身邊熟悉的人作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊熟悉的人作文1
我這一生中,最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人,我那可愛的媽媽。她的舉手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰無比地刻畫在我的腦中,呼之欲出,揮之不去,我就索性大筆一揮,把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽,看似十分普通:身上一件淡綠色防風防水“狼爪”沖鋒衣;下穿一條西部蘋果藍色牛仔褲;腳下常踏一雙阿迪達斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈;手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮,洞察秋毫;青絲稍短,更顯利落;身材適中,皮膚紅潤。真?zhèn)“威嚴深藏卻不露,音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下,卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮,且中氣充盈,言辭則大大方方,極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻,簡直就是一門最美妙的語言藝術(shù)。還記得有一次考試,我取得驕人的佳績后,媽媽就開始念叨:“嘿,兒子,你表現(xiàn)得很好,這回發(fā)揮得真棒,值得鼓勵。”還沒等我張嘴,后面的措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來,“太好了,祝賀你。也不知道你怎么考得這么好,絕對的超常發(fā)揮。嗯,作為獎賞,我給你買上一份禮物。說吧,想要什么?”而后,媽媽的語速便由慢至快,越來越激動,娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的人物;蛟S是因為職業(yè)的需要,她的每一個動作,每一副神情,每一段語言,仔細咀嚼一番竟會產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊:“媽,您的學生一定對您敬畏有加吧。”“那是當然。”媽媽露出一個嚴肅的笑容,可由于我的一句話而變得有些得意,嘴角一個勁兒地向上翹,可仍是那般自然,那種天生的威嚴使我也不敢嬉笑了。所幸,媽媽繃著的臉松弛了下來,眉毛一挑,又露出了笑容。現(xiàn)在一想,這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個人,她的性格將她裝點得更加美麗,更加與眾不同。
身邊熟悉的人作文2
行走匆匆的你,做一個短暫的停留可好?暫且歇一歇腳,給身邊的人一個微笑。給長久陪在左右的伙伴一個微笑,眼神觸碰的一瞬,會有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激,帶一些回憶,會讓他明白,這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當然的比肩,會否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們在什么樣的陽光下,在什么樣的日子里,第一次向?qū)Ψ缴斐鍪,露出第一個笑容?而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月?是否已經(jīng)太久的生疏?那么請你重溫那一日的溫暖。
當你此刻駐足而回首,是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目,卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人,你可曾給過他燦爛的微笑?請面對他們而后微笑,盡管笑容中會有無法回饋的無奈,但也請包含欣慰的弧度。那身后的人,應(yīng)該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。
而那些水火不容的人,也請從嘴角挑一個弧度贈與他們。長長的奔馳中,是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競爭與超越,才讓你得以不斷提升,而他們正是提供了這競爭的人!請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑,因為今后還會一同奔跑向更遠的地方。
還請給老師一個敬意的微笑,給家人一個溫情的微笑,給同學一個歡快的微笑,給老人一個關(guān)懷的微笑,給鐘愛的一個寵溺的微笑,給目標一個堅定的微笑,給未來一個自信的微笑……給身邊的人一個微笑,給生活中的一切一個微笑。
那些忙碌而不知停頓的人,是否也接收到微笑?似在嘲諷你,惶惶而不可終日,即將要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。作文
身邊熟悉的人作文3
我身邊最熟悉的人是誰呢?你們一定猜不到,那就是我爸爸啦!
我爸爸長著一張圓圓的臉,胖乎乎的,像一個大汽球,長著一個高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于“三公蛋”的笑話,你要是聽過后一定會笑地直不起來腰,還讓我看搞笑電影,讓我笑地前俯后仰,站都站起來。我的爸爸工作非常非常的辛苦,每天電話都響個不停,有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我,每天早上都送我上學,每天晚上都準時給我熱奶,有時晚上哄我睡覺,還給我講故事,讓我進入夢鄉(xiāng)。
我愛我的爸爸,爸爸是我身邊最熟悉的人。
身邊熟悉的人作文4
兒子,早上起來有點涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學習等,真是事無巨細全都過問,真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來,我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會兒嗎,我都替你累。
有一次早晨,老媽又開始嘮叨了: 動作利索點,吃好飯可以開始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項,不準偷懶啊,我買菜回來要檢查的。記住字要寫認真,不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來,沒想到一看就看忘了。聽到開門聲,我才從書香里醒了過來,我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了: 怎么了,看我一來就鬧那么大動靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說: 看 看書呢。 媽媽聽我說看書,笑了笑說: 看書會給你時間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責任心,對人對己都要負責
一邊做著作業(yè)一邊體會媽媽說的.話,我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛,她希望我成為一個有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
身邊熟悉的人作文5
知識的海洋十分廣闊,要想獲得這些知識,除了看書,更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時,一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方,學識淵博。從入學以來,她不僅授課時引經(jīng)據(jù)典,學識淵博,贏得贊嘆,更教授我們學習的方法。從最初的“五步預(yù)習法”到現(xiàn)在的要求我們學會總結(jié)等等,都為我們培養(yǎng)良好的學習習慣打下了堅實的基礎(chǔ)。在課后,她和藹可親,誨人不倦。只要同學提出問題,她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時,她及時給予我?guī)椭椭刚,并幫助我建立了博客。平時,她要求我們堅持每日快樂閱讀,讓我們不僅從書中開闊了眼界,而且還提高了我們表達及總結(jié)的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中,見她認真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語。這就是我敬重而又熟悉的人,我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人作文6
我的哥哥叫樓煒煒,我在平時跟他關(guān)系不錯,但是,我非常不喜歡他愛炫耀的性格。
說起最熟悉的人,我想每個人都會有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人是誰呢?
一位熟悉的身影急匆匆地走進校園。她扎著馬尾辮,一絲不易察覺的笑容常掛在臉上,始終給人親切之感,她的眼睛不大,卻炯炯有神,笑起來眼睛瞇成一條縫。班級里一點小事都瞞不過她,她就是我最喜歡的英語老師——顧老師。
顧老師是個認真嚴肅的老師。記得一次英語課上,我正想著昨晚電視上的精彩鏡頭,恰恰顧老師讓我背一下Unit4的課文,我低著頭,語無倫次地說了幾句不知所云的話,聲音跟蚊子橫的差不多,等Unit4的課文背完了,全班同學哈哈大笑,我的頭低得更低了,臉紅得像剛升出的太陽。顧老師嚴厲的說:“上課分神了吧?長期下去是不行的,先坐下認真聽,等會兒我在提問你!蔽也桓以倬殹鞍l(fā)愣功”,專注地聽顧老師講課,我也回答出了問題,顧老師的眼神里充滿贊賞的目光。
顧老師也是一個幽默風趣的老師。有一次上英語課,班上李響同學又開始嘮叨了,他的嘴唇像打快板一樣“韶”個不停,影響了周圍的同學。顧老師說道:“班上又有一位同學開始苦練當媒婆的功夫了!边@一席話惹得大家哈哈大笑,李響趕緊捂住嘴巴,對同桌張雅說:“你才媒婆呢!”這件事惹得顧老師也哈哈大笑。
隨風潛入夜,潤物細無聲。顧老師對我的關(guān)心如春風般和煦,如陽光般溫暖,如雨露般甘甜,讓我難忘。
這就是我最熟悉的人,我們可親可敬的顧老師。
身邊熟悉的人作文7
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀, 蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣 !蔽尹c了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
身邊熟悉的人作文8
我的同學圓圓長得可漂亮啦,一頭烏黑的直長發(fā)像綢緞一樣披在肩上,白白胖胖的小圓臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那張總是嘟起來的櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點的就是她笑起來嘴角邊那淺淺的酒窩,特別有淑女的味道。
不過,你可不要以貌取人。實際上,她是我們班名副其實的“定時炸彈”。就拿上次上美術(shù)課來說吧,美術(shù)老師建議她把畫畫得大一些,可她覺得自己的畫已經(jīng)無可挑剔了,看到別的同學來觀看她的畫時,“定時炸彈”開始引爆。只見她眉頭緊鎖,白白的小臉兒憋得通紅,豆大的淚珠兒從她的眼睛里奪眶而出,櫻桃小嘴秒變“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起來:“你們太可惡啦!”每到這個時候,我們班的同學都很為難,因為“定時炸彈”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心講解和真情對待,才能恢復(fù)平靜。
可是,“定時炸彈”又是一個講義氣的“炸彈”。她是我的鐵哥們,當別的同學欺負我的時候,她總是第一時間沖上去幫助我;她經(jīng)常跟我分享各種好吃、好玩的東西;她還時常跟我一起玩“寵物貓咪”的游戲,甘愿做我的小寵物……
“定時炸彈”還是一個愛看書的“炸彈”。她可是我們班的小書蟲,每到下課的時候,她總是捧著一本課外書,聚精會神地閱讀著。她最喜歡看自然、科學和地理方面的書籍,在這方面她可是有專家級的水準呢!
看吧,這就是我們班的“定時炸彈”。她雖然有時會“爆炸”,但是卻讓人不得不喜歡,我希望成為她的“拆彈專家”,幫助她趕走這個壞習慣!
身邊熟悉的人作文9
在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時髦,又精神;在學習上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵。
記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺,然后神秘的對我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會給我們什么驚喜呢?
這時的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心,只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時書寫字不認真的同學,也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。
王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵我們,讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。
我愛您,王老師!
身邊熟悉的人作文10
我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的氣派,他什么都好,就是有一個毛病,那就是——饞嘴。
去年,我考了滿分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛吃的薯片,我打算做完作業(yè)后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了,等我寫完作業(yè)再去拿桶,怎么覺得桶輕輕的,我來到客廳,先問爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說。我又去問媽媽:“是你吃了我的薯片嗎?”媽媽說:“不是”。家里就我們?nèi)齻人呀?是誰呢?我突然想到一個辦法,我對爸爸說:“你能親我一下嗎?”爸爸說:“行啊”。他親我時,我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說:“你嘴里有薯片味!”
爸爸承認了,他還夸我聰明呢。
身邊熟悉的人作文11
時光老人在你臉上悄悄地留下了痕跡,是歲月的痕跡。
——題記
提起我最熟悉的人,非外公莫屬。
如今的外公以今非昔比,臉上的一道道皺紋是歲月烙下的印跡;滿頭日漸發(fā)白頭發(fā)是時間饋贈給他的禮物;殘留的稀疏的牙齒和那雙顫抖得厲害的手是時光給予他的回報。
外公確實老了……
小的時候,我經(jīng)常在外公家,常常央求外公背我,外公被我纏的沒辦法,只好讓我趴在他那堅實的后背上,我呢,就負責指揮他到處瞎轉(zhuǎn)悠,腦袋瓜里時不時冒出幾個奇異的問題,哭著鬧著讓外公告訴我,外公好壞,經(jīng)常惹得我哭,自己才樂呵呵的回答我……那時候的每一天我仿佛置身于蜜糖之中,整天嘻嘻哈哈,是多么美好。
時間總是在不停地流失,誰也無法阻止。漸漸地,外公發(fā)生了變化,煙灰色的臉上有多了一道“溝壑”,日漸發(fā)白的頭發(fā),眼睛也凹陷了些許……
現(xiàn)在的我長大了,成熟了,每次到外公家去,看到外公佝僂著腰向我走來,眼淚不禁流下來……
外公特別固執(zhí)。比如上次過年正值走親戚時,有個關(guān)系不錯的表舅說要來坐一會兒,外公聽了后,就非要去買禮品,任誰也攔不住,只好任他去了。(我偷偷告訴你,其實家里的東西已經(jīng)夠多了)“這個倔老頭子”,外婆憤憤地說。外公才不管那三七二十一呢,說走就走,里里外外忙活了一個多小時。你們猜,結(jié)果怎么樣?那個表舅來了就和外公嘮嘮了幾句家常話,連口水都沒喝,徑直走了。家人紛紛“指責”外公,外公還自我感覺良好地說:“沒什么,這份心意我就算是盡到了。”這還有理了,外婆后來對我悄悄的說。外公真的好拗啊!
外公老了,佝僂著腰,漫步在那夕陽的余暉之中,身影被拉得好長好長……
時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流……
身邊熟悉的人作文12
我爸爸今年38歲,他個子不高,戴著眼一笑起來,嘴角有點翹。
有一次,爸爸邊抽煙邊看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸連忙把電視關(guān)上了,煙也滅了。爸爸站起來看了看每個屋子,媽媽在屋子里縫被子,姐姐在屋子里寫作業(yè),我寫完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里,我好奇地問:“爸爸,你在干什么?”爸爸說:“我想睡一會兒!闭f完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我,想看看究竟。我拿著鑰匙開開門,躲到床下面,只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機,一打起火便又抽起了煙,我忽然一下子跳了出來,下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒,爸爸又被媽媽吵了一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙,說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛爸爸,我們共同監(jiān)督他戒掉煙,保護爸爸的身體。爸爸,我們沒有錯吧?
身邊熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級的小學生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛說話。
弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。他永遠也安靜不下來,只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上,睡覺時也不能安靜下來,他閉著眼睛還蹬我。走路時,他遇到車就用手摸一下,看見小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。
弟弟只在看電視的時候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫作業(yè),我叫了幾聲他都沒聽到,我沖著他耳朵喊,他也不動,他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。
我弟弟就是這樣一個活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。
身邊熟悉的人作文14
也許是從小就在一個圍棋班上課吧,我們倆從五歲起就成了形影不離的好朋友,我們水沖不走,棒打不散。
段煉沒我胖,也沒我高,但他會一身好武功。他飯量很大,力氣也大,他能一只手舉起我的自行車,吃驚吧!他眼睛很小,笑起來看不見眼珠,但視力很好,兩只眼睛都是2。0。
因為他叫段煉,所以他很喜歡鍛煉。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球,每一次我跟他挑戰(zhàn),他總把我打得落花流水。有一次,他參加悠悠球比賽得了第一名,從此我都叫他”大一哥“,他聽了感到很自豪。
這就是我的表哥,想跟他交個朋友嗎?那就來吧!
身邊熟悉的人作文15
我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。
有一次我發(fā)高燒了,每天睡覺的時候,爸爸都會陪在我的旁邊,我只要說,“爸爸,我肚子很疼,想吐!”的時候,爸爸就會毫不猶豫地去給我把盆子拿來,讓我吐在盆子里,爸爸好幾個晚上都沒睡覺,都在陪我。
暑假里,爸爸每天陪我去荊州中學打籃球。如果人很多的話,爸爸就當裁判,讓我們小朋友自己打比賽。如果人很少的話,爸爸就教我們打籃球。小朋友們都很喜歡我的爸爸!
這幾天,爸爸每天早上六點半就起床去永和豆?jié){給我和媽媽端早點,過了一會兒,香噴噴的油條和豆?jié){就到家了。于是我們一家三口圍著桌子開心的吃起來。
我的爸爸是一個有責任心,愛心,耐心同時又很嚴厲的爸爸,如果我把一些簡單的問題做錯了的時候,爸爸會很嚴厲的批評我并且教我怎么避免下次再出錯。
我的爸爸真是一個好爸爸,我喜歡我的爸爸!