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草莓童話作文

時(shí)間:2021-07-06 10:00:12 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】草莓童話作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的草莓童話作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】草莓童話作文三篇

草莓童話作文 篇1

  哈密瓜把文具丟了,這是怎么回事,我來告訴你。

  這一天,體育課下課鈴聲剛響,草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑;氐浇逃齻兛吹降厣嫌幸粋(gè)文具盒,哈密瓜今天剛換了個(gè)新文具盒,她們不知道,以為是別的班同學(xué)過來聽課忘記拿走的。土豆打開文具盒,看到里面有5枝鉛筆,2塊橡皮,四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西,草莓靈機(jī)一動(dòng)說:咱們來個(gè)拍賣會(huì)吧?土豆和香蕉舉手同意。

  這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)上來了,草莓、香蕉、土豆大聲呦喊:賣鉛筆、橡皮、尺子了,誰要就給誰了。

  土豆的聲音最大:鉛筆是尖的,橡皮是新的,尺子有兩把三角尺,一把半圓尺,一把直尺,文具盒是新的。

  草莓跟著喊:賣了,賣了,賣鉛筆、尺子、橡皮。

  香蕉跟著喊:賣了,賣了,不買白不買,過了這個(gè)村沒這個(gè)店。

  同學(xué)們圍著她們?nèi)松斐鍪郑瑏y哄哄一片搶著要。最后,她們把文具盒拍賣給了許多的同學(xué)。

  上課鈴聲響了,南瓜老師來上課了,在聽寫漢字時(shí)發(fā)現(xiàn)哈密瓜在那兒不寫,于是南瓜老師走過去問他:為什么不寫?

  哈密瓜說:我的文具盒不在了。

  南瓜老師說:誰拿你的文具盒了?

  菠蘿說:上課前,我看見西瓜拿著一個(gè)很像他的文具盒。

  南瓜老師轉(zhuǎn)過身問:西瓜,是你撿的嗎?

  西瓜說:不是我撿的。

  南瓜老師說:那你怎么拿上他的文具盒?

  西瓜說;是草莓、香蕉、土豆賣給我的。

  南瓜老師很嚴(yán)厲說:草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起來,老師問她們是不是這件事,她們?nèi)嘶ハ嗫戳艘幌抡f:有。

  老師給她們及全班同學(xué)講了許多道理,草莓三人向哈密瓜道歉說:哈密瓜,對不起,我們以為是別的班同學(xué)文具盒呢?

  哈密瓜說:沒關(guān)系。老師又對草莓三人說:你們幫哈密瓜把東西找回來。那些拿了鉛筆、橡皮、尺子的同學(xué)把東西還給了哈密瓜。老師問哈密瓜;哈密瓜,東西全齊了嗎?

  哈密瓜說:還有一塊橡皮,一枝鉛筆沒找到。

  老師對草莓三人說:你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜。

  草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜,哈密瓜不好意思接受了。

  下課了,草莓三人出去玩了,哈密瓜把她們的'鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會(huì),草莓三人回來,準(zhǔn)備從文具盒里拿東西出去玩,一打開文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來了。草莓還在想:難道這鉛筆、橡皮長腿了嗎?一定是哈密瓜送回來了。

  哈密瓜走過來對她們?nèi)苏f:我不需要你們送的文具,只要我的文具有一些就夠用了。

  草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來了。

草莓童話作文 篇2

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔到森林里去采草莓。草莓一個(gè)個(gè)又大又紅又飽滿,讓人看了直流口水。小兔忍不住采了一大車呢!

  在回家的路上,小兔的車破了一個(gè)洞。草莓像調(diào)皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地從洞里跳到地上,可小兔卻毫不知情。

  就在這時(shí),小貓和小熊提著籃子準(zhǔn)備去森林超市。他們發(fā)現(xiàn)了掉在地上的草莓。小熊問:“這些草莓是誰的呀?”小貓說:“雖然不知道是誰的,但是我們幫他撿起來吧,失主一定很著急!毙⌒茳c(diǎn)點(diǎn)頭,然后和小貓一起邊走邊撿地上的草莓。

  過了一會(huì)兒,他們遇見了小兔。小兔正著急地圍著草莓車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車上的草莓掉了一大半。小貓和小熊跑過去問:“你的草莓是不是掉了?”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓指著籃子里的草莓說:“這是我們撿到的,應(yīng)該是你的!

  小兔很感動(dòng),她邀請小貓和小熊去她家做客,一起做草莓派,吃草莓蛋糕。

草莓童話作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,小兔沃兒從田里回來了。它今天的心情格外好,因?yàn)樗N了許久的草莓今天終于可以開摘了。這不,才一會(huì),它就摘了滿滿的一籃,F(xiàn)在,它準(zhǔn)備去河邊清洗一下。就在它興沖沖地趕往河邊的時(shí)候,一只大灰狼悄悄地盯上了它。大灰狼已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,它跟在小兔沃兒的后面,口水嘩嘩地往下淌。它想等小兔子洗草莓時(shí)下手,因?yàn)檫@時(shí)候小兔會(huì)放松警惕。

  小兔沃兒蹦蹦跳跳地來到了河邊,河水可真清澈呀!可就在這時(shí),河上漂過來了一根木頭。這根木頭一下子變成了一個(gè)怪物,撲來過來。原來是一條鱷魚。小兔嚇地拔腿就跑,草莓灑了一地。那只大灰狼也嚇了一跳,飛一般地跑了。鱷魚爬上岸來,瞅了瞅草莓,心想這個(gè)可不是我愛吃的,我還是曬一下太陽,睡一會(huì)覺好了?上н@么多的草莓就這樣白白浪費(fèi)了。

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