【實(shí)用】童話的作文300字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè)。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài)，感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō)：“圖圖祝你生日快樂(lè)�！卑职终f(shuō)：“謝謝你小美�！眻D圖說(shuō)：“爸爸，可不可以請(qǐng)小美去參加我的生日會(huì)呀？”爸爸又說(shuō)：“可以啊�！�
圖圖帶著小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下，圖圖說(shuō)：“小怪呢？”媽媽說(shuō)：“剛剛明明還在這里的。”他們五個(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái)，在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來(lái)，圖圖說(shuō)：“小怪你回來(lái)了，我好擔(dān)心你�！眻D圖又說(shuō)：“小怪下次可不能亂跑了�！�
他們順利地開(kāi)始了生日會(huì)。
童話的作文300字 篇2
從前，在一個(gè)很大的水池里，住著很多小青蛙，它們生活很快樂(lè)。在過(guò)幾天，森林里就要舉辦一臺(tái)大型聯(lián)歡會(huì)，這些小青蛙們得到了消息，非常高興。但是，它們表演什么節(jié)目呢？其中有一只小青蛙大眼睛眨了眨說(shuō)：“我們可以打鼓或唱歌呀！其它的小青蛙們都齊聲說(shuō)：“好”。它們廢寢忘食的練習(xí)，聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間快到了，它們節(jié)目也準(zhǔn)備的差不多了。
聯(lián)歡會(huì)的那一天到了，小青蛙們興高采烈的去了“森林飯店”，動(dòng)物們都到齊了，小兔貝貝是主持人。她穿著一身粉紅色的連衣裙，手里拿著話筒，昂著闊步的走到了舞臺(tái)上，大聲說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，你們好，我們的第一個(gè)節(jié)目是青蛙大合唱，青蛙們走上舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都驚訝不已，從前的青蛙很膽小，可是今天，它們都大大方方的走上了舞臺(tái)，“呱呱”“呱呱”地唱。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，它們還沒(méi)有唱完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，但是，誰(shuí)也不知道，它們?yōu)榱诉@次的聯(lián)歡會(huì)，花了許多的心血和汗水。
節(jié)目演完了，它們?nèi)〉昧俗詈米詈玫某煽?jī)。
童話的作文300字 篇3
在森林里，有一個(gè)愛(ài)吃糖的小豬。它什么時(shí)候都抱著糖罐。
早上，它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來(lái)。草叢本來(lái)是一個(gè)很隱蔽的地方，可是小豬又嘴饞了，它拿出一顆糖放進(jìn)嘴里開(kāi)始吃了�！拔襾�(lái)找你們啦！”小鹿大聲說(shuō)道。“吧唧，吧唧”是什么聲音啊？原來(lái)是從草叢里傳出來(lái)的。小鹿一下跳到草叢里，看見(jiàn)了小豬，大聲說(shuō)道：“我找到你了�！毙∝i臉上掛著一副不服輸?shù)谋砬椋骸昂撸∮惺裁春猛娴�，真幼稚�！?/p>
中午，豬媽媽給小豬夾了一根青菜，小豬搖搖頭說(shuō)：“不吃，我就吃糖�！�
晚上，小豬抱著糖罐才睡覺(jué)，還時(shí)不時(shí)把糖放在嘴里，喃喃地說(shuō)“好吃，好吃！”
終于有一天，小豬蛀牙了。牙醫(yī)把它好多蛀牙都治好了，豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫(yī)，那些壓歲包都是小豬攢起來(lái)買糖的。
從那以后，小豬再也沒(méi)有吃糖了。糖雖然很美味很可口，但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。
童話的作文300字 篇4
在大森林的深處，有一條金色的土路，土路的邊上，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)里住著笨笨熊一家。
笨笨是一只可愛(ài)的`小熊，它有一個(gè)魔法扣。首先知道笨笨有魔法扣的是小兔白白。白白去笨笨家玩，帶了一個(gè)吸鐵石�？墒亲叩臅r(shí)侯，不知道跑到哪里了。這時(shí)，笨笨突然想起了自己的魔法扣，便拿出來(lái)自己的魔法扣帶著它到處走。最后，它在桌子下面找到了吸鐵石，白白非常感激。
這件事傳給了森林里所有的小動(dòng)物。有一天，小貓吉吉找到笨笨，想讓它幫她一件事，吉吉說(shuō)：“笨笨，我的一本書丟了，你能幫我的忙嗎？”“對(duì)不起，我?guī)筒涣四恪！?/p>
原來(lái)，笨笨的魔法扣是一塊有吸力的鐵，笨笨對(duì)在有容乃大說(shuō)：“其實(shí)啊，它是我用桌子上的一塊鐵做得扣子�！�
媽媽的話：這是寧寧為她日后童話集寫的第一篇故事，在這篇故事里我看到了她的進(jìn)步，多看書，看好書，學(xué)以致用。媽媽希望你用小手拿起筆，寫出更多可愛(ài)、優(yōu)美的故事。努力吧！
童話的作文300字 篇5
森林里的仙女們都有自己的法杖，但如果仙女的法杖不見(jiàn)了，那些仙女不一會(huì)兒就會(huì)消失。
安妮是一位善良的仙女，她可以決定每個(gè)人的命運(yùn)。有一天她來(lái)到公園玩耍，公園里百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭，這畫一般的景色浮現(xiàn)在安妮眼前，讓她陶醉其中。她一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒去爬樹(shù)，玩得不亦樂(lè)乎。休息時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)法杖丟了，心想：完了，我恐怕就要消失了！
面對(duì)法杖的不翼而飛，安妮十分害怕，她把自己關(guān)進(jìn)房間，不吃不喝，朋友們都特別擔(dān)心。而法杖卻在和小魚們快樂(lè)地玩耍，一會(huì)兒給他們變鉆石，一會(huì)兒給他們變煙花，小魚們興奮得直拍手。
小魚們跟著法杖來(lái)到了森林，不知誰(shuí)喊了聲：“看！安妮的法杖！”仙女們都嗨了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。安妮看見(jiàn)了，剛想去拿法杖，就倒在了地上，看來(lái)沒(méi)有法杖，她什么也做不了。
這時(shí)，窗外，一道光照了進(jìn)來(lái)，法杖看著快要消失的主人，心里無(wú)比傷心，馬上給安妮做了她最愛(ài)吃的紅燒魚。安妮抱住法杖流下了眼淚：“你終于回來(lái)了，我以后不會(huì)弄丟你了！”法杖變出毛巾給她擦干淚水，安妮又恢復(fù)了精神！
從此，安妮每時(shí)每刻都拿著法杖，法杖也緊跟著安妮……
童話的作文300字 篇6
嗨,大家好,我是一本語(yǔ)文書。我只有一厘米那么寬，封面上是雪景，有幾個(gè)小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他們玩得多開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我交給小主人，從此他十分愛(ài)護(hù)我，從不讓別人傷害我。第二天上學(xué)了,我穿著小主人給我買的衣服一一書皮。開(kāi)心的在我的小屋一一書包里陪著我的小主人上學(xué)去了，我們?cè)谡n堂上，一起去了被稱為＂水之國(guó)丶花之國(guó)和牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭；還去了雪峰插云的九寨溝，我們玩得非常開(kāi)心。我還可以教小主人許多知識(shí)，詩(shī)呀，作文呀。等等。
晚上，小主人又把我從書包里拿出來(lái)，大聲讀我身上的課文，我常常陶醉在小主人的讀書聲中。那是我最快樂(lè)的時(shí)光了。
可好景不長(zhǎng)，小主人開(kāi)始厭倦我了，在我身上亂涂亂畫，把我身上的衣服——書皮，都弄得七零八碎的，還用他那剛玩出汗的臟手，把我弄的這么臟，以后我還怎么見(jiàn)人呀！
小主人呀！你知道嗎？我多想回到過(guò)去那快樂(lè)的時(shí)光呀！現(xiàn)在，我常常想用一塊布遮住我的臉，你知道嗎？
童話的作文300字 篇7
以前，在我的眼里螞蟻的力氣非常小�？墒�，有些人說(shuō)螞蟻的力氣非常大�？墒牵也⒉幌嘈胚@些人說(shuō)的都是對(duì)的。讓我們來(lái)看一下他們說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
有一次，我在地上放了一塊牛肉。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻就爬在我放那塊牛肉的前面，我仔細(xì)地觀察著它。感覺(jué)它突然停止，過(guò)了一會(huì)又慢慢的爬。就在這時(shí)，它突然停止下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)凝視遠(yuǎn)方。我又等了一會(huì)，突然間看見(jiàn)一大群螞蟻正沖著那塊牛肉而來(lái)。這時(shí)我恍然大悟，很快就明白，為什么那只螞蟻會(huì)停下來(lái)？原來(lái)他在向其他螞蟻傳遞信息，那里有食物。我想著想著，突然發(fā)現(xiàn)那塊牛肉早已不見(jiàn)。我在心里想，螞蟻的速度真是非�？�，它怎么會(huì)有這么大力氣？
過(guò)了幾年，我終于想通了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)一只螞蟻的力氣是很小的，但是一群螞蟻的力氣是非常大的。所以說(shuō)有些人說(shuō)的并不一定是錯(cuò)的。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到，人多力量大的這個(gè)道理。
童話的作文300字 篇8
小刺猬全身長(zhǎng)滿了刺，像仙人掌似的，每根刺都豎著。
這一天，小刺猬在路上慢悠悠地散步，看見(jiàn)別的動(dòng)物在一起玩，就想加入他們。這時(shí)，小兔看到了小刺猬就說(shuō)：“咦，刺猬啊，你怎么全身長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你�！贝题卮穑骸拔姨焐褪沁@樣啊�！毙⊥谜f(shuō)：“你看，我全身毛茸茸的，大家都很喜歡跟我玩，你身上一定是出毛病了。”
后來(lái)，小刺猬又遇到了松鼠，松鼠也說(shuō)：“刺猬啊，你的身上怎們長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你。”小豬、狐貍，還有老鼠，見(jiàn)到了小刺猬，都要說(shuō)他身上的刺。
小刺猬也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)道：“大家都這么說(shuō)，我身上不會(huì)真有毛病啦？我得讓我身上沒(méi)有刺�！庇谑�，小刺猬就叫哥哥幫他剪掉身上的刺，只留著根。
有一天，小刺猬在草叢里睡覺(jué)，老虎看見(jiàn)了，心想：這只刺猬沒(méi)有刺，我一定能抓住他。還好刺猬媽媽及時(shí)趕到，跑過(guò)來(lái)，趴在小刺猬身上保護(hù)他。老虎見(jiàn)狀，只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
刺猬媽媽對(duì)小刺猬說(shuō)：“我們刺猬家族就是靠身上的刺保護(hù)自己。人家是人家，我們是我們�！�
童話的作文300字 篇9
一天，小猴正要去學(xué)藝，因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，它先去了小兔家，看見(jiàn)小兔在寫作文，它寫的十分認(rèn)真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō)：“我可以寫作文嗎?”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要有耐心�！毙『镒孕诺卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！毙『飳懥艘惶斓淖魑�，累了，可作文寫的好像跑來(lái)跑去的水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽(tīng)，小猴說(shuō)：”我也要學(xué)，好嗎?”
小熊說(shuō)：“好，你可要堅(jiān)持�！薄昂�!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：“我也想學(xué)�！毙÷拐f(shuō)：“好，你要吃苦�！笨蓻](méi)過(guò)多久，它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，大家都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了。
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