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寫身邊熟悉的人的作文(集錦7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫身邊熟悉的人的作文,歡迎大家分享。
寫身邊熟悉的人的作文1
住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來回。
記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的.往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”
寫身邊熟悉的人的作文2
每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),
說起我身邊熟悉的人,我會(huì)自豪的說:“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學(xué)會(huì)的歌,因?yàn)檫@是親愛的媽媽教我的。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一張紅潤(rùn)的嘴。一頭烏黑的頭發(fā),看起來很有朝氣。如果她的'耳朵紅了,熱了,就會(huì)說:”死小虎,你又說我的壞話了,看我不教訓(xùn)你!“于是,我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當(dāng)我不懂事的時(shí)候,她就會(huì)一本正經(jīng)的給我講道理,聽著她的嘮叨,感覺天使在天堂召喚著我。但有時(shí)她講完道理我又繼續(xù)犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)暴跳如雷,拿著皮帶趕著我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。
她也是大方的,每當(dāng)我餓的時(shí)候,她馬上去集市上買兩個(gè)雞排,再買點(diǎn)雞柳。“大兒子肯定能吃個(gè)飽啦!好媽媽去買飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個(gè)賣菜的,但卻很樸實(shí),很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過的,連肉也舍不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺得母愛是那么偉大。
我的母親是偉大的,何況是”母愛“呢。如果我失去了母親,就會(huì)浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我長(zhǎng)大后要報(bào)答媽媽,終生不能忘記!
寫身邊熟悉的人的作文3
兒子,早上起來有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等,真是事無巨細(xì)全都過問,真像唐僧的.緊箍咒。這不,耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來,我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對(duì)了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會(huì)兒?jiǎn),我都替你累?/p>
有一次早晨,老媽又開始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項(xiàng),不準(zhǔn)偷懶啊,我買菜回來要檢查的。記住字要寫認(rèn)真,不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來,沒想到一看就看忘了。聽到開門聲,我才從書香里醒了過來,我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了: 怎么了,看我一來就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說: 看 看書呢。 媽媽聽我說看書,笑了笑說: 看書會(huì)給你時(shí)間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責(zé)任心,對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)
一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說的話,我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛,她希望我成為一個(gè)有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
寫身邊熟悉的人的作文4
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,
我身邊有許許多多熟悉的人,尤其是我親愛的媽媽,在我的心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦!
她長(zhǎng)的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā),嘴巴不大也不小正好,脾氣像個(gè)“母老虎”,是個(gè)“大超人”!不過也有溫柔的時(shí)候呦,呵呵……!
記得有一次,我一大早起來正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),忽然流鼻血了,我嚇地不知所措,“大超人”也被嚇壞了,非常地著急,可是她定了定神,便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭,那動(dòng)作特別嫻熟,我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子,淚水滴答了下來,我納悶我都沒哭,媽媽怎么流淚了?過了一小會(huì)兒,鼻血止住了,我又可以高高興興地去上學(xué)了,媽媽也不用再著急了。
放假回姥姥家了,很久沒有這樣放松過了,我一門心思撲在了玩上,靜不下心來學(xué)習(xí)。結(jié)果,作業(yè)錯(cuò)了很多,嚴(yán)厲地被“母老虎“批評(píng)教育了一頓,我心里感到很慚愧,心想:作為學(xué)生就一定要以學(xué)業(yè)為重,不能光想著玩,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我覺得我媽可真逗,一會(huì)兒溫柔一會(huì)兒嚴(yán)厲,她每天早出晚歸,很是辛苦,尤其是有我這個(gè)調(diào)皮的女兒,更讓媽媽操勞。
母愛是彎彎的月亮,明亮而純潔;母愛是溫暖的太陽,溫暖而舒適;母愛是明亮的`蠟燭,燃燒自己照亮別人,母愛是偉大而又平凡的,我愛我的媽媽!
寫身邊熟悉的人的作文5
看著這個(gè)題目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
我是隨著一句哭聲來到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說,于是,翻爛了幾本字典,才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。
如果你要我用四個(gè)字來形容我自己的話,我將毫不猶豫地回答你 多愁善感 。當(dāng)我心情不好時(shí),一件很小的事情都會(huì)被我拿來 大作文章 。而且聯(lián)想很豐富,會(huì)從這件事想到一件不開心的事,甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來。
我還是個(gè)很善變的人。如果你看見我 陰云密布 ,千萬不要驚奇。因?yàn),如果過一下子,碰到什么開心的事情,我就會(huì)笑得比誰都開心。
我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫著作業(yè),靜靜地聽著MP4,靜靜地學(xué)著米砂的樣子,透過沙漏仰望天空。就這樣地,一個(gè)人安靜地做著一切事情。
我任性,在意別人說的每一句話。一句表揚(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期;可一句批評(píng)也會(huì)讓我失落 一整天。
我討厭被人冷落,不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明,所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。
當(dāng)然,我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好,而又有人來友善地提意見,我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。
我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)鼓起勇氣去面對(duì),去克服。可當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的`時(shí)候,卻會(huì)忍不住地掉眼淚。
我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存;喜歡那 撐著油紙傘 彷徨有悠長(zhǎng)的寂寞;還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫作,雙手挨著鍵盤,屏幕上卻一個(gè)字都沒出現(xiàn);有時(shí)候雙手把鍵盤敲得啪啪的響,怎么也停不下來。
每個(gè)人從生老病死,從陌生到熟悉,最熟悉不過的,莫過于自己。
寫身邊熟悉的人的作文6
一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。
車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。
這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說 對(duì)不起 ,這聲音聽起來有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的`問: 您怎么會(huì)在這里? 他不緊不慢地說: 現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2015年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力.
寫身邊熟悉的人的作文7
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們a,o,e。
俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?/p>
每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!
一槍,我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來在牟老師的'鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表揚(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛的老師!
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