【推薦】童話作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
一天，猴媽媽在家里做家務(wù)，突然電話響了，原來(lái)是猴奶奶生病了，讓猴媽媽過(guò)去照顧她。于是，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“奶奶生病了，媽媽要去照顧她，你幫媽媽把家打掃干凈�！毙『锫�(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。猴媽媽把抹布和掃帚交給小猴后，便高興地走了。
小猴等媽媽走后，就開(kāi)始干活。它先盛來(lái)一盆清水，把抹布浸濕后擰干，將窗門(mén)的前前后后，上上下下都擦得一干二凈。接著又擦桌椅，然后拿起掃帚把家里的里里外外掃得一塵不染，最后把垃圾倒掉。小猴忙了一個(gè)下午，總算把家里打掃得干干凈凈。
猴媽媽回來(lái)后，看了看干凈、整潔的家，夸小猴是個(gè)能干的孩子。小猴聽(tīng)了，心里美滋滋的。
童話作文 篇2
童話是一個(gè)能讓人快樂(lè)的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫(xiě)作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來(lái)了!這天，我們肩上那比我們還重的書(shū)包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂(lè)園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒(méi)玩……
誒?怎么不見(jiàn)同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級(jí)放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了!可以看見(jiàn)世界上所有的東西!你還可以鎖定目標(biāo)，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的`變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見(jiàn)兩只章魚(yú)一路沖殺過(guò)來(lái)，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!
感到疲勞透頂?shù)奈遥艖賾俨簧岬锰缮厦藁ㄌ谴�，柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
童話作文 篇3
凌醒的時(shí)候好象還在地球。與其說(shuō)是地球，還不如說(shuō)是仙境，四周環(huán)繞著發(fā)光的行星，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光那么耀眼，可是畢竟有很多圍在一起，光芒自然很充分，地面上長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，最重要的是，這個(gè)星球也有氧，有引力。這個(gè)環(huán)境使凌驚訝極了，因?yàn)槌藥装倌昵暗牡厍�，哪里還有這么好的星球！
“這里…太美了！不過(guò)這到底是什么地方？會(huì)不會(huì)離地球很遠(yuǎn)？”當(dāng)凌來(lái)到這個(gè)星球上時(shí)，第一個(gè)愿望就是聯(lián)系上地球人，讓他們搬過(guò)來(lái)。不過(guò)他馬上又想起自己為什么會(huì)被人“拋棄”，一怒之下，對(duì)于找地球人的事放棄了。
“切！是誰(shuí)那么小氣因?yàn)樗缼讉�(gè)人就把我扔到宇宙里的？哼！就算能找到人類我也不找！(何況又找不到呢！)”
現(xiàn)在，雖然宇宙里有了凌的容身之地，但是生存問(wèn)題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒(méi)有食物？會(huì)不會(huì)有外星人？？可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的悲劇這些問(wèn)題把凌腦子想的要炸了。
童話作文 篇4
朵朵一天在樹(shù)林里玩初中，弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結(jié)，他在樹(shù)林里找了好久好久，回到家里很傷心。媽媽問(wèn)：朵朵，你怎么？朵朵傷心的說(shuō)：媽媽，我的蝴蝶結(jié)掉了！媽媽說(shuō)：有可能被樹(shù)林里的小女巫雪雪拾到了，明天你去樹(shù)林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)？朵朵說(shuō)：那我明天去問(wèn)一下。
第二天早上就到樹(shù)林里了，看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結(jié)是朵朵的。朵朵看到小女巫，立刻走了過(guò)去，說(shuō)：小女巫，你手里的蝴蝶結(jié)是我的。小女巫說(shuō)：我知道這是你的，我想讓你幫我一個(gè)忙，學(xué)樂(lè)中國(guó)里有兩位女巫跟我比賽，你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)回答正確，我就會(huì)飛的更快。相反答錯(cuò)一題，我就會(huì)減慢。朵朵說(shuō)：我?guī)湍悖悄惆盐业暮Y(jié)還給我。
小女巫帶著朵朵去參加比賽，朵朵一題一題看過(guò)去。完成了，雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn)，贏了。
比賽結(jié)束后，雪雪把蝴蝶結(jié)還給了朵朵，她們兩個(gè)因?yàn)檫@件事變成了好明友。
童話作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見(jiàn)小鴨子歡快地游水，于是它就大聲叫道：“小鴨子，我們來(lái)比賽游泳吧”！小鴨子說(shuō)：“不行，你不會(huì)游泳的�！毙」u說(shuō)：“我就要比，不信我馬上就跳下水”。
說(shuō)完，小公雞猛地跳入水中。它不但沒(méi)有向前游，反而向下沉。小公雞急得大聲呼救：“救命！救命！”它拼命拍著翅膀，可無(wú)濟(jì)于事。
就在小公雞奄奄一息的時(shí)候，小鴨子飛快地把小公雞扶上背，立刻向岸邊游去。
不一會(huì)兒它們就上了岸，小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責(zé)問(wèn)道：“你怎么這么傻呢？”小公雞慚愧地說(shuō)：“都是我自以為是�！毙▲喿诱f(shuō)：“以后再也不能做這樣的傻事了！”
童話作文 篇6
“媽媽、媽媽，我的肚子好餓�！薄凹依锏哪⒐胶孟駴](méi)有了�！蓖脣寢屨f(shuō)�！澳窃趺崔k呢？”小兔子想了想又說(shuō)：“我們一起去采蘑菇吧？”兔媽媽?xiě)?yīng)了一聲，于是，它們便朝森林里走去。
森林里高大挺拔的大樹(shù)擋住了夏天的炎熱，綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來(lái)，融匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫(huà)中追逐蝴蝶，采摘小花，玩的不亦樂(lè)乎，完全忘記自己是來(lái)采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它：“太晚了，我們趕快找蘑菇吧。”于是，小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走，突然，它看到一棵大樹(shù)下有許多五顏六色的蘑菇，它剛要去采，媽媽趕忙叫住它，告訴它這種花蘑菇是有毒的，不能吃。小兔子聽(tīng)了趕緊把手收了回來(lái)，和媽媽繼續(xù)朝深林走去……
這個(gè)故事告訴我們：有的事物看起來(lái)很漂亮，但是不一定有用，所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。
童話作文 篇7
從前，獅子、狼、狐貍、牛和羊是一群好朋友。
獅子為了籠絡(luò)人心，請(qǐng)牛、羊、狼、狐貍來(lái)家里做客。大家坐好以后，上來(lái)的第一道菜是肉。獅子說(shuō)：“大家不用客氣，隨便吃吧，誰(shuí)不吃就是看不起我�！崩呛秃偭⒖堂奸_(kāi)眼笑地張大嘴吃了起來(lái)。牛和羊不吃肉，它們愛(ài)吃青草，可是又怕獅子責(zé)怪，左右為難。狐貍一見(jiàn)，靈機(jī)一動(dòng)，把它們面前的肉挪到自己面前，大大方方地說(shuō)：“你們吃不下吧，來(lái)，我?guī)湍銈兂��！?/p>
牛和羊如釋重負(fù)，連聲感謝。
一會(huì)兒，第二道菜上來(lái)了，是青草。牛和羊正感到餓，便大口大口地吃得津津有味�，F(xiàn)在輪到狼愁眉苦臉了，它硬著頭皮把草放進(jìn)嘴里嚼，跟吃藥一樣。這時(shí)，狐貍把自己面前的青草推到牛和羊的面前，說(shuō)：“吃吧，我知道那么一點(diǎn)是不夠你們吃的，我干脆不吃算了。為了朋友，我作出一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢�！�
牛和羊感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，不禁在心里想：原來(lái)狐貍并不是像人們所說(shuō)的那么壞呀。
狐貍究竟是好還是壞呢？
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