)英勇?tīng)奚娜耸?/p>
看了這篇文字，感觸很深。我覺(jué)得中華民族歷史上很多英雄真的很值得學(xué)習(xí)。同時(shí)也覺(jué)得新中國(guó)真的來(lái)之不易。肩負(fù)起社會(huì)的重任，注定要落在我們青少年的身上。如果我們想完成歷史英雄賦予我們的崇高使命，我們每個(gè)人都應(yīng)該有積極實(shí)踐和爭(zhēng)取進(jìn)步的決心。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇27
今天終于輪到我當(dāng)值長(zhǎng)了。雖然我是班長(zhǎng)，但心里還是有特別的滋味。
班長(zhǎng)，可是一班的頭！楊老師經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”來(lái)對(duì)待班長(zhǎng)。當(dāng)然，我要好好對(duì)待這個(gè)崇高偉大的職位，帶頭前進(jìn)。
第二天一早，我很早就來(lái)到學(xué)校，把我早看過(guò)的東西寫(xiě)在黑板上。檢查完小區(qū)衛(wèi)生后，我回到教室，眼前的一切都讓我大吃一驚。我吃著零食，玩著玩著，睡著……我只好站在講臺(tái)上，等著同學(xué)們醒來(lái)�？墒�，他們不但對(duì)我視而不見(jiàn)，還吵得更兇。我很生氣，下了講臺(tái)，一個(gè)個(gè)求他們�！皠e說(shuō)了”“看課文”……我累死了。終于，一堂“可怕”的早讀課終于結(jié)束了。
第二節(jié)課后，是做眼保健操的時(shí)候了。看，有人盯著我；有人瞇起眼睛調(diào)侃我；有的還在玩紙飛機(jī)。我做什么都沒(méi)用。我很擔(dān)心檢查員要來(lái)。他看到這種情況，肯定會(huì)扣很多分�？弁攴�，他這一期選不到優(yōu)秀的班。我該怎么辦？
終于，我熬到了放學(xué)的下午。我懶得讓大家打掃。自己打掃！這就是緣分！嘿，主動(dòng)幫閻收拾，其次是！趙志偉和其他學(xué)生在這里。我感激地看了他們一眼。
我不好說(shuō)！苦！走回家，一路上，我回想，我平時(shí)也這么懶嗎？今天，我體會(huì)到了做“班長(zhǎng)”的難處。我明天會(huì)怎么表現(xiàn)？
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇28
“安靜——”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音在班里回蕩。除了老師，還有誰(shuí)會(huì)這樣照顧學(xué)生？
他有黑色的頭發(fā)，瘦削的臉，黑色的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴，潔白的牙齒，聰明的耳朵和尖尖的下巴。
他是我們班最喜歡的學(xué)生。他從不休息。他只看到他每天做作業(yè)。每次下課，學(xué)生都蜂擁而出，直奔操場(chǎng)。突然，我的目光落到了一個(gè)坐在座位上的男人身上。我走進(jìn)去，原來(lái)又是他，預(yù)覽這篇文字。
他很衛(wèi)生，喜歡工作。每次地上有紙屑，他都會(huì)忍不住彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。因此，他的班級(jí)一塵不染。
他學(xué)習(xí)很好，全面發(fā)展。在數(shù)學(xué)課上，他總能解決老師提出的問(wèn)題。課后遇到問(wèn)題，問(wèn)老師聽(tīng)不懂；語(yǔ)文課上，他總能認(rèn)真記筆記。這一年，他參加了無(wú)數(shù)比賽！最近他要代表全官橋去縣城參加比賽！
他還是有缺點(diǎn)的，但是夾進(jìn)去就好了！嚴(yán)格，說(shuō)到嚴(yán)格，很多學(xué)生都不喜歡，但是如果不嚴(yán)格，怎么能讓學(xué)生成績(jī)那么好呢？你這么厲害？
你想知道他是誰(shuí)嗎？他是我們班的驕傲，是學(xué)生的榮譽(yù)，也是老師的驕傲。他是我們——班的班長(zhǎng)，齊新。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇29
我們四年級(jí)，曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L(zhǎng)大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一對(duì)炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，就連書(shū)包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂(lè)天派，在“逸揚(yáng)足球俱樂(lè)部”里也跟我是同支球隊(duì)的。
他在我們隊(duì)里思路轉(zhuǎn)的最快的，盡管他跑得慢，不擅長(zhǎng)進(jìn)球，但是他還是我們隊(duì)的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊(duì)的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因?yàn)榕浜系貌缓枚?比4落后對(duì)手。這樣的分?jǐn)?shù)差，讓一向樂(lè)觀的我也樂(lè)觀不起來(lái)了。在當(dāng)我沮喪之際，小楊站了出來(lái)，鼓勵(lì)我們：“如果一道題你不會(huì)，隨便填答案，說(shuō)不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會(huì)失敗�！甭�(tīng)完后，我隊(duì)信心大增，在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺(tái)，舉起獎(jiǎng)杯高聲歡呼。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)善于鼓勵(lì)人的好班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇30
有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一個(gè)中等身材，那就是─我─一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
“起立！立正！……”“太小聲，從來(lái)！”就像這樣老師與我的對(duì)話(huà)，在任何年級(jí)中，重復(fù)了五、六遍，我才成功……
不管在哪一年級(jí)，我都擔(dān)任過(guò)“班長(zhǎng)”這個(gè)重要的職位。每次老師不是叫別人代替我講，就是干脆不要講，而這全都是聲音太小所造成的。因此，個(gè)性害羞、內(nèi)向，也成了大家對(duì)于我的第一印象。不過(guò)，我可會(huì)在熟人面前，恢復(fù)我的“真面目”－音量提高、動(dòng)作大膽！哈~這可是只有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在這里公開(kāi)這件“秘密”吧！
在夏天時(shí)，炎熱的太陽(yáng)照在我的頭頂上，簡(jiǎn)直要吹“十臺(tái)”冷氣才夠！不過(guò)我想，大家應(yīng)該都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~沒(méi)錯(cuò)！就是游泳！這也是我的興趣之一喔！
在游泳之后，如果再去冰店吃一大碗剉冰了話(huà)，那種感覺(jué)，只能用一個(gè)字來(lái)形容，就是－爽！這可是我在夏天，最瘩的享受呢！
以上說(shuō)了那么多關(guān)于我：我的長(zhǎng)相、我的個(gè)性、我的興趣、我最大的享受，相信你對(duì)我的了解，一定也更深了吧！不過(guò)還有最后一句話(huà)，關(guān)于我的理想，那就是－去救濟(jì)更多、更多的窮人！”
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇31
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的班長(zhǎng)——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個(gè)不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽(tīng)見(jiàn)張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張?jiān)丛�，我們叫她張湯圓她也不反對(duì)，仍“鵝鵝鵝”傻笑個(gè)不停。
“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個(gè)不停，“鵝鵝鵝”成了她的專(zhuān)屬笑聲，只要一聽(tīng)“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來(lái)了。
我們幾個(gè)女生總愛(ài)在教室玩耍。
天天在教室里打打鬧鬧。可有一天出事了：我摔倒了！
張湯圓一反常態(tài)，不再傻笑，竟變得嚴(yán)肅，“琦琦唉，你說(shuō)說(shuō)你，那么不小心，摔過(guò)去肯定很疼，手給我，慢慢站起來(lái)！”
我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽(tīng)著張湯圓的話(huà)。
“洗手臺(tái)，去洗手臺(tái)，給你清理傷口去！”張湯圓像個(gè)指揮官樣。
來(lái)到洗手臺(tái)旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。
沒(méi)想到平時(shí)這個(gè)愛(ài)傻笑的女孩，還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面！
張湯圓這個(gè)舉動(dòng)讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)代：有一位特愛(ài)傻笑，又特細(xì)心的女孩，她的名字叫做張?jiān)丛�，綽號(hào)叫做張湯圓。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇32
水果班是學(xué)校里人最多的班級(jí)了，而且也是學(xué)校出了名的“吵吵班”，蘋(píng)果老師決定，要選班委來(lái)管理班級(jí)。
第一個(gè)上臺(tái)的是檸檬，它長(zhǎng)得挺好看，但一說(shuō)話(huà)就讓人心酸，上臺(tái)演講的臺(tái)詞更是讓人害怕：“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，你們上課的時(shí)候，如果講話(huà)，做小動(dòng)作，我就把你們踢到外面去！”這一說(shuō)，把膽小的榴蓮嚇得連忙穿上盔甲，生怕檸檬踢它。
第二個(gè)上臺(tái)的是奇異果，這個(gè)水果長(zhǎng)得很奇怪，春夏秋冬都穿毛衣，所以還沒(méi)等它說(shuō)完，蘋(píng)果老師就讓它下臺(tái)了。
第三個(gè)上臺(tái)的是椰子，它因?yàn)樘?dòng)了，所以沖過(guò)頭，一下子撞上了墻，墻都被撞裂了，大家認(rèn)為椰子太魯莽了，不可靠，所以就沒(méi)選它。
第四個(gè)上臺(tái)的是草莓，它用清脆的聲音說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么才藝，但我會(huì)管班級(jí)，請(qǐng)大家相信我，如果我選上班長(zhǎng)的話(huà)，我可以教大家跳芭蕾舞呢！”大家一聽(tīng)，紛紛投票，草莓得了25票。
最后一個(gè)是人參果，它說(shuō)了很多，但同學(xué)們聽(tīng)不懂，原來(lái)它是從韓國(guó)來(lái)的，蘋(píng)果老師翻譯完，同學(xué)們才聽(tīng)懂。同學(xué)們覺(jué)得，我們聽(tīng)不懂外語(yǔ)，所以不要選它了。
最終，蘋(píng)果老師說(shuō)：“草莓是班長(zhǎng)！”草莓很開(kāi)心。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇33
她是我們班的班長(zhǎng)，也是個(gè)幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學(xué)，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說(shuō)起話(huà)來(lái)字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。
她十分大方。記得有一次我上課時(shí)忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課，我忘記買(mǎi)橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說(shuō)：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”在那兩節(jié)美術(shù)課上，我的作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽(tīng)，還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。除了唱歌，她是個(gè)小書(shū)迷呢。當(dāng)她一旦看起書(shū)來(lái)，就算外面地震了，她也依然在看書(shū)，心情也會(huì)隨著主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的思想品質(zhì)。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個(gè)錢(qián)包，她看見(jiàn)后，立刻撿起來(lái)飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說(shuō)明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇34
我們班的班長(zhǎng)，他說(shuō)話(huà)聲音很大，還經(jīng)常朝我們獅子吼，大家給他取了一個(gè)外號(hào)：大嗓門(mén)。
班長(zhǎng)需要管理每天早上的誦讀，但是每天早上教室總是亂哄哄的，沒(méi)人認(rèn)真誦讀。每當(dāng)這時(shí)班長(zhǎng)就會(huì)站在講臺(tái)上，手里拿著戒尺，對(duì)著同學(xué)們大喊：“快誦讀，不然記名字！”教室立刻從“吵鬧的菜市場(chǎng)”變成“鴉雀無(wú)聲的圖書(shū)館”，接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真誦讀，教室里傳出朗朗書(shū)聲。
下課的時(shí)候班長(zhǎng)也把我們管得死死的，如果有人在走廊上沖跑，他看見(jiàn)了又會(huì)大喊：“不能沖泡，不然記你名字！”班長(zhǎng)這一吼從教學(xué)樓1樓到4樓都可以聽(tīng)見(jiàn)，有一回班主任在1樓聽(tīng)到聲音，聞聲趕來(lái)以為發(fā)生什么大事件了。
每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)聲音總是最洪亮，這都多虧了班長(zhǎng)，他一人的聲音能頂三人，他扯著嗓子喊得臉都紅了，加油聲傳到運(yùn)動(dòng)員耳中，總能給他們一股力量，讓他們跑得更快些。
大嗓門(mén)班長(zhǎng)雖然總是用嗓子鎮(zhèn)壓我們，但是他的大嗓門(mén)也是有好處的，如果沒(méi)有它，我們班就會(huì)亂成一鍋粥，多虧了他的大嗓門(mén)，把我們班管理得井井有條。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇35
班長(zhǎng)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來(lái)只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見(jiàn)他滿(mǎn)頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安。
我從中竊喜，如果把這個(gè)消息賣(mài)給女生，準(zhǔn)能掙錢(qián)！勒索班長(zhǎng)似乎也是一個(gè)好法子，但我又疑惑起來(lái)：為什么他會(huì)抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學(xué)后，我找到了他，直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我這個(gè)人不喜歡打岔子，就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問(wèn)：“你都知道了？”我很沒(méi)有情商地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并要求他給封口費(fèi)，我就不說(shuō)，絕對(duì)不說(shuō)！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒(méi)錢(qián)！沒(méi)錢(qián)！”這話(huà)一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。
我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見(jiàn)他來(lái)不及換鞋，放下書(shū)包直接跪在了一個(gè)女人的床邊，那個(gè)女人應(yīng)該是他母親�？伤樕n白，看起來(lái)病怏怏的樣子。
他一直在母親床邊無(wú)微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了……
在回來(lái)的路上，我不禁感嘆道，原來(lái)我不僅學(xué)習(xí)比不過(guò)他，就連孝親都比不過(guò)他�。�
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇36
三年級(jí)上學(xué)期，在一片雷鳴般的掌聲中，我以最高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。我以為當(dāng)班長(zhǎng)很風(fēng)光，“一人之下，五十人之上”，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我嘗到了做班長(zhǎng)的不易。
一次，小海故意伸腳絆倒了我，那天他恰好有道題不會(huì)做，在我身旁徘徊，吞吞吐吐地說(shuō)：“班長(zhǎng)……我能……向你……請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題嗎？”我腦子里立馬跳出兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“他昨天絆倒你，不能教他，否則他不會(huì)長(zhǎng)記性�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“他應(yīng)該知錯(cuò)了，你就原諒他吧�！蔽疫�是決定教她，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。小海說(shuō)：“班長(zhǎng)，昨天的事真是對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“下次可不能再欺負(fù)人了！”
還有一次，老師讓我記遲到的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小智是遲到大王，很糾結(jié)，他是我最好的朋友，到底要不要記他？媽媽說(shuō)：“一班之長(zhǎng)，一定要公平公正，不能因?yàn)殛P(guān)系好就包庇他。”我如實(shí)記錄，小智認(rèn)為不講義氣，不再理我�！澳闶俏业暮门笥�，但我覺(jué)得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會(huì)不服管……”我找了個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話(huà)，小智覺(jué)得有道理，我們又重歸于好。
當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)不容易，未來(lái)的日子，我會(huì)更加努力，寬容待人，公平公正，做老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇37
要說(shuō)我們班上誰(shuí)最認(rèn)真、最有責(zé)任感，那當(dāng)屬我們班的班長(zhǎng)――雯琪了。
她，梳著一頭一絲不茍的頭發(fā)，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫(xiě)出令老師贊嘆的好字，她有一個(gè)聰明的大腦，總能很快回答老師的提問(wèn)。她是一個(gè)勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
雯琪做班長(zhǎng)算算已經(jīng)有５年半了。在這過(guò)去的五年中，雯琪還做過(guò)組長(zhǎng)、課代表……每一位老師都會(huì)對(duì)她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾，她總是第一個(gè)去化解；同學(xué)們有難題，她總是第一個(gè)去解答；學(xué)校發(fā)書(shū)，她總是第一個(gè)組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次，我剛到教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)正在掃講臺(tái)，我奇怪地問(wèn)：“雯琪，今天不是你掃地�。磕阍趺催�掃？”她抹抹頭上的汗水說(shuō)：“今天我看講臺(tái)沒(méi)人掃，就來(lái)掃一下，再說(shuō)，老師看見(jiàn)這么臟的講臺(tái)心情會(huì)不好的�！表暱涕g，我的心里充滿(mǎn)了敬佩之情。
這，就是我們可敬可愛(ài)的班長(zhǎng)，六（８）班的好班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇38
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，然而我最欣賞的還是我們班長(zhǎng)楊梵的特長(zhǎng)：愛(ài)學(xué)習(xí)。
楊梵的成績(jī)優(yōu)異。剛開(kāi)始我茫然的以為楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習(xí)�？晌椰F(xiàn)在終于知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來(lái)的。
記得一天上午第一節(jié)課下課，我們就立刻丟下書(shū)本，跑到外面操場(chǎng)上去玩了。只有班長(zhǎng)一個(gè)人留在教室里，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和書(shū)本。她總是把書(shū)本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準(zhǔn)備就緒后，她才依依不舍地離開(kāi)了教室。
上課時(shí)，她兩手平放在桌上，從不做小動(dòng)作；眼睛總是認(rèn)真地盯著老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽(tīng)老師講課，別人和她說(shuō)話(huà)，她從不回答，好像天塌下來(lái)也不會(huì)打擾她的學(xué)習(xí)。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問(wèn)題，筆記做得清清楚楚，整頁(yè)紙上密密麻麻。
中午休息時(shí)間，我們寫(xiě)完作業(yè)后，個(gè)個(gè)都在那兒畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)�？蓷铊髤s拿起書(shū)本，認(rèn)真地溫習(xí)起來(lái)，利用課余時(shí)間整理錯(cuò)題、鞏固知識(shí)。要是遇到不會(huì)做的難題，她一定會(huì)去找任課老師問(wèn)個(gè)一清二楚，沒(méi)弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長(zhǎng)，她不僅擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇39
小飛是我們的班長(zhǎng)，他的臉胖乎乎的，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛�？诜酱胶�，顯得憨厚而可愛(ài)。那鼻子又大又長(zhǎng)，像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀(jì)律，有時(shí)手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊(duì)。
小飛不是很?chē)?yán)，也很開(kāi)朗，很幽默。有一次，小飛和一個(gè)班長(zhǎng)小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長(zhǎng)小飛和班長(zhǎng)小琴管紀(jì)律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛�？尚★w有腳，一下子逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來(lái)了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿(mǎn)面。小飛說(shuō)：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個(gè)�！彼苌鷼�，眼淚也不爭(zhēng)氣，流得更猛了。小飛說(shuō)：“大河決口了。同學(xué)吵架了！小心變……”他邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。你說(shuō)，我們的班長(zhǎng)棒不棒？
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇40
“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”班長(zhǎng)猛地從座位上站起來(lái)，瞪著后面“話(huà)況”。有的同學(xué)連忙改著被嚇寫(xiě)錯(cuò)的字，有的同學(xué)喘著粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇?biāo)牢伊�，班長(zhǎng)好兇，還搞突然襲擊。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，雖然長(zhǎng)相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術(shù)題，最里面還在喃喃自語(yǔ)念著算式，她悄悄走到我后面，以為我在說(shuō)話(huà)，就提高聲音：“常云飛，說(shuō)什么呢？”當(dāng)時(shí)班里靜的很，我突然被嚇到了，就脫口說(shuō)出了題的答案：“二百五。”其他同學(xué)都笑了起來(lái)，我心里想：完了，徐培媛肯定認(rèn)為我在罵她，慘了·····………
班長(zhǎng)雖然嚴(yán)肅，但是她很熱心，見(jiàn)義勇為，我們班里有同學(xué)發(fā)燒，難受了，都是由她護(hù)送回家，你可能認(rèn)為這就是嚴(yán)肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯(cuò)！每次不是老師讓她去，而是她自己主動(dòng)去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個(gè)五六班的同學(xué)打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個(gè)同學(xué)，幸虧旁邊的人拉住了她，這才沒(méi)有打起來(lái)，最后還是學(xué)校嚴(yán)厲處罰了這位同學(xué)。
看！這就是我們五二班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)肅，熱心，見(jiàn)義勇為的女孩。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇41
我們班的班長(zhǎng)，就是我的同桌。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆小水珠鑲嵌在她的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白嫩嫩的皮膚，就像一位白雪公主，雪白雪白的，真好看。說(shuō)起我們的班長(zhǎng)，她對(duì)跑步真是情有獨(dú)鐘，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和她都積極報(bào)名參加了跑步項(xiàng)目。那天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)興奮。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我的同桌，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去，你追我趕，好不熱鬧，就像在和風(fēng)比賽一樣。我們大聲的為我們班長(zhǎng)加油，她奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。我們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，班長(zhǎng)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，但聽(tīng)到我們的吶喊聲，她咬緊牙關(guān)，只見(jiàn)她用力的擺動(dòng)手臂，速度越來(lái)越快，一個(gè)一個(gè)的超過(guò)對(duì)手，班長(zhǎng)不負(fù)眾望，最后獲得了第一名。我們歡呼雀躍，異口同聲的喊：“耶！勝利了！”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲。
這就是我們的班長(zhǎng)，我的同桌，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，她叫“任婧”。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇42
我躺在床上，一點(diǎn)也不想睡覺(jué)，心里比過(guò)年還要激動(dòng)，因?yàn)槊魈欤ㄐ瞧谝唬┪揖鸵?dāng)班長(zhǎng)了。我一遍又一遍地想象著當(dāng)班長(zhǎng)的情景，真盼望著快點(diǎn)天亮。
好不容易熬到天亮，我一早就催著媽媽起床，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，要趕在同學(xué)們到校前為大家撣好桌凳。班長(zhǎng)嘛，就得為大家服務(wù)！還好，等我撣最后一張桌子時(shí)，同學(xué)們進(jìn)來(lái)了。我連忙拿起書(shū)，領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x，姚財(cái)均同學(xué)老讀錯(cuò)，我糾正了很多遍，總算教會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼，第二節(jié)課了，我得督促大家做好眼保健操，音樂(lè)一響，我讓同學(xué)們安靜下來(lái)，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像個(gè)小老師。忽然，我發(fā)現(xiàn)蔣亮同學(xué)睜著眼睛做眼保健操，我輕輕地走到他身邊，提醒他閉上眼好好做。下午我還讓值日生們把教室的死角徹底打掃了一下�？粗懊鲙變舻慕淌�，大家的心里可高興了！
忙忙碌碌的一天在放學(xué)鈴聲中結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，雖然今天很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè)。以后，我要為同學(xué)們提供更多的方便，當(dāng)好老師的小助手。下次輪到我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我一定做得更好！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇43
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的，這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！，我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇！競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少！我雖然擔(dān)任了１年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了�。。】粗瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。
輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾�！我的�?yōu)勢(shì)是…，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律與教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝！說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛與岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話(huà)算數(shù)，成為老師與同學(xué)們信賴(lài)的班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇44
我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，她的名字，哦，我們都叫她“平凡”，她長(zhǎng)得眉清目秀，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
平凡平時(shí)很關(guān)心集體，在中午，她幫助教師盛菜盛飯，忙得不亦樂(lè)乎。在這次義賣(mài)活動(dòng)中她積極參與，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上她的一分愛(ài)心，小三項(xiàng)比賽她也參加了踢毽子比賽。有一次，有兩位同學(xué)為了一件事而不開(kāi)心了，打起來(lái)了，她連忙去勸阻，才解決了這次“戰(zhàn)斗”。
平凡不僅關(guān)心集體而且很愛(ài)勞動(dòng)，記得四年級(jí)時(shí)，她就被評(píng)為勞動(dòng)委員，工作認(rèn)真不馬虎，從來(lái)不叫累，她管工作真讓教師和同學(xué)們放心，有她在，我們包干區(qū)的檢查總得高分。有一次，平凡帶領(lǐng)我和幾個(gè)同學(xué)拿著掃把和畚箕來(lái)到包干區(qū)打掃衛(wèi)生，我們掃地，她負(fù)責(zé)倒垃圾，拿畚箕要蹲下，腳很酸，還吃灰塵，大家都不愿意，她自告奮勇她來(lái)拿，垃圾不少，離垃圾箱很遠(yuǎn)，但她一次次來(lái)回，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨，真是任勞任怨。有的同學(xué)問(wèn)她為什么總是她拿，她笑著說(shuō)：“如果我不拿那誰(shuí)拿啊，誰(shuí)讓我是勞動(dòng)委員呢。”
我為有這樣的好班長(zhǎng)感到開(kāi)心。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇45
我們班的班長(zhǎng)叫吳丹。她身材苗條，一個(gè)羊馬尾辮總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。厚嘴唇，經(jīng)常帶著活潑的微笑。吳丹是一個(gè)幫助別人的好班長(zhǎng)。不信，你聽(tīng)我說(shuō)：
吳丹愛(ài)助人。一天中午放學(xué)后，吳丹正要回家時(shí)，突然看見(jiàn)楊坐在操場(chǎng)的旗桿下憂(yōu)心忡忡，于是他急忙上前�！皸蠲霞眩趺戳�？還不回家？”“我丟了鑰匙，不能騎自行車(chē)。怎么才能回家？”楊渾身冒汗�！鞍�，我還以為是大事呢�！眳堑ち�(xí)慣性地?fù)]揮手說(shuō)：“你家里還有鑰匙嗎？我可以把自行車(chē)借給你嗎？”“不，你家比我家遠(yuǎn)好幾倍。沒(méi)有自行車(chē)不能回家！”楊連忙說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系，我坐公交，下午你還我自行車(chē)。”“你爸媽不找你！”楊總覺(jué)得心虛�！皼](méi)什么，你可以坐我的車(chē)回家�！薄拔摇睏钸�沒(méi)等說(shuō)什么，吳丹已經(jīng)把鑰匙塞到她手里，轉(zhuǎn)身跑了�？粗鵀醯みh(yuǎn)去的背影，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上學(xué)期上作文課的每個(gè)人都拿到了一份《閱讀黑馬》。王巍沒(méi)有發(fā)。王巍沒(méi)有書(shū)。我該怎么辦？吳丹想：給王巍買(mǎi)一個(gè)！于是，周六下午，吳丹給王巍買(mǎi)了一本《閱讀黑馬》送給她。
這就是吳丹，一個(gè)幫助別人的好班長(zhǎng)！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇46
我們班長(zhǎng)是個(gè)“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫(xiě)東西的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長(zhǎng)？崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的�？偸前菏淄π�，趾高氣揚(yáng)地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。有一天，她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，講到正經(jīng)地方，她溫柔地安慰她；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)滿(mǎn)臉笑容；說(shuō)到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說(shuō)了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學(xué)校，對(duì)她媽媽說(shuō)：“今天，老師讓我?guī)Р使P和墨水，我用完了。請(qǐng)給我買(mǎi)一盒。快點(diǎn)，快點(diǎn)�！笨梢�(jiàn)，她很擔(dān)心。到了美術(shù)課，她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)了她一句壞話(huà)。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是我們班的“辣妹”班長(zhǎng)？崔雪。你覺(jué)得夠辣嗎？
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇47
我們班長(zhǎng)是個(gè)“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫(xiě)東西的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長(zhǎng)——崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的�？偸前菏淄π兀焊邭鈸P(yáng)地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。有一天，她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，講到正經(jīng)地方，她溫柔地安慰她；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)滿(mǎn)臉笑容；說(shuō)到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說(shuō)了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學(xué)校，對(duì)她媽媽說(shuō)：“今天，老師讓我?guī)Р使P和墨水，我用完了。請(qǐng)給我買(mǎi)一盒�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)。”可見(jiàn)，她很擔(dān)心。到了美術(shù)課，她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)了她一句壞話(huà)。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是崔雪，我們班的“辣妹”班長(zhǎng)。你覺(jué)得夠辣嗎？
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇48
他是一個(gè)聰明的小男孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道他是誰(shuí)嗎?那就是我的班長(zhǎng)——王琦皓。
我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛(ài)幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進(jìn)教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過(guò)了一會(huì)兒老師微笑著走教室，看了看同學(xué)們，忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問(wèn)是誰(shuí)打得?沒(méi)人站出來(lái)，老師又問(wèn)了幾遍，可，還是沒(méi)人站起來(lái)。最后還是王琦皓站起來(lái)說(shuō):“是呂文浩打的。”同學(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對(duì)同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了，我們幾個(gè)擁著王琦皓，我問(wèn):“你告他狀圖什么呀!”
他說(shuō):“警告他不準(zhǔn)打人，我什么也不圖�！蹦康氖亲屗牡魜y打人的習(xí)慣。
我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇49
自從升入小班以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班的寶貝們比以前更太調(diào)皮了，有小喇叭寶貝有不坐凳子寶貝有告狀大王寶貝……尤其是晚飯后的這段時(shí)間每個(gè)教師都特別忙。教室就跟炸開(kāi)了鍋一樣�！靶∨笥颜�(qǐng)安靜”“坐好啦”這些平時(shí)用來(lái)組織課堂紀(jì)律的話(huà)根本就不管用了。這讓我特別郁悶。也讓我覺(jué)得束手無(wú)策。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然想起了曾經(jīng)一位老教師在組織小朋友的時(shí)候用到的一招。我打量了教室一周，然后對(duì)一個(gè)寶貝說(shuō)：“今天咱們班這位寶貝表現(xiàn)真棒，安安靜靜的坐著看書(shū)，吃飯也安安靜靜的，所以今天我要選一位小班長(zhǎng)來(lái)管著那些不聽(tīng)話(huà)的小朋友，而今天呢這位寶貝就是我們班的小班長(zhǎng)�！�
其他的小朋友聽(tīng)我說(shuō)完都用羨慕的眼光看著這個(gè)寶貝，并且安安靜靜的坐在小椅子上。都希望自己也能當(dāng)上小班長(zhǎng)。頓時(shí)教室里安靜了很多，這招確實(shí)管用。
小班長(zhǎng)風(fēng)波讓我明白有時(shí)候教育孩子應(yīng)該靠教師的智慧而不是盲目的大喊大叫，在這一方面窩應(yīng)該多向一些老教師學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取以后更大的進(jìn)步。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇50
我們的班長(zhǎng)可是全年級(jí)的大名人。
他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一顆草莓一樣的鼻子；她的眉毛像柳葉，嘴巴像櫻桃，牙齒白得像珍珠，皮膚白的像雪，粉的像霞；她的頭發(fā)像黑色的綢緞，身材像“豆芽”，又高又瘦。
班長(zhǎng)開(kāi)心的時(shí)候是那么可愛(ài)，是那么溫柔，心里像盛開(kāi)的花朵。可是，他生氣的時(shí)候最好不要惹他。不然，他的樣子會(huì)讓你終身難忘。他就像一只發(fā)怒的小老虎，火氣就像三味真火一樣，誰(shuí)也奈何不了，只有他自己才能冷靜下來(lái)。他發(fā)起火兒來(lái)比男生還要固執(zhí)，比男生還要野。
平時(shí)，班長(zhǎng)性格比較開(kāi)朗，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)小貓對(duì)，小狗都很熱情。但是，她也有很倔強(qiáng)的時(shí)候。比如，有一次數(shù)學(xué)課上，我和她因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題產(chǎn)生了爭(zhēng)議。在和她理論的過(guò)程中，我知道了她的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的像一頭不回頭的小牛犢，怎么也不改。只到老師公布答案時(shí)，他才知道自己錯(cuò)了。
班長(zhǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)。雖然有時(shí)候很兇，但我們知道是我們做錯(cuò)啦！因此，我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你辛苦了！”
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇51
她，是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿(mǎn)了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。
"呼……”班長(zhǎng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書(shū)了吧？可是，我錯(cuò)了！她起身走上講臺(tái)，把有錯(cuò)誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯(cuò)了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門(mén)口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(zhǎng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了，她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇52
在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長(zhǎng)汪怡玲。她個(gè)子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著認(rèn)真的光——誰(shuí)會(huì)不喜歡在說(shuō)話(huà)時(shí)有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢？她給人的感覺(jué)是十分友善的，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的。而我佩服她，也并非單單只是因?yàn)檫@幾點(diǎn)。
我們班的午休在她來(lái)管之前一向很差。講話(huà)的肆無(wú)忌憚，側(cè)著坐的人也一抓一大把，連其他同學(xué)實(shí)在看不下去，到講臺(tái)上大喊“安靜”都沒(méi)有用，主任來(lái)了也還是無(wú)所謂。有時(shí)，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些，自從汪怡玲午休時(shí)坐在講臺(tái)上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺(tái)。她不說(shuō)話(huà)，只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺(jué)到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來(lái)，沒(méi)人打破這氛圍。接著，她走下講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場(chǎng)，能很好地當(dāng)一個(gè)管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個(gè)好覺(jué)，不用面對(duì)嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個(gè)眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來(lái)。她靜靜地坐在講臺(tái)旁看書(shū)的畫(huà)面，成了我心目中最美的畫(huà)像。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇53
黃何瑞是我們的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上數(shù)學(xué)課，他都能第一個(gè)舉手，并正確地回答老師的問(wèn)題。有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞，我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞，結(jié)果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過(guò)的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數(shù)學(xué)成績(jī)好，他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)更好。語(yǔ)文老師每次聽(tīng)寫(xiě)，他都是全對(duì)，英語(yǔ)老師每次報(bào)聽(tīng)力，他也是全對(duì)；語(yǔ)文老師每次測(cè)試，他都是全對(duì)，英語(yǔ)老師每次測(cè)試，他照樣全對(duì)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“全對(duì)”小天才。
這樣說(shuō)，都把他說(shuō)成了個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士，跑在最前面；每次我們吃飯的時(shí)候，他也是吃的最快，最多的一個(gè)，比我這個(gè)小胖子吃的還多；他玩起來(lái)，就像一個(gè)瘋子，跑來(lái)跑去，把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來(lái)真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書(shū)呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇54
小學(xué)里，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的班長(zhǎng)，各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。我也算是一個(gè)才女，且有幾分姿色。漸漸的，班里有了我和他的緋聞呢，說(shuō)我們倆郎才女貌。在我眼里，他的確很優(yōu)秀，但我深知我不能對(duì)任何男生產(chǎn)生感情，所以，我僅把他當(dāng)成我的對(duì)手，可超過(guò)他，確實(shí)有點(diǎn)難度。由于種種原因，我們就像死對(duì)頭一樣。
后來(lái)，我們升入了初中。他在A班，我在B班。他還是班長(zhǎng)，我也當(dāng)上了班長(zhǎng)。我沒(méi)有放棄我們之間的競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)努力，我終于超過(guò)了他。其實(shí)不應(yīng)該算是我進(jìn)步，而是他退步了。自從上了初中，一切都變了。我們變成了陌路，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，看得出，他討厭我，而我也是一樣的討厭他。他越來(lái)越不像小時(shí)候了，一個(gè)有上進(jìn)心的男孩。他變得時(shí)髦了，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越多的女孩喜歡他，而我，卻越來(lái)越討厭他，他就好像一個(gè)帶著面具的人，沒(méi)人能認(rèn)出他。多么希望他還是以前的班長(zhǎng)啊！
敬愛(ài)的老班長(zhǎng)，醒過(guò)來(lái)��！
我不是以一個(gè)B班班長(zhǎng)的身份叫醒你，而是以你以前的同班同學(xué)，你以前的對(duì)手叫醒你，我要告訴你，我需要你做我的對(duì)手！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇55
班長(zhǎng)徐紫燁，人稱(chēng)“樹(shù)葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又粗又長(zhǎng)，愛(ài)扎馬尾，梳得一絲不亂。
課堂上老師的問(wèn)題她能流利回答，再難的也難不住她，老師們夸她口齒清楚。
她的字很工整。
她讀書(shū)聲音很大，像小溪一樣清脆。
她的作業(yè)在周五晚上就寫(xiě)完了，因?yàn)橹苣┧及才诺脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)：學(xué)畫(huà)畫(huà)半天，學(xué)跳舞半天。還有英語(yǔ)和作文，也要學(xué)，忙得像陀螺，一只笑瞇瞇的陀螺，快快樂(lè)樂(lè)的。
每天晚上，她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。
她看的書(shū)少說(shuō)也有一百本了吧？她家的書(shū)柜，全是她看過(guò)的書(shū)，整整齊齊。取下一本，像新的，而她都看過(guò)四五遍了。她常�？磿�(shū)入迷，媽媽叫她吃飯，叫了七八聲，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯，她又看起來(lái)。她說(shuō)，看書(shū)時(shí)，她就仿佛來(lái)到了一千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，見(jiàn)到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)了山清水秀……難怪她寫(xiě)的作文里那么多優(yōu)美的句子。
下課了她玩鬧得飛起來(lái)，像最快樂(lè)的小精靈，沒(méi)有一絲一縷的煩惱。
我好羨慕她。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇56
“湯某某”是我們班的班長(zhǎng)。一張瓜子臉，圓溜溜的大眼睛。高鼻子下有一張櫻桃小嘴。最大的特點(diǎn)是眉毛上有一顆痣，特別是生氣時(shí)的眼神，目光中透著一股殺氣。
她在學(xué)校里格外“活潑”。下課時(shí)，她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”，“石頭剪刀布！”他們異口同聲道，“哈，我是地鼠，你們來(lái)抓我呀！”班長(zhǎng)激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，蹲在地上高興的說(shuō)，可好景不長(zhǎng)，就在她站起來(lái)的一瞬間，被抓住了�！岸６６！鄙险n了，她才戀戀不舍回到位置上。
班長(zhǎng)很勤勞。有次中午進(jìn)校時(shí)間，她帶領(lǐng)我們幾個(gè)圖書(shū)管理員進(jìn)行“整理”計(jì)劃，面對(duì)兩百多本的圖書(shū)和臟亂的班級(jí)，班長(zhǎng)并不慌張，冷靜的為我們安排：“王某某打掃班上圖書(shū)角，剩下兩位打掃外面圖書(shū)角，我和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)走廊和班級(jí)�！卑胄r(shí)候，班級(jí)打掃的井井有條，兩百多本的圖書(shū)也整整齊齊的擺放在書(shū)柜里，我們對(duì)自己的成果開(kāi)心地笑了。
作為班長(zhǎng)的她，每次班級(jí)大掃除，她都積極參與；上課時(shí)，她有序管理班級(jí)，班級(jí)管理很安靜……她真負(fù)責(zé)呀！
班長(zhǎng)也很熱心。有次班上有位同學(xué)被人推倒腿摔流血了，她用紙幫他包扎起來(lái)。扶著同學(xué)親切關(guān)心著帶到老師那處理。
班長(zhǎng)性格活潑、勤勞、熱心，我喜歡我們的班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇57
我們的班長(zhǎng)，別看他個(gè)子不高，脾氣可不小。
“啪”，一聲巨響，整個(gè)班里的人都嚇了一大跳，只見(jiàn)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)虎著一張臉，豎著眉，站在一位小搗蛋的座位前面，沖著他吼道：“你在干什么啊！還不趕緊乖乖地看書(shū)！”小搗蛋漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我干嘛要聽(tīng)你的�！闭f(shuō)完，還瞪了班長(zhǎng)一眼。聽(tīng)完這句話(huà)，班長(zhǎng)瞪大了雙眼，既生氣又兇狠地說(shuō)：“是嗎？你不聽(tīng)我的，信不信我一拳把你揍扁�！毙v蛋鬼這下慌了神，連忙求饒道：“別打我，別打我，我錯(cuò)了。”泄了氣的他乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。班里誰(shuí)都逃不出我們班長(zhǎng)的眼皮底下，因?yàn)樗幸浑p火眼金睛。
記得有一天，老師臨時(shí)有事出去了，和全班同學(xué)說(shuō)：“可以寫(xiě)作業(yè)，也可以看書(shū)，但不可以跑出教室，不可以搗蛋�！闭l(shuí)知，老師前腳剛走，就有一個(gè)搗蛋王——蘇海明，站在課桌上邊手舞足蹈邊大聲地說(shuō)：“耶！我們的老師出去了，兄弟們，我們自由了�！苯淌伊ⅠR亂成一鍋粥了。這時(shí)班長(zhǎng)用尺子重重地在桌上敲了三下，班上的同學(xué)被突如其來(lái)的響聲震懾住了。只見(jiàn)班長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō)：“想自由，想得美！”那群搗蛋鬼只好拿出作業(yè)來(lái)做。
這就是我的班長(zhǎng)，一位嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇58
他——蔣忱辛，既聰明、陽(yáng)光又活力四射，還是一個(gè)樂(lè)于助人的男生，他還是我們班的班長(zhǎng)呢，瞧他登場(chǎng)了。
他個(gè)子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發(fā)下面藏著一個(gè)聰明機(jī)智的小腦袋，還有一顆樂(lè)于助人心，記得有一次，課后，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在我“過(guò)五關(guān)斬六將”，“殺”到最后一題時(shí)，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無(wú)思緒。正當(dāng)我托著下巴，想著題目的解法時(shí)，剛做完作業(yè)準(zhǔn)備回家的蔣忱辛，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問(wèn)道：“我寫(xiě)完家庭作業(yè)了，你寫(xiě)到哪兒了？”他見(jiàn)我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會(huì)做，便十分細(xì)致地給我講解起來(lái)。他一遍講完，我聽(tīng)得有點(diǎn)兒模糊，仍然沒(méi)搞懂這道題的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來(lái)，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學(xué)課，拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學(xué)作業(yè)本了，他看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)，把我的作業(yè)本直接帶回來(lái)放在了我的書(shū)桌上。
他就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，聰明、活波的小男生！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇59
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她個(gè)子中等，平時(shí)都打扮得很漂亮，在老師和家長(zhǎng)面前，她是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩。不過(guò)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她是一個(gè)名副其實(shí)的“暴脾氣”班長(zhǎng)。
只要有一點(diǎn)小事發(fā)生，她就會(huì)一刻不停地?cái)?shù)落你，不管你有沒(méi)有錯(cuò)，她都要說(shuō)一通大道理。有一次，她的筆丟了，就向旁邊的我大叫：“你為什么拿我的筆？你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒(méi)等我回答，班長(zhǎng)又沖我大吼了一通。可是，班長(zhǎng)剛發(fā)完脾氣，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了，可是她連一聲抱歉也沒(méi)有，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉，這個(gè)暴脾氣的班長(zhǎng)��！
還有一次，我們正在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，不小心碰了一下她的胳膊，導(dǎo)致她字寫(xiě)歪了。于是，她立刻沖我大吼起來(lái)：“你就不能小心點(diǎn)么？你不知道什么叫細(xì)心么？”還沒(méi)等我道歉，班長(zhǎng)繼續(xù)喊道：“你能長(zhǎng)點(diǎn)心嗎？你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了！
我覺(jué)得我們班長(zhǎng)真該改一改她的暴脾氣，哪怕改一點(diǎn)點(diǎn)也可以。這樣，我們就會(huì)更加喜歡她了！
誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的作文 篇60
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說(shuō)話(huà)時(shí)都是低聲細(xì)語(yǔ)的，而她大嗓門(mén)，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無(wú)拘無(wú)束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)生字，突然老師電話(huà)聲響起，老師拿起手機(jī)走向門(mén)外，還對(duì)我們說(shuō)：“好好寫(xiě)生字，不要講話(huà)，班長(zhǎng)管紀(jì)律�！边@時(shí)調(diào)皮大王開(kāi)始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒(méi)打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛(ài)呢！
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛(ài)的人呢？
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