【實(shí)用】童話(huà)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的童話(huà)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
“啊——，這是個(gè)什么地方？”一個(gè)修傘人從昏迷中清醒來(lái)后問(wèn)道�！斑@是我的郁金香花園呀！”一位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)道。只見(jiàn)這位老人臉上雖然溝壑縱橫，但衣服穿戴的十分整齊，顯得特別有精神！
“郁金香花園？你的？”修傘人驚奇的問(wèn)道。“是的。你先看一會(huì)，我去給你準(zhǔn)備些點(diǎn)心。”老人回答道。
修傘人望著老人的身影越來(lái)越小，目光就轉(zhuǎn)移到這片郁金香花園上。只見(jiàn)這些郁金香有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉?biāo)埔粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，花朵像個(gè)紅彤彤的酒杯，而花瓣則是一片包著一片，最外面的一片就像媽媽擁抱著“活潑”的孩子們。
近看郁金香感覺(jué)郁金香美艷而富有魅力。修傘人輕輕地貼近它，深深地吸一口氣，��！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。正當(dāng)修傘人陶醉于郁金香花園時(shí)，老人也把可口的點(diǎn)子端來(lái)了。
“怎么樣，好看嗎？”老人問(wèn)道。“是的，感覺(jué)這里如同仙境一般，給人幻夢(mèng)般的感覺(jué)！”修傘人興奮的回答著。老人也望著這些盛開(kāi)的郁金香，過(guò)了半晌說(shuō)道“其實(shí)，平時(shí)我最喜歡看著這些郁金香，這些盛開(kāi)的郁金香亭亭玉立，株形挺拔，花朵大而艷麗，婀娜多姿，顯得那么的馥郁清香，光彩奪目。你說(shuō)是不是！”修傘人聽(tīng)了先是愣了一下，然后急忙說(shuō)“是的，是的，您可真是個(gè)出口成章的人呀！”
聽(tīng)了修傘人話(huà)，老人只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“走，帶你去個(gè)好地方�！闭f(shuō)著，便帶著修傘人來(lái)到一個(gè)更高的地方�！巴�！”修傘人不禁驚嘆道，只見(jiàn)一簇簇郁金香從高處往下看就像一塊五彩斑斕的毯子，細(xì)看又像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的士兵，屹立不倒！
他們看了許久，直到太陽(yáng)下山。修傘才才戀戀不舍地說(shuō)“對(duì)不起，我該回去了�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。老人看著修傘人的背影，露出了淡淡的微笑。接著，老人和他的郁金香花園也消失了！
童話(huà)作文 篇2
湯姆和杰瑞是一對(duì)死對(duì)頭。然而這天，湯姆被主人趕出去了，湯姆在外面毫無(wú)辦法，而杰瑞卻在屋里欣喜若狂。
幾天過(guò)去了，杰瑞沒(méi)有了湯姆覺(jué)得太沒(méi)勁了，決定幫助湯姆回家。夜晚，杰瑞悄悄地走了出去，湯姆猛撲過(guò)來(lái)，杰瑞說(shuō)：“停！”湯姆立刻掉了下來(lái)，趴在地上，杰瑞說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，保證讓你回家，要不要聽(tīng)？”湯姆點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你過(guò)來(lái)，我們先這樣這樣，然后那樣那樣，懂了吧�！薄芭叮�，我終于可以回家嘍！”湯姆高興地說(shuō)。
主人正在廚房里找東西，杰瑞輕手輕腳地躲在主人的椅子底下，然后拿了一把斧子，把主人椅子的腳砍斷了一只，主人嚇得大叫：“�。±鲜�，有老鼠！湯姆！快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)！”杰瑞大聲喧嘩，主人的衣服、短褲都掉出來(lái)了。就在這時(shí)，湯姆過(guò)來(lái)了，身披長(zhǎng)袍，假裝去抓杰瑞。杰瑞和湯姆躲在窗簾布下，玩“你拍一，我拍二”的游戲，躲在爐子里吃烤雞腿……最后湯姆假裝把杰瑞驅(qū)趕走了。
湯姆幫主人趕走了老鼠，主人決定獎(jiǎng)賞它蛋糕。湯姆愛(ài)不釋手地拿著蛋糕。這時(shí)，杰瑞走了過(guò)來(lái)。當(dāng)杰瑞正要吃湯姆面前的蛋糕時(shí)，湯姆把蛋糕奪了過(guò)來(lái)，杰瑞摔了一個(gè)大跟頭。湯姆要品嘗蛋糕的時(shí)候，杰瑞把蛋糕拿了過(guò)來(lái)，扣在湯姆的臉上，生氣地說(shuō)：“你真是見(jiàn)利忘義！”
童話(huà)作文 篇3
從前，有兩只小貓咪，一只叫咪咪，另一只叫喵喵，它們兩個(gè)是好朋友。
有一天咪咪對(duì)喵喵說(shuō)：“寒假里我過(guò)生日，你來(lái)不來(lái)呀？”喵喵想：“咪咪待我那么好，我不去總有點(diǎn)兒不夠意思吧！”于是喵喵就爽快地答應(yīng)了。
可到了寒假，喵喵早已把去咪咪生日的事給忘記了。這時(shí)候，喵喵一家早就開(kāi)車(chē)去玩了，完全不記得還要去咪咪家過(guò)生日了。直到咪咪生日前一天晚上，喵喵才突然想起來(lái)，明天就是咪咪的生日該趕緊回去了，可是另一邊又想著，亞洲最大的摩天輪還沒(méi)坐呢，要不然咪咪的生日就……這時(shí)候，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)喵喵臉上露出那為難的神色，不解地問(wèn)：“怎么啦，？發(fā)生了什么事？”聽(tīng)媽媽這么一問(wèn)，喵喵就把事情的前因后果一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮螅Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)喵喵說(shuō)：“孩子，要記住，最大的摩天輪我們下次也可以來(lái)坐，但信守諾言的這個(gè)道理，卻是千金難買(mǎi)�！边鬟髀�(tīng)了媽媽的話(huà)，它就讓爸爸把它送回家了。
第二天，喵喵已經(jīng)到咪咪的家里去了，咪咪對(duì)喵喵說(shuō)：“謝謝你來(lái)參加我的生日�！边鬟髡f(shuō)：“之前我答應(yīng)你回來(lái)的，所以我絕對(duì)不能食言�！边^(guò)了一會(huì)兒，咪咪說(shuō)：“我們?nèi)コ缘案獍桑 庇谑沁溥淠闷鹨粔K蛋糕，往喵喵臉上一拍，哈哈！喵喵的臉變成了大花貓。吃飽了，它們一起在咪咪家的院子里玩耍、嬉戲……
這個(gè)故事告訴我們一定要信守對(duì)他人的諾言，并且絕對(duì)不能食言，不然就會(huì)沒(méi)有朋友。
童話(huà)作文 篇4
穿過(guò)一片茂密的叢林，向鳥(niǎo)叫的方向行駛兩百米你就會(huì)看到一座美麗的宮殿，那就是童話(huà)樂(lè)園。
童話(huà)樂(lè)園里有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，有會(huì)寫(xiě)作的貓頭鷹，還有會(huì)說(shuō)課的羚羊老師，在童話(huà)樂(lè)園里每一種動(dòng)物都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。
但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都會(huì)講童話(huà)故事。
瞧！小花貓?jiān)谥v它的美麗故事。
貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)它的童話(huà)，在它的童話(huà)里：孩子是自由的，沒(méi)有任何的約束，家長(zhǎng)們也是明智的，無(wú)論什么事情都會(huì)和孩子交流溝通，老師會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動(dòng)物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩耍。在貓頭鷹的童話(huà)里：人與人是平等的，每個(gè)孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)系列中的馬小跳一樣擁有一個(gè)快樂(lè)有趣的美好童年！
在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂(lè)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，他們的成績(jī)都很好，但并不是家長(zhǎng)逼著他們學(xué)的，而是他們愛(ài)上學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)開(kāi)明的`羚羊老師，一個(gè)理解孩子的爸爸媽媽?zhuān)诹缪蚶蠋煹慕虒W(xué)中，重視的不是成績(jī)而是快樂(lè)，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂(lè)的老師不是好老師，只有理解孩子的老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀(guān)點(diǎn)，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話(huà)和小說(shuō)，因?yàn)榱缪蚶蠋熡X(jué)得多看童話(huà)和小說(shuō)可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因?yàn)榱缪蚶蠋熓且晃煌奈疵叩拇蠛⒆印?/p>
朋友們你們希不希望自己有一個(gè)這樣的老師？如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)那大家一定希望有一個(gè)這樣的老師對(duì)吧？
童話(huà)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子，一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子一群燕子在寬廣無(wú)邊的大海上飛翔。他們正準(zhǔn)備從寒冷的北方回到溫暖的南方。
幾天幾夜過(guò)去了，他們又渴又餓，又困又累，可是，他們知道，堅(jiān)持就是勝利，大海的盡頭，就是他們向往的一個(gè)：溫暖如春，繁花似錦家。他們堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……
天有不測(cè)風(fēng)云，大海上的天氣說(shuō)變就變。只見(jiàn)狂風(fēng)呼嘯，海浪滔天，烏云壓頂，一場(chǎng)暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來(lái)�？耧L(fēng)兇猛，巨浪無(wú)情，燕子們?cè)诶思馍戏瓭L，在暴雨中穿梭。他們咬緊牙關(guān)，抵抗著暴風(fēng)雨的肆虐。他們堅(jiān)定著、堅(jiān)持著……
一個(gè)巨浪沖天而起，來(lái)不及躲避的燕子被無(wú)情的巨浪吞沒(méi)了，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，又有些燕子消失在茫茫的大海之中。但是，燕子們并沒(méi)有被這狂風(fēng)巨浪嚇倒，他們將失去同伴的悲痛化為與暴風(fēng)雨搏斗的力量，向著南方，艱難的掙扎著，跋涉著。他們堅(jiān)信，雨后就是晴天，勝利一定是屬于他們的。他們勇敢地堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……
風(fēng)平了，浪靜了，燕子們終于越過(guò)茫茫的大海，來(lái)到了溫暖的南方。
童話(huà)作文 篇6
窗簾和窗戶(hù)是一對(duì)好朋友�？刹恢趺吹�，一天夜里，他們卻吵起架來(lái)了。聽(tīng)——
“我能把你的同伴打扮得漂漂亮亮的。我的本領(lǐng)最大，誰(shuí)也比不過(guò)我！”窗簾驕傲地說(shuō)。
“哼！你那些本領(lǐng)算什么呀！我才是家里的好幫手呢！夏天的時(shí)候，我只要把身子動(dòng)一動(dòng)，那兒有了一片空隙，風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)來(lái)，便能讓家里的主人涼快些；冬天，我堅(jiān)守在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，不讓外面的冷空氣進(jìn)來(lái)，主人就不會(huì)被凍著了�！贝皯�(hù)也毫不猶豫地反駁著。
他們就這樣吵啊吵，越吵越鬧，越吵越厲害。后來(lái)，他們的爭(zhēng)吵驚醒了電燈姐姐。
電燈姐姐明白了真相后，笑著對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)，你們兩個(gè)各有各的本領(lǐng)，都默默地為主人做著貢獻(xiàn)，主人真要感謝你們�？赡銈円膊荒軤�(zhēng)一時(shí)之氣呀！記住，你們一定要繼續(xù)努力，要把各自的本領(lǐng)練得更大，發(fā)揮得更好，知道了嗎？”
“知道了，電燈姐姐，我們錯(cuò)了。以后，我們會(huì)按照你說(shuō)的去做�！贝昂熀痛皯�(hù)齊聲回答。
從此以后，窗簾和窗戶(hù)又成了形影不離的好朋友！