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身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2021-07-15 15:56:42 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

★身邊熟悉的人作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的身邊熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

★身邊熟悉的人作文10篇

身邊熟悉的人作文1

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!

  一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!。『呛,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說(shuō)完,我走進(jìn)書房讀起了書。

  我媽媽說(shuō)話厲害吧!

身邊熟悉的人作文2

  我最熟悉的人,她就是小藝。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來(lái)吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍梓藝說(shuō):“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

身邊熟悉的人作文3

  我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,

  每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會(huì)了我們拼音。

  俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?/p>

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!

  一槍,我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

  一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

  我最喜愛的老師!

身邊熟悉的人作文4

  我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光,真神氣!不過(guò),每天他忙來(lái)忙去,陪我的時(shí)間很少,我對(duì)他有點(diǎn)“不滿”。

  就拿國(guó)慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說(shuō):“爸爸,您帶我去加班吧!卑职终f(shuō):“好吧!我讓你體驗(yàn)一下軍人的生活。”

  上午八點(diǎn),剛走進(jìn)值班室,電話仿佛跟蹤似的響了起來(lái),爸爸接過(guò)電話后,走出門口,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“寶貝,你好好看書、看報(bào),我辦完事,立刻回來(lái)!

  我在值班室里看書,一直看到下午兩點(diǎn),我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過(guò)來(lái),打開飯盒對(duì)我說(shuō):“快吃吧,我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說(shuō)兩句話,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)已經(jīng)不見他的影子了。

  一直到了晚上八點(diǎn),還沒看見爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候,我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。

身邊熟悉的人作文5

  表弟長(zhǎng)得挺可愛,一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛,一雙又黑又亮的大眼睛,一張紅通通的小嘴,別看他長(zhǎng)得可愛乖巧,卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。

  有一回,表弟來(lái)我家玩,突然看到我的課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆,這支圓珠筆可漂亮了,筆蓋上印著朵朵鮮花,筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我以為他只是看看也沒去管他,沒想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過(guò)去,躲在墻角玩了起來(lái),把圓珠筆放在頭上,玩平衡力游戲。那支筆左搖搖,右晃晃,在那一霎之間,玻璃制的圓珠筆掉下來(lái),“砰”清脆的一聲,那只筆碎了。表弟大驚失色,灰溜溜地逃跑了,然后,他又裝著若無(wú)其事的樣子走到大廳,看到我東找找西翻翻,就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到,就失聲痛哭,因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,還走到我桌子面前,拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦,不巧的是我一回頭剛好看到了,就明白這一切都是表弟干的,于是我就用憤怒的眼神盯著他,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,表弟把我的東西弄丟了,還搶我橡皮!”

  “沒有,沒有!”表弟把橡皮隨手一扔,帶著哭腔狡辯道。

  媽媽立刻跑過(guò)來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題,這件事終于結(jié)束了。你說(shuō)我的表弟是不是很調(diào)皮?這件事現(xiàn)在我還記憶猶新,讓我非常難忘。

身邊熟悉的人作文6

  我最熟悉的.人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,

  他長(zhǎng)得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你別看他長(zhǎng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。

  在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候,我和哥異口同聲開心地說(shuō):“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個(gè)碗,碗里裝著幾塊錢,哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開心地對(duì)他說(shuō)。

  我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō):“媽媽,能不能再給我二十元?”媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問(wèn):“你還要錢干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō):“你就別問(wèn)了,我有用就是!”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過(guò)錢立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。

  我覺得哥哥是一個(gè)又善良又可愛的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí),像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。

身邊熟悉的人作文7

  我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?” 還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿,還被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

身邊熟悉的人作文8

  有一個(gè)人,在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽話時(shí),他卻狠狠地批評(píng)我……

  一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒有來(lái),我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會(huì)吧!于是我在站在臺(tái)階上等他。可是左等右等就是沒來(lái),我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間!”說(shuō)著說(shuō)著,他終于來(lái)了,我生氣地說(shuō):“您怎么這么晚才來(lái),可熱死我了!”他說(shuō):“我工作忙,所以來(lái)晚了!”我說(shuō):“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說(shuō):“沒事,給你買支冰糕吧!”我說(shuō):“那……好吧!”說(shuō)完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過(guò)了幾天,我去微機(jī)小組了,放學(xué)出來(lái),他笑瞇瞇地走向我,說(shuō):“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎?”我說(shuō):“都會(huì)!”他又說(shuō):“我等了你一個(gè)多小時(shí)!”這時(shí)我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒有一句怨言,我有些慚愧,說(shuō):“對(duì)不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說(shuō):“沒事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛,感到他非常愛我。

  他究竟是誰(shuí),那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,的爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛他!

身邊熟悉的人作文9

  我身邊最熟悉的人——不用說(shuō),就是媽媽了。

  媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上

  媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫中的主人也是瓜子臉。

  我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級(jí)時(shí),我考試沒有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”

  。但是回到家里,媽媽并沒有罵我,也沒有打我,而是和我一起分析錯(cuò)題,這就是媽媽溫柔的時(shí)候。

  可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,吃飯了,我說(shuō):

  哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng),繼續(xù)看著動(dòng)畫片,第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時(shí),是沒等我回答,就沖進(jìn)房間開始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!

  媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼,罵是愛。

  不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛我的媽媽,永遠(yuǎn)……

身邊熟悉的人作文10

  我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然就是我的媽媽,我的媽媽一米五高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛;我不聽話時(shí)她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒有檢查,也沒有整理書包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,然后把我叫過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么沒檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“就知道哭,快點(diǎn)兒給我改作業(yè)!庇谑,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個(gè),媽媽跳了一百二十多個(gè),我不服氣的說(shuō):“媽媽,我不服氣,有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng)?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因?yàn)槟闾K的時(shí)候三心二意,如果你認(rèn)真地跳,一定比我跳得還要多!庇谑,我認(rèn)真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好,我長(zhǎng)大以后,我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)媽媽的厚望。