有關(guān)草莓童話作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的草莓童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草莓童話作文 篇1
哈密瓜把文具丟了，這是怎么回事，我來(lái)告訴你。
這一天，體育課下課鈴聲剛響，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑�；氐浇逃齻兛吹降厣嫌幸粋�(gè)文具盒，哈密瓜今天剛換了個(gè)新文具盒，她們不知道，以為是別的班同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課忘記拿走的。土豆打開(kāi)文具盒，看到里面有5枝鉛筆，2塊橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西，草莓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：咱們來(lái)個(gè)拍賣會(huì)吧？土豆和香蕉舉手同意。
這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)了，草莓、香蕉、土豆大聲呦喊：賣鉛筆、橡皮、尺子了，誰(shuí)要就給誰(shuí)了。
土豆的聲音最大：鉛筆是尖的，橡皮是新的，尺子有兩把三角尺，一把半圓尺，一把直尺，文具盒是新的。
草莓跟著喊：賣了，賣了，賣鉛筆、尺子、橡皮。
香蕉跟著喊：賣了，賣了，不買白不買，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店。
同學(xué)們圍著她們?nèi)松斐鍪郑瑏y哄哄一片搶著要。最后，她們把文具盒拍賣給了許多的同學(xué)。
上課鈴聲響了，南瓜老師來(lái)上課了，在聽(tīng)寫(xiě)漢字時(shí)發(fā)現(xiàn)哈密瓜在那兒不寫(xiě)，于是南瓜老師走過(guò)去問(wèn)他：為什么不寫(xiě)？
哈密瓜說(shuō)：我的文具盒不在了。
南瓜老師說(shuō)：誰(shuí)拿你的文具盒了？
菠蘿說(shuō)：上課前，我看見(jiàn)西瓜拿著一個(gè)很像他的文具盒。
南瓜老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：西瓜，是你撿的嗎？
西瓜說(shuō)：不是我撿的。
南瓜老師說(shuō)：那你怎么拿上他的文具盒？
西瓜說(shuō)；是草莓、香蕉、土豆賣給我的。
南瓜老師很嚴(yán)厲說(shuō)：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起來(lái)，老師問(wèn)她們是不是這件事，她們?nèi)嘶ハ嗫戳艘幌抡f(shuō)：有。
老師給她們及全班同學(xué)講了許多道理，草莓三人向哈密瓜道歉說(shuō)：哈密瓜，對(duì)不起，我們以為是別的班同學(xué)文具盒呢？
哈密瓜說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。老師又對(duì)草莓三人說(shuō)：你們幫哈密瓜把東西找回來(lái)。那些拿了鉛筆、橡皮、尺子的同學(xué)把東西還給了哈密瓜。老師問(wèn)哈密瓜；哈密瓜，東西全齊了嗎？
哈密瓜說(shuō)：還有一塊橡皮，一枝鉛筆沒(méi)找到。
老師對(duì)草莓三人說(shuō)：你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下課了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她們的鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會(huì)，草莓三人回來(lái)，準(zhǔn)備從文具盒里拿東西出去玩，一打開(kāi)文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來(lái)了。草莓還在想：難道這鉛筆、橡皮長(zhǎng)腿了嗎？一定是哈密瓜送回來(lái)了。
哈密瓜走過(guò)來(lái)對(duì)她們?nèi)苏f(shuō)：我不需要你們送的文具，只要我的文具有一些就夠用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來(lái)了。
草莓童話作文 篇2
小兔安安從小就很想到到人類的世界看看，尤其是繁華的街上。
安安的'媽媽沒(méi)有辦法，去年就買下了一塊地，種下了很多草莓，今天該收了，媽媽就對(duì)安安說(shuō)：“安安，我種了很多草莓，今天你就去人類的街上去賣吧�！卑舶才d奮地說(shuō)：“好啊，好啊，我就等著今天！”安安的媽媽心靈手巧，用一朵紫羅蘭花編成了一把太陽(yáng)傘，又買了一頂太陽(yáng)帽，外加一個(gè)墨鏡，還有一把折疊椅。安安的媽媽說(shuō)：“這樣人類就認(rèn)不出來(lái)了�！�
第二天，小兔子安安背著草莓，背著折疊椅，帶著水，拿著太陽(yáng)傘，帶上墨鏡和太陽(yáng)帽，封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)出發(fā)了。
小兔子安安到了中央大街，只見(jiàn)這里都是人山人海、人頭攢動(dòng)。安安找了一個(gè)空閑的地，打開(kāi)折疊椅，把草莓放下，打開(kāi)太陽(yáng)傘，就舒舒服服地坐在折疊椅上。安安正舒服時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽走過(guò)來(lái)，就問(wèn)：“賣草莓的，多少錢一斤？”安安一想，壞了！沒(méi)有帶秤。安安看到旁邊的碗，就說(shuō)：“恩……恩，我們不論斤，只論碗，你應(yīng)該問(wèn)多少錢一碗。”“那好吧，多少錢一碗�！毙∨⒌膵寢寙�(wèn)。“哦……，十八塊錢一碗�！薄笆裁矗∵@么貴，不買了�！彼齻儎傄�，安安突然說(shuō)：“等等！”“現(xiàn)在多少錢？”小女孩問(wèn)。“你把你的玩具熊給我我就送給你三十碗�！毙∨⒌膵寢屨f(shuō)：“好，給你�！卑舶惭杆俚膿u了三十碗，都裝到一個(gè)布袋里，說(shuō)：“這樣環(huán)保。”“謝謝。”小女孩的媽媽說(shuō)了后就走了。
不久，一個(gè)小男孩和他爺爺?shù)竭@里，小男孩在玩穿越火線，一不小心撞到了安安的太陽(yáng)上，太陽(yáng)傘“嘩”的一下倒了，正好砸在安安的腿上。小男孩接著道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我把我的水槍給你�！卑舶舱f(shuō)：“好，謝謝，我給你一些草莓吧�！卑舶矒u了三十五碗撞到布袋里。小男孩跟著爺爺高興地走了，不過(guò)好像又撞了一次。
就這樣，安安最后背著巧克力、玩具熊、漫畫(huà)書(shū)、字典等等興高采烈地走了。
草莓童話作文 篇3
在很久以前，有一個(gè)水果王國(guó)，其中有一對(duì)很善良的夫妻，因而被推選為國(guó)王和王后。
過(guò)后不久，王后就生了一龍一鳳，王子叫藍(lán)莓，女的叫草莓。國(guó)王為了慶祝他們的誕生，給他們舉行了一個(gè)盛大的慶祝典，邀請(qǐng)全國(guó)人民都來(lái)參加，并請(qǐng)來(lái)了，12個(gè)欲言家，其中1個(gè)是壞的。11個(gè)祝小王子英俊，善良，聰明。祝小公主美麗，善良，聰明。那個(gè)壞的要王子11歲時(shí)獨(dú)自出門，被一個(gè)巫師發(fā)現(xiàn)了，巫師會(huì)狠狠的折磨他。國(guó)王為了避免小王子遭遇不幸，將小王子嚴(yán)加看守，到小王子11歲的時(shí)候，已經(jīng)對(duì)父王這種行為感到不滿，便趁著夜色黑暗，悄悄地溜出了皇宮，黎明來(lái)到，國(guó)王發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓不在了，便派11萬(wàn)大軍前去保護(hù)王子，小公主發(fā)現(xiàn)哥哥已不在，就求父王讓她一起去找哥哥，國(guó)王同意了。草莓就帶領(lǐng)11萬(wàn)大軍出發(fā)了。而此時(shí)，藍(lán)莓已經(jīng)遇到了巫師，在那里住了下來(lái)，巫師要他家務(wù)全歸他，藍(lán)莓根本從小就每受過(guò)苦，于是巫師狠狠的教訓(xùn)他，過(guò)了2年。草莓已經(jīng)到了巫師的那個(gè)村，就向人打聽(tīng)，得知哥哥已經(jīng)落入巫師手中，決心一定要救出哥哥，正巧藍(lán)莓在巫師家里遇到了一個(gè)美麗的姑娘，姑娘決心就藍(lán)莓出去，于是，就在蠟燭里放了迷香，巫師回家的時(shí)候昏迷不醒，姑娘就帶著藍(lán)莓逃了出去，逃到半路，遇到了一些強(qiáng)盜，這時(shí)，一個(gè)男的跳了出來(lái)，救了他倆，藍(lán)莓對(duì)那個(gè)男的表示感謝，問(wèn)他叫啥名。他說(shuō)他叫蘋果，并問(wèn)藍(lán)莓有沒(méi)有姐妹，藍(lán)莓說(shuō)有一個(gè)妹妹叫草莓，問(wèn)那個(gè)姑娘叫啥名，姑娘說(shuō)她叫水蜜桃。蘋果要求藍(lán)莓把草莓嫁給他，藍(lán)莓同意了。正巧這時(shí)遇到了草莓，兄妹倆抱頭痛哭，哥哥向妹妹訴說(shuō)了他的事，妹妹同意了�；氐搅怂麄兊耐鯂�(guó)，國(guó)王太高興了，給兄妹倆一同舉行了婚禮。
從此，他們一直過(guò)著幸福的生活！
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