【熱門】童話作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
皮皮是一個(gè)聰明伶俐的孩子，他的想象力非常豐富，也有許多夢想。因此他經(jīng)�；孟胱约鹤兂梢恢恍▲B在天空中自由地飛翔；幻想自己變成一條金魚在大海里快活地游來游去……
一天，皮皮很早就睡了。第二天起來，皮皮發(fā)現(xiàn)自己長出了一對翅膀，這時(shí)，皮皮高興極了，馬上扇動翅膀飛上了遼闊的天空。皮皮突然發(fā)現(xiàn)自己變小了，身體只有一只母雞那么大，翅膀隨著身體也變小了。這時(shí)皮皮飛進(jìn)了云層站在云朵上。皮皮感覺自己仿佛成了神仙，腳下踩的是云，似乎有一種騰云駕霧的感覺。
皮皮就這樣飛呀，飛呀，他已經(jīng)飛了兩天了，在這兩天里皮皮沒吃過任何食物，他已經(jīng)快餓暈了。這時(shí)，皮皮突然發(fā)現(xiàn)一片樹林，樹上長著野果，于是皮皮“刷”的一下飛到樹林吃個(gè)痛快。皮皮吃飽了便在樹上“呼呼”大睡起來。過了許久，皮皮被一陣急促的腳步聲驚醒了。這時(shí)，皮皮看見一群人，有的人手里拿著槍，有的人手里拿著網(wǎng)。皮皮想：他們一定是來捕捉小動物的，我一定要阻止他們。皮皮就緊跟著他們。后來，那群人的目光注視著樹上的那個(gè)鳥巢，其中有一個(gè)人舉起了槍準(zhǔn)備對鳥巢開槍。這時(shí)，皮皮飛起來沖了過去，把鳥巢里的小鳥抱在懷里急忙飛走了。皮皮抱著小鳥找到小鳥的媽媽，鳥媽媽“喳喳”地叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”皮皮把小鳥交給了鳥媽媽，就高興地飛走了。
皮皮飛著飛著，他想：如果不治治那些壞蛋，他們以后一定還會來捕的，我得讓他們知道殺害動物是不對的。
一天，那一群人又來了。皮皮早已布下了機(jī)關(guān)，他們走著走著踩到了皮皮的機(jī)關(guān)，一下子都被吊到半空中。這時(shí)，皮皮飛到了他們面前，那群人說：“你是誰，為什么要捉我們。”“我只想讓你們不要再捕捉小動物了�！蹦侨喝怂坪踔厘e了，低下了頭。皮皮知道他們認(rèn)錯了，把繩子解開后就飛走了。
后來，皮皮飛回了家，他又變成原來的樣子。
“皮皮，皮皮……”隨著媽媽的喊聲，皮皮醒了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)美好的夢。于是，皮皮跑到陽臺上望著天空的鳥兒，甜甜地笑了。
童話作文 篇2
動物王國要舉行運(yùn)動會啦！這個(gè)消息像長了翅膀一樣迅速傳遍了整個(gè)森林。小動物們都在積極地準(zhǔn)備著。小象知道了，心想：我力氣大，參加舉重肯定行。于是它毫不猶豫地去報(bào)了名。
第二天一早，小象換上嶄新的運(yùn)動服，來到屋前的草地上。它先伸伸腿，彎彎腰，做了一些熱身運(yùn)動。小象低頭瞧了瞧地上的杠鈴，滿不在乎地想：就這么個(gè)玩意兒，我一只手都能舉起來。小象蹲下來，抓住杠鈴向上舉。咦！怎么回事？杠鈴像在地上打了樁一樣紋絲不動。小象又搓了搓手，握緊了杠鈴，憋足氣用力往上一提，只聽“啊”的一聲，它被沉重?zé)o比的杠鈴壓了個(gè)四腳朝天。小象的臉頓時(shí)漲得通紅通紅，它摸了摸膝蓋上的淤青，沮喪地想：唉！真累呀！不練了！小象拍拍身上的灰塵正要往回走，這時(shí)，它的耳邊突然回想起媽媽說過的話：“孩子，做事情不能半途而廢，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持！只要有信心，就一定能成功�！毕氲竭@兒，小象咬了咬牙，又繼續(xù)鍛煉起來。一次、二次、三次……汗水把小象的衣服都浸濕了，它都沒有吭一聲。它心里暗暗地想：我一定要堅(jiān)持，加油！我能行！小象抹了一把臉上的汗水，深深地吸了一口氣，它蹲下身子，雙手握緊杠鈴，使出了渾身的力氣，拼命往上舉。終于，杠鈴被穩(wěn)穩(wěn)地舉過了頭頂。地上的小草、小花在微風(fēng)中搖頭晃腦，跳起了歡快地舞蹈，它們好像在說：“小象你真棒！”
為了取得更好的成績，小象還是每天起早貪黑、孜孜不倦地練習(xí)。不管是烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)持不懈地去鍛煉。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，小象的身體越來越強(qiáng)壯。它輕而易舉的就能把沉重的杠鈴高高地舉起來。真是功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水終于換來了豐碩的果實(shí)，小象在森林運(yùn)動會上取得了舉重比賽第一名的好成績。大家都為它鼓掌喝彩呢
童話作文 篇3
湯姆和杰瑞是一對死對頭。然而這天，湯姆被主人趕出去了，湯姆在外面毫無辦法，而杰瑞卻在屋里欣喜若狂。
幾天過去了，杰瑞沒有了湯姆覺得太沒勁了，決定幫助湯姆回家。夜晚，杰瑞悄悄地走了出去，湯姆猛撲過來，杰瑞說：“停！”湯姆立刻掉了下來，趴在地上，杰瑞說：“我有一個(gè)辦法，保證讓你回家，要不要聽？”湯姆點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳氵^來，我們先這樣這樣，然后那樣那樣，懂了吧�！薄芭叮�，我終于可以回家嘍！”湯姆高興地說。
主人正在廚房里找東西，杰瑞輕手輕腳地躲在主人的椅子底下，然后拿了一把斧子，把主人椅子的腳砍斷了一只，主人嚇得大叫：“�。±鲜�，有老鼠！湯姆！快過來，過來！”杰瑞大聲喧嘩，主人的衣服、短褲都掉出來了。就在這時(shí)，湯姆過來了，身披長袍，假裝去抓杰瑞。杰瑞和湯姆躲在窗簾布下，玩“你拍一，我拍二”的游戲，躲在爐子里吃烤雞腿……最后湯姆假裝把杰瑞驅(qū)趕走了。
湯姆幫主人趕走了老鼠，主人決定獎賞它蛋糕。湯姆愛不釋手地拿著蛋糕。這時(shí)，杰瑞走了過來。當(dāng)杰瑞正要吃湯姆面前的蛋糕時(shí)，湯姆把蛋糕奪了過來，杰瑞摔了一個(gè)大跟頭。湯姆要品嘗蛋糕的時(shí)候，杰瑞把蛋糕拿了過來，扣在湯姆的臉上，生氣地說：“你真是見利忘義！”
童話作文 篇4
童話，是我們每個(gè)人一生中最純真、最美好的時(shí)光。它是一個(gè)繽紛的夢，一個(gè)美好的童話，帶著歡歌，帶著笑語，徜徉在明媚的春天里，它是一首動聽而奔放的歌謠，載著希望，載著夢想，飛向未來的天際。
從呱呱落地，童話開始，至步入初中，是不是沉浸在美好的童話公主夢之中的我，就要走出童話，成為一個(gè)肩負(fù)重任的初中生呢？——題記
六一，相信每一個(gè)人都不陌生，匆匆復(fù)匆匆，倏然間，我已走過11個(gè)年頭，暮然回首，12個(gè)六一，如12個(gè)難以磨滅的星星點(diǎn)點(diǎn)，再我的記憶深處，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
5月27日，我們提前迎來了這個(gè)特殊的六一，迎來了人生當(dāng)中的最后一個(gè)六一，啊，人在一輩子能過幾個(gè)六一？我有幸被選為這次六一的主持人，當(dāng)我聽見這個(gè)消息，我先是驚喜，后來很...很...呃，反正就是有一種特別欣慰的感覺，一種說不出的感覺。我暗暗地告訴自己，我一定行，我一定會好好表現(xiàn)，一定會讓這次六一成為我腦海里最閃亮的一個(gè)星！
六一結(jié)束了，我自我感覺良好就是表情生硬了一點(diǎn)兒，嘻嘻，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)兒后悔！六一，或許以后六一這個(gè)節(jié)日就與我無關(guān)了，過完了最后一次六一，有一種高大的感覺，呵呵，因?yàn)槲议L大了，我不再是兒童，而是一名少年，一名被共青團(tuán)徽呼喚著的少年。說真的，在小學(xué)里挺輕松的，但我不知道成為一名中學(xué)生意味著什么，意味著肩上會有如山的作業(yè)？意味著一切行為都不受自己控制？意味著...？我不知道它到底意味著什么，但我知道我得認(rèn)真，得刻苦。
如果把小學(xué)生活比喻成充滿動感活力的綠色，那么，中學(xué)生活一定就像灰色那樣，高中，黑色，但，大學(xué)，會是一片鮮紅亮麗的紅色！過完初中、高中，大學(xué)就在前方，現(xiàn)在吃一點(diǎn)兒苦又有什么關(guān)系呢？吃得苦中苦，方為人上人！
美好的童話就要告一段落了哦！中學(xué)生活的味道或許會有點(diǎn)苦澀，但一定也會有一種棒棒糖般的甜！
童話作文 篇5
在一個(gè)春光無限好的早上，一只勤勞的小螞蟻在覓食的大草原上遇到了一只胖乎乎的小青蟲。小螞蟻說:“你好，小青蟲!你這是干嘛去?”小青蟲說：“你好，小螞蟻!我出來找食物啊，你呢?”原來它們倆個(gè)都是出來找吃的，于是就一塊大搖大擺的去找吃的了。
不一會兒功夫，它們就找到了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻說“我們用這個(gè)漂亮的雞蛋殼做個(gè)玩具吧!”然后它們倆又從不遠(yuǎn)處抬來了一根長長的木條，放在了雞蛋殼上，做成了蹺蹺板一上一下的玩了起來。一只美麗的蝴蝶路過的時(shí)候，看見他倆玩的很高興也飛過來湊熱鬧，它們?nèi)齻�(gè)一會兒唱歌一會兒跳舞一會兒追逐打鬧，開心極了。
中午的時(shí)候它們玩累了，又把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球飛上了天。天上的云軟綿綿的就像一個(gè)個(gè)棉花糖，饞的它們直流口水。
下午，它們還在天上玩的很高興的時(shí)候，天卻陰了起來，不一會兒就下起了傾盆大雨。它們就趕緊把熱氣球改成了大雨傘，躲在里邊避雨。
天黑了，雨停了，月亮婆婆出來了，說:“孩子們，快快回家睡覺了�！边@時(shí)候它們又把雞蛋殼做成了搖籃，還把一片大大的樹葉當(dāng)成棉被。它們臉上帶著溫暖的笑容，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
童話作文 篇6
又是一年暖春，一株花終于開放了，它搖了搖自己那紅得像火焰的身體，輕輕地自言自語道：“我多美麗呀!”蜜蜂飛來了想要采點(diǎn)花蜜，可紅花驕傲地說：“快走開，你這個(gè)丑八怪!把我的花蜜采走了，我就不香了!”小蜜蜂只好飛走了。
過了一會兒，一群小孩子來了，紅花想：哈，他們一定會注意到我的，因?yàn)槲姨亮?可小朋友并沒有注意到他，這使它很生氣，忍不住小聲憤憤地說：“這群沒眼光的，居然連我都沒看見!”
這時(shí)，在紅花下居住多時(shí)的綠葉開始說話了：“別生氣了，你就一株小花兒而已，沒看到也是很正常的�！薄澳闶钦l呀?”“我是在你身下的綠葉呀!”紅花低頭一看想：切，就這個(gè)丑綠葉也好意思說我!那群小孩沒看見我，肯定是因?yàn)槲业纳砩嫌羞@個(gè)丑綠葉。所以紅花一邊想著一邊把氣都撒在了綠葉身上，它對綠葉說道：“都是因?yàn)槟氵@丑陋的綠葉把我擋住了，那群孩子才會看不到我�！本G葉只好委屈地道歉：“對不起�！毙』ㄑ銎痤^：“你知道就好，你這丑樹葉!”
過了幾天下了一場大雨，花都被淋濕了，而小綠葉下卻有許多的小動物在避雨，綠葉也努力地做一把傘。雨停了，小動物們都謝謝小綠葉，并為它把水滴擦干凈，每天小動物們都會跑來和小綠葉玩耍，可紅花呢?小動物們都對它視而不見，紅花孤單極了。
童話作文 篇7
有一對恩愛的翠鳥夫妻，它們在一棵高大的槐樹上舉行了隆重的婚禮，生下了一個(gè)可愛、英俊的`翠鳥寶寶，取名為一鳴。
一鳴漸漸地長大了，它非常求上進(jìn)。有一天，它撲扇著翅膀正在練飛，一抬頭，看見一只老鷹在天空中飛翔，心里好不羨慕！于是，一鳴對翠鳥媽媽說：“媽媽，我們把巢建得高一點(diǎn)好嗎？我要像老鷹一樣自由自在地飛！”
翠鳥媽媽一聽，連連擺手，說：“不行，不行，要是巢太高了，我們摔下去怎么辦？”翠鳥爸爸卻拍著胸脯說：“我贊成，孩子長大了，也要學(xué)飛，要出去見見外面的世界了，你就依它吧！”翠鳥媽媽只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
翠鳥爸爸媽媽把巢移高了，一鳴一抬頭，看著悠悠的白云，覺得空氣清新多了，它便想：要是我能飛出去看看外面的世界，該多好呀！它跑到翠鳥爸爸那兒，對它說：“爸爸，外面的世界一定很美，你教我飛好不好？”翠鳥爸爸一聽，可高興了，心想：這可是個(gè)鍛煉它的好機(jī)會呀！就對一鳴說：“一鳴，你也長大了，該學(xué)著飛高飛遠(yuǎn)了。這樣吧，明天早晨6點(diǎn)我們出去學(xué)飛，怎么樣？”“好耶！”一鳴一陣歡呼。
第二天一早，一鳴和翠鳥爸爸做好準(zhǔn)備，要出發(fā)了。一鳴剛出門，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。一鳴和爸爸展翅飛翔起來，一鳴向下一看，第一次欣賞到這樣的美景：高高的山崗，青翠的樹林，清澈的小河，艷麗的花朵，一鳴頓時(shí)喜歡上了這里�；厝ブ�，它們又把巢往上建了一次，一鳴可高興了，天天苦練飛翔的技術(shù)。從此以后，一鳴成了一個(gè)出色的飛行員。
這個(gè)故事告訴我們，對自己要有目標(biāo)、有追求。王之渙不是說過：“欲窮千里目，更上一層樓嗎？”讓我們向一鳴學(xué)習(xí)吧！
童話作文 篇8
天國的嫁衣。
夢中的婚禮，
一切都是那么愜意，
王子和公主只不過想嘗試而已。
穿玻璃鞋的灰姑娘。
雖然從沒聽過她歌唱，
但是在童話書上，
她美麗的身影，
似乎在為我們歌唱。
白雪公主的毒蘋果。
我從來沒有嘗過，
那么小的一個(gè)蘋果，
居然讓王子和公主，
燃起了愛火！
童話的世界，
真是奇妙，
可是又那么難懂。
啊呀呀，
童話中的生活讓人們向往。
啊呀呀，
那種欲望無法阻擋。
不知是不是我們受童話影響太深。
還是我們的定力真的太差，
童話已經(jīng)成為我們生活的一部分，
無法分離。
我愛童話，
我向往純真無暇的世界！
童話作文 篇9
一天，動物學(xué)校正在舉行一場別開生面的考試，考場內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，每個(gè)學(xué)員都專心致志的做著試題。
突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來說：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案！”
“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。
停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”
這下子考場內(nèi)炸開了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。
牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰的呢？”
牛老師的話一下子就把大家怔�。骸笆茄剑茄�，我們都在考場的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”
小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光，不好意思的說：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見大家的試卷。”這下子大伙更加不明白了。
牛老師清了清嗓子說：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動就能看到四面八方的情況��！我相信它是清白的，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”
大家聽了牛老師的解釋，不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。
考場的風(fēng)波平息了，大家又開始專心答題。
童話作文 篇10
森林里有一只不愛干凈的小豬。
一天，小豬出門找朋友玩。他看見小白兔在采蘑菇，就對小白兔說：“小白兔，我們交個(gè)朋友吧!”小白兔說：“我很愛干凈，你那么臟，我不想和你做朋友�！边@時(shí)，小豬看見小山羊在山坡上吃草。他對小山羊說：“小山羊，我們交個(gè)朋友吧!”小山羊說：“我每天都洗澡，你那么臟，我不想和你做朋友�！毙∝i又看見大公雞在喔喔地叫，小豬說：“大公雞，我們交個(gè)朋友吧!”大公雞說：“我的羽毛那么美麗，你身上那么臟，我不想和你做朋友。”小豬走到池塘邊，他看見小鴨子朝岸邊游來，就對小鴨子說：“小鴨子，我們交個(gè)朋友吧。”小鴨子說：“我剛洗完澡，你那么臟，我不想和你做朋友�！庇谑牵∝i只好一個(gè)人回家了。
晚上，小豬對媽媽說：“媽媽，大家都不和我玩。”豬媽媽說：“那是因?yàn)槟悴粣鄹蓛�，所以大家才不喜歡你呀!”
第二天，小豬洗得干干凈凈地出門了。他又遇見了小山羊和其他的小動物們。他對小山羊說：“我們一起玩吧�！毙∩窖蛘f：“好呀!你今天好漂亮，好干凈哦�！焙髞恚∝i的朋友也越來越多了
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