我與童話作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我與童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我與童話作文1

　　童話是我童年時(shí)代的一份禮物，它告訴我怎樣快樂(lè)，怎樣勇敢，它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)孤單的日子，它也讓我明白了做人的道理。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“童話，請(qǐng)你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會(huì)�！�

　　盡管日月如梭，我已不再是那個(gè)所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說(shuō)起童話，我就開(kāi)始眉飛色舞，神采飛揚(yáng)了。因?yàn)�，我從幼時(shí)起，就跟童話有了親密的約會(huì)，童話是多么貼近我的現(xiàn)實(shí)生活，它帶給了我一個(gè)又一個(gè)美好的幻想，它讓我覺(jué)得自己是一個(gè)公主，生活在人間仙境般的童話王國(guó)里，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時(shí)離開(kāi)了我忙碌的視線，但我清楚的明白，那個(gè)充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　在童話中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬；在童話中，我深刻地體會(huì)到了賣火柴的'小女孩的悲傷，也知道了冰雪的殘酷與無(wú)情；在童話中，我為海的女兒歌唱，當(dāng)那縷輕柔的泡沫飛上天時(shí)，我的心早已跟著飄去。因?yàn)橥�話，我曾�?jīng)為說(shuō)過(guò)的謊言，而害怕長(zhǎng)出匹諾丘一樣的大鼻子；也曾經(jīng)日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝，可以不再孤苦伶仃地到處流浪，令人心寒。

我與童話作文2

　　童話從小就伴隨著我，給我?guī)��?lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。但有一次，童話卻給我闖了“禍”。

　　那一天，我?guī)Я艘槐尽栋餐缴�童話》去學(xué)校。下課后，我便拿出它津津有味地看了起來(lái)。我的表情隨著故事里情節(jié)的變化而改變著。

　　正當(dāng)我沉浸在童話世界中，一個(gè)聲音忽然喚醒了我�！澳芙栉铱纯磫�？”

　　我順著那略帶羞澀的聲音抬頭一看�！安粫�(huì)吧，是他？全體女生的‘公敵’，擁有男生‘指揮權(quán)’的邢浩！他怎么會(huì)問(wèn)我借書？差點(diǎn)忘了，他可是一個(gè)不折不扣的‘書蟲’�！敝皇悄敲匆凰查g，我的腦海里已經(jīng)閃過(guò)了各種念頭�！敖璨唤杷�？對(duì)了……”

　　“喲，你也學(xué)會(huì)求人了？”我?guī)�點(diǎn)兒諷刺地挑釁�！澳憬璨唤�？”這次我沒(méi)有回答，而繼續(xù)開(kāi)始自己的看書之旅，無(wú)視他的存在。“士可殺，不可辱！你等著！”他見(jiàn)我毫不理睬，憤怒地說(shuō)。接著，他發(fā)揮自己超人的表演天分，眼里立刻閃現(xiàn)了淚花。這可讓我慌了神。

　　真是“無(wú)巧不成書”，這一幕恰好讓正在“巡邏”的紀(jì)律委員見(jiàn)到了。后果可想而知：邢浩“惡人先告狀”，我被紀(jì)律委員教訓(xùn)一頓。“獎(jiǎng)”一張黃牌警告……

　　事后，我看見(jiàn)他那得意的眼神，恨得我牙根直癢癢。

　　經(jīng)過(guò)這次“事故”，我對(duì)童話的喜愛(ài)有增無(wú)減。不過(guò)我也吸取了教訓(xùn)：快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家一起分享。

我與童話作文3

　　今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大，但童話還是在我身邊和我一同成長(zhǎng)。

　　在童話書中，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿灰姑娘的水晶鞋可以幫助世界上所有的有情人終成眷屬。還有我也認(rèn)識(shí)到了賣火柴的小女孩，她的生活很苦，冰雪的無(wú)情和冰冷讓人害怕。我怕我會(huì)和她一樣，在童話書中，我也看到海的女兒的優(yōu)美歌聲，看著她變成了泡沫，我為他而心疼傷心。我怕有時(shí)自己的一個(gè)小小的謊言會(huì)讓我的鼻子變長(zhǎng)，也希望丑小鴨快快變成美麗的天鵝，不用在受別人的嘲諷。

　　我感動(dòng)童話大師讓我知道了什么是善、什么惡，什么是美，還有什么是丑。我進(jìn)入書中去和童話約會(huì)，睡覺(jué)時(shí)，童話又來(lái)拜訪我。童話還給了我一片美麗而生動(dòng)的天空，讓我的想象在那片天空中飛翔。我的童年中，童話與我共同成長(zhǎng)。所以我的童年因童話而十分快樂(lè)。

　　童話是我的好朋友，也是我的心靈歸所。童話的一詞一句都像陽(yáng)光一樣，讓我的生活裝點(diǎn)的五彩斑斕。

　　童話是童年的第一份禮物，也是一個(gè)我心靈對(duì)接。童話為我點(diǎn)亮了心中的燈。

我與童話作文4

　　我：Hi!你好！

　　書：你好！

　　我：讓我們溝通溝通好嗎？為什么我的一些同學(xué)一見(jiàn)到你便頭暈，還說(shuō)什么你很沒(méi)趣呢？我好奇怪訝！

　　書：古人云，開(kāi)卷有益．多多看書，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶你們的品格噢！你的那些同學(xué)可能是見(jiàn)到書上好些字詞不懂，得去查字典，很麻煩，所以對(duì)我不感興趣把！不過(guò)，字典也是書呀！跟我們是同家族的呀！它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎？

　　我：是��！要不是我多看書，我的寫作能力怎么能逐漸提高呢？

　　書：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！

　　我：那什么書我們最適合看呢？

　　書：健康有益的書籍最適合你們看啦！有句話說(shuō)的好：鳥(niǎo)以羽毛為美，人以知識(shí)為榮．多看健康的書籍，你們便可以得到好多知識(shí)．

　　我：高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯．只要我多看書，我就可以進(jìn)步，得到好多知識(shí)啦！

　　書：學(xué)海無(wú)崖，光靠看書來(lái)獲得知識(shí)可不夠，你還應(yīng)該當(dāng)一個(gè)生活中的有心人，處處留意每一樣?xùn)|西，細(xì)心觀察，你就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，還能學(xué)到好多知識(shí)．生活處處有學(xué)問(wèn)嘛！

　　我：我明白了！俗話說(shuō)的好，讀一本好書就像交了一個(gè)益友．讓我和你成為好朋友，永遠(yuǎn)在一起吧！

　　書：行！一言為定！

我與童話作文5

　　小時(shí)候，我隱約記得媽媽總是在我睡覺(jué)前給我講《睡前365夜故事》，里面有美麗的公主、勇敢的王子、邪惡的女巫、善良的仙女、聰明的兔子、狡猾的狐貍……這些故事，以它經(jīng)久不衰的魅力給一代代人的童年時(shí)代留下美好的回憶，以特有的風(fēng)格，使它在文學(xué)史上經(jīng)久不衰。

　　童話是一個(gè)虛幻的世界，卻有著真實(shí)的情感。

　　星星在墨藍(lán)色的天空中調(diào)皮地眨眼，蜻蜓在那綠色的草地上輕盈地盤旋，蠟筆在雪白色的畫紙上歡快地涂寫。每一個(gè)孩子都有屬于自己的美夢(mèng)，在他們眼中，童話就是那只在夢(mèng)中飛翔的獨(dú)角獸，是那塊在口里慢慢融化的巧克力，是那本在枕邊永遠(yuǎn)讀不夠的故事書。

　　一本書就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，總有達(dá)到夢(mèng)想的那一天；一本書就是一個(gè)大大的太陽(yáng)，陽(yáng)光照耀總會(huì)收獲溫暖的成長(zhǎng)。閱讀是心靈的感悟，故事是濃縮的世界。它們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。

　　長(zhǎng)大以后，我知道了一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀了這句話我有深深的體會(huì)，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光。所以我每天晚上都會(huì)讀《一千零一夜》、《小故事大道理》……這些書都伴我成長(zhǎng)。

　　讓我們?cè)趯氋F的童年里，迎接書籍給我們帶來(lái)的心靈日出！

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