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童話作文

時(shí)間:2021-03-24 15:31:25 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

【精選】童話作文匯編六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童話作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】童話作文匯編六篇

童話作文 篇1

  奇奇是一只喜歡冒險(xiǎn)的小老鼠。一天,奇奇爸爸外出回來(lái),給奇奇帶回來(lái)一支多功能雨傘。奇奇抱著爸爸親了又親,說(shuō)“爸爸、爸爸謝謝你!”說(shuō)完它一溜煙跑到外面冒險(xiǎn)去了。

  奇奇跑到森林里冒險(xiǎn),它看見(jiàn)小松鼠受傷了,奇奇跑過(guò)去把多功能雨傘打開(kāi)了,雨傘變成了小汽車(chē),奇奇開(kāi)著小汽車(chē)把小松鼠送回了家。奇奇又開(kāi)著小汽車(chē)兜風(fēng)去了,開(kāi)著開(kāi)著它看見(jiàn)兔媽媽的東西太多了,又太重了,奇奇跳下車(chē)幫兔媽媽把東西都放進(jìn)自己的小汽車(chē)?yán)锩,幫兔媽媽送回去了。奇奇把自己的多功能雨傘收回去了,突然一只野貓跑了出?lái),奇奇把自己的多功能雨傘打開(kāi)了,雨傘變成了一把搶?zhuān)嫫姘沿堃粨寯懒耍瓉?lái)雨傘還可以保護(hù)自己呀!突然奇奇聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,它跑過(guò)去看了看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),奇奇把自己的多功能雨傘打開(kāi)來(lái),雨傘變成了云朵,把小鳥(niǎo)送回了家。

  奇奇自言自語(yǔ)地說(shuō):“這把多功能雨傘真好,能讓我?guī)椭鷦e人,太棒了。”天快黑了,奇奇開(kāi)心地回家了。

童話作文 篇2

  有一天,小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。

  早晨,語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。

  “哈哈哈,枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū),和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū),都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū),哈哈哈哈哈……”

  語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語(yǔ)文書(shū)快活了,“自由啦……”

  這時(shí),小林發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。

  這下,語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

童話作文 篇3

  一天,刺猬媽媽的小寶寶餓啦,刺猬媽媽出去給小寶寶找食物吃。刺猬媽媽在地上看到兩個(gè)又大又紅的草莓,于是就在地上滾啦一下,草莓就被刺猬媽媽背在背上啦。

  樹(shù)上,一群小鳥(niǎo)剛好看到啦一幕,它們都在嘰嘰喳喳的說(shuō):“看,一只刺猬,好厲害哦!”,“它身上一身的刺我看就算是獅子看到啦也要怕你三分吧!”刺猬媽媽聽(tīng)啦,心里美滋滋地,可驕傲著呢:“那是,這刺可是我們的‘鎧甲’呢,不過(guò),我們也有個(gè)弱點(diǎn),我們身上有一個(gè)小孔,它很懦弱的,誰(shuí)要是輕輕碰它一下,我們就會(huì)全身發(fā)痛的!贝题终f(shuō),“這可是個(gè)秘密,你們可千萬(wàn)不要告訴別人!”“知道啦,知道啦!”小鳥(niǎo)們異口同聲地回答。

  一只小鳥(niǎo)它嘴巴合不攏,只想告訴別人這個(gè)秘密,它一不小心就告訴啦狐貍。狐貍聽(tīng)到啦這個(gè)秘密,就動(dòng)起啦歪心思,啄磨著要好好捉弄一下刺猬。于是,它便大搖大擺地走向啦刺猬,他看見(jiàn)刺猬身上的大草莓,饞得直流口水,想到不想就伸手想要去搶。刺猬媽媽趕緊縮成一團(tuán)滾向狐貍,機(jī)靈的小狐貍跑到啦樹(shù)后,呀!不好,刺猬媽媽尖叫著撞到啦大樹(shù)上,暈啦過(guò)去。可惡的狐貍在刺猬身上那個(gè)懦弱的小孔里撒啦一泡尿進(jìn)去,可憐的刺猬媽媽被狐貍的那泡尿給臭死啦。狐貍拿下啦刺猬身上的草莓,對(duì)刺猬媽媽說(shuō):“你真是自己活該,自己身上的秘密隨隨便便向別人說(shuō)!闭f(shuō)著,邊吃邊洋洋得意地離開(kāi)啦。

童話作文 篇4

  “媽媽、媽媽?zhuān)业亩亲雍灭I。”“家里的`蘑菇好像沒(méi)有了!蓖脣寢屨f(shuō)!澳窃趺崔k呢?”小兔子想了想又說(shuō):“我們一起去采蘑菇吧?”兔媽媽?xiě)?yīng)了一聲,于是,它們便朝森林里走去。

  森林里高大挺拔的大樹(shù)擋住了夏天的炎熱,綠油油的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的小花,連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來(lái),融匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫(huà)中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦樂(lè)乎,完全忘記自己是來(lái)采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它:“太晚了,我們趕快找蘑菇吧。”于是,小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走,突然,它看到一棵大樹(shù)下有許多五顏六色的蘑菇,它剛要去采,媽媽趕忙叫住它,告訴它這種花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子聽(tīng)了趕緊把手收了回來(lái),和媽媽繼續(xù)朝深林走去……

  這個(gè)故事告訴我們:有的事物看起來(lái)很漂亮,但是不一定有用,所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。

童話作文 篇5

  小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)!薄昂玫,再見(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚(yú)高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿(mǎn)意地走了。

  小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)!

童話作文 篇6

  今年,我在北京過(guò)了寒假,因此我比其它同學(xué)多了些玩雪的機(jī)會(huì)。

  2月6日一大早,我剛起床,老天爺像跟我報(bào)喜似的下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒,雪已經(jīng)積得很厚了。

  我做好作業(yè)后,找我的好朋友瑞瑤玩。我一進(jìn)門(mén),就對(duì)她說(shuō):“瑞瑤,我們出去玩雪吧。”她答應(yīng)了,我們便拿上工具,一起去玩了。

  一出門(mén),哇,好美的雪景啊!大地穿上了白棉襖,顯得活力十足。雪還在下著,好像柳絮漫天飛。

  “玩什么呢?”瑞瑤問(wèn)我。我說(shuō):“安徒生童話里白雪王后不是有一座白雪宮殿嗎?我們就來(lái)搭一座童話里的雪房子吧!”“好啊!

  我們決定先做左邊的墻。做墻要把雪積起來(lái),所以我們先把雪齊心合力積起來(lái)。雪很冷,把我們的手凍得通紅,但這雪是永遠(yuǎn)凍不住我們這顆童心的!我們做著做著,發(fā)現(xiàn)這雪很松軟,所以我們先把雪集中起來(lái),堆結(jié)實(shí)了,再做成墻的形狀。做好了,推一推,還挺結(jié)實(shí)。左邊的墻做好后,又按照同樣的方法做了右邊的一面墻,還特地空了四米的距離。我們又做了前面和后面的墻。我們很粗心,忘了做門(mén)窗,可卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。開(kāi)始做屋頂了,我們先在要做屋頂?shù)牡胤矫缮蠋讓铀芰霞垼乐寡┑粝聛?lái),再做屋頂。哈哈,大功告成!我們很得意,正想進(jìn)去坐坐時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘做了門(mén)窗。瑞瑤回家拿來(lái)了水果刀,小心翼翼地切開(kāi)一扇門(mén)和兩扇窗,終于完工了!

  我們進(jìn)了雪房子,可里面黑不隆咚的。瑞瑤又拿來(lái)手電筒,把雪房子照得亮亮的。房子有三四平方米吧。我們高興極了,還在里面唱歌、聊天......天很冷,平時(shí)這個(gè)天氣,我出門(mén)就吵著要回家,可今天不知為什么,開(kāi)了兩扇窗,我都不覺(jué)得冷。

  2月8日,我回老家了,但我仍然忘不了那雪房子——我的美好回憶。

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