【精華】小學(xué)童話作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
春姑娘來了，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，小草綠了，小花開了，小燕子也從南方飛來了，桃花開得正艷，小河也蘇醒過來了，吹著口哨在散步。
大家都從睡夢中醒過來，好久沒在一起歡歌笑語了。春姑娘提議：“咱們不如辦一個(gè)晚會�！贝蠹叶颊f：“好！好！好！”大伙都回去打扮了，要把自己變得很美很美。晚會開始了，小花穿著花裙子在舞臺上如仙女一樣展示美麗的舞姿。柳樹驕傲地說：“唐代大詩人賀知章還寫過我呢！碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”說完，還搖了搖自己漂亮的枝條。桃樹自豪地說：“你們看，我開著紅色的花，還有這么多的游客在給我拍照呢！”說完，他也搖了搖枝頭的花朵。蝴蝶不服氣地說：“你們看我多漂亮，穿著五顏六色的衣服，在空中舞蹈呢！”
這個(gè)晚上，它們玩得很高興，春姑娘說，大家都很美麗，我們選不出來誰是最美的了，只有大家在一起才是最美的。
你想不想加入他們呢？
小學(xué)童話作文 篇2
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長吼了幾聲，二話沒說撲向鋼筆，把鋼筆打暈了。
傷痕累累的鋼筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨(dú)自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門，門打開了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的說道：“鋼筆弟弟，你怎么來了呀？”“哎，小老虎又欺負(fù)我了，我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我�！变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽了，憤怒的說：“這個(gè)小老虎，總是欺人太甚。鋼筆弟弟，快進(jìn)來吧。”“謝謝小白兔姐姐�！薄巴郏 变摴P一進(jìn)入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鋼筆安心的住下了，漸漸的，和周圍的文具結(jié)成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。
可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。都二天早晨，白貓老師來收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室，語氣柔和的問道：“小老虎，你怎么不交作業(yè)呢？”“我．．．．．．我”“說清楚一點(diǎn)。”于是，小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語重心長的教導(dǎo)他：“小老虎，你是我們森林未來的領(lǐng)導(dǎo)者啊，怎么可以欺負(fù)弱小呢，你的樹立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧�！薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方�！薄澳悄憔桶ぜ野舻厝フ遥灰闩θフ�，相信你就會找到鋼筆的�！�
小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫面，不禁流下了悔恨的淚水。就這樣，一天又一天的過去了，鋼筆還是杳無音訊，但是只要有一絲的希望，小老虎就不會放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅(jiān)持的說：“沒關(guān)系，我一定要找到鋼筆�！�
終于，金誠所致，金石為開，小老虎找到了小白兔的家�！坝腥藛幔俊毙±匣⑤p輕的問。小白兔一見是小老虎，白了他一眼，說：“喲，什么風(fēng)把尊貴的您給吹來了？”小老虎聽出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說：“小白兔，請問鋼筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專門來道歉的，希望你讓我見見他�！毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了，把鋼筆叫了出來，鋼筆一見是小老虎，急忙往回跑。小老虎見了，說：“鋼筆，是我錯了，我不該這么對你，希望你跟我回家，我會改正的。”經(jīng)過一番談話之后，鋼筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎再也沒有欺負(fù)過鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可，當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一個(gè)道理：要想別人尊重你，首先你要學(xué)會尊重別人。
小學(xué)童話作文 篇3
小花貓咪咪是個(gè)非�？蓯鄣男∨�，它擁有許多毛絨玩具。
在一天晚上，小花貓咪咪睡著了以后，毛絨玩具都活躍了起來，它們決定舉行一場跑步比賽：
先是評委團(tuán)入場，評委團(tuán)的人員有：布布娃娃和花花娃娃，相信它們會公平的做好評委。
然后是運(yùn)動員入場，運(yùn)動員有：芭比(1000米跑步、接力跑(和毛絨小狗)、跳高和跳遠(yuǎn))、毛絨小狗(扔鉛球、接力跑(和芭比)、跳高和跳遠(yuǎn))、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球)。
我猜呀，比賽一定非常精彩！
再往后是拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。
最后是主持人上臺，主持人是毛絨小虎。它宣布、“比賽開始！”全場響起了熱烈的掌聲。
這場比賽非常精彩，差不多每位運(yùn)動員都奪得了兩枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常傷心，毛絨小虎看到了，問它：
“你怎么了？為什么哭得這么傷心？”
“我運(yùn)動方面真是太差了，才得了一枚金牌！”
“以后多加鍛煉就行了。友誼第一，比賽第二嘛！”
“我想通了，小虎，謝謝你！”
說完，桃子娃娃高興的笑起來……
“咕咕咪”白天到了，大公雞又叫了起來。一切都恢復(fù)了平靜。
小學(xué)童話作文 篇4
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
小學(xué)童話作文 篇5
二姐夏天靜悄悄地離開，三姐秋天邁著歡快的步子來了。她把大地理得井井有條。
清晨，金燦燦的陽光透過窗戶射到我的床上。我慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，貪婪地吸吮著新鮮空氣。洗漱完畢后，我精神抖擻的來到公園。步入公園，一陣淡淡的清香撲鼻而來，在我不知不覺中將我?guī)У搅艘粎簿栈ㄇ�。��！菊花開了。那朵朵平凡而又美麗的菊花，猶如一位位嬌艷欲滴的少女。我沉浸在菊花的世界里。這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影打破了我的沉思——是一只蜜蜂。不，是一群蜜蜂！這些勤勞的小蜜蜂們一整天都在忙碌著，不辭辛勞的工作，不怨累，不喊苦。咦，那是誰呀？哦，是蝴蝶呀。它們穿著五顏六色的“花衣裳”在菊花叢中玩耍嬉戲：有的在空中旋轉(zhuǎn)著，好像在炫耀自己的新衣服；有的雄蝴蝶在向自己喜歡的？蝴蝶示好；有的在菊花上翩翩起舞，向人們展示自己輕柔的舞姿······清晨那薄薄的霧還未散去，好像給公園披上了一件乳白色的輕紗。
走進(jìn)公園的樹林里，一棵棵高大挺拔的楓樹映入眼簾。秋姑娘為大地鋪上了一塊金黃色的地毯；幫小草弟弟換上了土黃色的毛衣；還給楓樹穿上了一件鮮艷的火紅色的外套。你瞧，一片片楓葉在空中隨風(fēng)舞動著，恰似一朵朵菊花落下來。我彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，夾在書本里，作為標(biāo)本�！斑筮筻编薄�、“嘰嘰喳喳”，那是什么聲音，真好聽。原來是小鳥們在舉行歌舞大賽呀。那清脆悅耳的聲音在我的腦里徘徊著，久久不能忘卻。
秋姑娘為我們的生活添加光彩，我愛秋天！我愛風(fēng)景如畫的秋天！
小學(xué)童話作文 篇6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂��！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的>幸福！
篇二：童話故事作文300字
花果山頂上有一塊石頭，因?yàn)槲樟颂斓鼐A，有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的'源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說：“我進(jìn)去，我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：”花果山福地，水簾洞洞天�！�
他便把眾猴叫了進(jìn)來。石猴坐在石椅上說：”人而無信，不知其可�！澳銈冋f：”誰能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王�！氨姾锫犃诵螨X排班說：”萬歲大王。“并把石字隱了，遂稱”美猴王。“
篇三：童話故事作文300字
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：”老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！啊焙�！“
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：”我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！巴米右呀�(jīng)發(fā)明了”復(fù)制影子機(jī)“它說：”好��！，不過，你們先等會，我還沒忙完�！坝谑牵米訂印睆�(fù)制影子機(jī)“復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制”它“走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制”影子“”影子“跟狼說：”我們走�！暗桨肼飞希且话炎阶⊥米�，威脅道：”哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！罢嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂�，于是，它控制影子發(fā)射”激光炮“狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
篇四：童話故事作文300字
在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動物 ，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭 。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：”吁，我是快樂 的魔法師，漫步在大街上！“路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍 ，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 ：”心思探測器“，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：”“，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得”哇哇“大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
小學(xué)童話作文 篇7
悄悄地，悄悄地，我走進(jìn)了這個(gè)童話般的世界。
"嘰嘰喳"是什么聲音這樣清脆？是什么聲音這樣活潑？我抬起頭，幾只可愛的小燕子掠過我的頭頂。"你們要去哪里啊?" 我問道。"嘰嘰喳，我們要去參加森林音樂會，你了一起來吧！" 原來，小燕子們穿著燕尾服去森林樂隊(duì)當(dāng)指揮員呀！"我也去，我也去！" 說著我便跟著小燕子們跑進(jìn)了森林。
我跑在林間的小路上。周圍的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，像是為大地鋪上一層毛茸茸的綠毯。暖暖的微風(fēng)拂著我的臉頰，小草也隨風(fēng)搖擺，像是在齊場對我說："歡迎你！歡迎你" 路旁粉紅色的桃花綻開笑臉，用最迷人的芳香迎接客人的到來。
繼續(xù)向前走，我們來到了一個(gè)大湖旁。湖水清澈見底，一條條小魚在河里歡快地嬉戲著。湖邊柳樹抽出了枝葉，湖面倒映出了一位長發(fā)少女的美麗倩影。
"在那呢！" 小燕子們邊說邊指向湖的別一邊，"跟我們來來！" 當(dāng)我們趕過去時(shí)，森林音樂會已經(jīng)開始了。一冬沒見的冬眠的小動物們都出來享受春天了。小青蛙們表演了大合唱，小蛇表演了印度舞，小熊．小松鼠分別表演了獨(dú)唱和小提琴演奏，真是精彩極了！音樂會快要結(jié)束了，小烏龜才慢悠悠地爬來，喊道："還有我的一個(gè)節(jié)目呢！" 主持人小鸚鵡才想起來，便趕緊說："下面由小烏龜為大家表演精彩魔術(shù)。" 小烏龜不慌不忙走上臺，伴隨著優(yōu)美的音樂表演了一個(gè)拿手絕活縮殼。奪來了陣陣掌聲。
我愛森林音樂會，我更愛童話般的春天!
小學(xué)童話作文 篇8
冬天的前一天早上，螞蟻洞里有了一只玩得正開心的小螞蟻，國王用生氣的口氣命令它說：“小螞蟻，去把草叢里的肉骨頭抬來�！毙∥浵佒缓脕淼讲輩玻⌒囊硪淼�、用全身的力氣去抬，可怎么也抬不動。這時(shí)，它看了看肉骨頭，它想因?yàn)橹挥幸恢恍∥浵�，所以才抬不動。它馬上回去說：“大王，請您給我派十只螞蟻一起去抬好嗎？”國王說：“可以�！笔晃浵伕チ�，小螞蟻說：“左邊站五個(gè)，后邊站五個(gè)，我站中間“，他們都站好了自己的位置，齊心協(xié)力地把骨頭搬回洞里，國王獎勵它們這塊肉骨頭過冬。
它們吃得可真開心��！
小學(xué)童話作文 篇9
今年，我在北京過了寒假，因此我比其它同學(xué)多了些玩雪的機(jī)會。
2月6日一大早，我剛起床，老天爺像跟我報(bào)喜似的下起了鵝毛大雪。不一會兒，雪已經(jīng)積得很厚了。
我做好作業(yè)后，找我的好朋友瑞瑤玩。我一進(jìn)門，就對她說：“瑞瑤，我們出去玩雪吧�！彼饝�(yīng)了，我們便拿上工具，一起去玩了。
一出門，哇，好美的雪景啊！大地穿上了白棉襖，顯得活力十足。雪還在下著，好像柳絮漫天飛。
“玩什么呢？”瑞瑤問我。我說：“安徒生童話里白雪王后不是有一座白雪宮殿嗎？我們就來搭一座童話里的雪房子吧！”“好啊�！�
我們決定先做左邊的墻。做墻要把雪積起來，所以我們先把雪齊心合力積起來。雪很冷，把我們的手凍得通紅，但這雪是永遠(yuǎn)凍不住我們這顆童心的！我們做著做著，發(fā)現(xiàn)這雪很松軟，所以我們先把雪集中起來，堆結(jié)實(shí)了，再做成墻的形狀。做好了，推一推，還挺結(jié)實(shí)。左邊的墻做好后，又按照同樣的方法做了右邊的一面墻，還特地空了四米的距離。我們又做了前面和后面的墻。我們很粗心，忘了做門窗，可卻沒有發(fā)現(xiàn)。開始做屋頂了，我們先在要做屋頂?shù)牡胤矫缮蠋讓铀芰霞�，防止雪掉下來，再做屋頂。哈哈，大功告成！我們很得意，正想進(jìn)去坐坐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘做了門窗。瑞瑤回家拿來了水果刀，小心翼翼地切開一扇門和兩扇窗，終于完工了！
我們進(jìn)了雪房子，可里面黑不隆咚的。瑞瑤又拿來手電筒，把雪房子照得亮亮的。房子有三四平方米吧。我們高興極了，還在里面唱歌、聊天......天很冷，平時(shí)這個(gè)天氣，我出門就吵著要回家，可今天不知為什么，開了兩扇窗，我都不覺得冷。
2月8日，我回老家了，但我仍然忘不了那雪房子——我的美好回憶。
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